在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。下面是小編整理的五年級(jí)寫景的作文，歡迎閱讀。

五年級(jí)寫景的作文篇1

在國(guó)慶節(jié)我去了馬來(lái)西亞的吉隆坡，哪里有許多著名的旅游景點(diǎn)比如黑風(fēng)洞、獨(dú)立廣場(chǎng)、雙子塔等景點(diǎn)，但最喜歡的就是黑風(fēng)洞了。

黑風(fēng)洞距離吉隆坡商業(yè)中心大約13公里的一座印度的廟宇，這座石灰?guī)r洞穴每逢大寶森節(jié)時(shí)，皆會(huì)吸引大批旅客到此一游。此處舉行的大寶森節(jié)慶典非常壯觀，每年吸引成千上萬(wàn)的信徒及看熱鬧者，到此大肆慶祝。黑風(fēng)洞含蓋了幾個(gè)洞穴。其洞穴主廟的`天花板之高度超過(guò)100米，廟里全是興都神靈。每個(gè)欲抵達(dá)此廟者，皆必須攀登擁有272梯級(jí)的陡峭階梯。大寶森節(jié)慶時(shí)，有超過(guò)10萬(wàn)個(gè)信徒，一起攀登這座階梯，場(chǎng)面肅穆莊嚴(yán)。

早上吃完早餐，我們一家打了個(gè)車去到黑風(fēng)洞，到了黑風(fēng)洞屹立在我面前的是一個(gè)足有8樓高且金光閃爍的佛像，佛像的面貌雕得栩栩如生，我看到很多信徒在佛像的下面默默祈禱著。我?guī)е闷娴男睦黹_始探秘這座圣山，在攀登的時(shí)候時(shí)不時(shí)會(huì)冒出一兩只猴子出來(lái)向你要食物如果你給了一只猴子食物，但不給另一只猴子，那么另一只猴子會(huì)擋住你的去路不讓你過(guò)去，有一些不但當(dāng)你的去路還會(huì)嚇唬你向你呲牙，直到你愿意給它食物，它才給你讓路。

黑風(fēng)洞里，看見里面是黑漆漆的一片，時(shí)不時(shí)掛起一陣風(fēng)讓人感覺陰森森的，聽爸爸說(shuō)這里有許多小洞都封上了，因?yàn)樵S多的小洞里有很多的毒蛇、蝙蝠和毒蜘蛛，還因?yàn)橛性S多很好奇的人想進(jìn)去探險(xiǎn)，有些人進(jìn)去了受了重傷，有些人進(jìn)去了卻沒能出來(lái)，所以封上了這些小洞。

雖然這個(gè)黑風(fēng)洞有些危險(xiǎn)的地方，但是周圍也有很多好玩的地方。

五年級(jí)寫景的作文篇2

這個(gè)假期爸爸帶我去了呼倫貝爾大草原，這真是一段不同尋常的旅程！

“到啦！到啦！”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅途，我們終于到達(dá)了夢(mèng)想中的呼倫貝爾大草原！一到目的地，我就叫嚷著興奮地從車上跳下來(lái)。

涼爽的風(fēng)拂過(guò)臉頰，目之所及都是綠油油的草地，天空很低，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，我張開雙手奔向那廣袤的大草原，遠(yuǎn)處有無(wú)數(shù)各色大小不一的蒙古包，還有成群的牛羊馬兒在歡快地奔跑跳躍或低頭吃草。奔跑中，我看到了呼倫湖，湖水真是清澈明亮，我都看到我的影子倒影在湖水中。正在欣賞之際，忽然聽到“咩咩”聲，我抬頭一看，哇，可愛的小綿羊！她們正好奇地打量著我，我真想伸出手去摸摸，可惜我們之間隔著一條無(wú)法跨越的河流，只能遺憾地向她們揮手。

正在遺憾之際，我看到了一群皮毛油光發(fā)亮的馬兒經(jīng)過(guò)，我想，不能摸到羊，但我可以騎騎馬啊，想到做到，我挑了一匹看上去比較溫順的棕色的'馬兒，當(dāng)我騎上馬兒時(shí)，后面的騎手一聲“駕”，馬兒便撒了歡兒似地飛奔在草原中，我緊緊地抓著馬鞍，聽著風(fēng)聲從耳邊“呼呼”而過(guò)，綠色的草原從眼中匆匆掠過(guò)，我感到既害怕又興奮。騎完馬后，還有些沒回過(guò)神來(lái)。

我還看到了丹頂鶴，白白的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，修長(zhǎng)的腿，我輕輕地?fù)崦彳浀挠鹈鼈兙尤灰稽c(diǎn)也不怕人，真是可愛極了！

最神奇是到了俄羅斯邊境后，那里真冷啊，我穿了幾件衣服還凍得手通紅，同行的阿姨還把她自帶的羽絨服給我穿上，可媽媽說(shuō)武漢熱得不行，都有38度了，不敢出門，簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界！

經(jīng)過(guò)這次的旅行我深深感到大自然的神奇與美妙，我希望以后有時(shí)間多多出去旅行，見識(shí)不一樣的世界！

五年級(jí)寫景的作文篇3

下午，本應(yīng)是晴空萬(wàn)里，在午飯后竟變了臉，烏云密布。沒過(guò)一會(huì)兒，竟下起了瓢潑大雨，下午的行程只得取消。

陰雨綿綿，我只好打開燈在屋內(nèi)寫作業(yè)。窗外的風(fēng)陣陣呼嘯而過(guò)，震得窗戶都在抖動(dòng)。晚春，燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風(fēng)有種所向披靡和凌駕一切的氣勢(shì)。伴隨著雨，奏了一首首優(yōu)美而激昂的交響曲。

記得，兒時(shí)我對(duì)雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的小雨。以前在外婆家，門前總有幾個(gè)小坑，在下雨時(shí)總能形成幾個(gè)小水坑。我喜歡穿著水鞋在里面跳?？墒侨缃裨僖矝]有機(jī)會(huì)像孩子般繼續(xù)跳水坑。鄉(xiāng)間泥濘的小路已被無(wú)情的水泥覆蓋，擋住了外婆的'腳印，也將我的童年封存于水泥地下。

無(wú)聊時(shí)我會(huì)搬把小椅子坐在院前，靜靜看著。我發(fā)現(xiàn)所有一切在經(jīng)過(guò)雨水沖刷后，竟變得更加干凈、明亮。雨水許是沖走了它們的負(fù)能量。那雨似乎是世間萬(wàn)物感慨不公的傾述，電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發(fā)泄后，萬(wàn)物有了新生命，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在雨后呈現(xiàn)。

雨終究是要停的，無(wú)論下了多久，太陽(yáng)還會(huì)照常升起。那雨水留下的漣漪，沾了雨后彩虹的光，五顏六色的泛著。雨后的太陽(yáng)是最令人心生向往的，在幾日的連綿陰雨后，烏云退散，東升的太陽(yáng)泛著橘黃的光，照耀著大地，照耀著心田，溫暖而不刺眼。

我似乎……對(duì)雨有種無(wú)法述說(shuō)情感。那是神秘的，不可觸及的。

五年級(jí)寫景的作文篇4

人們說(shuō)：“雪是雨的化身?！倍炯姺睋P(yáng)揚(yáng)的雪是雨化裝后的容貌，可我以為雪是年夜天然淳厚的意味。

雪沒有像春雨般滋養(yǎng)，沒有像夏雨般狠惡，沒有像秋雨般涼快。她是鄙吝，她也是冬季的特征，惟有冰冷的夏季有她的陳跡。

雪中人喜歡的是白雪。都會(huì)里的白雪很是少見，年夜可能是路上泥濘，沾滿土壤的雪。白雪是躲正在樹梢或者車窗上的。她是純白的，看下來(lái)不一絲瑕疵。捧著像棉花普通堅(jiān)實(shí)，手冰冷冰冷的，心倒是熾熱熾熱。

雪景中惟有落雪時(shí)最為斑斕。我見過(guò)的雪都是已經(jīng)過(guò)到了地上，而落下的雪很少見。由于我正在北方，下雪未幾。即使是下雪也未曾十分留意。她老是倉(cāng)促到來(lái)。真正留意起來(lái)才干領(lǐng)會(huì)出的美。紛繁揚(yáng)揚(yáng)被天空撒向年夜地，讓人們認(rèn)識(shí)到冬季不但有冰冷，沒有是只要比及太陽(yáng)再次升起才感觸等待。撒下的'雪讓你凝視起天空，讓你心境愉悅，讓你感觸感染到年夜天然的奇妙的地方。想張嘴往嘗一嘗她的滋味卻怎樣也嘗沒有到。十分困難嘗到了，舌尖涼絲絲的。

落雪中又?jǐn)?shù)夜晚最感動(dòng)民氣。一片烏黑當(dāng)中，一點(diǎn)兩點(diǎn)紅色飄正在地面。街道上的行人走正在這一片烏黑卻有白點(diǎn)裝點(diǎn)的風(fēng)光中行走，想必心境必定是愉悅的。假如這時(shí)候再將天下定格即是年夜天然經(jīng)心計(jì)劃的畫。真是使人贊賞！

要說(shuō)冬雪正在哪刻心境最為龐大，太陽(yáng)升起那刻即是。太陽(yáng)升起的那一刻意味著冬雪的完畢。他確實(shí)趕走了國(guó)民都討厭的冰冷，卻又隨手帶走了人們喜歡的雪。雪化了，冰化了，性命站了起來(lái)，這大概是雪奉送人們一年中的禮品吧。

希望早日能再會(huì)到那使人深愛的雪！

五年級(jí)寫景的作文篇5

十月，有一種花開了，就是桂花。桂花樹下，我仔細(xì)看了看。桂花樹的樹干挺拔，淺褐色的樹面上有一些小疙瘩。用手摸的時(shí)候，后備箱很粗糙。

桂花的枝條很密，很硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘，遮住了藍(lán)天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹的葉子都是綠色的.，仿佛是天上飄下來(lái)的綠云形成的。近看，桂花樹的葉子呈橢圓形，葉脈清晰可見。用手輕輕一摸，桂花樹的葉子又硬又滑，布滿了很多灰塵。每片葉子邊緣都有很多小刺，要小心。如果你不注意，你會(huì)割傷你的手。那一簇，一串金花，是桂花。

桂花和米粒大小差不多，像小金芝麻。桂花的花瓣有四瓣，中間包裹著雄蕊。桂花并不孤單。都是幾十個(gè)桂花組成一個(gè)集體。他們似乎在玩游戲，討論一些問(wèn)題。當(dāng)你把鼻子貼近桂花時(shí)，一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾。如果你學(xué)習(xí)累了，很累了，聞到桂花香，那種疲憊感只是消失的無(wú)影無(wú)蹤，而不是放松和享受。我走在桂花樹下，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花樹離開樹媽的懷抱，一棵接一棵的落下。

我忍不住大喊：“哦！桂花雨，好美！”桂花雨灑了一地，仿佛地上鋪了一張金色的地毯。這些桂花就像夜空中閃亮的小星星。桂花也很有用。桂花可以制成桂花糕、桂花酒和桂花茶.桂花還具有溫肺散寒止痛、清新口氣、美容養(yǎng)顏的作用。奶奶告訴我，他們把散落的桂花收集起來(lái)，曬干，放在枕頭里，既香又軟。十月的秋天，十里香的桂花為秋天帶來(lái)芬芳，為大自然增添了又一份美麗的風(fēng)景。

五年級(jí)寫景的作文篇6

金色的秋天走了，白的冬天悄悄來(lái)臨，我眼中的冬天非常美麗。

我眼中的冬天地上布滿白色的雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人、勁情地打滾，快樂(lè)的玩耍。樹上也積滿了雪花，輕輕一搖，雪花就慢慢地飄落下來(lái)，如同下雪一般，美麗極了！

我眼中的冬天雪后的路面、湖面都結(jié)冰了。厚厚的、硬硬的，我們?cè)诒匣瑏?lái)滑去，感覺像給起來(lái)了一樣，一不小心，就會(huì)摔個(gè)大跟頭，引得大家哈哈大笑。我們?cè)诒贤娴牟灰鄻?lè)乎！

冬天還有很多豐富多彩的節(jié)日。有春節(jié)、元宵節(jié)等。這些節(jié)日都是我們喜歡的節(jié)日。還有我們最喜歡的`寒假。我喜歡冬天。

我眼中的冬天的窗戶上還會(huì)出現(xiàn)一些精美瑰麗的窗花。這些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像參天大樹，有的像嬌嫩的小草，還有的是一個(gè)個(gè)菱形圍著一個(gè)圓形組成的圖案，看上去既立體又美麗！

我眼中的冬天樹木葉子都掉光了，但松樹不會(huì)掉葉子。因?yàn)樗娜~子是針，不會(huì)消耗掉松樹體內(nèi)維持過(guò)冬的熱量，所以不掉葉子。不只有松樹不掉葉子，竹子也不掉。梅花更堅(jiān)強(qiáng)，不但不掉葉子，還在冬天開花。他們?nèi)齻€(gè)一起被稱為歲寒三友。

冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動(dòng)。我眼中的冬天是美麗的、活潑的、惹人喜愛的。我喜歡冬天！

五年級(jí)寫景的作文篇7

清晨，我和媽媽一起走進(jìn)美麗的大自然。

走在田埂上，抬頭望去，天空中露出一點(diǎn)紅暈。原來(lái)，那是太陽(yáng)公公剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面孔。

藍(lán)藍(lán)的天空飄著雪一樣的云。一朵朵白云時(shí)而好似一匹駿馬，在天空中奔跑、跳躍；時(shí)而好似羽毛，輕輕地漂浮在空中；時(shí)而好似羊群，慢慢地向前移動(dòng)著；時(shí)而好似大海，翻騰起洶涌的浪花。這些云真是千姿百態(tài)、變化無(wú)窮！

公路兩旁的楊樹粗壯高大，枝葉重重疊疊。它們手拉著手，肩并著肩，像一對(duì)對(duì)親密的朋友。夏天，在暴烈的太陽(yáng)光照射下，長(zhǎng)得更加枝繁葉茂，像一把把撐開的綠絨大傘，為人們遮風(fēng)擋雨。鳥兒們?cè)谔炜兆杂勺栽诘?飛翔，時(shí)而飛向藍(lán)天，時(shí)而落在樹梢上，時(shí)而掠過(guò)地面。它們還“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在舉行一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。

一條小溪涓涓地流著，溪水清澈見底。魚兒在水里悠然自得的游來(lái)游去，有的三五成群，互相追逐；有的嘴巴一張一合的吐著水泡。兩只小蝦正在水中激烈的搏斗。這時(shí)，我彎下腰準(zhǔn)備洗臉，發(fā)現(xiàn)我的影子照映在水里，溪水還照映著藍(lán)天的影子，照映著白云的影子，照映著路邊小草的影子。

往前走，我看見了一片綠色的海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走，是一片綠油油的菜地。有翠綠的小白菜、火紅的辣椒、水靈靈的黃瓜、長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角，還有像燈籠似的西紅柿。這些蔬菜都掛滿枝條，讓人看了垂涎三尺。

這美麗的大自給然我留下了深刻的印象，我愿生活在大自然的懷抱中。

五年級(jí)寫景的作文篇8

冬天已揮著翅膀飛來(lái)了。那些在春天用光了勁的花兒，如今已睡意朦朧；在夏天用光了綠的小草，如今也不愿動(dòng)彈；在秋天舞得盡興了的大樹，如今邊背靠著墻，叉著手，光著身子曬太陽(yáng)。而大地也想沉睡，就讓陽(yáng)光開始“遲到早退”。而我眼中的冬天也隨之而變。

我眼中的冬天是寒冷的，可我并不討厭她。在那呼嘯的北風(fēng)中，享受一絲陽(yáng)光，也感到是奢侈的。清早，去上學(xué)時(shí)，路上的行人寥寥無(wú)幾，偶爾看找?guī)讉€(gè)，還是“全副武裝”穿的厚厚實(shí)實(shí)的，生怕凜冽的寒風(fēng)吹冷了自己。在美麗的校園中，走在林蔭大道上，陣陣寒風(fēng)刮過(guò)，帶走了原本溫暖的'氣息，不經(jīng)為腳下那片片黃葉感到惋惜。樹下的小草，也耐不住和冬天的對(duì)抗，早早的就鉆進(jìn)了土里，結(jié)束了它們一年的旅程。

我眼中的冬天是快樂(lè)的。每當(dāng)下雪時(shí)，我就會(huì)將女孩特有的矜持拋開，沖向室外與伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，擲雪球，那歡樂(lè)的喊聲，嬉鬧聲，壓過(guò)了一切，壓過(guò)了喇叭聲，壓過(guò)了……

一切的煩惱都拋擲腦后，快樂(lè)的在雪地里發(fā)出銀鈴般的笑聲，傳到了千里之外。

我眼中的冬天是潔白的。每逢大雪過(guò)后，一層薄薄的白雪，就像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋住了整個(gè)大地。站在白皚皚的雪地里，仿佛置身于一個(gè)傳說(shuō)中的童話世界，自己則是那漂亮的公主，欣賞著冬天的朦朧美。冬又像一位愛干凈的小女孩兒，渾身雪白，戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛的白絨球一般。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花們順從地聽從冬的指揮，舞動(dòng)著美麗的六角形身體，飄落在大地上。就在她進(jìn)行魔法表演時(shí)，大地從此變得更加美麗動(dòng)人了。

這就是我眼中的冬天，寒冷的冬天、快樂(lè)的冬天、潔白的冬天，構(gòu)成了一個(gè)完美的季節(jié)。

五年級(jí)寫景的作文篇9

夏天邁著輕松的步伐漸漸走遠(yuǎn)了，秋姑娘邁著輕盈的步伐漸漸地走向我們。秋姑娘是位多才多藝的畫家，她把大地裝點(diǎn)得更加美麗。

秋姑娘來(lái)到花園里，菊花開了，它的顏色色色俱全：白色的菊花如同一捧雪，紅色的菊花猶如一團(tuán)火；黃色的菊花仿佛一堆金。菊花的形態(tài)千姿百態(tài)：有的花瓣向里邊卷起來(lái)，像一團(tuán)毛線球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的?？挥械幕ò晗駠娙?，從花蕊里噴出許多金絲銀絲；還有的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，末端卷起來(lái)，真像千手觀音。桂樹開出了金黃的小花，密密麻麻的，長(zhǎng)在綠葉中間，就像夜空中滿天的星星閃爍著。桂花的香味很濃，能傳到五里以外呢。

秋姑娘來(lái)到果園里，果子成熟了。橘子有的七八個(gè)擠在一起，像在開會(huì)；有的`三五個(gè)擠在一起，像在竊竊私語(yǔ)。蘋果紅彤彤的，像個(gè)害羞的小姑娘不敢把臉露出來(lái)見陌生人。石榴的皮土黃土黃的，有塊地方裂了縫，像在例著嘴傻笑呢。柿子紅紅的，像一盞盞火紅的燈籠。

秋姑娘來(lái)到田野里，莊稼成熟了。高粱像無(wú)數(shù)支火把，一陣風(fēng)吹過(guò)，“火把”就閃呀，閃呀，真好看。棉田里的棉桃兒綻開了笑臉，花兒一朵連著一朵，如一堆堆白雪。稻子沉甸甸的，把稻桿的腰都?jí)簭澚?，一陣風(fēng)吹過(guò)，像金色的波浪在翻滾，好像是在感謝大地的養(yǎng)育之恩。不遠(yuǎn)處是玉米地，地里的玉米個(gè)個(gè)壯得像個(gè)大棒槌。玉米棒上的玉米像一顆顆金黃色的珠子，閃亮閃亮的，真耀眼。

秋姑娘來(lái)到樹林里，樹葉黃了，但只有松樹的葉子還是綠的，像位穿著綠軍裝的衛(wèi)兵在站崗。楓樹葉子紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把大家的心也給燃燒起來(lái)了。梧桐樹的葉子黃了，像一把金燦燦的大傘，要為人們遮風(fēng)擋雨。

啊，秋天真美呀！我愛秋天的五彩繽紛、碩果累累。

五年級(jí)寫景的作文篇10

要在原來(lái)一年四季我最討厭的就是冬天了。因?yàn)槎炀拖袷莻€(gè)巫婆，把你凍得不敢出門可是你又必須去上學(xué)。還要打扮得像個(gè)企鵝，這就是我討厭冬天的原因了。

可是現(xiàn)在我對(duì)冬天又有了新的看法了——其實(shí)冬天也有冬天的美。

雖然不能游泳但是能滑雪，雖然不能看見百花爭(zhēng)艷但是能看到歲寒三友，雖然不敢出門但是你能感受到家的溫暖，雖然不能吃到冰激凌但是你能遲到暖暖的.羊肉湯。而且冬天還有一大特色——雪！

雪，在成都很少見，但是前些日子就下起了一場(chǎng)雪。那場(chǎng)雪很小，下的時(shí)間不是很長(zhǎng)，而且在晚上。片片雪花落在了我的衣袖上，雖然感覺到了一陣陣的涼意但是已經(jīng)被我拋到九霄云外了。該睡覺了，雖然有點(diǎn)舍不得，但是明天還要上學(xué)啦。

“呀，要遲到了……”我就這樣急急忙忙的出了門。哇，你看！一夜不見大樹重新買了一件白色大衣，大地也變了個(gè)樣。伸手一抓，碎碎的雪在我的手慢慢的融化。呀，捧一捧雪給同學(xué)看看吧。

我伸手捧了一大捧雪。剛開始還堅(jiān)持的住，越到最后，手就越來(lái)越冷了，而且雪也不斷的減少了。

唉，雪還是融化了，但是我感受到了這冬天的一大特色——雪！這讓我想起了一句千古佳句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”對(duì)呀，雪是多么的潔白，多么的清純！

如果你現(xiàn)在再來(lái)問(wèn)我，你喜歡一年四季你最喜歡那個(gè)季節(jié)？雖然我喜歡春天的花，夏天的綠，秋天的收獲，但是更喜歡冬天的雪。所以一年四季中我最喜歡——冬天！

五年級(jí)寫景的作文篇11

秋天，就是個(gè)迷人的季節(jié)，秋姑娘，也就是個(gè)神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點(diǎn)，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一起去找一找，秋天究竟就是什么顏色的。

楓樹林中，秋風(fēng)一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時(shí)一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去就是多么的可愛，火紅火紅的，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！迸?！秋天就是紅色的！

秋風(fēng)吹，落葉飛。這時(shí)，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點(diǎn)綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！

綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風(fēng)中沒一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛就是一塊藍(lán)寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍(lán)色的！

在這濕漉漉的小路上，開放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開放在天地間，混著泥土氣息，散發(fā)著清新的`幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時(shí)節(jié)，麥天里的小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！

秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍(lán)，此時(shí)金子般的黃。哦！你就是五彩的！

秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢(mèng)裝進(jìn)了人們的心中。

秋天，我愛你！

五年級(jí)寫景的作文篇12

今天，（是“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)）早晨起來(lái)，看到風(fēng)和日麗，我和來(lái)自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩，欣賞大自然初春的美景。

姥爺看我們興致很高，就商量到松花江邊的江山度假村（陶賴昭畢家店）去。于是姥爺，我和爸爸媽媽，大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車，懷著激動(dòng)的心情，前往江山度假村。汽車從扶余出發(fā)，經(jīng)過(guò)新城局，駛在102線（國(guó)道102）通往目的地的公路上，窗外，枝條輕拂。路兩邊時(shí)而看到農(nóng)民駕駛著拖拉機(jī)在耕地播種。

大約半個(gè)小時(shí)，我們來(lái)到了度假村游樂(lè)場(chǎng)，我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨(dú)木橋，姥姥則和大姨挖起野菜。隨后，我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的`蓮藕和游動(dòng)的小魚，身邊不時(shí)有小鳥飛過(guò)。而后，我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長(zhǎng)滿桑樹、山丁樹、山里紅樹的林子里，心情格外高興，不一會(huì)兒我們來(lái)通往江邊的吊橋。走上吊橋，橋面蕩來(lái)蕩去，很緊張，也很有趣，既好玩又讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

過(guò)了吊橋來(lái)到江邊，江水翻滾著浪花拍打著江岸，我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來(lái)。

不覺已過(guò)了二個(gè)小時(shí)，我們懷著不舍的心情離開了這令我們喜愛的地方，我想，美麗的大自然太可愛了。我們的生活多么幸福??！

五年級(jí)寫景的作文篇13

夜，靜悄悄的。月亮無(wú)私地將光明灑向大地。這時(shí)，來(lái)了一位天外來(lái)客——霧。

霧，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到這個(gè)地方。她好奇地觀望著眼前的一切。霧姑娘輕輕地踮著腳尖，眼前車流不息的馬路和那變化多端、色彩斑斕的霓虹燈，讓這位從小生長(zhǎng)在天空中的小姑娘充滿了好奇。

突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)奇怪的聲響，引起了她心中的`疑惑。她輕輕地轉(zhuǎn)身，向那兒飄去。

周圍陰森恐怖，幽冷的空氣讓人感覺窒息。霧姑娘煩悶地皺了皺眉?！鞍∴赴　逼婀值穆曇粼俅雾懫?。霧姑娘向四周望望，看到了一個(gè)不可思議的畫面。

森林的生靈王——老虎，正被兩三個(gè)用兩條腿站立的生靈追趕。一個(gè)手拿著針管，急匆匆地跑來(lái)，另一個(gè)則拿個(gè)鐵籠子。難道這就是所謂的“人類”？霧姑娘不悅地翻了個(gè)白眼?！办F障?！膘F姑娘化作一道結(jié)界，將二人裹在里面，“你們倆就在虛擬空間里接受星星的懲罰吧！”霧姑娘淡淡地說(shuō)。

“嗨，朋友們?！膘F姑娘友善地打著招呼。

“你是？”

“萬(wàn)物精靈?！膘F姑娘淡淡的聲音撲忽迷離。

“原來(lái)，您就是萬(wàn)物精靈啊。我常聽朋友們談起你呢！真是久聞不如一見??！沒想到，您這么漂亮！”

“好啦。你們安全了。我，也該走了?！膘F姑娘看了看天，說(shuō)道。

“那我們什么時(shí)候能再見？”

“也許，永遠(yuǎn)不會(huì)。也許，就在明天?！?/p>

第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光普照大地時(shí)，一切是如此的祥和。朦朧間，天空中似乎閃過(guò)萬(wàn)物姑娘甜美的面容。

她笑了。

五年級(jí)寫景的作文篇14

“滴嗒滴，嘀嗒嘀——”

春天來(lái)了，春天來(lái)了，喇叭花吹起了它的小喇叭，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，花開了，就像睡醒了似的；鳥飛了，就像在天上逛似的；蟲子叫了，就像在說(shuō)話似的。天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。白云來(lái)了，一大團(tuán)一大團(tuán)的，倒映在湖面上，小魚游在倒影里，就像給自己蓋上了一層厚厚的'大棉被；小草開心地探出頭來(lái)，仿佛望著四周的一切，感到美，又感到非常的舒適。

“沙沙沙，沙沙沙——”

春雨下起來(lái)了，一棵矯健的大榆樹被雨點(diǎn)綴著；一顆顆晶瑩剔透的小寶石滴在小水潭里，仿佛在叫著“救命啊，救命啊，我不想到地上去，我要在高處??！”

春雨過(guò)后，小竹林里的竹筍變得粗壯；剛剛播下去的種子長(zhǎng)出了小苗；剛剛干燥的小石子路，瞬間變得濕漉漉的了。就在這時(shí)，我看見墻頭飛走了一只白蝴蝶，又飛來(lái)了一對(duì)黃蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞。它們是從哪兒來(lái)的，又到哪兒去？春姑姑也不知道。

原來(lái)，我喜歡冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，我可以堆雪人，看雪景；我原來(lái)也喜歡夏天，因?yàn)榭梢哉驹诤＿叴抵鴽鲲L(fēng)；我原來(lái)還喜歡秋天，到處都是金燦燦的；可是，春姑娘的到來(lái)，把一切都變了，到處光彩奪目，到處百花盛放。

春，是多么的美好啊，她給事物萬(wàn)物新的生命，她把美好的一切呈現(xiàn)給了人間；春，她把世界變得繽紛、繁華；春，她把世界的一切萬(wàn)物都變活了……

“沙沙沙，沙沙沙——”

讓我們來(lái)迎接春天的最后一場(chǎng)春雨……

五年級(jí)寫景的作文篇15

我試著去了解春天，可我發(fā)現(xiàn)她太復(fù)雜。它是那樣幽雅，那樣美麗，那樣絢爛！

有沒有這么一支筆能畫出這樣的春色？

溫柔的陽(yáng)光，伴隨著習(xí)習(xí)春風(fēng)，灑滿大地的每一個(gè)角落。柔軟的柳條跳著優(yōu)美的舞蹈，那樣癡迷，仿佛春只是屬于她的季節(jié)。大樹也抽出了嫩芽，那淡淡的翠綠葉子，濃濃的春色，賜予大地新的生機(jī)。小嫩芽在春光下，閃著油光，摸上去滑滑的。特別是在春雨的洗禮后，在小翠葉后面，大片大片的深綠色的葉子伸展著，這些大葉子襯托著小嫩葉，從遠(yuǎn)處看去，深綠、淺綠，一片片，一層層，這不代表春天的顏色嗎？是那樣的.精神，給人一種神清氣爽的感覺。

可是，春又是那樣的短暫，于是，我又試著問(wèn)道：有沒有一扇窗，能留住稍縱即逝的春光？

小溪享受著春光，吸取著甜美的春雨，絹絹細(xì)流歌唱著，白色的浪花濺起來(lái)，落在一雙雙小腳丫上面，輕輕的，涼涼的。

溪邊的小草一叢叢，一簇簇，小草上點(diǎn)綴著紅的、黃的、粉的、紫的顏色，望去，這么多的顏色混在一起，繪成了一幅七彩圖，那么的迷人，真讓人不忍閉眼。近看這些小草上的葉瓣上散著露珠，這甘甜的露珠是那樣的難得，這貴如黃金的春，給了我們多少美好的暇想??！

一季季的春來(lái)了又去了，去了又來(lái)了。春，又有誰(shuí)能捉摸得透呢？

也許，答案早已在你我的心中，只是舍不得說(shuō)罷了！