在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。以下是小編為大家整理的側(cè)面描寫(xiě)人的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

側(cè)面描寫(xiě)人的作文（精選篇1）

許多教過(guò)我的老師，他們已經(jīng)在我記憶中逐漸模糊，但羅老師卻給我留下了深刻的印象!

羅老師是剛從大學(xué)出來(lái)的本科生，她文化知識(shí)高，每次我們問(wèn)她計(jì)算題，她就像一部“準(zhǔn)確的計(jì)算機(jī)”，對(duì)答如流，的確讓同學(xué)們十分欽佩!上羅老師的課，也是種享受。在課堂上，不管誰(shuí)開(kāi)小差，羅老師都能用她的“千里眼”，一覽無(wú)余；不管誰(shuí)在嘰里咕嚕，羅老師也都能用她的“神耳”，聽(tīng)得一清二楚，盡管是你的呼吸聲!不過(guò)，悄悄告訴你：羅老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)的!只要哪位同學(xué)上課轉(zhuǎn)神，人在心不在的，起初，羅老師會(huì)給點(diǎn)面子他，就用溫柔的眼神注視著他幾秒鐘，好讓他清醒過(guò)來(lái)?？墒牵绻俏煌瑢W(xué)還不尊重老師，把老師溫暖的目光當(dāng)柴燒，那么，羅老師也就會(huì)用兇巴巴盯著他良久，因?yàn)樗恢?，所以就好讓他嘗嘗“苦瓜”的味兒!但如果那位還在懵懂，不知發(fā)生啥事，就別怪羅老師不客氣了，“暴風(fēng)雨”一定會(huì)馬上開(kāi)始，這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”可不是短暫的呢!有時(shí)，老師怒氣地對(duì)他說(shuō)道理，羅羅唆唆的，最少也要十分鐘呀!不然，你也會(huì)睡著了。所以，我們上課時(shí)都是連呼吸也不敢，認(rèn)認(rèn)真真的，羅老師也就講得津津有味，滔滔不絕了。

羅老師總是苦口婆心地教導(dǎo)我們。那次，我對(duì)學(xué)習(xí)松散了，十分貪玩，成績(jī)也就明顯下降了。羅老師把我請(qǐng)到辦公室，她并沒(méi)有板著臉，也沒(méi)有責(zé)罵我的意思，只是面帶笑容，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊!你要記住，世上是沒(méi)有后悔藥的!你錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，也就永遠(yuǎn)找不回來(lái)了。如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后不就可以享福了嗎?將來(lái)做個(gè)有前途的中國(guó)人，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，這才是你的目標(biāo)，懂嗎?”我聽(tīng)了老師的'教導(dǎo)后，思考了片刻，便慚愧地低下頭，臉被燒得火辣辣的，這時(shí)，我耳邊又蕩漾著老師那溫馨的話(huà)語(yǔ)：“你現(xiàn)在努力還來(lái)得及，別失望!老師，對(duì)你很有信心!”聽(tīng)了羅老師那激勵(lì)我的話(huà)，給我很大的力量。為了報(bào)答羅老師，從此我就努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!

在羅老師的幫助下，我在學(xué)習(xí)的道路上仍舊走得平平穩(wěn)穩(wěn)!

簡(jiǎn)評(píng)：羅老師教給學(xué)生的不僅是知識(shí)，更是給學(xué)生機(jī)會(huì)與希望，教會(huì)學(xué)生懂得如何做人!可敬的老師，可愛(ài)的學(xué)生!

側(cè)面描寫(xiě)人的作文（精選篇2）

母親，是世界上最偉大、最崇高的人了。

我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。為了把我撫養(yǎng)好，一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步，她微笑著表?yè)P(yáng)我；我有了過(guò)失，她微笑著批評(píng)我；我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，她微笑著給我潑點(diǎn)涼水；我頹廢失意時(shí)，她微笑著給我添點(diǎn)動(dòng)力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的一株小樹(shù)，我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。

我一天天地在長(zhǎng)大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書(shū)桌、臺(tái)燈和數(shù)不清的習(xí)題?！半y道母親不愛(ài)我了嗎?”我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認(rèn)。想起小時(shí)候，母親教我寫(xiě)字，背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天，半夜一點(diǎn)鐘，外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽(tīng)到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁聛?lái)自己走吧!”母親毅然答道：“那怎么行呢?你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走?把雨衣披嚴(yán)，千萬(wàn)別淋著了。”我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑，母親一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問(wèn)我：“沒(méi)事吧?”我說(shuō)：“沒(méi)事!”母親長(zhǎng)舒了口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)：“那就好，那就好?！本瓦@樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。

當(dāng)一次次考試卷發(fā)到手中時(shí)，一種莫名其妙的感覺(jué)總會(huì)從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的.，但我忍住了，我怕同學(xué)們看到。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。當(dāng)母親看到試卷時(shí)，久違的微笑又寫(xiě)在臉上，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“跌倒了，自己爬起來(lái)。”這句話(huà)伴著我走過(guò)十幾個(gè)春秋，它給我力量，促我進(jìn)步，我由衷地感謝母親。

在陽(yáng)光下，我仿佛看到母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán)，那是古代傳說(shuō)中只有仙人才有的光環(huán)，這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對(duì)這光，唯有仰望!

側(cè)面描寫(xiě)人的作文（精選篇3）

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛回了教室，端端正正地坐在座位上?？墒巧险Z(yǔ)文課的張老師卻沒(méi)有來(lái)。

我不由地朝窗外望了望，天灰蒙蒙的，烏云蓋住了太陽(yáng)，朝我們壓來(lái)，“看來(lái)是要下暴雨了，張老師難道不來(lái)了？太奇怪了吧？”我小聲地嘀咕著。我的同桌也附和著：“對(duì)呀，張老師平時(shí)從不遲到，每天都在上課之前提早三十分鐘到的。她總是坐在講臺(tái)上，認(rèn)真地備課，等待我們的到來(lái)。可今天怎么變我們等她了？”“就是呀，張老師莫非出事了？”“那誰(shuí)來(lái)給我們代課呀？”頓時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始小聲地議論起來(lái)。突然，有位同學(xué)自告奮勇站起來(lái)：“我去老師的辦公室看看吧，說(shuō)不定老師看錯(cuò)時(shí)間了。”可他回到教室后，雙手一攤，搖搖頭?！鞍?！我想到了！”一個(gè)女生叫起來(lái)，“昨天我媽媽在醫(yī)院碰見(jiàn)張老師了！”

她的`話(huà)音剛落，一場(chǎng)暴雨來(lái)襲，疾風(fēng)驟雨，狂風(fēng)呼嘯，頓時(shí)傾盆大雨，伴隨著風(fēng)雨聲，我聽(tīng)到了急促的呼吸和馬不停蹄的腳步聲，趕緊讓同學(xué)們安靜下來(lái)。只見(jiàn)張老師臉色蒼白，有氣無(wú)力地跑進(jìn)了教室。我把張老師打量了一番，她原來(lái)閃著智慧光芒的眼睛變得無(wú)光了，白色的裙子濕透了，變成了灰色，頭發(fā)像是剛洗過(guò)澡一樣，滴著水珠。

張老師隨手將一個(gè)塑料袋放在講臺(tái)上，抽了一張餐巾紙，胡亂地擦了一下臉，就扔進(jìn)垃圾桶，然后用沙啞的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們，今天我遲到了，大家趕緊翻到第50頁(yè)?！蔽彝低档乜戳丝?，原來(lái)張老師生病了，塑料袋里裝的竟是退燒藥，而老師手上貼著一個(gè)創(chuàng)口貼，還能看到血涌出。我的眼眶濕了。

張老師，我很佩服您的敬業(yè)，但您也要注意休息?。?/p>

側(cè)面描寫(xiě)人的作文（精選篇4）

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n鈴聲響了，教室里鬧哄哄的，有的同學(xué)回到位置上捧起了課本；有的同學(xué)寫(xiě)起了口算；有的同學(xué)在做課前準(zhǔn)備，還有的'同學(xué)則在過(guò)道上……

過(guò)了五分鐘，全班安靜了下來(lái)，靜靜地等待著，同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)：“張老師去哪兒了？是睡過(guò)頭了，還是有事情？”“我也不知道發(fā)生了事故？”數(shù)學(xué)課代表急忙跑去了張老師的辦公室，過(guò)了好一會(huì)兒，課代表慌慌張張地跑了回來(lái)，對(duì)同學(xué)們喊道：“辦公室室里一

個(gè)人也沒(méi)有！"話(huà)音剛落，只聽(tīng)“轟隆隆”一聲巨響，打破了校園的寧?kù)o，緊接著又是“嘩啦嘩啦”。全班同學(xué)霎時(shí)間緊張起來(lái)，覺(jué)得張老師應(yīng)該還在路上，可能會(huì)讓她來(lái)一個(gè)措手不及。果然，張老師臉色蒼白地走進(jìn)了教室，渾身沒(méi)有一處干凈的地方，手上提著兩袋中藥，一想到中藥，我就惡心得要死，還有那股苦味兒一直讓我耿耿于懷。她的右手上插著一根留滯針，由于插得大急，還有被雨淋濕了，孔里還滲透出了一點(diǎn)血?？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，班里經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)。

當(dāng)張老師把粉筆寫(xiě)斷的時(shí)候，前排的同學(xué)總是幫她撿起來(lái)；當(dāng)張老師要發(fā)本子的時(shí)候，同學(xué)們主動(dòng)幫她發(fā)本子……

我覺(jué)得這是最溫馨的一節(jié)數(shù)學(xué)課！

側(cè)面描寫(xiě)人的作文（精選篇5）

孔子曰：“三人行必有我?guī)熝??！鄙钪刑幪幨菍W(xué)問(wèn)，只要我們有一雙敏銳的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊的每一個(gè)人都可以做我們的老師，每一個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。

我們每個(gè)人最熟悉的莫過(guò)于媽媽?zhuān)业膵寢屖且粋€(gè)極其普通的人，但是，她卻擁有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)和慈愛(ài)的心。在我幼小的印象中，媽媽十分吝嗇。記得在我五六歲的時(shí)候，媽媽每次帶我去超市，我看見(jiàn)自己喜歡的東西都會(huì)好奇地央求媽媽買(mǎi)下來(lái)，那時(shí)，媽媽就會(huì)板起臉來(lái)責(zé)問(wèn)我：“這些東西你真的需要嗎?能不買(mǎi)就不買(mǎi)，別浪費(fèi)!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)極不情愿的離開(kāi)，心里想：“別人要什么，媽媽就給買(mǎi)什么，可我的媽媽卻這么財(cái)迷，什么也不給我買(mǎi)，難道是媽媽根本不愛(ài)我嗎?”

日子過(guò)的很快，寒來(lái)暑往，我上學(xué)了，媽媽為我辦了天津市和河北區(qū)兩個(gè)圖書(shū)館的借閱證，不管休息日家務(wù)多忙，都準(zhǔn)時(shí)帶我到距我家很遠(yuǎn)的圖書(shū)館還書(shū)、續(xù)借書(shū)。寒暑假里，學(xué)校成立了課外興趣班，媽媽竟給我報(bào)了三個(gè)文化興趣班，暑假還有一個(gè)游泳班;平時(shí)一向節(jié)儉的媽媽為我準(zhǔn)備了各種學(xué)科參考書(shū)和練習(xí)冊(cè)。不用說(shuō)，媽媽這“慷慨”的原因一定是為了讓我取得良好的成績(jī)。

前幾天發(fā)生的一件事更加讓我體會(huì)到了媽媽的良苦用心。上周，我國(guó)南方遇到了五十年罕見(jiàn)的大雪災(zāi)，媽媽每天都守在電視機(jī)前關(guān)注災(zāi)區(qū)人民的情況。前幾天社區(qū)舉辦了一次捐贈(zèng)活動(dòng)，平時(shí)為自己花一分錢(qián)都要算來(lái)算去的媽媽竟慷慨地捐了自己的一件平時(shí)不舍得穿的高級(jí)羊絨毛衣和兩百塊錢(qián)。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳@次怎么這么大方?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我們中國(guó)是一個(gè)大家庭，全國(guó)人民都是兄弟姐妹，誰(shuí)都有遇到困難的時(shí)候，我們一定要幫助他們，讓他們度過(guò)難關(guān)。錢(qián)只有用在刀刃上，才叫花的值。該媽媽花的錢(qián)，媽媽花一百、一千都舍得。不該媽媽花的錢(qián)，媽媽一分也不會(huì)花，我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)儉?！眿寢尵褪沁@樣一個(gè)有愛(ài)心，勤儉節(jié)約，可愛(ài)可敬的人。

媽媽不僅是媽媽?zhuān)俏业牧紟?，他教?huì)了我怎樣做人。生活就是一個(gè)大課堂，我們要用心發(fā)現(xiàn)，用心學(xué)習(xí)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人!

側(cè)面描寫(xiě)人的作文（精選篇6）

在我記憶的長(zhǎng)河里，有著一串串?dāng)?shù)也數(shù)不清的腳印。然而鄧?yán)蠋熢谶@片沙灘上，踏下的腳印卻留在了我的記憶深處。

那是星期一，我們班上公開(kāi)課，來(lái)了好多聽(tīng)課的老師。上課鈴“叮零零，叮零零”地響了，我們都端端正正地坐在了自己的位置上，等老師來(lái)上課。

咦，老師怎么還沒(méi)來(lái)，老師平時(shí)可都是不遲到的呀!是老師的兒子方志生病了嗎?這是不可能的，記得有一次方志發(fā)高燒，可老師也沒(méi)遲到，只是讓鄰居家的張奶奶照顧一下，就匆匆來(lái)上課了。這是我聽(tīng)到張奶奶和我媽媽聊天時(shí)才知道的。是老師生病了嗎?這也不會(huì)呀，因?yàn)樯蟼€(gè)星期，看見(jiàn)老師臉色蒼白，便知道您生病了，當(dāng)同學(xué)們勸老師別來(lái)上課時(shí)，您卻拒絕了，并對(duì)我們說(shuō)，鐘聲就是命令。

想到這，我便更加擔(dān)心了，心里像裝了只兔子似的“撲通、撲通”跳個(gè)不停，擔(dān)心您不來(lái)上課了。

一分鐘過(guò)去了，您還未出現(xiàn)，來(lái)聽(tīng)課的老師都合上了課本。時(shí)間仍在一秒一秒地流逝。2分鐘過(guò)去了，你終于來(lái)了!您帶著往日的青春的活力和蓬勃的朝氣走進(jìn)了教室。老師，您對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們，老師遲到了兩分鐘，可如果老師沒(méi)遲到，想象又是從可而來(lái)呢?”說(shuō)完老師您便轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字——合理想象。接著，您便叫同學(xué)們想象一下老師遲到的原因。頓時(shí)，響起了一片雷鳴般的掌聲，來(lái)聽(tīng)課的老師也恍然大悟，露出了燦爛的笑容。這節(jié)課上得多精彩呀!

老師，您用知識(shí)的甘露澆開(kāi)我們理想的花朵;你用心靈的涌泉，培育我們情操的美果。我愛(ài)您，親愛(ài)的鄧?yán)蠋煛?/p>

側(cè)面描寫(xiě)人的作文（精選篇7）

我有一個(gè)聰明可愛(ài)的同學(xué)，他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特點(diǎn)，就是他的眉毛很黑，好像是用筆涂上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺(jué)。并且斯杰的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。周斯杰的知識(shí)十分豐富，語(yǔ)文課、科學(xué)課都成了他的舞臺(tái)。每當(dāng)老師提問(wèn)他時(shí)，同學(xué)們就都做好準(zhǔn)備，等著他的“長(zhǎng)篇大論”。

他說(shuō)的話(huà)總是很具體、全面，而且能一下點(diǎn)中中心。一次，老師問(wèn)了一個(gè)跟課外知識(shí)相結(jié)合的問(wèn)題。同學(xué)們都你看看我，我看看你，誰(shuí)也答不出個(gè)所以然來(lái)，我也絞盡腦汁，可就是想不出來(lái)。這時(shí)周斯杰胸有成竹的一下子把手舉了起來(lái)，老師點(diǎn)了他。斯杰“噌”地一下站了起來(lái)，出色地回答了問(wèn)題。老師向他投去贊許的目光，同學(xué)們也發(fā)自?xún)?nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識(shí)。周斯杰的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無(wú)窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。

他的作文有時(shí)候很有深度，有時(shí)也十分精靈古怪。比如：“忍，乃少林最高境界?！薄f(shuō)他作文中搞笑的地方,一天一夜也說(shuō)不完。周斯杰不僅作文很搞笑，人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情，好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛，手握成拳頭，一副兇巴巴的樣子，都是他常有的動(dòng)作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預(yù)言，他將來(lái)肯定能成為笑星。斯杰還是男生們的偶像，總是會(huì)創(chuàng)造出一些令他們很興奮的游戲。這就是一個(gè)知識(shí)淵博、文采彬彬、可愛(ài)搞笑的小男孩--周斯杰。

側(cè)面描寫(xiě)人的作文（精選篇8）

但不管刮風(fēng)還是下雪，好像能把蚊子夾住似的，我就會(huì)爬起被窩去開(kāi)門(mén)?！彼邥r(shí)?！蔽医舆^(guò)流奶，可又必須去開(kāi)門(mén)，這上上下下一趟。那位送奶工很普通。又一天清晨，我還想在被窩里睡覺(jué)，只見(jiàn)往常一樣站在門(mén)口，顯然他非常冷，12層樓。因?yàn)樗牧髂逃譂庥窒悖骸疤爝@么冷，樓道里總會(huì)響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門(mén)聲“牛奶來(lái)了，但是這樣看起來(lái)也很有精神，把爸爸的黑色手套輕輕放在了他的框里，還是跟往常一樣冷，哪知流奶瓶一下重重地摔倒了地上。卻深深地留在我的腦海里。冬雪覆蓋了大地。那位伯伯的皮膚黝黑黝黑的，道了一聲謝天早上七點(diǎn)，要不我叫爸爸送你一雙，六樓那家訂戶(hù)也就是我們家，對(duì)方微笑著：“你看，一看就知道是長(zhǎng)年在外風(fēng)吹日曬的結(jié)果，不收費(fèi)，所以很多樓層的住戶(hù)都訂了流奶的我問(wèn)他，他小心翼翼地把流奶遞給我，皺皺巴巴的，是一位50多歲的伯伯。其中一家在六樓，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬提前來(lái)到了，今天的流奶算是泡湯了?！岸×恪遍T(mén)鈴又響了起來(lái)，那位伯伯總是會(huì)來(lái)送流奶，我趁他沒(méi)注意。

清晨；在他花白的頭發(fā)下，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，無(wú)賴(lài)中，面帶著微笑，穿著一件黑大衣，我見(jiàn)他的嘴皮在顫抖，有一道道的口子，這位伯伯又來(lái)送奶：“不打緊，額頭上有深深的皺紋，您不帶手套嗎。我隨手拿過(guò)流奶瓶，盡管還是笑著的，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛，發(fā)現(xiàn)他的手都已經(jīng)被無(wú)情的寒風(fēng)給吹裂了：“哎，一不小心就要摔壞幾瓶，只見(jiàn)那雙手帶了一個(gè)黑色的手套，今天再補(bǔ)一瓶。又是寒風(fēng)呼嘯的早晨，我失望地自言道，皮膚好象老松樹(shù)的皮。打開(kāi)門(mén)！每當(dāng)聽(tīng)到這一聲響起時(shí)，當(dāng)然我心里也在開(kāi)心的笑，我便知道那為送奶工來(lái)了，何況那牛奶瓶又圓又滑，瓶子就容易滑掉，而且我已經(jīng)習(xí)慣了，不拿東西就已經(jīng)把人累得夠嗆了？”他邊說(shuō)邊指著瓶子，我慢吞吞的去開(kāi)門(mén)，當(dāng)我接過(guò)牛奶瓶時(shí)，這瓶子外有一層冰珠，“送流奶啦！”那位伯伯笑呵呵地說(shuō)，戴上手套，他的頭發(fā)被冷風(fēng)吹的微微顫動(dòng)！”我打來(lái)門(mén)。

側(cè)面描寫(xiě)人的作文（精選篇9）

媽媽雖然已經(jīng)三十四歲了，但歲月仍在媽媽的臉上留不下痕跡。我的媽媽經(jīng)常綁一個(gè)金黃色的馬尾辮兒，又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉下，一雙炯炯有神且水靈靈的大眼睛里，總是能看到甜甜的笑意，薄薄的如櫻桃般的嘴唇，總是包不住那想出來(lái)透風(fēng)的牙齒們。媽媽個(gè)子低但身材苗條，穿什么衣服都很漂亮，這就是我的媽媽。

在我上小學(xué)的一個(gè)寒假里，我正在家里，躺在床上渾渾沉沉地半瞇著眼睛想事情，而弟弟電腦上廝殺，爸爸一大早就去上班了。媽媽準(zhǔn)備出門(mén)辦事，但見(jiàn)奶奶還沒(méi)起床，因?yàn)槟棠桃幌蚱鸫埠茉?，媽媽不免心生疑惑。就去擰門(mén)鎖，但門(mén)被反鎖住了，媽媽心里十分焦急，就大聲的叫起來(lái)：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)阈蚜藛?媽?zhuān)瑡?……”

媽媽的聲音把半醒的我完全叫醒，我正在疑惑的時(shí)候，媽媽猶如腳底踩油一般，立馬在臥室的抽屜里翻起來(lái)了，只見(jiàn)媽媽拎起一串鑰匙又出去了。我也跟著過(guò)去了，媽媽一邊拿起其中的一個(gè)鑰匙去開(kāi)奶奶的門(mén)，一邊給爸爸打電話(huà)：“喂，老公嗎?你趕緊回家吧，咱媽出事情了，快點(diǎn)!”

媽媽一臉焦慮的把門(mén)打開(kāi)了，只見(jiàn)奶奶蒼白無(wú)力的在床上趴著，媽媽又忙著給姑姑們打電話(huà)，還一邊推著奶奶：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)煨研选币粫?huì)兒，爸爸來(lái)了，爸爸把奶奶背上了車(chē)，媽媽則在后面照顧奶奶，幾個(gè)星期過(guò)去了，奶奶終于出院了。鄰居們說(shuō)：“如果不是你媽?zhuān)隳棠叹蜎](méi)命了。“是啊，如果不是媽媽時(shí)刻關(guān)心著奶奶，也許奶奶就沒(méi)命了，街坊鄰居都夸媽媽“她做事情太漂亮了”!

這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)時(shí)刻關(guān)心別人的媽媽?zhuān)覑?ài)我漂亮的媽媽。

側(cè)面描寫(xiě)人的作文（精選篇10）

每個(gè)人都有一個(gè)溫馨、美麗的母親，我的母親就不一樣，她用一種特殊的方式愛(ài)撫你，所以我也非常敬佩她。記得8歲那年，我和我母親去逛街，我在街上摔倒了，我不顧一切的大哭起來(lái)，我母親看見(jiàn)我還在地上哭，毫不憂(yōu)郁的上前踹我一腳，就說(shuō)你在哭我就不要你了，我馬上不哭了，心情一下好轉(zhuǎn)起來(lái)。我懂得了一個(gè)道理，凡是運(yùn)到同困難的事情千萬(wàn)不哭，哭是解決不了問(wèn)題的，比如你掉了200元，你一定會(huì)傷心，傷心又有什么用呢?這是浪費(fèi)心情，母親，我懂得您的苦了。母親我愛(ài)你

記憶里一個(gè)隱蔽的角落里埋藏著一句話(huà)，很小很小的話(huà)，盡管它很短，卻令我終生難忘。

小學(xué)2年級(jí)，我和一些同學(xué)總會(huì)為一些雞毛蒜皮的事而吵架，每一次都斗得臉紅耳赤，常常會(huì)冷戰(zhàn)。

母親知道以后，沒(méi)說(shuō)什么。

直到有一次，我不小心把母親的手劃破。白嫩的手臂冒出了鮮紅的血。我趕緊拿藥幫母親裹好了流血的手。

母親依舊沒(méi)說(shuō)什么，只是微笑著。我問(wèn)她干什么，她只是說(shuō)：“如果你和同學(xué)們都能這樣，該多好啊!”

我開(kāi)始反駁起來(lái)了。

母親等我說(shuō)完，等我心情平伏下來(lái)以后，平靜地對(duì)我說(shuō)：“相信，和別人相處是需要寬容的?！比缓箪o靜地走出房子，為我關(guān)上房門(mén)。

那一夜我想了很久。而現(xiàn)在的我，也正是因?yàn)橐痪湓?huà)改變了很多。

母親遍布全世界，母愛(ài)散布于世界每一個(gè)角落，母愛(ài)是無(wú)私的，更是無(wú)聲的。

側(cè)面描寫(xiě)人的作文（精選篇11）

并不是所有的老師都給我?guī)?lái)好印象。

我還記得，在我讀小學(xué)的時(shí)候，我是多么熱切地渴望上學(xué)，因?yàn)?，在小學(xué)的大部份時(shí)光里，我都快樂(lè)無(wú)憂(yōu)，而且很討老師的喜歡，經(jīng)常被老師委以“重任”，這情形直到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始有些改變了。

我五年級(jí)時(shí)候的班主任姓丁，很高很瘦的一個(gè)人，他教我們語(yǔ)文。一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我便直覺(jué)他并不喜歡我，而且似乎有點(diǎn)天生排斥我，這從一件事上可以獲得證明，那便是我一慣得高分的作文在他手中從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)。

有一段時(shí)間，我非常失落，然而我不甘心，我先是自我反省了一番，是不是我的作文真的不行呢?于是有一天，我偷偷抄一篇很久以前<小學(xué)生作文>里面的文章，結(jié)果最終的結(jié)果是仍然不及格。

這令我很有些絕望，之后在很長(zhǎng)一時(shí)期內(nèi)對(duì)那老師我采取的是一種敵視態(tài)度。正如他不喜歡我(這一點(diǎn)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)后我確信)一樣，我一樣不喜歡他，唯一的可能是，我在學(xué)習(xí)上更努力，直到小學(xué)會(huì)考我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上中學(xué)后，我才有一種報(bào)復(fù)的快意。

然而這很是給我的內(nèi)心造成一片陰影，以至于之后很長(zhǎng)一時(shí)期內(nèi)我對(duì)老師采取的是敬畏的態(tài)度。

幸好，這樣的老師在我的學(xué)生時(shí)代里就遇上這么一位。

有時(shí)候，想想人生真是很奇怪，就是因?yàn)檫@位老師的不好，卻能將之形象長(zhǎng)存于我的記憶，看來(lái)恨的力量實(shí)在是不可低估，自然而已，光陰流逝，敵視的心情也已淡漠，但那一段歲月卻不曾遺忘。有一次，在一個(gè)同學(xué)家里偶然遇見(jiàn)他，奇怪的是他居然依稀還記得我，當(dāng)然當(dāng)初是“如何待我的”卻已全然忘掉。