在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

在我的記憶深處有許多難忘的事，這些事情猶如一道道痕跡刻在我心里，其中令我最難忘的是一次撒謊的經(jīng)歷。

那天，我和同學(xué)按事先約定出去玩。因為我每天要到哥哥家學(xué)習(xí)，所以父母自然相信我去哥哥家了。然而，一出家門，我就和早已在樓下等候的同學(xué)一起去玩，把去哥哥家學(xué)習(xí)的事拋到九霄云外了。一路上，其他伙伴興高采烈，有說有笑，而我怎么也高興不起來，心里覺得很不踏實。同學(xué)們看我悶悶不樂的樣子，便關(guān)心地問我：“你怎么了，不舒服嗎？”“沒事，只是……”我勉強笑了笑說道。其實只有我自己知道，哥哥正在萬分焦急地等著我呢。想到這些，我的心更加忐忑不安。我知道紙永遠(yuǎn)包不住火，自己釀的苦酒終究是要自己來品嘗的。

終于熬到和同學(xué)分別的時候，我急匆匆地向哥哥家奔去，哥哥早已經(jīng)在外面焦急地找我?？吹礁绺缒墙辜庇謬?yán)肅的神情時，我慚愧地低下了頭，心里像打翻了五味瓶。

路上，哥哥沒說一句話，我的心更加害怕了，感到十分愧疚，我知道暴風(fēng)雨即將來臨。

那天，在哥哥的嚴(yán)厲批評下，我深刻地認(rèn)識到自己的錯誤，并下決心改掉這些不良習(xí)慣，做一個誠實的好孩子。

孔子曰：“知錯能改，善莫大焉?！?/p>

天使的翅膀斷了，散落人間成了人們的憂傷；誠實的翅膀折翼了，散落人間成了撒旦的魔杖！

一道刻在心里的印痕，永遠(yuǎn)忘不了的印記。

四年級的作文 篇2

消防安全是十分重要的，它關(guān)系到生命財產(chǎn)。如果不能正確了解火災(zāi)情況與知識，后果將不堪設(shè)想。近幾年來,有許多火災(zāi)事故 竟 發(fā)生在學(xué)校。

如果你看到了火災(zāi)事故之后，會不會總覺得自己也會因此而丟失性命？感覺到了恐懼？有了害怕的設(shè)想？

那就從不久的事故說起吧!在20xx的10月28日上午，寧波海曙去環(huán)城西路文宛荷小區(qū)某幢5樓民宅發(fā)生火災(zāi)。一位母親和7歲兒子沒能被救出來，非常郁悶。因小區(qū)消防通道被堵，消防登高車不能及時進并搶救。要知道人的生命只有一次哪！

所以我們一定要好好珍惜，不能將生命獻給那無情的火。我們應(yīng)該做到以下幾點：

1·對自己居住的場所結(jié)構(gòu)達(dá)成熟悉，了解消防通道及自救方法。這樣的話即使火災(zāi)發(fā)生，也不會走投無路。

2·發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要置他人于不顧，只顧自己“開溜".

3·火災(zāi)發(fā)生，一定要保持冷靜，想出好辦法。

4·火場中，生命貴于金錢。身處險境，必須爭分奪秒，切記不可貪財。

我們時時刻刻都要記住:不玩火才是逃離火災(zāi)的方法，火警電話119！

四年級的作文 篇3

車參加比賽啦，你們知道有那些車呢？當(dāng)然是汽車和自行車?yán)病?/p>

汽車搶著說：“我的速度快，你們誰比得過我？”

自行車別扭地說：“哎喲喂”

汽車向自行車說：“呸！什么哎喲喂，就你那速度，我一小時的速度至少有你4、5小時的速度！”

自行車說“你，你……！到底是速度重要，還是環(huán)保重要？瞧瞧你那尾氣，能在空氣中要存放2至3年”，有速度什么用？能環(huán)保嗎？我自行車既環(huán)保，又增強體質(zhì)”。汽車頓時語塞了。

這時，公路來湊熱鬧了，大家以為它會評評理，瞪著眼看著它。誰知，路更加驕傲自大，昂著頭說：“去去去，你們車有什么可驕傲的？沒有我，你們在哪里走？只見它一聲比一聲高，仿佛它是萬物之上…………

人實在看不下去，說：“你們爭什么？沒有車，路有什么用？沒有路有車也白搭，車又往那兒走呢？”車聽了，輕輕地低下了頭，而路呢？聽了這些話，也低了頭，似乎知道了什么，最后，人總結(jié)說：“其實，世界上的每一樣事物都有自己的長處和短處，大家不需要攀比，各自發(fā)揮自己的長處吧！”對。我們大家都應(yīng)該相處融洽。

四年級的作文 篇4

瞧，肥碩的身子，棕黃色的皮毛，耷拉的大耳朵，水汪汪的大眼睛，濕漉漉的黑鼻頭，細(xì)細(xì)密密的胡子， 一字型的大嘴，矯健的四肢，毛絨絨的小尾巴總是向上卷卷著——它就是我的小狗——賴賴。為什么叫賴賴呢？這還的從前幾天說起。這一天，爸爸從班上帶回來一只小狗，來的時候臟兮兮的，滿身的污垢，經(jīng)過洗澡，它變的干凈了。我看他可憐，就想把他留下，可媽媽卻討厭它，因為它到處拉屎，媽媽把它抱到了門外，可它還不走，賴在門前 。我偷偷從窗戶探頭探腦的往外看，小狗看見我了，一個勁的往上跳，我只好關(guān)上窗戶。過了一會，我又去看它了，發(fā)現(xiàn)它的鼻梁上有兩顆淚珠。我實在看不下去了，偷偷的留了一條縫，讓它擠進來，隨后，無論媽媽再攆也攆不走它了。媽媽見它長得挺可愛，便把它留下了，取名為“賴賴”。

下面就來說說它可愛的一面吧。有一次，我將瓶蓋取下來，拋向空中，賴賴向上一頂，有用嘴把它叼起來，放在地上，蹲在不遠(yuǎn)處，兩腿微微彎曲，做好最快出擊的準(zhǔn)備?！巴簟钡拈L鳴一聲，快速沖過去，死死咬住瓶蓋，又翻又滾，在猛一松口，瓶蓋落地，又來了一個弧形跳躍，直至把瓶蓋咬的不成形。從這件事中，我發(fā)現(xiàn)了賴賴靈活和勇敢的一面。

我給賴賴脖子上系了個小鈴鐺，賴賴一走一晃，小鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懥似饋?，賴賴循著聲音找，就是找不到鈴鐺，急得它咬著自己的小尾巴轉(zhuǎn)圈，這一幕把我逗得哈哈大笑。

賴賴簡直是個跟屁蟲。這天，我?guī)е囐噥淼搅藝娙?。我和賴賴玩起了拋毽子的游戲。玩累了，就做下來歇會。隨后，我又玩起了滑板，竟把毽子給忘了。天色不早了，我們就要回家了。走在回家的路上，我忽然想起了毽子沒拿，再一看賴賴，才發(fā)現(xiàn)賴賴嘴里叼著我的毽子在后面跟著，我抱住賴賴，表示感謝。

天真的賴賴啊，希望你永遠(yuǎn)天真可愛，陪我一起長大！

四年級的作文 篇5

在我的心中，校園是一個寧靜而美麗的地方。

一進校門，只見清澈見底的池塘里，自由自在的小魚正在盡情嬉戲；歡蹦亂跳的青蛙一會兒坐在荷花上休息，一會兒又在岸邊唱著一首首動聽的歌，仿佛在歡迎踏著晨曦趕來早讀的同學(xué)們······

穿過一片郁郁蔥蔥的竹林，看到了掩映在幾棵高大梧桐樹中間的教學(xué)樓。沐浴著春天的陽光，教學(xué)樓前的花壇里已開滿了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、還有紫色的······春天到了，美麗的花兒吸引了許多蝴蝶，它們一會兒在花上休息，一會兒在空中翩翩起舞，像一個個舞蹈家。這時，小蜜蜂也來湊熱鬧了，它們拎著小籃子來采蜜，邊飛邊跳著春的舞曲。

由青磚紅瓦建成的教學(xué)樓，古色古香。樓道上，一張張圖片展現(xiàn)了同學(xué)們在學(xué)校的一個個精彩瞬間。走進班級，黑板上方的五星紅旗永遠(yuǎn)飄揚。班級后面是同學(xué)們設(shè)計的板報，板報一側(cè)裝飾著青翠的植物，另一側(cè)是圖書和同學(xué)們的手工作品。板報上方八個紅彤彤的大字“尊師守紀(jì)，勤奮進取”每時每刻都在激勵著我們奮發(fā)努力。班級的兩側(cè)墻面上一面是“爭當(dāng)四好少年”的要求及站姿端正的軍人的剪影，另一面墻則貼著班級“星級評比表”。

校園的道路上，刻滿了一首首古詩，可以讓我們隨時吟誦，給校園增添了濃濃的書香氣息。而校園四周的墻壁上篆刻的“弟子規(guī)”、“三字經(jīng)”、“千家詩”無時無刻不在教導(dǎo)我們做人的道理。

這，就是我心中的校園，一個充滿鳥語花香和濃濃書香的大花園！

四年級的作文 篇6

親愛的駕駛員叔叔姨們：

你們好！

記得在下雨的那天，我獨自一人走在路上，當(dāng)時的心情很糟糕。走著走著，突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個老太太，她耳朵好像有一點問題，后面有一輛大卡車，車速絲毫也沒有降下來，而是不停地按著喇叭，可是老太太怎么也沒聽見，那大卡車直向她沖來……就這樣悲慘的一幕就發(fā)生了，那老太太被大卡車撞的滿頭是血。這樣就算了，那開車的人也不把老太太送到醫(yī)院，就讓她在這里結(jié)束了生命。

在這里，我要告訴所有駕駛員叔叔阿姨們，車雖然能給人們帶來快樂與幸福。但是，如果駕車時，疏忽大意，違反交通法規(guī)，車也會給人們帶來痛苦與悲傷的。如果那位駕駛員叔叔能注意減速提前剎車，發(fā)揚“禮讓”精神。我想那位奶奶也不致于命喪車輪下。

人的生命只有一次，親愛的叔叔阿姨們，請記住，你們手中握的不是方向盤，有時會是一條鮮活的生命！請你們嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。讓我們攜起手來共同營造一個健康有序的交通環(huán)境。

祝你們一帆風(fēng)順，平安相伴、幸福相隨！

四年級的作文 篇7

我讀了《馬燕日記》，知道了馬燕姐姐是中國西北貧困山區(qū)一名普通女孩，她執(zhí)著的上學(xué)精神，感動了法國記者彼埃爾，而她的日記被法國乃至歐洲用多種語言出版。如今她卻成為當(dāng)?shù)匾粋€傳奇人物。

雖然，她家很窮，但她學(xué)習(xí)非?？炭唷⒄J(rèn)真?！R燕’從小學(xué)四年級起就有記日記的習(xí)慣，身邊太多同學(xué)因貧困而輟學(xué)的事例，使她害怕上不了學(xué)。‘馬燕’心中一直忐忑不安，她在日記里一再提到對讀書的渴望和害怕離開校園的擔(dān)心?！R燕’并沒有屈服于命運的安排，她在日記里說道：“媽媽如果我上不了學(xué)，我一輩子的眼淚都流不干?！?/p>

‘馬燕’說：“因為家里窮，所以更要學(xué)習(xí)。我家的生活條件很困難，但如果我學(xué)習(xí)好，有知識就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過的幸福。”

我跟馬燕相比，生活條件要好得多，我衣食無憂，能坐在寬敞明亮的教室里，還有博覽群書的老師教我?？晌覅s沒有好好珍惜這些學(xué)習(xí)條件，沒有把握住機會。

我要向馬燕學(xué)習(xí)她的刻苦精神、不屈服于命運的安排。視學(xué)習(xí)為生命，把握住每一次學(xué)習(xí)機會。我決心從現(xiàn)在起：牢牢抓住今天，擁抱青春年華，努力學(xué)習(xí)，希望在期末考試中能得到全年級第一，當(dāng)上三好學(xué)生，不辜負(fù)老師對我的期望。

“人貴有志，學(xué)貴有恒”，這正是《馬燕日記》給我的啟示。

四年級的作文 篇8

我的妹妹今年5歲了，但還沒給她取名字，我們?nèi)叶冀兴皩氊悺?。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑溜溜水靈靈的大眼睛，長長的像柳葉一樣的眉毛。她很愛笑，一笑起來有兩個淺淺的酒窩，嘴巴很甜。性格既淘氣又溫柔，很招人喜愛。

她有一雙櫻桃似的小嘴，見到年紀(jì)比較老的就會叫“公公”“婆婆”，見到和我爸媽差不多的人就會叫“叔叔”“阿姨”，比她大些的人她就叫“哥哥”“姐姐”，她那甜甜的銀鈴般的叫聲，給人很親切的感覺，大人們都豎起拇指夸她：“小妹妹真乖！”她就很滿意地笑笑。

妹妹不僅嘴很甜蜜，而且還熱愛勞動，每次看見我和姐姐在打掃地板的時候，她總是要搶掃把，一定要給她掃，不然就會撒嬌哭鼻子，非要你把掃把給她不可。媽媽洗衣服時，她也要下手模仿洗衣服，常常把自己弄得雙袖濕漉漉的，惹得媽媽生氣：“去去去！看你自己的衣服弄得什么樣子了？”

妹妹很聰明，她好像能知道別人的心在想什么似的，要騙她可不是那么容易的。比如玩捉迷藏游戲，你即使藏在什么陰暗的角落，也會被她找到。每次我和她開玩笑，我打她，她就以牙還牙地打我，我假裝哭，她就嘿嘿嘿得直笑：“哭吧哭吧，大聲點呀?！边€會嘲笑我，“哥哥是男的，也要哭，羞不羞？”把小指頭比劃在臉上，弄得我苦笑不得。

妹妹就是這樣的人，你說可愛不可愛呢？

四年級的作文 篇9

我們班有這樣一位小書蟲---她。嘿！一提起她，優(yōu)點可不少：讀書、寫作......可最讓她癡迷的是讀書。

她就是讀多了書,知識才那么豐富。她參加過我校組織的"我愛讀書"活動,因為膽子不大，只獲得了三等獎。不過，她依舊愛著讀書和寫作。她可是讀書天將呀！不信？就從她和媽媽去圖書館說起吧。

那天，媽媽帶她來到圖書館，她按捺不住心中的喜悅，飛奔到四樓的兒童讀物區(qū)，急忙挑選了幾本書，找個空隙坐下，津津有味地看起來。1時、2時、3時......天色漸漸暗了下來，媽媽催她回家，她頭也不抬地說：“急什么？再看一會兒嘛！”媽媽讓她把書放回去，她卻兩手緊緊地護著書，看得如癡如醉，媽媽拿她沒辦法，只好坐下來。又一個小時過去了，她卻毫無知覺，直到管理員阿姨催促時，她才戀戀不舍地把書放回原處，嘴里還不住地嘟囔著：“這個故事還沒看完呢！”直到走出書店，看到天完全黑了下來，她才傻了臉?；丶业穆飞?，還回味著書中的故事。

多么愛讀書的她呀!那個她就是我----一個書蟲！

四年級的作文 篇10

“咦？我的食堂打飯卡呢？”我邊著急地跑著，邊四處張望，想用我的預(yù)感找到它們。

“你是不是在找張卡？”我那風(fēng)風(fēng)火火的樣子恰好被外婆看見了?！坝锌赡茉谖疫@兒?！闭f著，她從衣兜里掏出大疊卡。“哇，這么多卡呀，您都成了‘卡奴’了！”

外婆笑道：“哈哈，是啊。不過，這‘卡奴’我做得可幸福啦。”

“那您能給我講講嗎？”“可以啊?！蓖馄潘斓卮鸬?。

于是，她掏出了第張卡——老年公交卡。外婆解釋說：“老年公交卡可以讓每位老人免費搭乘公交車，而且很方便。只要放在機器前刷下就可以了?！?/p>

她又掏出了第二張卡——社會保障卡。外婆又解釋道：“這張卡好處多著哩！有了它，不管是去公園玩，還 是去醫(yī)院持號，費用通通都可以免掉！”“那真是太好了！”我高興地贊嘆道。

外婆掏出了第三張卡——養(yǎng)老助殘卡?！斑@張卡除了可以到指定商場刷卡消費外，還 可以免費坐地鐵呢！”“哇，這么好??！”“是??！”外婆笑盈盈地回答。

外婆又抽出第四張卡——老年優(yōu)待卡。這張卡可以在乘坐汽車、火車、飛機時，優(yōu)先購票，檢票，進站，乘車，登機；免費享受公證處，律師事務(wù)所和其他法律咨詢服務(wù)機構(gòu)提供的法律咨詢服務(wù)。因合法權(quán)益受到侵害，依法需要獲得法律援助的，優(yōu)先獲得法律援助；到醫(yī)聞機構(gòu)就醫(yī)，優(yōu)先就診，檢查，化驗，劃價，繳費，取藥和住院。

外婆正要抽出第五張卡，我忽然間好像想起了什么似的，邊跑邊喊：“我的打飯卡哪兒去了？我真是糊涂！”外婆看著我漸漸遠(yuǎn)去的背影，笑了。

逐夢路上，卡奴也如此幸福！