寫自己班里一個(gè)人的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。以下是小編幫大家整理的寫自己班里一個(gè)人的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫自己班里一個(gè)人的作文篇1
這個(gè)學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來一位新同學(xué)——李奎。他有點(diǎn)內(nèi)向,下課時(shí),他從不和我們一起玩,不是獨(dú)自在座位上看書,就是在外面散步。于是我和幾個(gè)同學(xué)商量,下次踢毽子時(shí)帶一個(gè)。
下課時(shí),我看見剛要走出教室,便立刻上前,拉他加入我們的踢毽子游戲。我告訴他游戲規(guī)則:只能使用自己的頭、腿和腳,不讓別人踢過來的毽子落到自己的格子里,這叫防御;用腳踢毽子,讓毽子落到別人的格子里,叫進(jìn)攻。如果進(jìn)攻成功,那個(gè)人就淘汰了,要淘汰所有人才算贏。
我們讓發(fā)毽,只見他俯身踢出一個(gè)有力的“低飛毽”,直抵田志洋的領(lǐng)地,田志洋措手不及,一上場(chǎng)就“光榮犧牲”了。接著孫粟維撿到毽子,踢了個(gè)霸氣的`“碰頂毽”,落在姚智的肩上,姚智被判手毽,“死”得不明不白。
許多人都陸續(xù)“out”了,戰(zhàn)場(chǎng)上只剩下我和。他接過毽子,用力向上一拋,凌空一腿飛掃,“弧線毽”直沖我的領(lǐng)地而來。雖然我使出渾身解數(shù),拼死護(hù)“城”,但還是為時(shí)已晚,“城池”最終失守。贏了!我們拼命地為他鼓掌喝彩,慶祝他的第一次輝煌戰(zhàn)績(jī)。
后來下課時(shí),我都聽見同學(xué)們?cè)诤埃骸皫б粋€(gè)!”
寫自己班里一個(gè)人的作文篇2
星期一的早晨,老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們班要轉(zhuǎn)來一位來自災(zāi)區(qū)的同學(xué)?!贝蠹乙宦?,都紛紛七嘴八舌地議論起來。有的說:“那位同學(xué)會(huì)長(zhǎng)什么樣呢?”也有的說:“她剛從災(zāi)區(qū)來到我們學(xué)校,心里一定很難過?!?/p>
大約過了十分鐘左右,我們期待已久的新同學(xué)終于來了——她就是來自四川省江油市長(zhǎng)城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班的陳惠嶺同學(xué)。
一進(jìn)入我們班,陳惠嶺就面帶著微笑,上課積極舉手發(fā)言,下課熱情的與同學(xué)交談。這讓我感到很意外,一個(gè)剛剛經(jīng)歷生死考驗(yàn)的`女孩兒,竟有如此堅(jiān)強(qiáng)的力量!可以想象的出,她的內(nèi)心也曾有過恐懼、痛苦,但令人欽佩的是,她能夠把這種苦難的經(jīng)歷深藏在心底,樂觀的面對(duì)生活。
雖然我們和她相處的時(shí)間才短短的一個(gè)星期,但大家都喜歡上了這位堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,而且多才多藝的可愛女孩!端午節(jié)聯(lián)歡會(huì)上,她主動(dòng)提出為我們表演節(jié)目。她的拉丁舞讓大家贊不絕口,贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。演出完后,校長(zhǎng)送給陳惠嶺許多粽子,她毫不猶豫地拿出來和同學(xué)們分享。我們唱啊、跳啊,和她一起度過了一個(gè)愉快的端午節(jié)。
陳惠嶺同學(xué)的家鄉(xiāng)遭遇了震災(zāi),來到了我們中間,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人。我們要多給她一些安慰和鼓勵(lì),不讓她感到孤獨(dú),要讓她在我們這個(gè)班集體中感受到家庭般的溫暖和幸福!
寫自己班里一個(gè)人的作文篇3
我們304班有三大慢功天王,說起他們的慢功那可非同一般無人能比。
先說黃同學(xué),一天,劉老師讓我們練大字,同學(xué)們都在專心致志地觀察字筆畫和占格,黃同學(xué)也在觀察,可他的觀察法別具一格,格外引人注目。他觀察的不是書上的字兒,而是他手里的鉛筆,用鉛筆瞄瞄這個(gè),看看那個(gè),要么就放在嘴里咬咬,再瞅瞅牙印或者用指甲在上面摳摳??吹嚼蠋熍繄A睜地盯著他,他這才開始動(dòng)筆寫,寫一筆擦了,再寫,寫了又擦,一個(gè)字能寫半天。同桌實(shí)在看不下去了,好心催促他快點(diǎn)寫,他卻狗咬呂洞賓不識(shí)好人心,像魚吐泡泡一樣說:"皇上不急太監(jiān)急,各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。慢怎么了?慢工出巧匠,慢工出細(xì)活……我雖然寫得慢,但我寫得好呀!"瞧,還為慢找出一堆冠冕堂皇的理由。
第二位慢功達(dá)人樊同學(xué),他走路的速度堪比蝸牛,每次排隊(duì)踏步走,拉到最后的永遠(yuǎn)是他,跑步倒數(shù)第一的寶座也非他莫屬。為此他成為韓老師重點(diǎn)培養(yǎng)的'對(duì)象,單獨(dú)讓他一人訓(xùn)練原地踏步走,他雖然心里有一千個(gè)不情愿,一萬個(gè)不愿意,但也不敢違抗老師的命令。只好硬著頭皮極不情愿,愁容滿面哭喪著臉,緩緩地抬起千斤重的腿,每邁一步都好像要過一個(gè)世紀(jì),把韓老師急得直跺腳,他卻嬉皮笑臉地說:"慢慢來,心急吃不了熱豆腐……"唉!
還有一位慢功達(dá)人田同學(xué),說話能把人急死。有一次,老師點(diǎn)名讓他回答問題,他吞吞吐吐,半天才從嘴里蹦出一個(gè)字,還斷斷續(xù)續(xù),聲音很小,像蚊子哼一樣,同學(xué)們急得用手比劃,而且還用口型給他暗示答案。他把同學(xué)們的好心當(dāng)成驢肝肺,白了同學(xué)們一眼理直氣壯地說:"急——啥——呢!"唉!真是語不驚人死不休呀!
總而言之,言而總之。他們幾位的慢功功底深厚,真是無人能及,只是現(xiàn)在都高鐵時(shí)代,這磨勁兒是不是該改改了?否則按自然界法則遲早被淘汰呀!
寫自己班里一個(gè)人的作文篇4
自從進(jìn)了初中以后我就有了一位搞怪同學(xué),雖然學(xué)校生活極度不安寧,但也給我?guī)Ш芏嗪芏鄽g樂。結(jié)識(shí)他有一兩個(gè)月了了,我升學(xué)到珠海七中初一四班這個(gè)新學(xué)校新班級(jí)。一開始看同桌,覺得他瘦瘦的小身板,坐得挺挺的。想他一定是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的學(xué)生。可是我的眼睛欺騙了我。和他相處久了,覺得差別太大,難以接受。他幾乎是我見一遍都想海扁一頓的第二討厭的男生了,他的搞怪,簡(jiǎn)直是在折磨我呀!
我一般都帶水進(jìn)學(xué)校喝,但偶爾會(huì)從家里捎盒牛奶到學(xué)校喝,可我那壞壞同學(xué)居然盯上我的牛奶了。聽我慢慢說,他并不是想喝我的牛奶,而是要讓我噴牛奶啊!
每次我一開始喝牛奶,他就放下手中的.活兒,慌慌張張地跑來,在我面前說起一堆沒營(yíng)養(yǎng)的廢話,說完了臉上還做出自我陶醉的表情,看他這樣陶醉的樣子,我眼珠爆大,使勁抿著嘴唇,嘴邊的肌肉在抽畜,仿佛在喝全世界最苦的中藥。他一次次地賣弄,越說越夸張,有一次甚至做動(dòng)作扭屁股都可以下腰了,臉上表情陶醉得好像中了二百五似的,差點(diǎn)忍不住一大口牛奶“撲”就噴到了他的凳子上。他說完笑話后,我就盡情地大笑著,直到他壞笑著拍拍我的肩,我才停止了笑聲。
他在一旁向別的男生炫耀著他的戰(zhàn)果,而我——唉!只能苦笑著收拾殘局。這位同學(xué)??!你的搞怪雖然能逗我們?cè)跓o聊的時(shí)候笑笑,可是卻害慘了我呀!
寫自己班里一個(gè)人的作文篇5
今天我要說的這個(gè)人,是我們班四大天王中的一個(gè)。
天王,給人的感覺是無法無天,有時(shí)還會(huì)欺負(fù)別人。可我要說的這個(gè)天王,以前很調(diào)皮,但現(xiàn)在,特別的乖巧。
以前
學(xué)校以前賣過一種像噴壺的飲料,只有一根中指長(zhǎng),三分之一中指寬,跟噴壺不一樣的是,它不是像噴壺那樣噴霧,而是像水槍一樣的,發(fā)射出一條細(xì)水線。
男生們幾乎人手一個(gè),孫愷就特別喜歡用這個(gè)噴壺噴女生。把女生們氣得哇哇大叫,他才高興。那時(shí),他的'座位靠前,上課老師不注意他時(shí),他就朝前面的綠蘿噴水,有一次差點(diǎn)噴到老師身上,可上天卻偏偏縱容他,老師竟然沒有發(fā)現(xiàn)。
孫愷還經(jīng)常搞惡作劇,有一天竟然捉了一條蟲子放在女同學(xué)的文具盒里來嚇唬人。
現(xiàn)在
不知道什么時(shí)候,孫愷不喜歡欺負(fù)女生了,反而還被女生欺負(fù)。
一次下課,153班來了兩個(gè)女生。一個(gè)很高,滿臉痘;一個(gè)很胖,特別黑。她們兩個(gè)不知道發(fā)的什么瘋,對(duì)孫愷和楊陽濤一頓暴打,弱小而無助的他們,只能閉著眼睛,任憑她們欺負(fù)。孫愷還被那兩個(gè)女生和我們班的幾個(gè)女生拖到女廁所去揍。午自習(xí)時(shí),孫愷和陽濤兩個(gè)人互相訴說著自己的悲慘遭遇。
“我剛出班級(jí)門,不知道哪來幾個(gè)女生對(duì)我一頓暴扣,隔壁班竟然還來了兩個(gè)神經(jīng)女生,也跟著使勁兒揍我,特別是那個(gè)很胖的那個(gè)女生,力氣老大了,我本來想反擊,但她太胖了,我打不過?!标枬迒手樤V苦。
“她們本來暴打你,但我一來了,她們馬上圍攻我,還把我拖到了女廁所邊上揍,我真是太慘了,我上輩子作了什么孽啊?”孫愷更是顯得難過。
哎呀,孫愷,我不希望你欺負(fù)女生,你也別被女生欺負(fù)呀。
寫自己班里一個(gè)人的作文篇6
提起速度,我就會(huì)不由自主地想起我們班的“速神”---王藝程。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),看起來特別精神;鼻梁上還架著一副藍(lán)框眼鏡,而一雙大眼睛在鏡片后面依然炯炯有神。
我們之所以稱呼他“速神”,是因?yàn)樗鲎鳂I(yè)速度非常得快,而且完成質(zhì)量也很高。舉個(gè)例子吧,記得有一次,數(shù)學(xué)和語文老師留了很多午間作業(yè),有試卷、課課練、思考題、補(bǔ)充習(xí)題……這些作業(yè)擺出來,課桌都堆不下了。唉,真頭疼,但也不能不做吧。同學(xué)們都悶頭飛速寫了起來。不知不覺中,午休課快結(jié)束了,而我才剛剛完成了一大半。我甩了甩又酸又漲痛的右手,抬頭一看王藝程,乖乖不得了,他早就完成了所有作業(yè),正津津有味地看著科學(xué)雜志呢,我可真羨慕他啊!
還有一次學(xué)校月考,我神經(jīng)緊繃,開始考試了。我先把整張?jiān)嚲頌g覽了一遍,然后才翻到第一頁開始揮舞筆尖答題。第三頁答到一半時(shí),我突然被一道題難倒了,別看這只是一道題目,其實(shí)里面夾雜著許多小題目。我看看時(shí)間,不行,馬上要交卷了,必須要加快速度!我提筆飛速寫了起來,還好趕在了最后一刻完成了所有題目。呼,我松了一口氣。無意間看到正在前座筆走如飛的王藝程,哎呀,真是嚇人,他不僅完成了試卷,還在多出的時(shí)間里做著晚上的家庭作業(yè)!
論做作業(yè)速度,王藝程說第二,沒人敢說第一!怎么樣?現(xiàn)在,你應(yīng)該知道“速神”的'來歷了吧。
寫自己班里一個(gè)人的作文篇7
我覺得我們班是一個(gè)很有教養(yǎng)和有禮貌的優(yōu)秀班級(jí),而且我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)身懷絕技,有英文高手、扯鈴高手、書法高手……現(xiàn)在就讓我來介紹他們吧!
首先,就讓我來介紹我們班的扯鈴高手──張瀚文。他長(zhǎng)得不高也不胖,個(gè)性活潑。他最厲害的專長(zhǎng)就是玩扯鈴,而且他還會(huì)好多招式,像背書包、蜻蜓點(diǎn)水、八仙過?!?/p>
接著,再讓我來介紹我們班的'英文高手──黃冠勛。她長(zhǎng)得不高也不胖,個(gè)性活潑。他最厲害的專長(zhǎng)就是英文朗讀,而且他還會(huì)好多的英文單字,像姐妹的念法、老師的念法和學(xué)校的念法……。
最后,再讓我來介紹我們班的朗讀高手──吳東益。他長(zhǎng)得不高也不胖、個(gè)性活潑。他最厲害的專長(zhǎng)就是朗讀文章,而且聲音很大聲也很宏亮。當(dāng)他在朗讀文章時(shí),我們就好像在聆聽一首美妙的歌曲。
聽了我的介紹之后,你就知道我們班的扯鈴高手、英文高手和朗讀高手。歡迎你來我們班認(rèn)識(shí)這些的高手。
寫自己班里一個(gè)人的作文篇8
她的頭發(fā)烏黑的,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)用皮筋扎了起來。穿著黃色的羽絨服,外面還套著一件大紅色的棉襖,下身穿著一條深藍(lán)色的牛仔褲,腳蹬一雙粉紅色的'布鞋,看起來又漂亮又整潔。西瓜臉蛋兒,白白的,性格很善良,舉止也很穩(wěn)重,端莊有禮,仿佛國(guó)畫中走出來的古代“女公子”,她就是我的同學(xué)唐安琪。
記得有一次,我去唐安琪家玩,她低著頭,一聲也不吭,原來她一直在低頭看書啊。之后的幾天,我每次看見唐安琪的時(shí)候,她的手里都會(huì)拿著一本課外書,嘴里還念念有詞。聽她的媽媽說,唐安琪常常看書,看到很晚才睡覺,叫她早早睡覺也不聽,這幾個(gè)星期下來都瘦了好多呢!
有一次我問唐安琪:“你怎么整天看書,為什么呀?”唐安琪笑了笑,對(duì)我說:“因?yàn)槲疑洗慰荚嚳嫉貌缓?,讓爸爸失望了,我一定要在這次期中考試,讓我爸爸驕傲才行?!痹瓉硖瓢茬魇且粋€(gè)不服輸?shù)娜耍f到就要做到,這句話讓我很佩服她。
果然在期中考試中,唐安琪取得了全班第一名的成績(jī),全家人都為她感到高興。
寫自己班里一個(gè)人的作文篇9
不知不覺,一群活潑可愛的我們慢慢升上初中二年級(jí)。讓我們從一個(gè)充滿稚氣的男孩、女孩蛻變成了如今成熟且充滿著朝氣的青少年。
我們班雖然很愛講話,但也很團(tuán)結(jié),記得有一次大隊(duì)接力,我們拼了命的向前沖,突然某個(gè)接棒的男同學(xué)跌倒,他趕緊爬起來繼續(xù)跑,之后在一我們的默契拿到了不錯(cuò)的'成績(jī)。
我們班主任也是數(shù)學(xué)老師,所以有時(shí)候都會(huì)拿數(shù)學(xué)課來和我們講一堆人生大道理,他對(duì)我們時(shí)好時(shí)壞,每當(dāng)我們不乖時(shí),他都會(huì)叫我們站起來罰站,雖然常常聽他罵我們,但我想這應(yīng)該也是為我們好吧。
我們班每個(gè)人興趣、優(yōu)點(diǎn)都不同,首先要介紹的是我的好朋友,她不但成績(jī)名列前茅,連運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也不錯(cuò),是班上人見人愛的好學(xué)生。再來,說到班上最愛搞笑的同學(xué),他常常在不對(duì)的時(shí)候說笑話讓全班笑,導(dǎo)致耽誤到上課進(jìn)度和老師的情緒。
自從認(rèn)識(shí)了這一班的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)我們這一班是絕無僅有、獨(dú)一無二的,因?yàn)槊刻焐钤谶@個(gè)班級(jí),就有如一個(gè)家庭,老師們就是我們的父母,同學(xué)們就是親如家人的兄弟姐妹,一群人和樂融融的一起相處、一起學(xué)習(xí),也希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)都不會(huì)毀滅!
寫自己班里一個(gè)人的作文篇10
今天,我們班來了幾位新同學(xué),教室里變得熱鬧起來。
我的同桌叫仇天一,長(zhǎng)得白白胖胖的',像葫蘆娃。葫蘆娃會(huì)武功,他可不會(huì)。他呀,會(huì)寫作文,還說長(zhǎng)大以后要當(dāng)作家呢!
那個(gè)戴眼鏡的女孩,看上去很文靜,名字也很好聽,叫張?jiān)姮摗N也滤龝?huì)寫詩吧。她說,她喜歡幫媽媽干家務(wù)活。哦,原來她還是一個(gè)體貼父母的好孩子。
告訴你吧,我們班還有“郭晶晶”呢!她就是愛好游泳的高瑜陽,梳著郭晶晶一樣的發(fā)型?!拔议L(zhǎng)大了要像郭晶晶姐姐一樣,參加奧運(yùn)會(huì),為祖國(guó)拿金牌?!蹦懵?,這志向不小吧?
怎么樣,我們班的新同學(xué)都不簡(jiǎn)單吧?
評(píng):
小作者向讀者介紹了三個(gè)新同學(xué),一個(gè)由外貌起筆,一個(gè)猜其性情,一個(gè)在寫外貌的同時(shí),引用人物語言表其特點(diǎn)。描寫各不相同,給人印象深刻。一人一段,最后總寫一筆,結(jié)構(gòu)合理、完整。
寫自己班里一個(gè)人的作文篇11
徐老師是我們數(shù)學(xué)老師,他上課有趣,耐心的講題,我們都很喜歡數(shù)學(xué),把數(shù)學(xué)題目上的很有趣。趙老師是我們的語文老師,她寫的字很漂亮,喜歡用幾種顏色,還經(jīng)常畫畫,我們都喜歡看黑板。
我班有54位同學(xué),個(gè)個(gè)都是好樣的,首先我說我們的班長(zhǎng)邱佳玲,她每次語文數(shù)學(xué)單元測(cè)試都考的`很好,都是前幾名的。她表現(xiàn)很好,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,成績(jī)很好,樂意幫助人。還經(jīng)常幫助老師把作業(yè)本拿到辦公室,其他同學(xué)問她數(shù)學(xué)題目她都能耐心的教他們。這次期中考試還拿到獎(jiǎng)了,我們都為她高興。.
徐宇飛是我們班的副班長(zhǎng),她也很認(rèn)真學(xué)習(xí),樂于幫助同學(xué),成績(jī)優(yōu)秀,上課認(rèn)真聽講。
劉祖杰是學(xué)習(xí)委員,他工作很認(rèn)真,負(fù)責(zé)收本子,收齊交給張老師批改。老師都夸他們是好孩子呢!
我喜歡我們班的同學(xué)和老師!我們都會(huì)好好學(xué)習(xí)!
寫自己班里一個(gè)人的作文篇12
說起本班??!可說多才多藝。簡(jiǎn)直就是高手如林??! 陳飛是本班大力士。他不但身材高大壯碩。拳頭更是大的象和石頭沒兩樣。但他卻很溫柔。
黃冠婷是本班短跑健將。她竟然連男生都跑得過。真是厲害。她看起來和云豹簡(jiǎn)直沒兩樣。
陳玟妗是本班的“活動(dòng)字典”怎么說呢?因?yàn)樗R(shí)豐富。就像一本字典。你怎么問?她怎答。
軟骨女王又在表演下腰了。李承璇是班上的軟骨女王。她的骨頭有如軟糖一樣。班上的劉“媽媽”又在管別人了。劉心瑀常常在管別人。連我的課本上有灰塵也要管。
鄭友盈是出了名的母老虎。她如果大叫的話可能會(huì)把玻璃震破呢!
白日王子又快睡著了。戴志翰是本班的白日夢(mèng)王子因?yàn)槲颐看慰此麜r(shí)。他幾乎都快睡著了。就像動(dòng)物園里的無尾熊一樣。盧佑任長(zhǎng)得胖胖的`。有如圓圓的小皮球。
白雪玉天生的開心果。幾乎每天都可以看到她哈哈大笑。林又仕是本般的倒立天王。他的倒立有如蝙蝠一樣。
最后就是我啦!我高高瘦瘦的。和竹子沒兩樣。
在這個(gè)班里有很多不同的人例如:兇巴巴的。笑嘻嘻的。這些人讓我在學(xué)校的生活多彩多姿呢!