開學(xué)第一課《珍愛生命之美》觀后有感（篇1）

現(xiàn)在人們的生活越來越好，人們也改變了出行方式，換了交通工具：自行車、摩托車、小汽車等?？萍及l(fā)達了，但人們卻不遵守交通規(guī)則了。

“紅燈停，綠燈行，見了黃燈等一等”,這句話大家再熟悉不過了，可是又有多少個人遵守呢?

我聽說過這樣一個故事：有兩位上海老人，在路邊散步。他們準(zhǔn)備過路時，紅燈突然亮了，這時路上沒有車，他們完全可以過馬路，但他們停下腳步，站在路邊等待綠燈。一個年輕人騎車路過他們身邊時，勸他們過去，老人卻說：“如果不遵守交通規(guī)則，那要紅綠燈有什么用呢?”這一句話對我們啟發(fā)很大，我們應(yīng)該像這位老人一樣遵守交通規(guī)則，才能避免悲劇發(fā)生。

記得有一個晚上，爸爸剛喝過酒，就準(zhǔn)備坐摩托車回家，我和媽媽坐在爸爸駕駛的摩托車上，就在行駛過程中，一輛轎車開了過來，前面出現(xiàn)一個坑，由于爸爸的車速過快，來了一個急剎，就在那一剎那，爸爸把車龍頭拐了一下，車子倒在地上了，當(dāng)時，我可嚇壞了，這是關(guān)系到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒有出什么大事，只是我和爸爸的額頭破了一點皮，媽媽的腳拐了一下，但也給了我很大的啟示，讓我懂得了酒后不能駕駛車輛，如果稍微有一點失誤，就有可能喪失生命。

同學(xué)們，為了我們的親人，為了不讓我們親人擔(dān)心，請務(wù)必遵守交通規(guī)則，珍惜自己的寶貴生命，不要讓悲劇發(fā)生。

開學(xué)第一課《珍愛生命之美》觀后有感（篇2）

要想做到安全，首先要了解我們身邊有哪些不安全：放眼校園，挺立在草坪上的單杠以及其各種各樣的體育器材，他就如一把把雙刃刀給我們提供益處的同時，也悄無聲息地給不規(guī)范使用的學(xué)生帶來了隱患;漫步路邊，一輛輛汽車飛馳而過，你可曾想到，能載著我們飛出大山的這便利的交通工具稍不注意就會成為終結(jié)生命的殺手!其實有時不起眼的刀子，釘子他們也會成為危及我們安全的利器，稍不注意，就會釀成大錯讓人悔恨終生。

大家也許會說，他們沒有你說的那么恐怖呀，我們天天和他們和它們打交道也沒有發(fā)生什么事呀?你的這種想法措了，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，萬事都是有可能的，如果我們不能規(guī)范使用，我們身邊的安全會變成不安全的。

其實，我們身邊的不安全因素是人力可以改變的，怎樣才能讓安全與我們同行呢?重要的是從規(guī)范自己的行為開始，從小事做起，比如：不帶管制刀 具，不在樓梯間追逐打鬧，上學(xué)放學(xué)排隊行走等等，只要做到了這些，相信危險會離我們很遠，安全會離我們越來越近!

其實安全并不遙不可及，它離我們很近，甚至觸手可及，只要你邁出安全的一步，踏上的也會是一條安全的大道。安全就是在路上的安全守序，是在學(xué)校里的遵守規(guī)則，是在家里的懂事乖巧。

讓我們從現(xiàn)在做起，讓安全伴我們同行!

開學(xué)第一課《珍愛生命之美》觀后有感（篇3）

生命只有一次，它對每個人都是公平的，只有珍惜生命，注意安全，我們才能平平安安的度過一生，人的生命是嬌脆的，一個不小心都有可能發(fā)生安全事故。

作為一名小學(xué)生，充滿好奇心，好動、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮，有時連自己的生命安全都“置之度外?！蔽乙膊焕猓瑸榱舜碳?，為了大家“夸獎，”總是搞出一些五花八門而又危險的表演。比如新年時，大家都喜歡玩煙花，我為了讓大家稱贊我，想方設(shè)法做出一些自以為了不起而刺激的動作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”，結(jié)果贊賞聲沒得到，卻躺在了那張傷心而又充滿淚水的病床上，我想對于我來說這是一次永恒而又深刻的教訓(xùn)。

人的生命是有限的，同時也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險，它邊給你幸福，你傷害了它，它便讓你終生后悔。它對我們付出了太多太多了。而我們可以做的事就是盡一切力量去愛護它，脆弱的它好比是個手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠的、忠實的保鏢!

保護生命，保護你美好的前程!珍惜生命，珍惜人生的點點滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長吧!

開學(xué)第一課《珍愛生命之美》觀后有感（篇4）

“安全伴我在校園，我把安全帶回家”這句話一直圍繞在我們身邊。安全是一座橋梁，是帶領(lǐng)我們走向成功的階梯；安全是一雙手，在危險時候給我們幫助。安全是無價之寶，有了安全，我們才有幸福美滿的家庭，有了安全，我們才有健康，才有快樂。

從我們剛上一年級的時候，老師就時常提醒我們要注意安全。有一天，老師說：“我們每個人都要注意安全，不信，你們聽我來講兩個故事，在西校區(qū)，有個同學(xué)因為和別的同學(xué)打架，不小心讓那個同學(xué)打掉了他的門牙，還好只是打掉了乳牙，要是打 到眼睛或者其他重要的部位，那就真闖大禍了。還有一位同學(xué)，他無端的打別人，使別人生了氣，一拳就打 到他臉上，結(jié)果正好打 到他的鼻子上，他的鼻子頓時血流如注，哎！要是我們做事都考慮后果，心中時常想著安全，或許就不會發(fā)生這樣的事吧！”同學(xué)們聽了這話都把安全牢牢地記在心里。

同學(xué)們，萬平米的校園是和平美好的學(xué)習(xí)之地，不是供你們玩鬧打架的。你們是希望在記憶中留下美好的童年，還是血淋淋的教訓(xùn)呢？你們是希望在這里安心學(xué)習(xí)，還是打架傷人呢？同學(xué)們，我想你們都會選擇前者吧！那就請你們把“安全”這兩個字時刻牢記在心中，不打架，不吵鬧，上下樓梯不擁擠，在和平美好的校園認真學(xué)習(xí)吧！真正做到“安全伴我在校園，我把安全帶回家”。

開學(xué)第一課《珍愛生命之美》觀后有感（篇5）

交通安全是什么？交通安全無非就是不闖紅燈，行人要走人行道，不橫穿馬路，車輛按交通規(guī)則行駛這些非常簡單、很容易的事情，可是卻沒有多少人能真正遵守這些交通法規(guī)。全球每年都有許多人因意外事件而去世，而更多的傷亡則來自于交通事故。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，全世界每年因交通事故死亡的人數(shù)有幾千萬人，平均每天就有幾千人，特別是15歲以下的孩子，每年高達1000多萬人。

想到這，我不禁想起了一篇新聞報道。在云路街這條繁華的大街上，一個女初中生被一輛公交車壓死，場面非?？膳隆５诙焐衔?，班主任梁老師組織召開了一次班會，并把這個新聞告訴了我們。梁老師問我們是什么原因讓這位女初中生失去生命的呢？有的同學(xué)說是因司機沒有注意；有的同學(xué)說因為這個女孩橫穿馬路；有的同學(xué)說是因為這天下雨了，而女初中生沒有打傘，司機沒有注意到，再加上她橫穿馬路，有的說是因為后，梁老師作了一個總結(jié)：“歸根結(jié)底，還是因為女初中生沒有交通安全的意識，違反了交通規(guī)則橫穿馬路?！?/p>

還有一件事情是上個月發(fā)生的。我們班有一個同學(xué)的媽媽，因為要給她上學(xué)趕時間，所以車速十分快，突然前面出現(xiàn)了一輛電瓶車，要不是剎車快，有可能會造成一場悲劇。這件事，也提醒廣大駕駛員，開車一定不要超速，更不能酒后駕車！

生命無價，人的生命只有一次，每個人都要珍愛生命。我們每個人都要做一個遵章守紀(jì)的交通安全小衛(wèi)士！

開學(xué)第一課《珍愛生命之美》觀后有感（篇6）

追求時髦，崇尚時尚或許是一種時髦。但是一旦時尚成為社會的主流，那種存在于大家心中原本美好的東西，便會成為過眼煙云，變的暗然失色。然而，“安全”卻無時無刻、每件事處處遍布于大家生產(chǎn)、生活的每個角落，在大家的日常無處不在、無時不有。大家外出時應(yīng)該注意交通安全;日常應(yīng)該注意衛(wèi)生防病安全;生產(chǎn)中應(yīng)該注意生命和財產(chǎn)的安全等等……，所以，“安全”是一個永不過時的話題。在大家的現(xiàn)實日常，無數(shù)的事實告訴大家，但凡無視安全的行為必將付出慘痛的代價，違規(guī)操作，習(xí)慣性違章、經(jīng)驗主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵，慘痛的教訓(xùn)告訴大家任何無視規(guī)章規(guī)范的行為都會留下一部不堪回首的血淚史。事實證明只有將安全工作放在各項工作的'首位，才能保證經(jīng)濟效益的提升和社會環(huán)境的穩(wěn)定?！案唛_心興上班來，平平安安回家去”一直以來是很多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號，意喻大家可以安全順利的完成一天的工作，平安的回到家里和家人團聚，同時也表達了各級看重安全、渴望安全的心愿。

“安全工作”是一項長期的工作，來不能半點粗心和松懈，更不可以擺架勢，走過場，虛張聲勢。倘若有人拿安全工作當(dāng)兒戲，最后必將受到應(yīng)有些懲罰。大家在實質(zhì)工作中，需要做到上下一心，團結(jié)一致。堅決不可以搞上有政策下有對策，傳達實行兩張皮的做法，更不可以一味的為了應(yīng)付檢查而惶惶不可終日，緊急影響正常的工作和生活，那樣最后的結(jié)果就是害人害

安全工作責(zé)任重于泰山?！标P(guān)注人本，確立安全意識是校園安全的首要條件與保障。

“安全”是一個永久的話題。當(dāng)和平與進步成為年代的主題時，安全則變得更為要緊，和平安寧的生活需要安全、經(jīng)濟的騰飛需要安全、年代的進步更需安全。所以，大家將一如既往的將安全工作進行到底，真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范，勇于向各種風(fēng)險安全的行為作斗爭，確實做到“時時處處想安全、每人每件事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在大家耳畔，讓大家一同努力，一塊擁有美好的明天。

每人講安全，每件事為安全;時時想安全，處處要安全。

開學(xué)第一課《珍愛生命之美》觀后有感（篇7）

打小我就是個愛水的孩子。聽母親說，每次洗澡是我最開心的時候。我在澡盆里踢水、拍水、打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，玩得不亦樂乎，直到把一大盆水用光才肯罷休。而這個時候，母親身上也濕透了，成了一只“落湯雞”。每年暑假去姥姥家玩，最快樂的事就是去小河里盡情地玩水。那條小河給我?guī)砹藷o窮的快樂。可那次它給我?guī)砜謶?，我到今天還歷歷在目。

那是小學(xué)二年級的暑假，我去姥姥家玩。到達姥姥家時已經(jīng)是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完籌備運動，我套著游泳圈跳入了水中，像一只快活的小鴨子。幾個來回過后，我感覺我已經(jīng)會游泳了，游泳圈太礙手礙腳了，于是往河底下一鉆，脫掉了游泳圈。沒了游泳圈的保護，我手忙腳亂，身子直往下沉。我想叫母親，可張開嘴，水直往我嘴里灌，我“咕嚕咕?！钡睾攘撕脦卓谒?。此時，母親正在河邊玩手機入了迷，根本沒注意到水里的我。我不知所措，在水里拼命撲騰著。幸虧一位阿姨來河邊洗菜，叫醒了母親。母親趕快跳入水中把我救起。上岸后，母親拍了拍我的背，我把水吐出來后舒服多了。再望望小河，多么像一只張開血盆大口的怪獸呀!

每每回想起這件事，我心有余悸。是啊，生命是寶貴的!生命有時又是脆弱的`!大家每個小學(xué)生都要學(xué)會肯定的自救常識，離得遠遠的危險，保護自身。

溺水了如何飛速自救呢?第一要沉住氣，別慌張。假如身上有重物，要立刻扔掉。用手迅速拍打水面，使自身上浮。浮上水面后，頭后仰，口向上，盡可能使我們的口鼻露出水面進行呼吸，努力不讓自身下沉。之后，千萬不要亂動，亂動不但會消耗掉很多體力，還會使自身下沉得更快。假如周圍有夠得著的漂浮物，要盡可能抓住這個“救命草”，同時大聲呼救?？傊?，抓住所有機會。

目前的我仍然愛水，只是我時刻注意安全。玩水時我肯定叫上母親或父親陪我;下水前，我都要做好充分的籌備運動;在沒學(xué)會游泳前，我會一直套上游泳圈玩水，快活的仍然像只小鴨子。同學(xué)們，讓大家學(xué)會自護，安全玩水，讓水成為大家每個人的朋友

開學(xué)第一課《珍愛生命之美》觀后有感（篇8）

星期四，天公作美沒有下雨，媽媽決定帶我們?nèi)ゾ眠`的磨基山公園騎自行車。這可把我激動壞了！

經(jīng)過一路千辛萬苦，我們終于到了夢寐以求的磨基山公園了！在這里騎車和小區(qū)里最大的不同就在于這里人跡稀少?？梢匀我怛T行，而且還有小鳥給你唱歌呢！磨基山公園依山而建，所以公園里有各種各樣的坡，有的長，有的短，有的彎彎像條河其中我最喜歡的一條，：它長長的，途中有能轉(zhuǎn)到不同方向的彎道，讓我體驗到在不同彎道的騎行樂趣。

不一會兒我騎著車到達了坡頂，媽媽開始在我耳邊，像個蚊子一樣“嗡嗡”的囑咐著要注意事項：“把龍頭扶正”“剎車要捏著，萬一”沒等媽媽說完，我就一蹬踏板！出發(fā)嘍！往下滑，根本不用踏踏板，于是我就解放了雙腿讓它們直直地伸到一邊歇著。清風(fēng)輕輕地吹著我的頭發(fā)，涼爽到了我的心里“天哪！我要飛了！”我愜意地大叫著，大笑著！整個山谷回蕩著我快樂的歡笑聲

正當(dāng)我得意之時，突然前面來了個大轉(zhuǎn)彎，一群背對著我熱烈聊天的.老奶奶進入了我的眼簾。我趕緊打響了鈴鐺，可那些老奶奶依舊沉浸在激烈的交談中，完全沒有聽到來自后方的＂警告＂，我只好扯著嗓子大喊：“讓一讓，開水，開水來啦！”這時才有奶奶回頭看到了我和車，快速讓到了一旁，給我讓出了一條“羊腸小路”！我原本是可以捏剎車停下的，可我覺得以我嫻熟的車技，這“羊腸小路”自然是“通天大道”。我確信自己可以順利通過，可眼看著越來越近，車速越來越快，我才意識到這條“路”究竟有多窄。眼看著就要撞上了！“怎么辦？怎么辦？”我嚇得緊緊的閉上了眼睛都快要哭出聲來了！“快剎車??！”幸好后面趕來的媽媽大吼一聲?！芭叮瑢?，剎車！”我這才意識到有剎車的存在，＂咔”！我就像死死地抓起一捆救命稻草一般，兩手緊緊地捏死剎車。正因為如此，車猛然停下來。我被慣性沖下了車座，還多虧了我的大長腿，車沒倒！萬幸！我和那些奶奶們都沒有受傷，只是虛驚一場，呼低頭一看，我才發(fā)現(xiàn)剛剛捏剎車的手指肚子已經(jīng)發(fā)青了。

從今天這件事，我明白了：萬事都要安全第一，特別是騎下坡一定要捏好剎車，緩慢騎行，看到行人還要記得提前打鈴！不然就會樂極生悲。

開學(xué)第一課《珍愛生命之美》觀后有感（篇9）

是一個國家和民族生存和發(fā)展的基本前提。然而，危害食品安全和公眾健康的“瘦肉精”、“地溝油”、“毒奶粉”、“牛肉醬”、“染色饅頭”等等，在我們身邊不斷發(fā)生。我們這些埋伏在食物中的消費者都有疑問：如果連安全的食物都吃不到，怎么能一代一代茁壯成長？

為此，林先生在班上舉辦了一個研討會，請大家發(fā)表對食品安全的看法。

在研討會開始時，一些學(xué)生介紹了食品安全的重要性，一些學(xué)生談到了不重視食品安全的嚴重后果，一些學(xué)生提供了防止那些黑心制造商生產(chǎn)和銷售有毒有害食品的方法，一些學(xué)生提出了全面解決食品安全問題的建議.

潘若？同學(xué)斬釘截鐵地說：“現(xiàn)在有些人的道德素質(zhì)越來越差。為了給自己賺錢，甚至這種

邪惡的事是可以做的。我們必須用法律來控制這些壞人，嚴格立法，認真執(zhí)法！"

李小心翼翼地說：“好貨不便宜，便宜又不好。我們家買菜價格高一點，放心！”

葛文馨著急地說，“如果我們不解決食品安全問題，后果會很嚴重！你覺得，如果不能相信人吃的東西，人與人之間還能有信任嗎？一個沒有信任和道德的社會將是一個充滿邪惡的.社會！沒有道德底線，正義和邪惡就沒有區(qū)別。那時候該有多可怕！”

我也很認真的說：“珍惜生命，要從食品安全做起。讓我們努力做食品安全小衛(wèi)士，宣傳食品安全，盡快撥打投訴電話或報警電話，及時制止那些黑心廠家的違法行為?！蔽疫€提出了全面解決食品安全問題的三點建議：一是食品相關(guān)廠商要提高維護食品安全的責(zé)任感和遵紀(jì)守法的意識，不生產(chǎn)、不銷售有毒有害食品；第二，政府要嚴格管理食品生產(chǎn)銷售的各個環(huán)節(jié)，立法、司法部門要制定嚴格的食品安全法律法規(guī)，嚴厲打擊情節(jié)惡劣者；第三，老百姓的每一個家庭都應(yīng)該提高他們的食品安全意識和識別食品的能力。他們不應(yīng)該購買或食用有毒有害的食物。

…………

林老師高興地說：“大家都聊得很好。我們可以寫下來，讓更多的人知道我們的聲音?！?/p>

每個人都要為食物的興衰負責(zé)。食品安全關(guān)系到千家萬戶的一日三餐，關(guān)系到社會的道德良知，關(guān)系到后代的健康和延續(xù)，甚至關(guān)系到國家和民族的安全。讓我們采取行動維護食品安全！

開學(xué)第一課《珍愛生命之美》觀后有感（篇10）

“消防”這個詞對生活中的人們而言是不陌生的。其早期的意思是“撲滅火災(zāi)”，現(xiàn)代意義卻是“消除危險”和“防止災(zāi)難”。

“火”是人類不可缺的伙伴，人類從很早就懂得利用其優(yōu)點。它帶給我們熟食、溫暖、以及黑暗中的光明，它是那樣的'美麗可愛，但它也是無情的。在不明就里，不知天高地厚的無知歲月里，記得一次過年吃火鍋，看見鍋底燃燒著的火焰，仿佛一個跳動著的精靈，又像一個調(diào)皮的娃娃，在不停的跳舞，嬉戲。但它又是那樣中規(guī)中矩，不越雷池一步。這時我的好奇心又上來了，心里盤算著：“要是拿一根木棍放在上面，看看它著火時是什么樣子”。心動不如行動，隨即便找來一根小木棍放在火上烤著，不一會兒木棍上的皮逐漸開裂了，發(fā)出滋滋的聲音，又過了一會兒，木棍上升起一簇火苗。我高興極了，急忙盯著小火苗，眼睛一點兒也不敢眨一下，忽然起了一陣風(fēng)，火一下子大了起來，飛快的吞噬著木棍。我嚇了一大跳，忙把木棍丟在了地上，又沖上去狠狠地踩了幾腳，這場危機才算是平息了下來。再回頭望著鍋底下那可愛的“小精靈”，不禁打了個寒戰(zhàn)。

這件事讓我明白了“火”雖然是溫順可愛的，但讓它肆意妄為，它就會帶給我們無盡的災(zāi)難。全世界每年因火災(zāi)奪去的生命就有大約七萬人。中國每年發(fā)生的火災(zāi)也有四萬多起，且有兩千多人喪生火海。最有名的天津濱海新區(qū)爆炸事故，光消防官兵犧牲的就達一百一十人之多，造成直接經(jīng)濟損失約六十八億元?？梢姟跋馈笔嵌嗝吹闹匾?，它離我們并不遠，它就在我們身邊。

那我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)呢?首先要加強安全措施，消除火險隱患;其次熟悉消防知識;加強消防宣傳教育，增強全民消防意識。在家里不要玩火，用火也要注意安全，做到人走火滅，燈滅，拔掉插座，關(guān)閉電源。在公共場合認清消防指示牌，熟悉消防通道。要學(xué)會使用消防器材(如滅火器)學(xué)會報火警(119)?？傊巳俗龅接邢酪庾R，全民皆是消防員，我們的生活會是更美好的。

讓我們攜起手來共同為“消防”做出自己的貢獻。

開學(xué)第一課《珍愛生命之美》觀后有感（篇11）

冬天如約而至，樹葉紛紛飄落，就連院里那叢郁郁蔥蔥的鴨跖草，也枯黃的厲害。說起這叢不請自來的鴨跖草，還真小有來歷呢。

那時應(yīng)是春天，一粒種子隨著春風(fēng)飄然而至，降臨在了我家院里的墻角里，一個頑強的小生命從此就開始了它的新旅程。

最初，它只冒了一個小芽兒，它太不起眼了，以至于我沒怎么注意它。

但經(jīng)過時間的推移，雨水滋潤了它，陽光照耀著它，這個像野草一樣的.小生命，慢慢變得越來越龐大，變得越來越碧綠，它還長出了出了很多個的枝條。我的目光慢慢被它吸引。日復(fù)一日，這叢野草越來越旺盛，甚至開出了一朵朵藍色的小花，花的形狀就好像在風(fēng)中起舞的花蝴蝶，讓人無比驚艷。

充沛的陽光照射到這里，花與陽光的巧妙結(jié)合，構(gòu)成了一幅大自然的美妙畫作。一陣微風(fēng)拂過，花與綠葉的響聲和樹葉的沙沙聲結(jié)合在一起，就像植物界在開音樂會。

我不禁好奇起來，這叢開著美麗的藍色花朵的野草叫什么呢？于是，我拍了照片上網(wǎng)一查，原來它的學(xué)名叫鴨跖草，別稱為蘭花草、翠蝴蝶、淡竹葉等；它是一種中草藥，有清熱解毒的功效；屬于被子植物門，是一種生命力極其頑強的一年生披散草本植物。

哦，原來小小的鴨跖草還有這么大的學(xué)問呢！我恍然大悟，真不應(yīng)該小看每一個生命！

隨著冬天的到來，鴨跖草的葉子大多發(fā)黃，并漸漸枯萎了。媽媽剪掉了它的枝葉，保留了它的根。明年它還會再來嗎？

開學(xué)第一課《珍愛生命之美》觀后有感（篇12）

春天吹了一口氣，生命就醒了。

我愛春天，更愛她的博愛。她讓灰敗的樹梢染上了綠意，讓林間鳴起了歡快，讓大地有了生命的氣息。

生命在蘇醒的那一瞬便有了意義，從漫長的嚴冬中醒來的松鼠摘下了第一顆松果，當(dāng)嫩綠的草尖搖晃著身子從碎礫中站起來，春翩躚而過，她看著，笑著。當(dāng)我們?nèi)嘀殊斓乃燮饋?，那時又是一個嶄新的開始。

我們的出生便是一個春天。剛出生的嬰兒或許還未睜開眼睛，但響亮的啼哭宛如驚蟄一般，預(yù)示著生命的開始。產(chǎn)房中充滿了生命的嶄新氣味和孕育生命的力量。

春天正是播種的時節(jié)。有人在春天種下了花種，那么他會收獲一簇美麗，有人錯過了這個時節(jié)，那么他只能等待下一個春天。我們正值風(fēng)華正茂，若我們現(xiàn)在有明確的'目標(biāo)，并為之努力，那么以后當(dāng)我們走出象牙塔邁進社會不會迷惘，無所適從。我們需要清楚的是，我們等待不到下一個春天的來臨。

春天短暫，生命脆弱。米蘭德曾作書《不可承受的生命之輕》。生命美麗獨特，卻容易消殆，這是多么富有美的安排。春天的悄然離去，生命的漸漸老去，消逝的是年少輕狂留下的是一腔沉穩(wěn)。生命如此短暫，更應(yīng)該把握當(dāng)下。

踩在地面上，有時會想腳下的土地沉淀了多少的生命，春天撫摸過多少生命的面頰，在耳邊呢喃新生的意義，有多少的生命在老去時撫摸自己蒼老的容顏，輕嘆一聲，緬懷過去。

如果有一天我悄然離去，不用擔(dān)心，我會在這春天里醒來。

開學(xué)第一課《珍愛生命之美》觀后有感（篇13）

生命是什么？是飛蛾求生的欲望；是瓜苗生長的不屈；是傾聽心跳的震撼。我覺得生命更是蝸牛攀爬的`堅持。

那年春天，萬物復(fù)蘇，葡萄藤上抽出了點點綠芽。一只小蝸牛在葡萄架上不停地向上爬。一直穿著華麗禮服的蝴蝶飛過來，好奇地問：“小蝸牛，小蝸牛，你在干嘛呀？”

“我要爬上葡萄藤頂吃葡萄?！毙∥伵２痪o不慢地說。

“?。磕阏f什么？”小蝴蝶驚訝極了。

“我要上去吃葡萄。”小蝸牛堅定地重復(fù)了一遍，并繼續(xù)爬著。

“哈哈哈……”小蝴蝶發(fā)出清脆的笑聲：“你這個呆瓜，現(xiàn)在還是春天呢！葡萄成熟還有很久，現(xiàn)在上去干什么呀！”

“因為我爬得慢呀，俗話說‘笨鳥先飛’嘛?！蔽伵Ｕf。

“這事還是太蠢了！”蝴蝶譏笑道，說完，便飛走了。

過了一會兒，一只小黃鸝飛了過來，看到小蝸牛背著重重的殼在一步一步向上爬。

“你在干什么呀？”小黃鸝問。

“我要爬上去吃葡萄?！蔽伵Ｗ匀坏鼗卮稹?/p>

“什么，葡萄芽都還沒有長綠呢，更不用說葡萄了！”小黃鸝簡直不相信自己的耳朵。

小蝸牛不再理會小黃鸝的嘲笑，繼續(xù)爬呀爬。小黃鸝只好悻悻地離開了。

日復(fù)一日，小蝸牛終于爬上了葡萄架上。正值八月中旬，紫瑩瑩的葡萄成串成串地躲著碧綠的樹葉下，在陽光的照射下，晶瑩剔透，好像是一個個極品瑪瑙。小蝸牛開心地吃著最新鮮的葡萄，心里美滋滋的。

是呀，生命不只是堅持，更就是不顧別人的譏笑，堅持自己，做一個與眾不同的“小蝸?！薄?/p>

開學(xué)第一課《珍愛生命之美》觀后有感（篇14）

我常常想生命是什么呢？

一天夜晚，我在燈下看書。突然，有一只飛蛾在我頭上飛來飛去，我多等它停下來，用兩只手用力一拍，飛蛾不但沒有死掉，還在我手里極力鼓動雙翅，我感到生命的力量有多么強大，我不忍心了，于是就把小飛蛾放走了。

一天，我把一顆瓜子種子丟棄在水泥地上。過了幾天，那顆瓜子種子在水泥縫隙發(fā)芽了，長出一段不起眼的小瓜苗，我的心里不由的好奇：瓜苗不是在濕潤又松軟的泥沙中生長，而是在干燥又僵硬的水泥縫隙中茁壯生長。雖然以前聽別人說過，但是親眼見到還是覺得一個奇跡出現(xiàn)在我的眼前。

在一個風(fēng)和日麗的下午，爺爺帶我去找他的朋友，爺爺?shù)呐笥言鹤永镉幸粭l小狗，那只小狗和別的小狗不一樣，它的后腿走路時會與肉分開，有非常明顯的.血跡在它的腿上出現(xiàn)，我就問那個爺爺，那個爺爺說是那只狗與自己工作時，大刀不小心把它的腿砍傷了，帶它去看醫(yī)生，醫(yī)生說因骨肉分離不能再重合，一生只能瘸著腿走了。我感覺到有一股強烈的生命在向我打招呼。

還有一次，姥姥家養(yǎng)的一只母狗，它生下小狗后，有一只死去了，我們就把那只死去的狗埋在了院子外面，姥姥家的狗以前為了照顧小狗是從不出去的，現(xiàn)在晚上經(jīng)常出去。

??！我感到身邊的生命多么強大。

開學(xué)第一課《珍愛生命之美》觀后有感（篇15）

我常常想，生命是什么呢？

周末，在小區(qū)我用磚頭撂起來的小臺階上看見了一群黑豆大小的東西，原來是一群螞蟻。它們正在爬臺階，我很好奇，于是倒了一杯水想把它沖下去，它們被我的“巨浪”掀翻，可是不一會它們又爬上來了，又被我沖下去，它們?nèi)匀焕^續(xù)爬著。它們的家在最高的磚縫里。它們被我先后沖下去三次，可仍然繼續(xù)頑強向上攀登。第三次，他們已經(jīng)奄奄一息，可是生命的力量驅(qū)使著它們，經(jīng)過一番艱苦的努力，終于到達了頂峰。

一次，我在旅行途中，看見小巷的墻上長出了一棵小樹。我問了奶茶店的老板，原來這是卡在墻縫里的一顆種子。后來縫被補齊了，可過了幾天，這顆種子竟然發(fā)芽了，一個小芽倔強地沖出了墻面，那樣嫩綠、那么耀眼。在石墻里，石頭擠壓著小綠芽細嫩的腰枝，可它并不屈服。不管外殼多么堅硬，不管環(huán)境多么惡劣，它都不屈向上，這小小的綠芽里，飽含著多么頑強的生命力。

媽媽告訴我，舅媽生了寶寶，我在醫(yī)院看到新生的`小妹妹，粉粉胖胖的身子，稚嫩、響亮的哭聲像在大聲宣告自己的到來，不一會兒她在母親的懷里吸著奶睡著了。一個新生命的到來多么令大家欣喜啊。

生命多么貴，我們要珍惜生命，努力使自己發(fā)光發(fā)亮，讓我們的生命更加光彩有力！