五年級美麗的校園作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，借助作文可以提高我們的語言組織能力。下面是小編整理的五年級美麗的校園作文，歡迎閱讀。
五年級美麗的校園作文（篇1）
我們于都有許多美麗的地方：有空氣清潔、古木參天的羅天巖；有綠樹成蔭、雕塑迷人的長征公園；有寬闊無比、鮮花盛開的長征廣場……其中，我最喜歡書香氣息濃郁、花草樹木特別多的學校——于都實驗小學。
走進校園，首先映入眼簾的是莊嚴的升旗臺。四棵粗壯的鐵樹簇擁著升旗臺，再抬頭看，藍藍的天空映襯著鮮艷的五星紅旗。每周一，我們都會穿著整齊的校服，站在升旗臺旁升旗。整齊的校服，映襯得國旗更加莊嚴。
升旗臺旁，是雄偉的逸夫樓。逸夫樓一樓外面，是幾個花壇，花壇里面種滿了奇花異草，一到春天就五顏六色的'。逸夫樓兩旁各有一根柱子，柱子上寫著我們的校訓“愛讀書、樂讀書、讀好書。學做人、樂助人、做好人?！边@幾句校訓一直激勵著我們好好讀書，要做好人，樂于助人。
升旗臺斜對面是一個噴泉，現(xiàn)在噴泉池里養(yǎng)上了浮萍，綠油油的，可好看了。噴泉對面是塑膠跑道和一小片樹林。塑膠跑道紅綠相映，上體育課時我們就在這跑步。跑道旁是小樹林，春天，小樹林里的無名小花開了，引來蝴蝶與蜜蜂，蝶花共舞的景象可真是好看。
塑膠跑道前面是綜合樓，綜合樓旁是廣玉蘭林。廣玉蘭開花時，香氣四溢，也引來許多蜜蜂與蝴蝶。廣玉蘭林前面是一塊大屏幕，大屏幕有時會播放一些教育我們要德藝雙馨的圖片或大家參加比賽的照片。
我的校園還有許多美麗的景色，下次再介紹吧。我們的校園是我們學習的地方，也是我們的生活樂園，它的一磚一瓦、一草一木都給我們帶來美的享受。我愛我們美麗的校園。
五年級美麗的校園作文（篇2）
在我心里，校園是最美麗的地方，因為在那兒有很多小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶和不同的美景。
我的校園是一個名副其實的大花園生機勃勃，鳥語花香，天上翱翔的小鳥，地上活潑的學生，在這個大家庭里幾百人的教室里讀書寫字，沐浴著老師的無私關愛和淳淳教導快樂的成長。和相信在不久的將來，同學們中一定有國家棟梁之才。
繞過教學樓就是學校的后操場，后操場有足球場，籃球場，還有塑膠跑道，塑膠跑道大約有100米長，上體育課玩耍時摔跤了也不會很疼，運動會時運動健兒們，就是在這塑膠跑道上進行短跑，長跑，接力賽使跑到道展現(xiàn)出勃勃生機。
春天到了，小草悄悄地探出小尖帽來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的柳樹長的優(yōu)美極了。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊兒無暇的翡翠；楊柳的枝條是細長，的像春姑娘的辮子；楊柳的樹干筆直的，像一排正在放哨的士兵日夜守護著我們的校園。一棵棵柳樹隨風搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿，婀娜多姿。它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……
夏天綠樹如蔭的樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是不懂人性的知了，在樹上不停地叫喊著："知了……知了……"樹下的幾個小孩兒仍就玩耍著?；鹄崩钡奶栠€是熱的人們不知如何是好。
秋田金秋時節(jié)，景色宜人。樹上的`葉子變成"金蝴蝶"飄落在地上。有的同學撿來作業(yè)葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學講來做裝飾……
冬天，這里很冷，下起鵝毛大雪時我們最開心了，在操場上堆雪人，打雪仗……開心過后，我們還會掃雪。
我愛這美麗的校園，在校園里我們這些祖國的花朵盡情的汲取營養(yǎng)，這樣美麗的校園，怎么能不給我們帶來好成長和學習樂趣呢？
五年級美麗的校園作文（篇3）
我的校園是我最喜歡去的地方。校園中哪一角最美麗？哦！那就要數(shù)我們的“拾趣園”了！
“拾趣園”在校園大門的右側，一條長亭上布滿了藤條、枝葉。哦！還有那翠綠的紫藤，把亭子的上方都摭住了。像利劍的陽光被這個綠色的大網給網住，等射到地上的就只剩下柔和的'光線了。走進長亭，沿著小路走去，兩側的丁香花正茂盛地開放，散發(fā)出甜甜和香氣，使我陶醉在紅花綠葉之中。走累了，停下來歇歇腳，坐在長椅上望著腳下五顏六色的鵝卵石……我沉浸在這溫暖的懷抱中。睡著了，迷迷糊糊地睜開眼睛，可暖暖的陽光使我不愿醒來，只好瞇起眼來打量這美麗的“拾趣園”來。朦朦朧朧中，看見了太陽發(fā)出“赤、橙、黃、綠、青、藍、紫”的光芒，合成了一道美不勝收的彩虹。一陣陣香氣又撲鼻而來。??！這是桂花的香氣！原來“拾趣園”的后面竟是一簇簇金桂。小小的花瓣、芬芳的香氣，更顯現(xiàn)出了這兒的寧靜。陽光強烈了，射在石椅上，像一條條金色的彩帶在舞動，也像是陳舊的剪影在晃動，那剪影已泛出了黃色。密密的竹林給“拾趣園”增添了幾分神秘。落下的片片的竹葉鋪在小路上，成了迎接客人的地毯，毛絨絨的。走進竹林探頭一瞧，?。∵@是就像是一個竹子做的小房子，陽光幾乎照不到我的身上，陰涼陰涼地，很是舒服。偶而幾束刺眼的陽光射進竹林，照在身上的也只是一些綠色的陰影了。
我對校園的喜愛該怎樣表達呢？我對大自然的喜愛又該怎樣表達呢？我會把我的校園建設得更完美，讓地球也更加美好！
五年級美麗的校園作文（篇4）
我有一個美麗的校園，它的名字叫做教育城小學，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！
我們來到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關中心小學”這幾個大字。進入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下4千多位學生，校舍占地在面積10000m2，建筑面積46500m2(其中96年加層290多m2)，擁有200米環(huán)形跑道的田徑運動場，有自然實驗、電教、音樂、美術、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動室、食堂、浴室、教學設備基本達到標準，其中七項指標達到國家一類標準。近年來，學校增添了一批現(xiàn)代化教學設備，安裝了閉路電視、校園網、實物投影儀等現(xiàn)代化教學設備。全?，F(xiàn)有教職工77名，其中小學中學高級教師2名，小學高級教師36名，小學一級教師25名，學校注重教師結構的調整和青年教師的培養(yǎng)，建立了師徒聯(lián)誼機制，促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學樓，右邊是南教學樓。這些教學樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學呢！我們站在操場上還可以聽見同學們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道為什么嗎？因為下課的時候，我們可以到操場上去玩?？?，操場上多熱鬧?。∮械耐瑢W在跳皮筋，有的同學在跑步，還有的同學在踢球呢！操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗，多雄偉的國歌??！在升國旗時，同學們暗暗下決心：長大一定要成為一個對國家做出貢獻的.人。
繞過教學樓，就來到花圃區(qū)。一進入花圃區(qū)，花香撲鼻而來。微風吹來，使人神清氣爽?；ㄆ詤^(qū)有幾棵高大茂盛的大樹，像一個個站崗的士兵在保衛(wèi)我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“教育城小學真美啊！”
五年級美麗的校園作文（篇5）
我們的校園坐落在圣湖小區(qū)內——豐澤第二實驗小學，她是一個美麗的校園，平時我們上學都是從東邊的大門，一進大門首先映入眼簾的是一座校雕，一個溫柔美麗的小姑娘正專心致志地讀著一本有趣的書，旁邊的小鳥飛來和她一起說悄悄話，抬著頭昂望著天空，好像在想：“要是我有一雙翅膀，我一定飛上宇宙自由的暢游！”
明亮的陽光照耀在操場邊如菌的草坪，嫩綠嫩綠的小草從地底鉆了出來，操場上有幾個標準的籃球場，還有一條塑膠跑道，像一條紅色的地毯靜靜地躺在地上，籃球場邊屹立著高高的旗桿，五星紅旗在微風中飄揚，好像在跟同學們招手，操場的右邊是一些體育器材，還有同學們喜愛的乒乓球桌。下課了，寂靜的操場一下子變成了歡樂的海洋，同學們三五成群在操場上戲耍打鬧，有的在踢毽子、有的在打籃球、有的在踢足球、有的在玩游戲······
上課了，教室里傳出悅耳朗朗的讀書聲，教室在老師和同學們的共同努力下，布置得很溫馨，有活龍活現(xiàn)的圖畫、各種手抄報、優(yōu)秀作文、還有許多同學燦爛的照片，老師們在講臺上生動的講解每一堂課，同學們也專心地聽，在這里我們學會許許多多所不知道的知識，也是從這里樹立了人生的理想。
這就是我們的班級，就是我們美麗的校園，我愛她，更愛循循教誨、無私奉獻的老師們。
五年級美麗的校園作文（篇6）
自己的校園自己總認為最美麗，俗話說得好：“兒不嫌母丑”。我就給大家介紹一下我們學校的美景吧。
我們學校的梧桐樹已經有幾百歲了，樹上好幾個鳥窩，它們都是一個快樂的大家庭，在這一棵梧桐樹上快樂的生活著，校園里那清脆的鳥叫就來自于這棵梧桐樹上了。梧桐樹給學校帶來了生機，我們學校已經把這棵梧桐樹和這些快樂的鳥兒視作學校的一員了。
走過梧桐樹后，映入眼簾的是長達50米的文化墻了，上面記載著中國文化歷史和一些文學知識，這一些知識陪著同學們歡快成長，也讓我們知道了這些知識。
你看，那鳥語花香，蝴蝶環(huán)繞的正是那一行行柳樹嗎？那樹上的枝條垂了下來，一個躲貓時理想的地方，那一年級的小朋友們在柳樹后躲著，歡快的嬉戲，柳姑娘此時也正在歡快的舞蹈著，和那小朋友一起玩耍嬉戲。
再往前走一點，就到了林蔭小道了，那兩行白楊直立在旁，我仿佛是一個外來貴賓走在這林蔭道之間，風風光光的，自己也是多么尊貴呀，這林蔭道給我們帶來了陰涼和涼爽，兩行白楊就仿佛是迎客的人呀。
如果你再往前走一點，就看到了教學樓，上課時，那里書聲瑯瑯，是學生的天堂，也是學習的天地。教學樓很壯觀，那教學樓上貼著“初升的太陽”五個大字，我們就仿佛是那初升的太陽，剛剛升起，陽光是那么強烈，我們也是那么的活躍，我們在這蔚藍的天空中自由生活。所以在我心目中，教學樓是最美的。
我們的學校雖然不是很美，不過，在我心目中，我們的學?！囌拘W在我心中是最美的。
五年級美麗的校園作文（篇7）
我們的校園——文明大道小學，景色特別優(yōu)美。最值得一提的就是學校里的小花園，有三葉草、四季青、楊樹和三棵不知名的小樹?；▓@里姹紫嫣紅，引來蝶飛蜂舞，煞是熱鬧。就連寒冷的冬季，花園也不孤單，有月季花、白玉蘭，相互依偎，點綴出一種別樣的優(yōu)美！
春天，花園里碧綠碧綠的，春姑娘乘著春風來到了人間，悄悄的來到了三葉草的旁邊，說：“三葉草，快醒醒，春天來了?！比~草伸了個懶腰，探出頭來，打量著這美麗的世界。春姑娘又來到白玉蘭身邊，用溫柔的聲音說：“白玉蘭，快醒來和我玩吧。”白玉蘭也綻開花朵，身上掛滿皓白的祝福。月季花也不甘落后，帶著五顏六色的花瓣，趕去迎接春天的聚會。
夏天，夏哥哥乘著太陽車來了，花園里熱鬧非凡。楊樹像一把撐開的大傘，為我們送來一片陰涼。這時，蘑菇亭也成了大家喜愛的地方，有的同學在玩耍，有的在看書，有的在摘花。
秋天，秋姐姐上班了。一陣秋風吹過，樹木和三葉草都換上了金色的禮服，好像在迎接秋的到來。
冬天，冬妹妹跑到了人間。陣陣北風刺肌骨，樹木都穿上了白白的棉襖，唯獨四季青還穿著夏天的單衣。房子白了，校園白了，整個世界都白了，蘑菇亭也變得更加俏麗了，遠看就像一朵白蘑菇。
我喜歡校園一角。
五年級美麗的校園作文（篇8）
在別人的眼里我的學校并不怎么樣，但是我覺得我的學校是最美麗的。
走進校園里，似乎聞見了一陣清香，讓你迫不及待地想看一看這清香是從哪里飄來的。
隨著清香向前走去，你會發(fā)現(xiàn)前方有一座花壇?；▔镌苑N著五顏六色的花兒，有粉色的牡丹；有黃色的菊花；還有那紅艷艷的杜鵑花，真是應有盡有。
再向前走，便是那有著六層高的教學樓。你會發(fā)現(xiàn)每一個教室外的墻壁上，都畫有五彩繽紛的字畫。
向右拐，就是那寬闊的操場。操場兩邊是長長的跑道。操場上留有可以健身的用品，如：籃球架、乒乓球桌、單杠、雙杠。
上課時，操場上靜悄悄的。這時，教室里的同學們正在專心致志地聽老師講課，可是一下課就不一樣了，同學們都成群結隊的向操場跑去。操場上有的同學在踢毽子；有的同學在跳繩；還有的同學在打籃球。
向左走，你會看見一個美麗的水池，假山聳立在水池中央。水池里的水像一面未經過打磨的鏡子，微風吹過，水池中的水便漾起了細小的波紋，這美麗的水池深深的吸引著我，使我很想再仔細端詳它一番。于是，我便俯下身子靜靜地觀看。我終于看到了在水池里游著的各種各樣的金魚。有紅色的，有黑色的，還有紅白相間的，也有五彩斑斕的。
我愛我的校園，我永遠不會忘記你。
五年級美麗的校園作文（篇9）
我們的學校位于市人民路垂柳街中段，學校的學習條件和學習環(huán)境是全市最好的。
進了我們學校的校門，首先映入眼簾的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀，樹枝可長了，顏色非常的綠，春天的雪松是翠綠色的，夏天的雪松是深綠色的，秋天的雪松是淺綠色的，冬天是蒼翠綠，一年四季雪松的綠色用不掉色，我們的雪松非常威武高大，都快高過三樓了。
繞過雪松，直著走，就來到葡萄架下，葡萄架上的葉子是綠色的，葡萄從苦到甘甜，他經歷了風風雨雨，把可口的果實獻給我們。那葡萄架上的葡萄看著就香，吃著更香。
走過葡萄架，向南走，來到了我們的小花園，我們的小花園里有很多果樹，有桃樹，梨樹，還有蘋果樹……到了秋天，這些樹上結滿了果實，套樹上結滿了白里透紅的桃子，梨樹上結滿了黃澄澄的力，蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果，果香彌漫在空氣中，我們上體育課的時候常常被這些果實的想起所吸引。
小花園的左邊，有幾顆木瓜樹，雖說是幾顆木瓜樹，但它散發(fā)的香氣，在教室里都能聞得見呢。游過了小花園，站在操場上，想起了運動會上一幕幕動人的場面，想起了科技藝術節(jié)上一個個精彩節(jié)目的表演，想起了課間嬉戲玩耍的場景。一抬頭，又看見了教學樓上的“關注生命質量，奠基終身幸?！边@幾個大字。我的心里感慨萬千。
看過操場，走進我們的教學樓，樓上有一些標語“播種文明，收獲溫馨”，“人人有禮貌，個個愛學?！?。每個班還有一個“學生守則”，等等……
真不愧是實驗小學，我為我們的學校而感到驕傲，我要做個好學生，為我們地學校爭光，為自己爭光。
五年級美麗的校園作文（篇10）
我們的校園坐落在繁華的礦工路中段北側。走進莊嚴的大門，首先映入眼簾的是雄偉的升旗臺，升旗臺兩旁的松樹青翠挺拔，真像一位一位勇敢的士兵，為了升旗臺中鮮紅的國旗誓死捍衛(wèi)。
校園的花壇里生機勃勃、春意盎然，一朵朵小花從泥土里探出頭來，瞧著這陌生的世界。芭蕉樹更是不甘示弱，它的葉片像一把把扇子，一陣微風吹來，葉片搖動，像一位老爺爺搖著扇子，在搖椅上悠閑地休憩。
走進教學樓，一間間教室展現(xiàn)在眼前。教室里擺放著一張張整齊潔凈的桌椅，兩旁的玻璃窗凈得可以照見人影，亮得像珍珠一樣。后面的板報內容豐富，不僅給我們帶來了無窮無盡的知識，還豐富了我們的課外生活。還有那豐富多彩的動畫，動聽的歌謠，這些都是我們班同學智慧的結晶呢！“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們像喜鵲似的飛進了教室。一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯讀書聲在校園里回蕩。
下課鈴響了，穿過教學樓的走廊來到后操場。橢圓形的紅色塑膠跑道上，所有的同學都在這個“雞蛋”跑道上玩耍嬉戲：男生在跑道上比跑步，女生在一旁玩跳皮筋，他們真開心呀！在綠草如茵的草地上，兩個球門遙遙相對?！班病薄鞘裁礀|西？哦！原來是一個似火球般的球射向了球門，同學們在踢足球呢！一旁的籃球場上有一群同學們在打籃球，你攔他投，真是非常激烈哦！我興致勃勃的站在乒乓球臺旁看著精彩的比賽，可是不到一分鐘，就眼花繚亂了……
學校是美麗的花園，學校更是我們學習生活的樂園！我喜歡這座學校，不僅喜歡它獨特的優(yōu)美風景，更喜歡它濃厚的學習氛圍。我熱愛這座學校，不僅僅因為它是我的母校，而是因為它不斷培育出了一個個報國精英！
五年級美麗的校園作文（篇11）
我生活在一個美麗的校園當中。四周的青山包裹下的校園就像一朵被綠葉托起的小花一般，遠遠望去，教學樓像棋盤上的棋子一般整齊的排列在我們磐安的母親河文溪畔，校園的景色隨著四季的變化也各不相同，下面就由我這個小導游帶你去好好的游覽一番吧。
“春天來了，春天來了”燕子嘰嘰喳喳的叫個不停，花草樹木都像剛剛睡醒一樣。小草兒探出綠色的小腦袋，仿佛在和我們捉迷藏?；▋阂搽S著微風擺動，仿佛在笑著和我們說：“早晨的景色真好呀。”柳枝兒也擺動著它的新芽，仿佛在迎接我們回學校繼續(xù)學習。五顏六色的小花兒夾雜著幾顆害羞的小竹筍，萬紫千紅和一片綠的海構成了一個五彩斑斕的世界。
不知不覺，春天仿佛一個秀氣的小姑娘提著她的花籃離開了，炎熱的夏姑娘風風火火的來了。太陽炙烤著大地，如果不是我們校園里的樹木非常多的話，你一定會被烤糊的。知了在樹上咕咕的叫著，仿佛是在和我們訴說著炎熱的痛苦。下課后，我們在綠樹的海洋里享受著，雖說是酷暑難耐，但是在這一片綠色的校園中似乎也感覺清爽許多。
隨著暑假的結束，秋天穿著金光閃閃的衣服來了。秋天的風有些涼，樹木也感覺像感冒一樣臉色變黃。在秋天的校園里，最有特色的就是銀杏樹，金黃色的，葉子像扇子，當葉子落下來的時候，像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，我們總會去樹底下找一些好一點的銀杏葉做書簽。
冬天就在不知不覺中出現(xiàn)在了我們眼前。雪花在空中飄落，像白色的小精靈在給校園增添美麗，小精靈們落在地上，落在樹干上，落在花叢中，化作了雪白的小棉被。雖說冬天很冷，但是鳥兒們沒有離開校園，還和我們一起玩耍。寒風吹過，樹在顫抖，我們給樹木們穿上了溫暖的外套，落葉一片片地落下來，落到了雪里，和雪一起融化成了來年小草的養(yǎng)分。
這就是我們校園的四季，是不是非常美麗呢，你要是不信的話，來我們學?？纯窗?，你一定會大飽眼福的！
五年級美麗的校園作文（篇12）
校園，是每個人心中的天堂；校園，是每個莘莘學子所留念的地方；校園，更是我心中最亮的“太陽城”。
進入校園首先映入眼簾的是：一座美麗的雕像，你可能不知道雕像雕的是什么，那就讓我來告訴你吧！原來是一個小女孩正在奮筆勤書，一位小男孩手里拿著科學之星。這多么像我們在攀登科學之峰?。〔灰】此?，這可是我們的校標哦。
雕像的正南方是科學館，科學館里有階梯教室、風雨操場、圖書館、電腦室等。怎么樣？夠多吧？！電腦室是我們最常去的教室了，因為我們每個星期都會有一節(jié)電腦課。我們的電腦課是在電腦室（1）上的，電腦室里有五十八臺電腦，每人一臺。地板是棕色的，還有潔白色的墻，上電腦課時總會有一陣陣歡笑聲。
雕像的正西方是一個大操場。操場是塑膠鋪成的，即使跌倒了也不會感覺到仍何疼痛，在操場里跑上一小圈就有兩百米呢！還有六條十分標準的跑道，早晨，我們學校兩千多人在這做操也不覺得擁擠?！岸ｂ忊彙毕抡n了，原本寂靜的操場變得熱鬧非凡起來了：有的在玩跳繩；有的在玩“一二三木頭人”；有的三個一團，五個一伙說說笑笑的……操場一旁還有一排玉蘭樹，在樹蔭下還有一些運動器材，是給我們娛樂的。雕像的正北方是教學樓。早晨，各個班里還會發(fā)出朗朗的讀書聲，小鳥“唧唧喳喳”地為學校添加色彩。教學樓一共有四層，每層的欄桿都有不同的顏色，一看就十分美麗。從遠處看就像五彩繽紛的彩虹，近看就像為我們量身定做的。一至四年級有各有九個班，五、六年級各有七個班，而且還有教師辦公室、音樂教師、校長室等?？上攵?，教學樓是多么的大??！
教學樓的后面有一座后花園。進入后花園就可以看見一座被藤蔓所包圍的長廊。春天，藤蔓會抽出嫩綠色的芽；夏天，藤蔓長出許多深綠色的葉子。這時走進長廊可是十分涼快的；秋天，坐在長椅上，落葉慢慢飄下來也別有一番韻味；冬天，會下一些小雪，看上去就像一片白色的花園。后花園還有幾個乒乓球的地方，下課或放學的時候就會有許多同學專門跑過來大乒乓球呢！
怎么樣？聽完我的介紹你是不是已經喜歡上一小了？那就來參觀參觀吧！我們宜山一小的大門永遠為你而敞開！