在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)作文400字，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)上冊(cè)作文400字（篇1）

星期五，我們正在上夕會(huì)課。突然，窗口閃過一個(gè)人影，我定睛一看，原來是王宇峰（我弟弟）。臭小子，吃了熊心豹子膽了，敢來我們班門口撒野？看我回家怎么收拾你！

唉！我還是先裝做什么都不知道的樣子，等放晚學(xué)再說吧?？墒羌埨锇蛔』?，同學(xué)們終究還是發(fā)現(xiàn)了弟弟。這一大發(fā)現(xiàn)，讓原本寧?kù)o的教室，瞬間議論紛紛。“哎，外面有個(gè)小胖子，好像是王宇杰弟弟。”“瞧，王宇杰的弟弟來了?！薄巴跤罱艿艿茉趺锤杏X比她姐高啊？”我越聽越害羞，真恨不得變成小蟲，鉆到地縫里去。

放學(xué)了，我悶悶不樂地走著，而王宇峰卻蹦蹦跳跳的，快活得像個(gè)神仙。我強(qiáng)壓憤怒，問他：“你今天是不是犯錯(cuò)誤了？”“哦？沒有啊！”他滿不在乎地?cái)[擺手。這可把我激怒了：“你今天跑學(xué)校里面去干嗎？”“我去找你?。　彼硭?dāng)然地回答道。我又火冒三丈，脫口大罵：“你閑得慌是吧！我不會(huì)往外面走??？你今天跑里面去，害我丟臉?biāo)懒?！”他自知理虧，卻撅著嘴巴嘟囔著：“真是小題大做。”

哼！犯了錯(cuò)誤還有理了，真是個(gè)不知天高地厚的小壞蛋！

四年級(jí)上冊(cè)作文400字（篇2）

當(dāng)黑夜無聲地走來，心中涌起一番傷感，在漫漫的黑夜里，只有走向那無邊的黑洞……

我明白上天不會(huì)讓人十全十美，不會(huì)讓人輕易的如愿以償。但我傷心欲絕，繞到路燈身后。心想：藍(lán)天上的另一個(gè)爸爸，是否還在想我這個(gè)最寶貝的女兒。

爸爸呀爸爸，當(dāng)我知道你的事故，我恨也傷心恨你為何拋棄我們也傷心你為何獨(dú)自走去。我明白天上的那顆最亮的星是你，但我只能看著你孤寂的身影。你寂寞嗎？爸爸。你知道嗎？爸爸。天底下還有一個(gè)家還有一個(gè)傻小孩等著你回來。

我長(zhǎng)大了，我也懂事了。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)的，一定會(huì)的。我不是以前的那個(gè)小倩怡了，我不會(huì)哭得稀里嘩啦，我會(huì)把眼淚死死地留在眼中，不讓它流下?，F(xiàn)在，我是一個(gè)自立自強(qiáng)的小女孩了，我知道，在您眼中，我永遠(yuǎn)也只是一個(gè)小女孩，是嗎？ 不過，我還需要一個(gè)人的肩膀，他能讓我去靠，給我溫暖，給我關(guān)懷…

放心，爸爸，我能懂得堅(jiān)強(qiáng)，淚水在眼里不準(zhǔn)他落下，疼痛在心里不準(zhǔn)他說出，所有的痛我能自己承擔(dān)，我不需要?jiǎng)e人為我傷心，為我難過。

我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……

四年級(jí)上冊(cè)作文400字（篇3）

八月十五，月亮舞出了它的韻味，八月十五，桂花開出了它的清香。

今天上完奧數(shù)放學(xué)，走在路上，一陣陣涼爽的風(fēng)迎面吹來，天氣煥然一新，沒有當(dāng)頭的炎日，沒有凜冽的狂風(fēng)，更沒有雷雨交加那讓人心煩意亂的鬼天氣。進(jìn)入了秋季，涼爽的秋天，充滿情調(diào)的秋天，我最喜歡的秋天。

走到家門口的小巷，幽馨的氣侯中還帶著一種獨(dú)特的清香，緊緊圍住我，使我情不自禁地抬起雙眼朝路邊望去。一排排翠綠的大樹聳立在這別具一格的氣侯中，上面開滿了小巧迷人的桂花。八月十五桂花香，在迷茫的綠葉地掩隱下，桂花爭(zhēng)齊斗艷，一片一片的桂花深受路人的喜愛。每一朵桂花都帶著迷人的色彩，米白的花瓣像一個(gè)個(gè)小勺子，留住了秋的香味，又將這種香味迷漫在了空氣中，使秋天又多了一份味的情調(diào)。我走近觀看，輕輕地?fù)徇^濃密的樹葉，一簇族桂花在我眼前洋溢著笑臉，傾述它們的美麗。在桂花的點(diǎn)綴下，這條小巷仿佛是一幅圖畫，是一幅飄香的圖畫，是一幅巧奪天工的圖畫，任何一個(gè)畫家也畫不出它，它為我們展示著秋的美麗。

哪里有圓月的笑臉，哪里就是秋天，哪里有桂花的芬芳，哪里就是秋天，哪里有人們更多的歡聲笑語(yǔ)，哪里就是秋天。

皎潔的圓月，飄香的桂花，迷人的秋色，一個(gè)多么完善的組合，它們形成了一年四季中不可缺少的一部份，那就是秋天，就是八月十五的秋天。

四年級(jí)上冊(cè)作文400字（篇4）

哇？又要考級(jí)了，上個(gè)暑假不是才考完嗎！

“學(xué)了那么久的樂器，難道不用考級(jí)嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說了一聲：“哦?！本瓦@么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個(gè)“哦”字就包含了所有的不情愿。

每天兩小時(shí)的練習(xí)時(shí)間對(duì)于我來說是一個(gè)比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂器，樂器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡(jiǎn)直像是座五指山。

琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。

一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個(gè)接一個(gè)，不斷地冒出來，仿佛永遠(yuǎn)也吹不完。吹出來的聲音有時(shí)連我自己也聽不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。

從考場(chǎng)里走出來，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現(xiàn)在很好。

數(shù)周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看，沒錯(cuò)！正是我的證書：五級(jí)優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽(yáng)光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！

四年級(jí)上冊(cè)作文400字（篇5）

我的嘴巴里有一個(gè)奇怪的玩具，你猜是啥呀?哈哈，就是我嘴巴里一顆晃得挺厲害的牙齒!

那是一顆大門牙，上次去拔牙的時(shí)候它已經(jīng)在晃了，媽媽對(duì)醫(yī)生說：“能不能幫我們把兩顆都拔掉?”醫(yī)生說：“不行，一次只能拔一顆。”媽媽很失望。于是這顆牙齒就晃到了今天。昨天吃飯的時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)了它，很兇地說：“明天把它拔了，要不然里面的牙齒長(zhǎng)出來會(huì)歪的!”哎，今天一大早我們只能到中醫(yī)院拔牙!

我們來到中醫(yī)院時(shí)才八點(diǎn)十分，但是醫(yī)生那里已經(jīng)有很多人了。媽媽對(duì)醫(yī)生說：“能不能先幫我們拔一下，是一顆快要掉的乳牙。”那個(gè)醫(yī)生不耐煩地說：“再等十分鐘?！蔽覀円箱撉僬n，等不了那么久，只能先去上鋼琴課。上完課再去醫(yī)院，但是情況更糟了，門口擠著許多許多的人。我們只能先去寧波看阿太了。

在寧波吃完中飯，我們?nèi)グ⑻≡旱尼t(yī)院里拔牙。醫(yī)生說：“先把嘴張開，給我看一下牙齒?！蔽遗碌囊?，因?yàn)槲矣袃深w牙齒都是這樣被醫(yī)生悄悄地掰掉的，我堅(jiān)決不張開嘴。醫(yī)生說：“那就先到椅子上躺著。”我哆哆嗦嗦地躺到椅子上。醫(yī)生拿來了一根棉簽和一把大老虎鉗，說：“先消毒一下?！蔽覐堥_嘴，醫(yī)生把板簽伸進(jìn)去，假裝消毒，“叭”的一聲，我的牙齒掉了。我嘴巴里的玩具也沒了。

不過沒關(guān)系，我的嘴巴里還會(huì)有其他玩具的!

四年級(jí)上冊(cè)作文400字（篇6）

每年的4月16日是我的生日。今年，就在這一天，佛山NLD舉行了一次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，以幫助窮人。我也參加了這個(gè)有意義的活動(dòng)。我把我的愛帶給山區(qū)的孩子們，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)，獲得更多的快樂。

但我的愿望不是捐書，而是發(fā)明一種“智慧書”，讓全世界的窮孩子都能擁有我新發(fā)明的智慧書，獲得更多的課外知識(shí)。

智慧書的外觀和普通書一模一樣，不同的是沒有固定的內(nèi)容和頁(yè)碼，因?yàn)橹腔蹠镉懈鞣N各樣豐富的知識(shí)。想了解動(dòng)物知識(shí)和軼事，就對(duì)智慧書說“智慧書，我想多了解動(dòng)物！”接到命令后，智慧書慢慢改變內(nèi)容，不一會(huì)兒，動(dòng)物的奇聞異事就展現(xiàn)在你眼前；如果你在寫作中遇到困難，缺乏生動(dòng)的描述性文字，也可以給智慧書發(fā)一個(gè)“求助”，智慧書立即顯示所有文字，讓你的作文生動(dòng)起來；這只是智慧書的一個(gè)小功能。還能幫你修改作文，讓作文“精彩”；它還可以告訴你當(dāng)前的世界大事，開闊你的視野......

這是我最大的心愿，一本能給山區(qū)孩子帶來無盡歡樂的書——智慧書！希望它能讓貧困山區(qū)的孩子學(xué)到更多的知識(shí)，擺脫貧困，過上豐富多彩的幸福生活！

四年級(jí)上冊(cè)作文400字（篇7）

今年的夏天，天真熱得可怕，街上的行人匆匆來，匆匆去，沒有人挽留這炎熱的季節(jié)。然而我卻一向揮之不去那嶗山之行留在我心底的那份淡淡的美。

嶗山的山美——淡淡的。那山不高，極其清宿。一片翠翠的綠色，不經(jīng)意間泛起點(diǎn)點(diǎn)金黃，露出夏盡秋來的容貌。山間的石級(jí)小路勾勒出一條動(dòng)人的流線，兩旁郁郁蔥蔥的樹木撐起一片蔭涼，山風(fēng)伴著青草的氣息迎面拂過，加之頭頂上一片天高云淡，幾乎使人忘卻了夏日應(yīng)有的灼熱，然而卻不容忽視這淡雅的感受。

嶗山的水很美——清清的。山道兩旁總有一泓泉水潺潺流過，或清澈見底，或清涼冰爽，都那么不急不徐地流下去，那從容的姿態(tài)讓你不得不聯(lián)想到一位智者怡然漫步時(shí)的畫面。爬山間隙，偶然覓到那泉水的源頭，那是一灣透亮明凈的。如水晶般發(fā)亮的泉。大小不一的卵石靜靜地臥在水底，泉水輕巧地流過去，仍以從容的姿態(tài)開使一段新的路程。那泉水讓我不由心動(dòng)，留意翼翼地邁過去，腕起一捧淋到臉上，頓覺清新舒爽，心曠神怡。抬頭望望那山，也被這山映襯得愈加清秀，卻又流露出一種頗為壯觀的氣勢(shì)。

嶗山的石也很美——柔柔的。無論是石級(jí)小路，還是靜臥水底的卵石，都滲出一種不可思議的柔美。雖柔美卻不顯妖媚，只是靜靜地為這淡雅的山水再添一筆淡雅

淡淡的山，清清的水，柔柔的石，一筆又一筆，描繪出一幅清淡的畫卷。恬靜的美，在清淡中悄然而生。

四年級(jí)上冊(cè)作文400字（篇8）

彩虹，人世間很美的東西，非常的美麗。傳說彩虹是一座美麗而又高大的橋，只有心地善良的人才能走上去；在它的另一頭，有一瓶非常甜美的蜜糖，能甜到世間萬(wàn)物的心里去，能讓憂傷的人忘卻憂愁、感到快樂和自信。所以，我也特別想得到它，把它送給親愛的父母，讓爸爸、媽媽天天都開心。

我望著天邊的云朵，尋思著那道神奇的彩虹，可是天空卻什么也沒，只有那潔白的云和藍(lán)色的天空。

忽然，奇跡真的出現(xiàn)了。我明明看到了，看到了彩虹那頭的蜜糖；瞧！那云——噢不，是棒棒糖，多大呀，那一顆顆小巧香甜的糖果，還有還有……

天空突然間烏云密布，頃刻間，天上下起了傾盆大雨，一切都漸漸變得模糊，看不清楚了……不知過了多久，我眨了眨眼睛，發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)是一片蔚藍(lán)，兩邊的烏云漸漸散開；就在這時(shí)，從天空的另一頭劃出一道美麗的光，一條彩虹橋真的通向我的房間。

我踏著那道光，走向彩虹的另一端。在那里，我得到了甜美的蜜糖，并把它帶回來送給親愛的爸爸、媽媽。

隨后，彩虹就慢慢的消失了……