在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

有一位漢族姑娘，她有一個好聽的名字，叫夢潔。她住在苗族的一個村莊里。她的臉紅撲撲的，好像涂了胭脂，頭上戴著小花和她的臉一樣可愛。

有一位苗族老奶奶，大約七十幾歲。她的兒女都在外地工作，每年都很少回家，而她自己的右腳也走不了了，干活很不方便。

一年冬天，夢潔走在回家的路上，忽然看到年邁的老奶奶正在洗衣服，夢潔恨不得馬上跑過去幫老奶奶洗衣服，可又轉(zhuǎn)念一想：天這么冷，如果我去幫老奶奶，那我的手就會被凍紅??！可如果我不去幫老奶奶，那老奶奶會很累很辛苦的，我還是去幫忙吧！

夢潔暗下決心，立即跑到老奶奶旁邊，說：“奶奶，我來洗吧！”說完，夢潔就系上圍裙，挽起袖子，將要洗的衣服全部浸到水里，接著蹲下來，拿起肥皂，提起一件衣服，用肥皂擦了擦，接著“嚓！嚓！嚓！”地搓著它……最后，夢潔將所有衣服擰干，一件件展開依次搭到晾衣架上。

這時，老奶奶顫顫巍巍地走了過來，抬起手用袖口擦了擦眼角，嘴里激動地說：“謝謝你，我的寶貝！謝……”緩緩地把小夢潔摟在懷里，輕輕地摸著夢潔那凍紅的小手。小夢潔的臉上頓時浮起了小紅云。

人間處處有真情，真情時時暖人心！小夢潔是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

四年級作文 篇2

生活中常常有一些無法言語的感動，從不會有人刻意地去尋找，因為那是一種樸素的真實，一種心靈震顫，歲月無良，當(dāng)我們驀然回首，翻閱自己的心靈，總有一段記記憶會在生命中留下深深的痕跡，感動我的有時是一種輕巧的聲音，有時是一抹淡淡的色彩，有時是一縷沁人的馨香，而更多的恰恰是從我們身邊不經(jīng)意間流露出來的美好。

兒時的一個仲夏，我曾有段沁人心脾的回憶。那天我放學(xué)回家，碰到一位六旬老人，頭發(fā)花白，戴頂破草帽，他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個個垃圾袋，扒著里面的東西，然后放進(jìn)一個被裝得鼓鼓的破袋子里，里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌蘼曇舸潭鼗厥幵谛∨铮y聞的氣味不斷地散發(fā)出來，我下意識地捏起鼻子，踮著腳尖，試圖繞過他橫在小弄中間的袋子往里走，這時他抬起頭來，看到站在旁邊的我，趕緊拽了下袋子，雙手局促地搓著，干裂的嘴唇微微動了下，想說出些什么，看著他額頭不斷冒出來的汗，和著臉上的泥形成一道道滑稽的黑線，忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已，慌忙地放下捏著鼻子的手，內(nèi)疚和慚愧滿滿充斥著整個胸腔，不安地站在那里，我忽然想起書包里快喝完的可樂，趕緊把可樂喝完，然后蹲下去把可樂瓶輕輕放進(jìn)老人的袋子里，老人驚訝地抬頭看著我，看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴(kuò)大成一個燦爛的微笑，他干裂的嘴唇再一次微微張開，然后生硬地扯動了下嘴角，瞬間，檐下的眼睛充滿了笑意，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌抟沧兂闪艘粋€個悅耳動聽的音樂符號，內(nèi)心邊的情景也感動了。

通過這件事，讓我明白了，不管別人是做什么的，我們都不能去歧視別人，也應(yīng)該去尊重他們。

四年級作文 篇3

每天改變一點點，我終于在書法上得到了大大的成功。

我從還不識字的小毛頭，變成了如今已經(jīng)得過縣硬筆與軟筆獎的小書法家。我從字寫得難看，變成了字寫得干凈整潔，一切都因為我每天的一點點改變。

在我剛進(jìn)入一年級的時候，因為字寫得難看，常被老師批評，所以媽媽把我送去學(xué)書法，讓我很是受益。

在學(xué)書法的第一階段時，老師只叫我們每天看著字帖，把字帖里的一筆一畫記下來。在這里我每天記下了一點點。

在學(xué)書法的第二階段時，老師開始叫我們每天練字，少而精，每天寫兩個字，每個字寫20個。并且老師告訴我寫字要靠每天的改變，寫字要慢慢來，即使只改變了一點點。老師讓我們算，如果每天40個字，一年365天，65天休息，300乘以40等于12000字。一年加起來12000，如果堅持3~4年，你的書法水平將大幅增加。

生活就像這樣，只要你努力，每天改變一點，生活將變得更美好。

四年級作文 篇4

今天早晨，我準(zhǔn)備要到水龍頭邊打杯水才知道停電了，從昨天的下午3點就停到現(xiàn)在，到底是怎么回事呀？我失望的走回屋子，看到爺爺來到我家告訴爸爸，元彪哥哥晚上被人打到了，在醫(yī)院爸媽就說等下去八所我怎么一聽就高興得要命。

爸媽去了八所我就高高興興的去開電腦就心想樂滋滋的來到電腦邊準(zhǔn)備開電腦的時候才想到停電了就馬上怒氣沖沖的通上來，就坐在電腦旁邊等呀等等到10點的時候我無聊就爬上了大卡車上去在大卡車上也無聊，就去外婆家玩就叫一個弟弟來我家玩 ，我們來到我家就和他爬上大卡車上玩了，無聊就進(jìn)來我家玩我們玩了1個小時我妹妹就和，一個姐姐來 我 家，他們就回家了。我也和我妹妹回外婆家去吃飯可是外婆她沒煮飯我就回來，我家我自己煮我了三次才煮好，我就高高興興的準(zhǔn)備吃飯可是沒菜怎么吃？就跑回外婆家去叫外婆來幫我煮菜，可他生病了，他不可以來我家，他就給我錢買雜菜買回來，我吃了2碗飯就不吃了我就看有電了嗎，我去看還是沒有電。我就睡覺了我睡到5點的時候我小姨她說我媽媽不回來了就她上了。

5點3分的時候就開電了。我就高高興興的開了電腦玩飛車到吃飯的什么我吃了2碗就不吃了，就進(jìn)來玩游戲玩了，姨丈他就來了一會不知道他是怎么了把我的褲子脫了，我就像把火一樣我就怒氣沖沖的樣子。

四年級作文 篇5

我們的學(xué)校座落在美麗的燕山腳下。而校園里的一角，令我最難以忘懷。

一進(jìn)校門口，幾棵青綠色的柳樹映入眼簾。那婷婷玉立的柳樹的枝條長長的，像梳著辮子的害羞的小姑娘在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動。未長成的柳絮綠中夾雜著黃，不仔細(xì)看還以為是一條可愛的毛毛蟲。走近觀察，原來，柳絮的主體上長著一層細(xì)毛，頭上呈黃色。不幾天，柳樹長大，柳樹的葉子像一條條小魚，微風(fēng)一過，“小魚”就歡快地游動。

一場春雨過后，柳樹喝飽了水，散發(fā)著春天的氣息，活力四射。我常常站在柳樹下，感受春天的氣息。柳樹的枝條拂在我的臉上，我的思緒也被帶到遠(yuǎn)方。柳樹前方是紅綠相間的操場，使柳樹顯得更加翠綠。我常常都一個課間站在柳樹下，直到上課鈴把我拉回現(xiàn)實。

柳樹旁邊是一座噴泉，噴泉的水真清啊，清的可以看見水里的小魚；噴泉的水真歡啊，就像歡快的孩子迫不及待地奔回家；噴泉的水真涼啊，站在一邊，你會感到神清氣爽。噴泉后面是幾株有些發(fā)黃的竹子，剛長出的新葉，嫩嫩的，好像在說：“我必須快點長出來，不然就沒機(jī)會和春風(fēng)姐姐打招呼了?！?/p>

大自然中有許多平凡的美。而我喜歡校園的一角，因為它們翠綠，因為它們勇往直前，不斷成長。