無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家整理的寫一個(gè)人聰明才智的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫一個(gè)人聰明才智的作文【篇1】

印度有一位知名的哲學(xué)家，氣質(zhì)高雅，因此成為很多女人的偶像。某天，一個(gè)女子來(lái)拜訪他，她表達(dá)了愛慕之情后說：“錯(cuò)過我，你將再也找不到比我更愛你的女人了!”

哲學(xué)家雖然也很中意她，但仍習(xí)慣性地回答說：“容我再考慮考慮!”

事后，哲學(xué)家用他一貫研究學(xué)問的精神，將結(jié)婚和不結(jié)婚的好處與壞處，分條羅列下來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)好壞均等，究竟該如何抉擇?他因此陷入了長(zhǎng)期的苦惱之中。最后，他終于得出一個(gè)結(jié)論──人若在面臨抉擇而無(wú)法取舍的時(shí)候，應(yīng)該選擇自己尚未經(jīng)歷過的那一個(gè)。不結(jié)婚的狀況他是清楚的，但結(jié)婚后會(huì)是個(gè)怎樣的情況，他還不知道。對(duì)!應(yīng)該答應(yīng)那個(gè)女人的請(qǐng)求。

哲學(xué)家來(lái)到女人的`家中，問她的父親：“你的女兒呢?請(qǐng)你告訴她，我考慮清楚了，我決定娶她為妻!”女人的父親冷冷地回答：“你來(lái)晚了十年，我女兒現(xiàn)在已經(jīng)是三個(gè)孩子的媽了!”

哲學(xué)家聽了，整個(gè)人幾乎崩潰，他萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，他向來(lái)引以為傲的精明頭腦，最后換來(lái)的竟然是一場(chǎng)悔恨。此后，哲學(xué)家抑郁成疾，臨死前，他將自己所有的著作丟入火堆，只留下了一段對(duì)人生的批注——

如果將人生一分為二，前半段的人生哲學(xué)是“不猶豫”，后半段的人生哲學(xué)是“不后悔”。哲學(xué)家死之前終于明白，聰明的狐貍為什么常常落不到好下場(chǎng)了，因?yàn)樗麄兘?jīng)?！奥斆鞣幢宦斆髡`”。

聰明人往往忘記了高貴的頭顱也是由雙腳來(lái)帶動(dòng)的，他們太自負(fù)太依賴于自己的思想，往往因此忽略了其他的因素，比如行動(dòng)，比如他人。有首耳熟能詳?shù)睦细杞小吧倒狭α看蟆?，適當(dāng)?shù)摹吧怠比缤〉胶锰幍摹白员啊保鞘且环N美德，也是一種智慧。

如果漂流到一個(gè)荒島，只能帶三樣?xùn)|西，你會(huì)帶什么?許多人回答：一棵檸檬樹，一只鴨子，一個(gè)傻瓜。為什么不帶聰明人而帶傻瓜?因?yàn)槁斆魅藭?huì)砍掉檸檬樹，吃掉鴨子，甚至最后害了主人。只有傻瓜，才能執(zhí)著地拼命努力，最后能種瓜得瓜。傻瓜是一種天分，有傻瓜的地方才會(huì)發(fā)生奇跡。

寫一個(gè)人聰明才智的作文【篇2】

現(xiàn)在我們小學(xué)生真的越來(lái)越“聰明”了，學(xué)會(huì)了打小抄，抄答案，甚至把學(xué)校的練習(xí)冊(cè)買本相同的放家里，方便抄答案。

這個(gè)星期，我們老師抓到了好多抄答案的人，有的靠手機(jī)，有的抄同學(xué)，有的直接問別人要答案。導(dǎo)致他們的成績(jī)一落千丈，雖然抄答案是為了提高效率，增加正確率，但是真的有好處嗎？

答案是：沒有。你知道為什么要寫作業(yè)嗎？因?yàn)殪柟陶n堂所學(xué)的知識(shí)，梳理一下，假如你不寫作業(yè)就沒有動(dòng)腦思考。抄答案，也是沒有動(dòng)腦思考，沒有動(dòng)腦思考就不會(huì)做題目，哪怕再簡(jiǎn)單的題也是絞盡腦汁也想不出來(lái)了。你平時(shí)抄的答案沒動(dòng)腦，其實(shí)就在不懂裝懂，自欺欺人，掩耳盜鈴。一到考試，你做不出來(lái)，可能及格都沒到，有些時(shí)候運(yùn)氣好還可以偷瞄別人的答案，但你有沒有想過中考高考怎么辦，難不成也抄抄抄別人的答案嗎？那你一旦被抓到就零分處理。不要覺得現(xiàn)在才六年級(jí)時(shí)間還久，實(shí)際初中三年，高中三年，大學(xué)四年時(shí)間過得很快，六年級(jí)讀完初中，讀完就要中考了，在中考里全班40個(gè)人頂多一個(gè)半的人能上的了高中，還有一半的'人去哪兒了呢？他們?nèi)ド下毟?，而且還需要巨額的學(xué)費(fèi)。

所以，請(qǐng)不要抄答案了，不要麻痹自己，在欺騙中渾渾噩噩的混日子。到頭來(lái)受害的只有你自己，辜負(fù)了父母跟老師的殷切希望。

讓我們做個(gè)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生，自己的事情自己做，自己的問題自己解決，不要依靠別人，做一個(gè)真正聰明的人。

寫一個(gè)人聰明才智的作文【篇3】

世界上有一個(gè)最聰明的人與最愚笨的人合為一體的怪人！她是誰(shuí)？

我舉個(gè)例子：

有一次，六（1）班，也就是那個(gè)人所在的班上。數(shù)學(xué)老師出了一道很刁的題，據(jù)說是奧數(shù)題。班上的所有人都被難住了，一個(gè)個(gè)都咬著筆頭。只有那個(gè)人在玩尺子，因?yàn)樗雷约旱挠薇?，所以?duì)這道題根本就不理不睬……很幸運(yùn)的是，老師的眼神沒有在這邊溜達(dá)。

當(dāng)那個(gè)人騎著想象出來(lái)的毛驢參觀了東京鐵塔后，終于知道要用功了。她掃了一眼，就想出了一種解法，列了大半個(gè)草稿簿后，終于寫出了算式。再看一下，就得出了另一個(gè)更簡(jiǎn)潔的算法。她也沒演算，直接交出了那道題。居然得到了滿分！六（1）班的數(shù)學(xué)尖子都沒有解得出來(lái)這道題！

但是，她也是愚笨的。

在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師聽寫幾個(gè)詞。都是非常容易的.詞！就是上節(jié)課剛剛學(xué)過的。

那個(gè)人明明復(fù)習(xí)得很好，可是當(dāng)老師說出第一個(gè)詞時(shí)，她只寫了前面一個(gè)字，后面呢？后面呢？怎么也不記得了。算了，放著吧，等一下再想。

接下來(lái)就更糟了！不是詞語(yǔ)前面空一個(gè)字，就是詞語(yǔ)后面沒有字，要不然就涂涂擦擦的，跟用過多次的抹布也差不多了。看得他那個(gè)心寒呀……后果當(dāng)然是：重抄三遍。

你知道我為什么這么了解她嗎？因?yàn)椋褪俏?。噓，一般人我還不告訴他！

寫一個(gè)人聰明才智的作文【篇4】

“今天我們來(lái)做一張‘智力大考驗(yàn)’試卷，要求5分鐘完成，而且正反面都有。”林老師的話剛出口，同學(xué)們的眼都睜得賽銅鈴。我也暗暗叫苦：“這類書我很少看，這回可慘了?！?/p>

試卷發(fā)下來(lái)了，我馬上奮筆疾書，寫好了姓名、班級(jí)，快速審閱了一下試卷上的題目（這是我的一個(gè)小習(xí)慣），“咦？，第三題要寫100個(gè)字以上的讀后感，5分鐘寫100個(gè)字總不太可能吧。”忽然，我記起了曾看到過的一篇文章，里面講述了和我一樣的經(jīng)歷：老師發(fā)下一張?jiān)嚲恚惨笸瑢W(xué)們?cè)?分鐘內(nèi)完成，結(jié)果在第20題明明白白地寫著：本試卷只要求做第4題。而第4題只要填寫好姓名、班級(jí)和年齡。莫非……我迅速翻過試卷，定神一看，果然如此，這張?jiān)嚲碇灰笞龅?題和第2題。

我飛快地做完了1、2題，一身輕松，再看看別的.同學(xué)，決大多數(shù)人正埋頭苦干呢，我不禁暗暗發(fā)笑：“別白費(fèi)力氣了，另外的題目做了也是白做。”

5分鐘很快到了，試卷統(tǒng)一交給了林老師。許多同學(xué)都沒完成，還蒙在鼓里，連聲說著：“來(lái)不及啊，我還沒做完呢！”

我撲哧一聲笑了出來(lái)，這時(shí)，林老師讓吳仁澤上去讀了題目，一些同學(xué)總算明白了我笑的原因。多做了題目被扣分的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)。

為什么不多看些課外讀物呢？為什么平時(shí)不養(yǎng)成一個(gè)良好的閱卷習(xí)慣，多動(dòng)動(dòng)腦筋呢？多做了題目的同學(xué)們，這樣你們就不會(huì)吃虧了。

寫一個(gè)人聰明才智的作文【篇5】

在你的身邊，有沒有聰明人，他們的聰明用在了什么地方呢？我身邊就有這樣一個(gè)聰明人。

一天，要考試了小明匆匆趕到教室，突然發(fā)現(xiàn)筆袋沒有了，他把書包、桌洞都翻遍了，才找到一支吸墨鋼筆。沒有辦法，他只能把窗臺(tái)邊上的不知道哪位同學(xué)的墨水拿過來(lái)，吸取墨水。當(dāng)他吸完墨水拿出鋼筆時(shí)，筆尖不見了。這可把小明急壞了，同學(xué)們，紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。有的說直接用手，不過手指太粗了，彎曲后就不能從瓶口出來(lái)；有的說拿兩根鉛筆夾出來(lái)，課時(shí)始終沒法夾穩(wěn)，總是沒出來(lái)就又掉下去了。眼看考試時(shí)間就要到了，這時(shí)候小剛走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們紛紛圍過來(lái)讓他幫著想想辦法，因?yàn)樗前嗉?jí)里公認(rèn)的聰明人。

只見他走到座位旁，從筆盒里拿出一塊小小的磁鐵和一根細(xì)細(xì)的繩子；把繩子綁在磁鐵上，然后放進(jìn)墨水瓶里，只聽見“叮”地一聲，然后把繩子從瓶子里拉出來(lái)，筆尖穩(wěn)穩(wěn)的吸在磁鐵上。問題解決了，小明立刻把筆尖裝好，這時(shí)候老師進(jìn)來(lái)了，大家立即回到座位，準(zhǔn)備考試了。

小剛經(jīng)常利用他的聰明才智幫同學(xué)們解決了很多難題。他還喜歡研究些小制作，一次我到他家玩，發(fā)現(xiàn)書桌上有一個(gè)正在制作的小東西，有個(gè)小小的'搖把、一個(gè)小燈泡、兩塊磁鐵、還有個(gè)銅線纏繞的小線圈，我拿手搖了一下?lián)u把，這時(shí)候小燈泡亮了，太神奇了。通過小剛的講解我明白了是將磁力能轉(zhuǎn)化為電能。

這就是我身邊的聰明人，他利用自己聰明、靈活的腦子幫助大家解決著，各種各樣的難題。我們大家都非常喜歡他。

寫一個(gè)人聰明才智的作文【篇6】

人人都想成為聰明的人，每一個(gè)人都想被人夸獎(jiǎng)。你們知道我今天要寫誰(shuí)嗎？她就是我們班上的杜可欣。

有一次，臨近期末了，大家都很緊張。我心里想，這次我一定要得第一?？墒?，又覺得沒什么好復(fù)習(xí)的。

我走到講臺(tái)邊上，正看著老師的復(fù)習(xí)資料。突然，我看見了一張認(rèn)真嚴(yán)肅的面孔，她正坐在座位上寫著家庭作業(yè)。

我當(dāng)時(shí)就沒把她放在眼里，覺得她不會(huì)得第一。

一天天過去了，終于到了期末考試的日子。每一個(gè)人都全力以赴。到了公布成績(jī)之時(shí)，我提心吊膽的聽著，但是最后，這第一還是讓杜可欣給奪去了。我腦海里突然浮現(xiàn)出了她考試前夕的情景：她正在做一道數(shù)學(xué)思考題，許多同學(xué)也許就會(huì)放棄了，她卻一直投入思考，她用一條一條的線段圖來(lái)解決，在上面畫畫，經(jīng)過許久，她才把思路理清楚。

我不得不佩服她，但我更佩服她做的另一件事。

一天，我正高高興興的走著，突然，我耳邊好像聽到了什么，我回到教室，聽見老師說，周五我們要做一張關(guān)于敬老的'小報(bào)，并上臺(tái)演講。

我心里一震：敬老？我最不擅長(zhǎng)畫畫了，怎么辦？

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼都到周四了，我“熬”出了一張可憐的小報(bào)。

周五，一個(gè)一個(gè)輪著演講，我講完之后就是杜可欣講。臺(tái)下所有人都看見了她的小報(bào)。是那么得吸引人，是那么的光彩奪目！我心里想：要是我的小報(bào)也能像她那樣就好了！想到這，我不禁產(chǎn)生了一絲愧疚?？粗菑埿?bào)被貼在了黑板報(bào)上，我特別羨慕！

杜可欣，我非常佩服她。同時(shí)，我也希望我能和她一樣聰明、認(rèn)真！

寫一個(gè)人聰明才智的作文【篇7】

生活中總有一些人受到別人的敬佩，如唱歌好的、跳舞好的、學(xué)習(xí)好的、體育好的、環(huán)保好的……也有一些人是因?yàn)樾愿衽c氣質(zhì)受到別人的佩服，如聰明、勤奮、能干、樂于助人、為集體考慮等等……

我最佩服的是我的弟弟，我的弟弟雖然已經(jīng)去美國(guó)好幾年了，但是我和他在一起的時(shí)候，我能感到他特別聰明。

我現(xiàn)在很喜歡玩拼裝的.高達(dá)玩具，而我弟弟在5歲的時(shí)候就應(yīng)經(jīng)開始玩了，而且他拼玩具特別快，而且?guī)缀跏仟?dú)立完成，對(duì)于一個(gè)5歲的孩子，什么事都需要大人幫助，那時(shí)候我都需要幫助，就別說他了，可是他只需要我?guī)退恍┬枰昧獍吹牡胤綆椭鞣N小技巧對(duì)他而言都是小菜一碟。

還有一件事我也覺得弟弟很聰明。在我剛學(xué)會(huì)上網(wǎng)的時(shí)候，他已經(jīng)能上qq，打游戲、聊天，還教我怎么用呢！我覺得他真是個(gè)天才，在美國(guó)還不到一個(gè)月的時(shí)間就能與人交談，而且還當(dāng)上了班長(zhǎng)，考試還考好幾個(gè)班級(jí)第一名，真是厲害！

我覺得我弟弟這樣的人將來(lái)一定能干一番大事業(yè)。

寫一個(gè)人聰明才智的作文【篇8】

這個(gè)他，就是我的外公。外公是我們家公認(rèn)的巧手。他有很多聰明的地方，讓我慢慢告訴你吧！

為什么說外公是我們家公認(rèn)的巧手呢？其實(shí)是因?yàn)橥夤浅５男撵`手巧，還非常富有想象力和創(chuàng)造力！他很會(huì)修修補(bǔ)補(bǔ)，如果家里的東西壞了，他都能修好。所以，我們都很敬佩他。令我印象最深刻的就是為小白兔做房子的.事情。

那是一個(gè)夏天的下午，外公給我買來(lái)一只小白兔，小白兔可愛極了，紅紅的眼睛，短短的尾巴，白白的身體，可就是沒有籠子。外公說：“別急，別急，我自由辦法！”原來(lái)，外公是想利用廢舊物品，給小白兔做間小房子。說著，說著，外公搬出工具箱開始忙活起來(lái)了。他一會(huì)兒拿著木板裁來(lái)裁去，一會(huì)兒拿著尺子比劃來(lái)比劃去。果然，不一會(huì)功夫，小房子就建成了。這間小房子不僅有門有窗，還有院子和煙囪呢！“可不比我們現(xiàn)在住的房子差！”我想：小白兔也一定很喜歡它的新家吧！

通過這件事，讓我不得不佩服外公的聰明才智，外公真聰明！真可謂“魯班再世”啊！

寫一個(gè)人聰明才智的作文【篇9】

我經(jīng)歷過許許多多的事，他們就像沙灘上的`貝殼數(shù)也數(shù)不清，其中有一件事是關(guān)于爸爸的，大家來(lái)聽聽吧！

一天晚飯后，我和爸爸媽媽下樓去打羽毛球，我們玩得興高采烈。開始是爸爸和我打，輪到爸爸和媽媽打了。開始媽媽先發(fā)球，爸爸接住了，當(dāng)球又打回媽媽的時(shí)候，媽媽一不小心沒接好，竟然把球打到了樹上，要知道那棵樹可有三米多高呀！這下可把我急壞了，我從家里拿來(lái)一把椅子，站在上面，可還是夠不到，媽媽又給我拿來(lái)一把掃帚，我用力夠，可樹還是一動(dòng)不動(dòng)，這可怎么辦呢？我看見爸爸站在哪兒一直沒說話，好象在想什么，我剛想說：“爸爸，你怎么不來(lái)幫我呀！”只聽爸爸大聲對(duì)我說：“快躲開！爸爸有辦法。”我連忙從椅子上跳下來(lái)躲到一邊，只見爸爸拿著羽毛拍站在大樹下面，對(duì)著樹上掛羽毛球的位置，把球排往上一扔，大家猜猜怎么了？對(duì)了，球和球排一起掉了下來(lái)，我太高興了，連忙說：“爸爸你太棒了！”

這個(gè)他就是我的爸爸，你們說，我的爸爸聰不聰明？從此以后，我對(duì)爸爸更加佩服了，我心里暗暗發(fā)誓，我也要多學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

寫一個(gè)人聰明才智的作文【篇10】

我的表弟，年齡很小，卻上四年級(jí)了，說起他：就四字兒——聰明俏皮。

去年寒假，我和表弟到外婆所在的小鎮(zhèn)上去玩。一天，我生病了，外婆帶著我和表弟去醫(yī)院看病。人可真多呀！我們只得在后面排隊(duì)。前面有位老爺爺，醫(yī)生問：“大爺，多大歲數(shù)了？”“六十五歲了。”老爺爺說?！盃敔敚鷮冽埌?？”表弟微笑著說?！斑@個(gè)小不點(diǎn)，怎么知道我屬龍哩？”老爺爺驚奇地問?！八愠鰜?lái)的唄！”表弟得意地說。“小弟弟，我一九六三年出生的，算算看，我屬啥？我看你剛才是不是猜的？”“我可不是胡亂猜的，阿姨是屬小兔子的，沒錯(cuò)吧！”表弟不服氣地說?！罢媛斆鳎@么小，學(xué)問還不少呢？”阿姨摸著表弟的頭，贊嘆道。

表弟不但聰明，還很俏皮，經(jīng)常會(huì)想出一些新花樣來(lái)玩。一塊橡皮都會(huì)被他擺弄許久。一天，他到鏡子面前去梳頭，梳著梳著，發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)長(zhǎng)了，于是，異想天開，想自己剪頭發(fā)。他拿起剪刀，對(duì)著鏡子胡亂剪起來(lái)，你肯定想知道后果吧！嗨！什么亂七八糟的.呀！老遠(yuǎn)看去，黑一塊，白一塊。我敢說，走在路上，他的回頭率比時(shí)尚美女的回頭率還要高。

我的表弟，夠聰明，夠俏皮吧？當(dāng)然他也有缺點(diǎn)，人無(wú)完人，金無(wú)赤足嘛！希望大家能喜歡我的這位表弟，別忘了，他才七歲哦！

寫一個(gè)人聰明才智的作文【篇11】

最近的天氣真差，一直在下雨，都連續(xù)下了十幾天了，還是晴不起來(lái)，雖然說我們一直躲在家里，沒有他們?cè)谕饷孢@么寒冷，也沒有他們堵在路上這么累，但我們多多少少的受到了雨的“威脅”。

看，我們家院子里每家每戶的陽(yáng)臺(tái)上都掛滿了衣服，由于快到新年了，所以我們都把自己的衣服洗了，好在正月初一穿上干干凈凈的衣服，可是天空不作美，不放太陽(yáng)出來(lái)，我們的.衣服就一直掛在陽(yáng)臺(tái)上，曬呀曬，把陽(yáng)臺(tái)都擠滿了！但由于是陰天，我們只能靠風(fēng)吹干衣服，但是，這樣也太慢了吧……

在這樣的情況下，我聰明機(jī)智的媽媽想出了一個(gè)好辦法：由于我的房間里正開著空調(diào)，（暖的）所以媽媽把正在外面和西北風(fēng)大交道的那些半干不濕的衣服拿進(jìn)來(lái)，掛到我的床上、我的書柜上、媽媽房間的窗簾上、熨衣板等等一些地方，讓我房間的空調(diào)暖氣把它們暖干，然后就收回去。就這樣一直循環(huán)著……哈，多好的主意啊。

多虧媽媽有了好主意，不然我以后就穿不上干干凈凈的衣服了！我終于知道，天氣有多么的重要了，所以現(xiàn)在我們一定要保護(hù)生態(tài)，維護(hù)生態(tài)平衡。

寫一個(gè)人聰明才智的作文【篇12】

我的哥哥眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，黑黑的眼珠閃著智慧的光芒，兩顆又大又白的'門牙總在一說一笑的時(shí)候就會(huì)露出來(lái)，模樣很招人愛。哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午，哥哥心癢癢的，因?yàn)檫€有一篇作文沒寫完，想快點(diǎn)兒寫好作文。

可是媽媽怕他下午上課精神不好，打瞌睡，就非得讓他睡覺不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說：“我就要寫！我就要寫！”很快，哥哥想出了一個(gè)好辦法，他小聲地說：“我可以先裝睡，媽媽走了，我就在被窩里偷偷地寫?！笨墒?，還沒來(lái)得及高興，問題又來(lái)：被窩里黑黑的，怎么看得見呢？突然，他把頭甩了甩，興奮地說：“有辦法了！有辦法了！”這時(shí)，哥哥大聲說：“媽媽，我去睡覺了！”

到了臥室，他關(guān)緊門，拿起紙筆，鉆進(jìn)被窩，準(zhǔn)備寫作文了。他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，看了看四周，說：“哇！黑得不能再黑了！”他把額頭上的被蓋往上一頂，就有一點(diǎn)光線透進(jìn)來(lái)了。哥哥就認(rèn)真地寫著作文……不知過了多久，哥哥終于寫好作文了。他掀開被蓋，揉揉眼睛，拿著作文，在床上歡蹦亂跳……你們說，我的哥哥是不是又聰明又好學(xué)呢？