無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的寫景春天作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫景春天作文 篇1

不知不覺寒冬已經(jīng)過(guò)去，春天悄悄的向我們走來(lái)。春姑娘喚醒了柳樹，鬧醒了小草，染紅了小花，領(lǐng)回了燕子，把世界裝扮的十分漂亮。

小草從泥土里鉆了出來(lái)，抬起頭，沐浴著陽(yáng)光，在感受著春天的美好！小溪在山谷里歡快的流淌著，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某?，真像山里仙女彈奏的美妙的樂曲，可能它想把歡樂傳遞給大地！還有小花骨朵兒，也在春天的陽(yáng)光里慢慢的展開了笑臉，隨著風(fēng)兒偏偏起舞，多么像一個(gè)個(gè)開心的孩子在草地上嬉戲玩耍。小燕子嘰嘰喳喳的在天空中飛來(lái)飛去，有的飛倦了，停在電線上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就好像是五線譜，給藍(lán)藍(lán)的天空增添了許多生機(jī)。

春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，花紅柳綠，草長(zhǎng)鶯飛，熱鬧而又充滿了生機(jī)；春天是個(gè)美麗的季節(jié)，世界萬(wàn)物為她換上了美麗的新裝；春天是個(gè)美麗的季節(jié)，是一年新的開始，也是新的夢(mèng)想的起航。

我愛美麗的春天，我也愛春天美麗的景象！

寫景春天作文 篇2

“春天在哪里呀？春天在哪里？”當(dāng)這首熟悉的歌響起時(shí)你一定知道春天已悄悄降臨。

春天來(lái)了，春天來(lái)了，春在哪呢？你看，那枝頭潔白的玉蘭花，花瓣白里透青，多像玉石雕成的。在看那遍地的油菜花，多像灑下的一把金子，引得蜜蜂、蝴蝶又開始忙活起來(lái)了。咦，那梨花、桃花、杏花都競(jìng)相開放了，一個(gè)個(gè)不甘示弱，拼命得開，拼命得擠，從樹枝到樹梢不留一點(diǎn)空隙。春天來(lái)了，春在哪里呢？哦，她在花叢里。

春天來(lái)了，春天來(lái)了，春在哪里呢？你聽新生的樹林里傳來(lái)一陣什么聲？“沙——”哦，那是樹的歌。咦，房頂傳來(lái)一陣什么聲？“喳，喳——”哦，那是鳥兒的歌。再聽幼兒園里傳來(lái)一陣什么聲？“春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里?！迸?，那是孩子的歌。不過(guò)這些歌始終匯成一首歌——春之韻。春天來(lái)了春在那呢？哦，她在歌聲了里

春天來(lái)了，春天來(lái)了，春在哪里呢？你聞，那清淡的香味是什么？是泥土的香，一切萬(wàn)物的香都來(lái)源這里。那花田里一股股濃郁的香味是什么？當(dāng)然是花香了：牡丹、芍藥……個(gè)個(gè)香味十足。還有什么呢？你再聞一聞著疏淡的香是什么？那是新生的小芽葉的香味，清新，淡雅，疏凈。

春天來(lái)了，春在哪里呢？你看，你聽，你聞，春就在那兒。讓我們?nèi)ヌで?，讓我們?nèi)P(yáng)起風(fēng)箏線，你就會(huì)知道春在哪，會(huì)知道更多春藏過(guò)的地方。

寫景春天作文 篇3

星期六，陽(yáng)光明媚，我和爸爸到小區(qū)尋找春天，我找哇找哇，終于找到了，爸爸讓我站到一棵小樹邊，給我拍了一張又一張與小樹的合影。

我蹲下身子，低著頭，看到小草已悄悄地發(fā)芽了，我對(duì)小草說(shuō)：“小草小草，快快長(zhǎng)大”。小草扭了扭身子說(shuō)：“好的，我會(huì)快快長(zhǎng)大的”。突然，有許許多多的小草圍在我身邊，我說(shuō)：“這是你的朋友嗎？”小草說(shuō)：“對(duì)呀！它們都是我的朋友”。這時(shí)爸爸催我說(shuō)：軒軒，該走了。我依依不舍跟小草說(shuō)：“小草，再見，下次找你玩?！?/p>

我和爸爸繼續(xù)走著，走到一條小路邊上，看到了一朵朵美麗的小花，我聞著花香，看見一只小蜜蜂在采蜜蜂，我笑著說(shuō)：“小蜜蜂，你好呀！”小蜜蜂說(shuō)：“你好”，小花對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你來(lái)干嘛呀？”我說(shuō)：我來(lái)找春天。我跟爸爸說(shuō)：爸爸，你可以給我拍一張我和小花，小蜜蜂的照片不？爸爸說(shuō)：當(dāng)然可以，爸爸給我和小蜜蜂，小花拍好了照片，我對(duì)小花說(shuō)：“小花，再見，下次找你玩”。

我看到了藍(lán)藍(lán)的天空，天空上好像有一朵白白的棉花糖，我好想吃。。。。，這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“該回家了”。我說(shuō)：“好的”。