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小學(xué)寫人作文500字

| 永盛

相信許多人都寫過(guò)作文,尤其是具有教育意義的寫人作文,寫人作文是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過(guò)程表達(dá)出來(lái)的一種表達(dá)方式。以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文500字,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)寫人作文500字

小學(xué)寫人作文500字(精選篇1)

我,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)塌塌的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的.嘴,我就是姜伊莉,酷愛(ài)文藝。我最喜歡看書、畫畫、音樂(lè)。

我識(shí)字以后,媽媽就經(jīng)常帶我去書店買書。一開(kāi)始,我只能看那種帶有拼音的圖書繪本。后來(lái),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,也可以看那些經(jīng)典名著了。說(shuō)起我是書迷,還真為看書做了不少傻事呢!記得有一次,我洗漱完畢后,媽媽讓我看下書就睡覺(jué),媽媽自己有事。我隨手拿了一本擺在書架上的書看了起來(lái)。哇!沒(méi)想到這本書這么好看,我一定要看完它。不知過(guò)了多久,媽媽回來(lái)了,一看鐘表,都10點(diǎn)了,媽媽說(shuō):“為什么還沒(méi)有睡覺(jué)?”“因?yàn)榭磿朊粤??!蔽掖鸬?。媽媽?tīng)完,不分青紅皂白地把我臭罵了一頓。

媽媽聽(tīng)別人說(shuō),美術(shù)能讓人靜下來(lái),學(xué)會(huì)獨(dú)立,媽媽就幫我報(bào)了美術(shù)興趣班。誰(shuí)知道,我一學(xué)就喜歡得不得了。第一節(jié)課回來(lái),我就到處找報(bào)紙,找不到我就到瓷磚上畫。媽媽回來(lái),看到我這只“小花貓”和地板上“美麗的圖畫”,笑得合不攏嘴。經(jīng)過(guò)幾年的練習(xí),我的畫終于畫得很好了。我很感謝媽媽,如果不是媽媽給我報(bào)了興趣班,我的畫也不會(huì)進(jìn)步得這么快。

除了愛(ài)看書、愛(ài)畫畫,我還酷愛(ài)音樂(lè)。媽媽說(shuō)我在小時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),長(zhǎng)大了,我雖沒(méi)報(bào)過(guò)興趣班,但人家都說(shuō)我唱的好聽(tīng),我聽(tīng)了可高興了。

這就是我,一個(gè)酷愛(ài)文藝的女孩。

小學(xué)寫人作文500字(精選篇2)

他,用我的話說(shuō),是一個(gè)“不折不扣”的“摳門兒鬼”。

別的先不說(shuō),先讓我說(shuō)說(shuō)他的樣子吧!他的鼻子大大的,眼睛水靈靈的,鼻梁向上翹起,看起來(lái)挺斯文的,其實(shí),是一個(gè)饞鬼,當(dāng)然也是一個(gè)摳門兒鬼(兩鬼全占,還是人嗎?)我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。

終于,我報(bào)復(fù)的.機(jī)會(huì)來(lái)到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定沒(méi)有好事兒,就悄悄的跟著他。到了小賣部,我看見(jiàn)他買了一包辣條,就拍了他一下,這可把他嚇出了一身冷汗,我就說(shuō):“哥們兒,被我逮住了吧!”他說(shuō):“有事兒?jiǎn)帷蔽艺f(shuō):“我要報(bào)復(fù)了,你給我辣條吧!”說(shuō)著,就伸出我的“爪子”去搶。他陰險(xiǎn)的說(shuō):“好好,我給你!”沒(méi)想到,他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說(shuō):君子報(bào)仇——十年不晚!

過(guò)了幾天,老師讓我們?yōu)榈卣鸬娜司杩睿l(shuí)知,他竟然捐款了五十元錢,真是令我們大吃一驚,后來(lái),我漸漸覺(jué)得他其實(shí)也挺好的,只是有一點(diǎn)兒摳門兒,但它是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生,

我暗暗下定了決心:一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的好精神,讓我的紅領(lǐng)巾更加光彩!

哦,我好像忘了告訴你他叫什么吧!你如果有興趣的話,就可以來(lái)我們學(xué)??匆豢?,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),他又在做好人好事兒了,不信,就來(lái)看看!

小學(xué)寫人作文500字(精選篇3)

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,包括性格、長(zhǎng)相。所以,請(qǐng)你記住,我是徐伍飛揚(yáng),獨(dú)一無(wú)二的徐伍飛揚(yáng)!

從一個(gè)人的愛(ài)好,就可以看出一個(gè)人的性格。

我很喜歡聽(tīng)音樂(lè),無(wú)論是古典、現(xiàn)代、搖滾、抒情,我都會(huì)去欣賞。常常在下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)二十之間,帶一本書,拿一杯水,坐在陽(yáng)臺(tái)上,接受陽(yáng)光的洗禮。

我喜歡安靜,也喜歡喧囂。每當(dāng)天空閉上了眼晴,小鳥(niǎo)回到了巢穴,月亮和星星開(kāi)始上班的時(shí)候,那種寂靜、靜謐,會(huì)讓我感到不安,感到焦躁,必須有點(diǎn)兒聲音,才能讓我安心。但如果我在看書時(shí),旁邊有人在吵鬧,我就會(huì)很不開(kāi)心。

看書能提高一個(gè)人的修養(yǎng)與內(nèi)涵。我就很喜歡看書,書柜上擺滿了我喜歡的書,像是《繁星·春水》《霧都孤兒》《老人與?!返?。每當(dāng)我看到了一段令我感動(dòng)的語(yǔ)句,就會(huì)用筆把它摘錄下來(lái),寫在好詞好句本上,閑暇時(shí),拿出來(lái)看看。還會(huì)把心中所想、所感給畫下來(lái)。是的,我還喜歡繪畫,喜歡寫作。

我的這些“喜歡”,不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還給我?guī)?lái)了成就。繪畫作品曾獲得過(guò)全國(guó)中小學(xué)生繪畫大賽一等獎(jiǎng),多篇文章在報(bào)紙上發(fā)表,獲得了年度“十佳小記者”提名獎(jiǎng)。

寫到這里,我相信你差不多已經(jīng)猜出來(lái)了,我是一個(gè)內(nèi)斂、安靜、偶爾會(huì)撒撒嬌、不擅長(zhǎng)與人打交道的女生。

在《我就是我》這首歌里,有一句歌詞是這樣的'“我就是我,是顏色不一樣的煙火”。的確,如果把孩子比作煙火,你不去點(diǎn)燃它、教育他,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道,它究竟會(huì)綻放出怎樣美麗的色彩。

小學(xué)寫人作文500字(精選篇4)

不吹牛,我自認(rèn)為是一個(gè)學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀但又很粗心的男孩兒。雖然我考試成績(jī)不錯(cuò),但不知道為什么,好像她跟我有仇似的,每次都拿不到一百分。

一次數(shù)學(xué)單元練習(xí),練習(xí)卷剛發(fā)下來(lái),我迅速瀏覽一遍,心想:這么簡(jiǎn)單,我一定要第一個(gè)做完,還要拿滿分。我心里這么想筆下也這么做著。大約過(guò)了二十分鐘,我便做到了最后一題。這道題是豎式計(jì)算,我迅速反映,嘴里還輕輕地說(shuō):“這不就是去零算嗎,難不倒我的。”說(shuō)到做到,我很快就寫完了??墒牵髞?lái)發(fā)下來(lái)訂正時(shí)我傻眼了,原來(lái)當(dāng)時(shí)去了零以后,我忘記把零又再補(bǔ)上去了,檢查的時(shí)候也沒(méi)查出來(lái)。還記得做練習(xí)題時(shí)得意洋洋的自己,下課后我還信心滿滿的.,這次的滿分拿定了! 第二天,數(shù)學(xué)老師批好練習(xí)卷了,報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我就像已經(jīng)知道是滿分一樣,胸有成竹地等著結(jié)果的揭曉??晌邑Q起耳朵聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)到滿分中有我的名字,我還不死心,拼命問(wèn)同桌,同桌莫名奇妙:“你不是99分嗎?你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”其實(shí)我哪是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),是我不相信,不死心那!怎么可能呢?我檢查的時(shí)候沒(méi)看到有錯(cuò)的呀。練習(xí)卷發(fā)下來(lái)以后,我才看見(jiàn)我這一題錯(cuò)了,就是因?yàn)闆](méi)有及時(shí)補(bǔ)上零,我慚愧地想:原來(lái)這里忘記把補(bǔ)算上去了,真是大粗心了。這次完全是因?yàn)榇中臎](méi)有得到一百分,所以我下定決心以后考試要細(xì)心,要是還錯(cuò)這么簡(jiǎn)單的題,就把想盡辦法懲罰自己,甚至打自己手心,加深記憶,直到不忘為止。我相信,通過(guò)我的努力,一定會(huì)成功的!

我對(duì)自己說(shuō):“年璨,加油!”

小學(xué)寫人作文500字(精選篇5)

姥爺七十多歲了,慈眉善目,身體依然硬朗。姥爺生活嚴(yán)謹(jǐn),尤其讓晚輩們敬佩的是姥爺寫得出一手好字,而且他經(jīng)常說(shuō):“字如其人,不能馬虎!”正因?yàn)槿绱?,他?duì)我們的寫字要求十分嚴(yán)格。

有一個(gè)周末,我和爸爸媽媽一起去看望鄉(xiāng)下的姥爺、姥姥。一到姥爺家,我就扔出一堆作業(yè),心想:一個(gè)口氣做完作業(yè),再出去和小狗花花玩?zhèn)€夠!可正在寫得起勁時(shí),突然感覺(jué)到耳朵被人揪了一下,“哎呀,是誰(shuí)呀!”抬頭一看,姥爺正用嚴(yán)肅的眼神瞪我,咦?這是怎么了!姥爺剛才還一臉笑咪咪的,還高興地用胡子扎我的臉,逗我開(kāi)心呢!怎么一下子就變得這么嚴(yán)肅了呢?

“你怎么能這樣寫字呢?頭要是再低下去,都可以把這個(gè)杯子吃了!”姥爺生氣地說(shuō),“還有,筆也不能抓這么低!”說(shuō)著,姥爺拿過(guò)我手中的筆,給我示范了起來(lái)。接著又抬起頭來(lái),看著我問(wèn)道:“知道了嗎?”我怔怔地站在那。見(jiàn)我沒(méi)回答,姥爺又念叨起來(lái):“你們老師沒(méi)告訴你嗎?眼睛離桌面要有一尺的距離,胸口也要有一拳……”

“知道了!”

“那你給我示范一遍!”我沒(méi)撤,只好按姥爺要求的姿勢(shì)寫作業(yè)。咦?這樣寫也不錯(cuò),寫得快,字也漂亮多了,人也覺(jué)得輕松一些了??衫褷斶€是不放心,站在我身邊好一會(huì)離開(kāi),走時(shí)還丟下一句:“等會(huì)我會(huì)過(guò)來(lái)看,別忘了寫字姿勢(shì)?!?/p>

“怎么會(huì)有這么的“嚴(yán)”姥爺,兇姥爺呢!”我嘀咕著。

“你不要說(shuō)姥爺嚴(yán)哦!”聽(tīng)到我的抱怨,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你不是常問(wèn)媽媽寫的字怎么那么漂亮嗎?這都是姥爺?shù)摹皣?yán)”逼出來(lái)的呢!”有一次,媽媽寫字姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),姥爺看見(jiàn)了,就揪我下頜,還狠狠教訓(xùn)了我一頓。那次以后,每次寫作業(yè),姥爺都會(huì)盯著,然后對(duì)我寫的每個(gè)字點(diǎn)評(píng)一番,寫得不好的字還要罰抄寫一百遍呢!姥爺不但寫字對(duì)我嚴(yán),生活、學(xué)習(xí)方面也一樣嚴(yán)!這時(shí)我想起姥姥常對(duì)我說(shuō),媽媽小時(shí)候每逢年過(guò)節(jié),哪家有喜事,常有人請(qǐng)媽媽這“小書法家”寫對(duì)聯(lián)、寫“?!弊?,原來(lái)都是因?yàn)橛形业摹皣?yán)”姥爺,這位“嚴(yán)”父呀!

聽(tīng)了媽媽的話,我明白了,姥爺?shù)摹皣?yán)”包含著愛(ài),更包含著殷切的希望。

小學(xué)寫人作文500字(精選篇6)

凡是我的好朋友都知道我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,今年已經(jīng)度過(guò)了八個(gè)春秋。八個(gè)生日禮物已經(jīng)到了我的手中。瞧!我有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)下是一 對(duì)水汪汪的大眼睛,一看就是個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩。在眼睛下面當(dāng)然缺不了一個(gè)端正的小鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴。可是,我的嘴巴不太愛(ài)說(shuō)話(除了自己熟悉的人)。

在班上,我可是鼎鼎有名的母老虎!班上幾乎所有的男生都怕我。我有時(shí)也是一個(gè)特別文靜的小姑娘。只要拿起一本我喜愛(ài)的書時(shí),我就會(huì)愛(ài)不釋手。連吃飯 和睡覺(jué)都可以不顧了,真可以說(shuō)是廢寢忘食了!媽媽不叫絕不停止。一本很厚的書我一兩天就可以啃完。媽媽還經(jīng)常叫我書呆子呢!記得有一天下午,我一個(gè)人躲在 臥室里看《窗邊的小豆豆》,連媽媽叫我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我完全只顧著看書了!當(dāng)媽媽兇神惡煞地走過(guò)來(lái),把我的書拿起摔下后,我才意識(shí)到媽媽在叫我。頓時(shí)嚇得我 面如土色。心想:沒(méi)有好日子過(guò)了。啊!啊!在我的慘叫聲中,這件事就過(guò)去了。

大家看見(jiàn)我時(shí),會(huì)看到我的一只眼睛下面有一條傷疤痕跡,你一定會(huì)想問(wèn)我這傷疤是從哪兒來(lái)的?如果大家真的想聽(tīng)的話,那我就給你們講講吧。

那還是我兩歲時(shí),那年夏天的一個(gè)星期天下午,我正在津津有味地玩著我的芭比娃娃。我使勁地往前一跑,明明是要把載著芭比娃娃的小車推前去,不料我的 眼睛上方撞到了玻璃桌子的一角。“砰!”我的眼睛上方碰出了一條傷痕,鮮血直往外流。我“哇”地一聲哭了起來(lái)。爸爸、媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊把我抱到二醫(yī)院去縫 針。“哇!哇!”一聲聲哭聲從醫(yī)院里傳來(lái)。雖然針縫好了,血也止住了,可是,一條疤痕卻永遠(yuǎn)的不肯離開(kāi)我的眼睛的上方。

你們別以為我只有缺點(diǎn)無(wú)優(yōu)點(diǎn)。我學(xué)習(xí)上我是非常的認(rèn)真的。雖然成績(jī)不冒尖,但是我的成績(jī)也挺好的,老師也非常喜歡我。

這就是我,一個(gè)可愛(ài)、機(jī)靈、活波也稍微帶點(diǎn)貪玩、兇猛的小女孩。你們喜歡我嗎?你愿意和我做朋友嗎?我相信,你一定會(huì)愿意的。

小學(xué)寫人作文500字(精選篇7)

說(shuō)實(shí)話,打從第一眼看到她,我就對(duì)她沒(méi)有多少好感:一身土里土氣的穿著,顯得有點(diǎn)呆滯的眼神,還有那一頭亂糟糟的長(zhǎng)發(fā)??墒呛髞?lái),老師把她安排在我旁邊坐,我和她竟然成了同桌,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)!

更氣人的是,她的功課門門優(yōu)秀,甚至超過(guò)我這個(gè)一班之長(zhǎng)。我心里很不是滋味,對(duì)她的埋怨也與日俱增起來(lái)。

不知從什么時(shí)候起,每天我們的教室都打掃得窗明幾凈,待在里面讓人感到是一種莫大的享受。而不像以前,一踏進(jìn)教室給人的感覺(jué)就是一個(gè)字——臟!值日生是絕不可能一大早就打掃衛(wèi)生的,老師和同學(xué)都“理所當(dāng)然”地以為是我做的好事,班主任甚至還號(hào)召其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)。天知道,像我這樣賴床的人怎么也做不到天天早起“為人民服務(wù)”的。我的虛榮心在作怪,沒(méi)有勇氣向大家解釋。

終于有一天,我破天荒地起了個(gè)大早,準(zhǔn)備探個(gè)究竟。

當(dāng)我滿懷好奇踏進(jìn)教室的那一刻,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——那個(gè)不被我放在眼里的同桌,竟然是真正的“幕后英雄”!

“你,原來(lái)是你啊!”我驚訝地,卻又故作鎮(zhèn)靜地對(duì)她說(shuō)。“是啊?!彼⑿χ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的臉?biāo)⒌卦诎l(fā)燒,自己以前對(duì)她的偏見(jiàn)真是太不應(yīng)該了。作為一班之長(zhǎng),竟然連一位普通同學(xué)都不如,真是太慚愧了!

我默默地走進(jìn)教室,和她一起打掃。

那天,班主任又表?yè)P(yáng)了我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著她,她給我一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的微笑……

小學(xué)寫人作文500字(精選篇8)

我現(xiàn)在除了陪最重要的伙伴:吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習(xí)外。還有一個(gè)最重要的伙伴,他的名字叫:焦守樂(lè)。大家都喜歡叫他“阿焦”、或“焦守”有時(shí)也叫他“焦”

阿焦身高1.51,他頭很大,平時(shí)喜歡穿著是衣黑褲白。有一個(gè)非常光滑的西瓜頭,眼睛很小,瞇起眼來(lái)幾乎看不見(jiàn)他的眼珠子。他很大方,十分外向,是個(gè)陽(yáng)光的少年。他也很有趣,臉上總是掛著笑臉,他也是個(gè)幽默的少年。

夏天,大家總是窩在家里吃著冰棍吹著空調(diào)??砂⒔共灰粯?,他往往會(huì)騎著自己那輛自行車,在漆黑的柏油馬路上飛馳。他討厭那種“蝸居生活”,卻更喜歡那種流汗自由。有一次他死纏連打的要我陪他去騎自信車。無(wú)奈的我只好去了,焦一路上都是飛快的。那時(shí)是夏天最熱的時(shí)候,焦的汗珠一會(huì)流淌下來(lái),一會(huì)又在他的身上凝結(jié)了。一路汗水他卻沒(méi)有停過(guò)。

焦的另一大奇功是“話功”他說(shuō)話生動(dòng)有趣,給我們生活中增加了不少樂(lè)趣。當(dāng)然他也愛(ài)笑。也常講一些好玩好笑的笑話給我們聽(tīng)。常常能把我們樂(lè)的合不攏嘴,每當(dāng)他出遠(yuǎn)門的時(shí)候就好像帶走了樂(lè)趣一樣,我和小伙伴們經(jīng)常開(kāi)心不起來(lái)。阿焦生活中也是個(gè)幽默大師他的談吐“很長(zhǎng)”譬如:看見(jiàn)叔叔阿姨,我們都會(huì)叫:“叔叔好”,或者“阿姨好”。而焦卻說(shuō):“叔叔好嗎?叔叔非常好!”這種話無(wú)論是我們,還是叔叔阿姨都會(huì)被樂(lè)的捧腹大笑。焦帶來(lái)的快了是無(wú)以比擬的,就好像陰霾之中的陽(yáng)光,既溫暖又甜蜜。

焦是我一生最好的玩伴,他永遠(yuǎn)和我在一起。

小學(xué)寫人作文500字(精選篇9)

我的眼力是很好的。晚上,聽(tīng)完網(wǎng)課,爸爸叫我休息一下。我在陽(yáng)臺(tái)外面,看見(jiàn)一個(gè)人提著白色塑料桶,鉆進(jìn)樓下停車的地方,一下子又出來(lái)。我趕緊喊爸爸來(lái)看,是不是那個(gè)偷摩托車汽油的人出現(xiàn)了。是一個(gè)穿紅衣服有點(diǎn)高長(zhǎng)頭發(fā)的胖女人,她不知道樓層底下沒(méi)人再停摩托車?yán)?,那兒只有幾輛電動(dòng)車。

我們一直看著那個(gè)人,想知道她會(huì)進(jìn)去哪一幢樓。卻見(jiàn)她在黑乎乎的樓間大道走到盡頭環(huán)路,左拐消失在我視野外。爸爸說(shuō)他下去看看,回來(lái)后告訴我,他打電話給派出所民警,請(qǐng)求他過(guò)來(lái)詢問(wèn)路邊和店鋪的目擊者,調(diào)查辯認(rèn)偷竊嫌疑人。

這個(gè)小區(qū)是開(kāi)放式的,沒(méi)有保安和進(jìn)出閘口。西城鎮(zhèn)還有不少這樣無(wú)封閉的小區(qū),我以為鄉(xiāng)村的人都會(huì)保留純樸風(fēng)氣呢,現(xiàn)在看來(lái),不讀書的人,生活在哪里都可能變壞呀。

我其實(shí)是蠻喜歡這個(gè)小區(qū)的,它是我最后搬的一次家。小區(qū)里有樹(shù)有花,河邊有步行道有公園;孩子和老人,始終是小區(qū)熱鬧的源頭。小區(qū)里安放有幾個(gè)愛(ài)心衣服捐贈(zèng)大箱,我打過(guò)兩次上面的電話,因?yàn)橄渥訚M了,衣物塞不進(jìn)去。春節(jié)時(shí),我會(huì)和爸爸一起打掃小區(qū)路上的鞭炮煙花殘骸,即使物業(yè)清潔工放假,也讓小區(qū)保有整潔環(huán)境。這次爸爸的報(bào)警,也是為了讓小區(qū)居民能安心停車。

我覺(jué)得我是小區(qū)衛(wèi)士,愛(ài)惜著它保護(hù)著它——實(shí)際上,真正的小區(qū)衛(wèi)士是民警呀。在每戶人家門牌上,有個(gè)微信二維碼,掃一掃,就可以看見(jiàn)片區(qū)民警的名字和電話,有事直接拔打就可以啦。

小學(xué)寫人作文500字(精選篇10)

在一個(gè)黑夜里,一個(gè)電話打擾了我吃飯,電話里的人是我姐姐的語(yǔ)文老師——吳老師,她說(shuō)他們已經(jīng)搬到我們小區(qū)里住了,叫我下去和她兒子玩,我答應(yīng)了。

我們一家人很快吃完飯,都下去了。見(jiàn)到他們我大吃一驚,吳老師的兒子竟是我們年級(jí)四班的趙新野!他有一個(gè)圓圓的臉蛋,眼睛炯炯有神,一看就知道他應(yīng)該很聰明。就這樣我們認(rèn)識(shí)了,從那以后每天晚上我都約她到小區(qū)玩。我聽(tīng)我們班的人說(shuō)他很聰明,說(shuō)話也很響亮,我很高興能交到這樣的朋友。有一天,期末考試完了以后,趙新野坐我們的車回家,我心想:他的成績(jī)一定很好。我就問(wèn)他:“你數(shù)學(xué)考多少分?”“100分!”他大聲地回答我。“哇,你好厲害!”他沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題,而是跟我講:“第一道選擇題是問(wèn):長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)怎么算?第三題是正方體有幾個(gè)面?第四題是平行四邊形的面積是多少?第五題……”他把整張卷子都說(shuō)了出來(lái)呀!車上的人由衷地贊嘆:“哇!你真是天才呀!,記性這么好!你應(yīng)該有個(gè)神腦!”

過(guò)了一會(huì),車上收音機(jī)播了一個(gè)笑話,他一下子就記住了。等收音機(jī)一播完,他就開(kāi)始給我們講了。他不但一字不差地講了那個(gè)故事,還加了點(diǎn)笑話的語(yǔ)氣,我覺(jué)得他說(shuō)的比收音機(jī)里的人說(shuō)得更好笑。他真的有一個(gè)“神腦”!

他真是一個(gè)“神腦”,比電腦更厲害,因?yàn)樗乃季S生動(dòng)活潑,有自己的思想。

小學(xué)寫人作文500字(精選篇11)

我最了解的人之一就是爺爺!爺爺很愛(ài)我。

爺爺臉圓圓的,有些皺紋,身材很胖很棒。爸爸有時(shí)帶爺爺在這里住一段時(shí)間。在這段時(shí)間里,每當(dāng)我中午放學(xué)吃飯的時(shí)候,我都會(huì)看到爺爺和別人下棋,但只要爺爺看到我,他就會(huì)收拾好自己的東西,說(shuō)要給我東西吃。每次他連棋子丟了都不在乎,看爺爺有多愛(ài)我。

我記得有一次,我們還在上課的時(shí)候,一個(gè)討厭的日子,下起了猛烈的暴風(fēng)雨,雨下得很大。下課后,我看著天上的雨滴,心想:我沒(méi)帶傘,爸媽在上班,不能接我。誰(shuí)來(lái)接我?真希望有人來(lái)接我!過(guò)了一會(huì)兒,雨下得更大了,“誰(shuí)來(lái)接我”讓我頭暈。

放學(xué)后,一些學(xué)生的父母在門口等他們的孩子出來(lái)。我抬起頭。唉,沒(méi)人來(lái)。突然看到一個(gè)像爺爺?shù)纳碛?。我很快振作起?lái),像一只找到食物的鳥(niǎo)。我飛快地奔向那個(gè)身影,身影越來(lái)越清晰。我仔細(xì)一看,是爺爺。我跑步的時(shí)候,爺爺那張破臉變得更破了,爺爺。但我知道雨會(huì)打他的臉,于是我悄悄地慢慢把傘向爺爺傾斜,我在這里寫著我的眼睛濕了……,想不到爺爺這么大了,還冒著這么大的雨來(lái)接我……

爺爺那么愛(ài)我,當(dāng)然我最了解的人是爺爺!是我最喜歡最喜歡的爺爺!平時(shí)爺爺也很幫忙。每當(dāng)鄰居家缺什么東西,爺爺都會(huì)借給他們;爺爺會(huì)修理鄰居家壞掉的東西。

綜上所述,只要鄰居有什么困難,爺爺都會(huì)很好的幫他們解決!我愛(ài)我爺爺!

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