在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文 篇1

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們學(xué)校舉行了看木偶戲表演，同學(xué)們都端著自己心愛的小板凳興高采烈地排著整整齊齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，觀賞這精彩的木偶戲！

瞧！那美麗動(dòng)人的主持人給“節(jié)日”帶來了許多快樂和喜慶！當(dāng)你看到這些小木偶蹦出來時(shí)，就會(huì)讓你時(shí)時(shí)陶醉其中。在“快樂的小樂隊(duì)”里我認(rèn)識(shí)了青蛙叔叔、猩猩哥、駝鳥姐、豬妹妹、烏龜博士，它們一起演奏的歌曲“微笑心靈”讓現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)都情不自禁的一起唱隨著?！柏i八戒吃西瓜“這個(gè)木偶劇讓同學(xué)們捧腹大笑，不過我從中也學(xué)到了怎樣才能做一個(gè)愛干凈的好學(xué)生。

最讓我感動(dòng)的是”王二小“這個(gè)木偶劇，在劇情中王二小準(zhǔn)備去給自己的牛洗澡，可是碰到了日本鬼子，王二小沒辦法，就和日本鬼子應(yīng)戰(zhàn)，并叫自己的小牛去通報(bào)八路軍，可自己卻不小心被太軍用刀刺到了，失去了性命。正當(dāng)日本鬼子高興時(shí)，八路軍來了，幾槍就干掉了鬼子，那般年齡的王二小為了八路軍，犧牲了生命。我都要快流眼淚了，同學(xué)們也時(shí)不時(shí)發(fā)出贊嘆：”好感動(dòng)！“王二小的品質(zhì)真讓我佩服。

這次木偶戲既精彩又能讓同學(xué)們從中悟出道理，這不是一舉兩得嗎？

四年級(jí)作文 篇2

人生路上有許多坎坷，當(dāng)我每次成功地越過時(shí)，我就會(huì)激動(dòng)不已。那一次成功的嘗試讓我至今難忘。

一個(gè)周末，嬸嬸把一個(gè)才5歲的小堂弟帶了回來。嬸嬸說她有事，讓我?guī)兔φ疹櫺√玫埽毅读?，要知道，我可從來都沒照顧過小孩，不過，我還是答應(yīng)了，心想：干脆就當(dāng)作一次嘗試吧！

我把好玩的玩具全都搬了出來，自己就去寫作業(yè)了，堂弟也很乖，就在那里玩了起來，我又想：看來照顧小孩也不是很難嘛！

過了一會(huì)兒，堂弟卻哭了起來，原來他發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我趕緊去哄他：“乖，媽媽去辦事了，一會(huì)兒就回來……”還好，堂弟終于在我的“三寸不爛之舌”的勸說下，停止了哭聲，繼續(xù)玩玩具了。

我以為他不會(huì)再吵我了，可是他又叫了：“姐姐，我要去小便?！卑?，堂弟的事真多。安排好后，我才坐了下來，無奈的是小堂弟又嚷起來了：“我要睡覺，姐姐，你幫我講故事。”我不理他，誰知，他就哭了起來，沒辦法，只好放棄做作業(yè)陪堂弟了，我這是“舍命陪君子呀”！最后，堂弟安穩(wěn)地睡了，我這次嘗試也即將告終。晚上，嬸嬸來接堂弟，看他不哭不鬧，還夸我很棒呢，看來，這次嘗試以成功而告終了。

嘗試照顧小孩雖然簡(jiǎn)單，但我可以體會(huì)出父母的辛勞，我一定要做一個(gè)懂事的孩子，不讓父母操心。

四年級(jí)作文 篇3

學(xué)校開放日，有幸和孩子一起走進(jìn)校園，走進(jìn)了孔老師的精彩課堂。做孔老師的學(xué)生那是一種愜意，今天算是真正感受到了。

第一節(jié)課是孔老師的語(yǔ)文課，《頂碗少年》是今天要講的課文。瀟灑的板書寫下“頂碗少年”四個(gè)大字，首先老師讓同學(xué)們回答看到這個(gè)題目腦子里最先想到的是什么問題，然后啟迪學(xué)生總結(jié)出頂碗少年失敗——再失敗——成功的堅(jiān)強(qiáng)歷程，孔老師一步步引導(dǎo)孩子理解什么是強(qiáng)者，又在一個(gè)個(gè)的問題提問中，讓學(xué)生總結(jié)出頂碗少年失敗時(shí)的鎮(zhèn)定以及精湛技藝的描寫。在孔老師的引領(lǐng)下，我們猶如進(jìn)入頂碗雜技的現(xiàn)場(chǎng)——緊張、驚險(xiǎn)，仿佛看到少年做著各種令人驚羨的頂碗動(dòng)作，似乎看到現(xiàn)場(chǎng)觀眾屏住氣，目不轉(zhuǎn)睛盯著少年頭頂上的碗……

我驚嘆于孔老師引導(dǎo)孩子總結(jié)出的一個(gè)個(gè)問題，也感嘆于孩子們小腦袋瓜里竟然有那么多的豐富詞匯，在孔老師的嚴(yán)謹(jǐn)又不失活潑的課堂上，充分調(diào)動(dòng)了每一個(gè)學(xué)生的思維，從一個(gè)個(gè)高舉的小手上，從一次次準(zhǔn)確無誤的回答里，學(xué)生和老師的配合竟是如此的默契。忽然想起自己曾經(jīng)五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文課，一上課就抄老師在黑板上總結(jié)的中心思想，抄寫段落大意，至于課文的精彩之處和細(xì)節(jié)描寫，一般不再講解……

只聽孔老師讓學(xué)生又一次讀出細(xì)節(jié)的描寫，提示學(xué)生這一處省略號(hào)和上一處的不同。我只是坐在教室后面，不曾看過這篇課文，卻在孔老師步步深入的講解中，沉浸在頂碗少年的精湛表?yè)P(yáng)和面對(duì)失敗的鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)，頂碗少年那拼搏堅(jiān)強(qiáng)的身影猶如就在眼前?？桌蠋煹闹v解就像小城老師的點(diǎn)評(píng)——精彩、到位、恰到好處。

一節(jié)課很快就結(jié)束了，我們幾個(gè)家長(zhǎng)都由衷地贊嘆孔老師的課講得那叫精彩，沉醉在緊張又活潑的課堂氣氛里，陶醉在做孔老師學(xué)生的快樂里，真有種意猶未盡的感覺。

四年級(jí)作文 篇4

在貴州的最后第三天，我們?nèi)チ酥包c(diǎn)：黃果樹大瀑布。

這天，艷陽(yáng)高照，我們懷著十分期待的心情乘著大巴車到了黃果樹大瀑布的售票處。頂著烈日排了三個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，終于買到了那“寶”票。首先，我們乘坐電梯緩緩地往下走，這電梯非常高，足足有幾百步吧。此時(shí)，我驚嘆科技的進(jìn)步。如果沒這電梯，估計(jì)我們得走好久才能到瀑布。下了電梯，首先傳來的是流水的聲音，但卻沒看到傳說中的大瀑布。我們心急的往前跑，經(jīng)過幾分鐘，一簾又高又雄偉的瀑布終于展現(xiàn)在我們面前。真應(yīng)了唐朝著名詩(shī)人李白寫的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”?？吹搅巳绱藟延^的瀑布，我覺得前面的等待都是值得的。

大瀑布的水流洶涌無比，能濺出一丈多高的水花。此時(shí)，我想如果能在這里漂流，肯定很刺激。但，一定要選那種浮力特別強(qiáng)的船，不然肯定很危險(xiǎn)。因?yàn)槟菚r(shí)，瀑布肯定會(huì)跟你拼個(gè)你死我活。大瀑布非常高大，如果拿房子來比的話，估計(jì)也有兩三幢房子那么高吧。如果把這里的游客都疊在一起比高，不知誰會(huì)勝出！

這次黃果樹大瀑布一日游，又一次讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，感嘆大自然的鬼斧神工。

四年級(jí)作文 篇5

在我家陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)小角落里，生長(zhǎng)著一株含羞草。這株含羞草是5月時(shí)，我花了2元稿費(fèi)在順河街一家花店買來的。

含羞草剛“住”進(jìn)我家時(shí)，身高6厘米，小的可憐。7月，含羞草有10多厘米高了，它開始向我們招手。

含羞草的莖下面靠近土的局部很硬，呈棕色的，它的渾身都是刺，刺剛長(zhǎng)出時(shí)，全身呈嫩綠色，長(zhǎng)大一點(diǎn)后，尖上便會(huì)變成棕色了。現(xiàn)在8月的含羞草呀，身高30厘米左右。它剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩綠色的，上面還泛著一絲黃暈。十幾天后，葉子長(zhǎng)大了，葉子變成了深綠色，莖上長(zhǎng)著牛毛般的細(xì)白毛。再過幾天，葉子邊上開始變成黃色、土黃、棕色。接著葉子因水分丟失，越來越干，便開始向上卷，最后掉落在花盆里，化作養(yǎng)料了。第一批葉子陸續(xù)掉了之后，含羞草身上便會(huì)長(zhǎng)出綠色的小果實(shí)，小果實(shí)身上有許多2毫米長(zhǎng)的透明絨毛呢！慢慢的果實(shí)會(huì)變大變黃，最后掉下來。這批果實(shí)掉后，含羞草會(huì)開出粉紅色的圓球形小花。

一天早晨，我起得很早，我發(fā)現(xiàn)含羞草無精打采的耷拉著腦袋，葉片卷著，仿佛一個(gè)生了病的小朋友一般。我想含羞草應(yīng)該快枯死了吧，沒想當(dāng)天下午，含羞草又生機(jī)勃勃，有了生氣。我想，含羞草為什么會(huì)這樣呢？我認(rèn)為，可能是它在睡覺吧！

含羞草還有預(yù)測(cè)地震的的功能，像平常含羞草會(huì)白晝張開，晚上閉合?？墒堑卣鹎暗膸滋旎驇仔r(shí)，它會(huì)很反常的出現(xiàn)白晝閉合，晚上張開。比方有一年的11月11日，那里的含羞草出現(xiàn)了反常的現(xiàn)象，當(dāng)年的11月13日，大地震就發(fā)生了。

我喜歡含羞草，因?yàn)樗恢幻利?，有了它，人們能預(yù)測(cè)地震，這樣可以減少人畜傷亡。