在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

愛(ài)在生活中是不可缺少的東西，有長(zhǎng)輩的愛(ài)，有老師的愛(ài)，還有同學(xué)的愛(ài)，今天我要說(shuō)的是媽媽的愛(ài)。

記得上大班的時(shí)候，我喜歡上了滑滑板。每當(dāng)看著哥哥姐姐們滑著滑板開(kāi)心的經(jīng)過(guò)時(shí)，我都會(huì)帶著我去看，并吵著要買(mǎi)滑板。但媽媽因?yàn)槲倚?，怕我受傷，所以沒(méi)有買(mǎi)成。于是我就生氣的不好好吃飯，媽媽見(jiàn)了，心疼的說(shuō)：“你好好吃飯，吃完了我們就去買(mǎi)。”我聽(tīng)了，就高興地吃晚飯，跟著媽媽買(mǎi)了一個(gè)滑板。

我開(kāi)始學(xué)滑板時(shí)，媽媽總是陪著我，幫助我。有一次，我在練習(xí)時(shí)，前面有一塊石頭，我沒(méi)看到就滑了過(guò)去，只聽(tīng)“咚”得一聲，我倒在了地上，手掌蹭破了，我疼得直哭，媽媽急忙跑到我面前，把我抱到醫(yī)院，路上還不停的安慰我。現(xiàn)在我的手已經(jīng)不疼了，心里卻還暖洋洋的。

媽媽的愛(ài)就像無(wú)邊的大海，讓我在大海中遠(yuǎn)航，還像無(wú)邊無(wú)際的天空，讓我自由的飛翔。我長(zhǎng)大了一定要為爸爸媽媽做力所能及的事情，為他們減輕負(fù)擔(dān)。

媽媽我愛(ài)你!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。只有多讀書(shū)我們才能學(xué)得更多的知識(shí)。媽媽為了讓我多讀書(shū)，多吸取知識(shí)，特意在新華書(shū)店給我買(mǎi)回很多書(shū)，如：《西游記》《格林童話(huà)》《三國(guó)演義》------每次放學(xué)回家，我都津津有味的看著書(shū)。

讀一本書(shū)就像和一位高尚的人談話(huà)。在讀書(shū)的時(shí)候，不僅學(xué)到了知識(shí)、懂得了做人的道理，更提高了自己的自身氣質(zhì)，在這個(gè)社會(huì)中能夠成為一個(gè)皎皎者。閆媽媽那么挖空心思地只要讓我多讀書(shū)，能有一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，就是為了讓我明白更多的道理，獲取更多的知識(shí)。

在這21世紀(jì)的今天，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈和殘酷的，如果你沒(méi)有那么的知識(shí)做盾，你又怎么報(bào)效祖國(guó)呢？那么，這些知識(shí)又來(lái)源于哪兒呢？它們來(lái)源于書(shū)。只有我們多讀書(shū)，為將來(lái)打一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ)，才能在這殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中取勝。

我現(xiàn)在已經(jīng)交上了一個(gè)好朋友啦！不管在那里我都會(huì)想著我那心愛(ài)的書(shū)。

以前，我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書(shū)，知識(shí)就大大增長(zhǎng)。列如作文吧，語(yǔ)句優(yōu)美，還教我們?cè)趺磳?xiě)作文，以及寫(xiě)作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)萬(wàn)卷使神通”讀書(shū)和寫(xiě)作文大有關(guān)系，就像雨水和莊家一樣。如果天上不下雨，莊家就會(huì)枯萎。讀書(shū)時(shí)，讀到高興處就會(huì)露出舒心的笑容；讀到傷心處，就會(huì)為文章主人遭遇而感到憂(yōu)心；讀到有趣的地方就會(huì)開(kāi)懷大笑；讀到優(yōu)美的句子，就把它摘抄下來(lái)，細(xì)細(xì)品味；讀到深刻的地方，就會(huì)慢慢思考。讀書(shū)的感覺(jué)是妙不可言的。書(shū)是知識(shí)的海洋是智慧的結(jié)晶，它不斷地啟迪我，又像一位知心的朋友與我交談。

書(shū)是大觀(guān)園，是個(gè)大千世界。書(shū)里的生活豐富多彩，書(shū)里的生活五彩繽紛，它給我的生活帶來(lái)樂(lè)趣。同學(xué)們，讓我們一起走入書(shū)的海洋吧！

我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望，相信將來(lái)好書(shū)還將繼續(xù)陪伴著我，鼓勵(lì)著我不斷努力奮進(jìn)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。

知識(shí)就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開(kāi)采和挖掘，那么開(kāi)采寶藏的唯一途徑就是多讀書(shū)。讓我們共同努力，多讀書(shū)，讓這“書(shū)香”更濃郁，飄蕩的更遠(yuǎn)吧！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

除夕的晚上，我匆匆地吃完年夜飯，就拿著十幾只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮來(lái)到大門(mén)口，但天空早已是五彩繽紛。一顆顆五顏六色的火花飛升降落，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號(hào)彈飛射，忽明忽暗，把夜幕點(diǎn)綴成鮮花的世界。這真是“火樹(shù)銀花不夜天”，煙花飛舞迎新年??！

我先燃放完手中的“狗尾巴”，然后找了一個(gè)比較安全的地方，然后準(zhǔn)備放花炮。我的花炮也很美，但最好看的要數(shù)魔術(shù)彈。你看，我點(diǎn)燃魔術(shù)彈的引線(xiàn)后，冒出的火花五顏六色，有紅色、黃色、綠色……一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆小星星在天空中眨眼睛。

鄰居家的小朋友也出來(lái)放煙花了，他們的煙花同樣是絢麗多彩，不一會(huì)兒，整個(gè)天空讓人看得眼花繚亂、目不暇接。

“立刻就要12點(diǎn)了！快把鞭炮準(zhǔn)備好！”爸爸大聲地說(shuō)。我點(diǎn)燃了鞭炮，之后趕忙捂住耳朵，但仍然無(wú)濟(jì)于事。震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏，千家萬(wàn)戶(hù)的煙花交錯(cuò)升起，然后整個(gè)城市沸騰了，新的一年來(lái)到了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

一陣春雨過(guò)后，春天特派使者來(lái)報(bào)道：“春天來(lái)了！” 是呀！美好的春天又來(lái)臨了。每當(dāng)冬天，大雪紛飛，我們會(huì)早日期盼春天給我們帶來(lái)溫暖。這不，春天一來(lái)，大地母親從濃濃睡意中蘇醒，青草、小花張開(kāi)了笑臉，小朋友在歌唱，又跳舞，十分高興。他們?cè)谶@種下了自己的心愿，散播歡樂(lè)的心聲，讓大地母親也感受一下春天的溫暖。 小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從藍(lán)天飛過(guò)，它們歡快歌唱，自由飛翔。

燕子又從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了，它高興的叫著，邊叫邊壘窩，為了迎接小寶寶的出生，它辛苦干活。 海面上，輪船“嘟嘟”在訴說(shuō)：“遠(yuǎn)航的人們回來(lái)了！”遠(yuǎn)航人民在船上歡呼，他們歡呼什么？歡呼春天來(lái)了，歡呼他們平安歸來(lái)！海的上空，一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)在移動(dòng)，那是什么？哦，那是潔白的海鷗，它們?nèi)找共环值娘w，為自己的目標(biāo)而在天空中翱翔呢！ 但是，春天來(lái)了，我們?yōu)槭裁磿?huì)感到睡意朦朧呢？真搞不懂！可是“一年之計(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨”哦！一定要把握時(shí)間，好好利用時(shí)間，不要辜負(fù)了祖國(guó)母親對(duì)我們的期望！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

新年是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

新年有好多人放花炮，貼對(duì)聯(lián)、窗花，張燈結(jié)彩，熱鬧極了。

在我家鄉(xiāng)，三十晚上，人們通宵迎新春，吃年夜飯。到了轉(zhuǎn)鐘的12點(diǎn)，人們都開(kāi)始放花炮，表示“除舊迎新”，開(kāi)財(cái)門(mén)。家家沉浸在歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氣氛之中。

新年真讓我高興，我最?lèi)?ài)我國(guó)的新年。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

星期三的下午，我們?nèi)昙?jí)全體同學(xué)手里拿著鮮花，提著各種禮品去敬老院看望老人。

走出校園，我們看見(jiàn)兩旁的柳樹(shù)友好地向我們點(diǎn)頭，路上的行人也向我們問(wèn)好。到了敬老院，那些老人正用期盼的目光等著我們呢！我們?cè)趬巫永锱藕藐?duì)，再一個(gè)一個(gè)把手中的禮品獻(xiàn)給老爺爺們，我向老爺爺深深的鞠了一躬。我們又向他們唱了許多首歌，該回校園了，我們?cè)僖淮蜗蚶蠣敔斁戳藗€(gè)禮，依依不舍地離開(kāi)了敬老院。

在回校園的路上，我們都很高興，因?yàn)槲覀冏隽艘患幸饬x的事情。尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)公民的責(zé)任，我們要從小做起，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！