在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)的作文 篇1

我喜歡夏天，喜歡夏天的顏色；喜歡火紅的季節(jié)。喜歡在悶熱的夏夜聽清風(fēng)的訴說。

我喜歡夏天的小院。

記得小時(shí)候，每當(dāng)小小的房間灑滿陽光，我從睡夢(mèng)中醒來，母親已經(jīng)拉開窗簾，我揉著眼睛，院外高大的樹在溫柔的微風(fēng)中輕輕搖曳，像母親的搖籃。還有幾只鳥在樹上唱著歌，飄香的花兒在和煦的陽光下展開無顏六色的彩衣，露出醉人的笑容，濃濃的香氣招引了勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。我呆呆地看著蔚藍(lán)的天上飄著游離不定的云，很好奇。

“媽媽，你看云像不像蘑菇啊！”媽媽總是說：“寶貝，起床了，小鳥都找你玩了?！庇谑切≡浩鹆松鷼?。

我最喜歡雨后的小院，下過雨的早晨空氣格外清新，花池中，爭(zhēng)奇斗艷的花兒們，在暴風(fēng)驟雨的洗禮后，抖擻著精神盡情的享受陽光的沐浴。菊花黃的高雅，蘿卜花的熱烈，每片葉子清脆透亮，葉子綴滿了露珠，晶瑩剔透，映照太陽的輝煌；沿了花池邊緣的“美人”，帶著薄霧紗般的輕柔的“太陽帽”，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢在微風(fēng)里起舞。向上的喇叭花正順著墻壁細(xì)細(xì)的繩子向上攀爬，堅(jiān)韌中透著執(zhí)著，母親的雙手裝點(diǎn)著小院，為簡補(bǔ)得生活增添色彩。

每當(dāng)聽到蟬兒在柳樹鳴叫，我又會(huì)想起小時(shí)候的夏天小院，那個(gè)讓我度過快樂童年的小院，那個(gè)讓我留下永久念想的小院。

四年級(jí)的作文 篇2

他戴著一副眼鏡，從眼睛里散發(fā)出知識(shí)的光芒。他知識(shí)淵博，非常喜歡看書，是我們班公認(rèn)的“小書蟲”，他就是——蔣昱南。

小蔣從低年級(jí)就開始了大量閱讀。他家里的書有很多，把五個(gè)大書架和一個(gè)小書架填得滿滿的。他會(huì)利用各種時(shí)間來看書，下課了，我們?cè)谕?，他在看書；課堂作業(yè)做完了，我們?cè)谛菹?，他在看書；回家作業(yè)做完了，我們?nèi)ゴ蚧@球了，他還在看書……他的閱讀量驚人，一天能讀兩三本書，他還經(jīng)常借書看，常常看到他在閱讀角借書的身影。

一次，老師布置的作業(yè)他很快完成了，他便開始看書，老師對(duì)他說：“你出去走一會(huì)兒再回來看書，不然眼睛要看壞的?！彼屠@著教室外的銀杏樹走了一圈就回來看書了，老師叫他再出去走會(huì)兒，他又走了一圈回來看書了，到了最后，老師叫他出去等下課了再回來，他二話不說，拿起書就跑了出去，結(jié)果在樹下津津有味地看起書來，老師也拿他沒辦法。

他經(jīng)常看書看入了迷，把身邊的事物都給忘了。在春游的時(shí)候，我們的書包是輕輕的，但小蔣的書包永遠(yuǎn)比我們的要重，因?yàn)樗臅锓胖脦妆緯?。吃中飯了，他就把書拿出來，邊吃東西邊看書，自由活動(dòng)時(shí)間到了，我們玩游戲的玩游戲，買東西的買東西，他還坐在那里看書，我問他要不要玩一會(huì)兒，一連問了三遍，他才回過神來：“你剛才說了啥？”

小蔣的語文成績也是頂呱呱的，尤其在歷史方面，他了解的很多。有一次，老師問大家李斯是誰？我們都搖搖頭，小蔣把手舉得高高的，他一站起來就滔滔不絕地說：“李斯是秦國的宰相，對(duì)秦始皇提出了焚書坑儒的建議……”我們都對(duì)他豎起了大拇指。顯然，書成了他形影不離的好伙伴。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，沒錯(cuò)，看書不僅能長見識(shí)，還能學(xué)到很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，我們應(yīng)該向“小書蟲”蔣昱南學(xué)習(xí)，多看書，成為祖國的棟梁之才。

四年級(jí)的作文 篇3

放假了，我寫完作文后，媽媽幫我改出了我的三處錯(cuò)的地方。這時(shí)我想起了我的好伙伴——李洋。

他油黑油黑的臉，就像冬天的凍梨一樣，可牙齒卻是又白又漂亮，水汪汪的眼睛，炯炯有神。

李洋說話用詞豐富，還有幾分幽默，就因?yàn)樗麗塾迷~，還鬧出了一個(gè)笑話呢。有一次，他看見我的一篇作文的“的”、“地”、“得”這三個(gè)字弄混了，幫我改了過來。說：“你的作文詞匯貧乏，語句平淡，我給你改一下？”我說：“行，行！”他說：“這個(gè)地方應(yīng)該這么說。”說著，他開始用詞了：“4月6日，火紅火紅的太陽炙烤著大地，姍姍來遲的春雨沙沙地下著……”聽到這里，我大笑起來。他先是一愣，然后，恍然大悟，臉?biāo)⒌匾幌录t了，說：“不對(duì)，不對(duì)，前后矛盾了?！彼众s緊說：“4月6日那天，火紅火紅的太陽慢慢地躲進(jìn)了略灰色的薄云里，姍姍來遲的春雨濕潤了大地……”這一下把我的作文忙亂得完美了 ，讀起來瑯瑯上口。

李洋真是多才多藝。從他那里，我受益匪淺呢。

四年級(jí)的作文 篇4

“春玄武，秋棲霞”，作為南京著名的風(fēng)景名勝及佛教名山，棲霞山以“山深林密，水清塔秀”而聞名。一走進(jìn)棲霞山，入我眼簾的便是放生池那一汪清澈見底的湖水，碧藍(lán)碧藍(lán)的，在微風(fēng)吹拂下，蕩起層層漣漪；抬頭遠(yuǎn)望，半山腰那一層層的佛塔，在夕陽的余暉下，掩映在峻嶺中分外莊嚴(yán)……而最讓我震撼的卻是那滿眼的火紅，從半山腰一直燃燒到了山頂直至遙遠(yuǎn)的天邊，這就是棲霞山最讓人流連忘返的楓葉……

每到秋天，尤其是深秋，楓葉格外惹人注目?！皣W啦啦”“沙沙”這是風(fēng)兒一吹，楓葉唱起的美妙歌；別看秋天一到，許多樹上的葉子就漫天飛舞，可楓葉卻不一樣，越到深秋，楓葉就越紅，染紅了半片原本碧藍(lán)的天空，讓游客們不禁嘖嘖贊美起來：“真美，棲霞山的楓葉！”

棲霞山還被人們稱作“楓嶺”，因它有成片的楓樹，深秋的棲霞，紅楓如火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，甚為壯觀，景色真是十分迷人，令人們陶醉在其中。

這千樹萬樹的楓葉，愈到深秋，愈加紅艷。在藍(lán)天中，幾朵雪白的云朵相映照，就像是在火焰中燃燒，我認(rèn)為它們也太“過分”了，就連田野也不放過，到處都是火紅火紅的，就像落在田野上的紅云彩。

望著那染紅天際的紅楓，讓我們大家由衷地贊嘆道：“秋天真美呀！”

四年級(jí)的作文 篇5

每年我的生日媽媽都會(huì)早早地為我準(zhǔn)備一份精美的生日禮物，可是這次生日，她一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，我感到失落極了。

生日那一天到了，我無精打采從床上爬了起來，心想：唉，看來，這次生日媽媽是不會(huì)送我什么禮物了。正在我沒勁兒的時(shí)候，突然，媽媽搬著一個(gè)很大的箱子朝我走來，說：“祝你生日快樂！”“耶，我終于有生日禮物啦！我還以為你不會(huì)給我買禮物了呢！”我興奮地說。媽媽邊微笑邊溫柔地說道：“還記得上次逛街嗎？我們路過一家自行車店，你一直盯著一輛自行車看，我一看就知道你喜歡這輛自行車，所以你這次生日，我就給你買了呀。”說完，我打開包裝盒一看，真的是我最喜歡的自行車。自行車是黃色的，上面還有公主的圖案和白色的小花，很美麗。真沒想到媽媽在我生日的時(shí)候給我一個(gè)大驚喜。

從買自行車以后，我就學(xué)起了騎自行車。我學(xué)騎自行車摔了很多次跤，摔得我都很疼痛，但是，這還是讓我感到非常高興，因?yàn)樗茏屛叶弥挥薪?jīng)歷艱難，才能獲得成功。

我愛這輛自行車，它能帶給我無窮的快樂。

四年級(jí)的作文 篇6

我最喜歡吃的水果是葡萄，它是農(nóng)民伯伯種出來的，可好吃啦！、

葡萄圓溜溜的，像一顆紫色的珍珠。而且它們很喜歡熱鬧，總是一串串地挨在一起，像一個(gè)快樂的大家族。

葡萄摸起來軟軟的，很有彈性，像QQ糖一樣。聞起來更香了，那股淡淡的果香味讓你心曠神怡，真想吃一口！葡萄像個(gè)淘氣的娃娃，總想讓別人從口里流出一滴一滴的口水。而且它還有一層軟軟的、紫瑩瑩的皮。

撕開那層軟軟的皮，可以看到果肉里流出清香四溢的果汁。輕輕吸一口，那果汁可甜了！再嘗一嘗它的果肉，像融化的糖果，美味可口，讓你回味無窮，吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。

葡萄的作用也不小，它可以為人們解渴，還可以為人們補(bǔ)充維生素呢！

“遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜，近看珍珠圓溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜”，這就是我最愛吃的水果——葡萄。