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初一寫我的老師作文600字

| 永盛

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。下面是小編為大家收集的初一寫我的老師作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一寫我的老師作文600字

初一寫我的老師作文600字(精選篇1)

魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風(fēng)把新意吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯誤;老師像冬季的寒風(fēng)吹走我們的缺點。俗話說:“一位好老師,勝過萬卷書?!笨梢?,一個好老師對我們的成長有多么的重要。

我有許多老師,他們教會了我不同的知識。我最喜歡的還是英語老師王老師。她長著短發(fā),長的'并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜歡上她的課。我喜歡王老師的原因有兩個:一是應(yīng)為小學(xué)時我的英語只能算是中等也不到,常???0多分,只考到一次90分,所以我希望在這里能學(xué)得好一些。二是因為上一節(jié)課時王老師說的一句話,那是一個同學(xué)在用英語回答問題,可是他的聲音很輕,遠(yuǎn)點的同學(xué)都聽不清,王老師便揮手讓他坐下,面對我們說:“學(xué)英語就是要不要臉?!崩蠋熢捯魟偮渫瑢W(xué)們就哄堂大笑,并在笑聲中記住了這句話和含義“學(xué)習(xí)英語時就算說得不好,也要不怕別人笑話,繼續(xù)說下去,這樣才能學(xué)得更好?!钡浆F(xiàn)在老師上課時也會提到這句話。

王老師上課時很幽默,一些學(xué)生上課時提出與上課無關(guān)的問題,她不是像一些老師那樣嚴(yán)厲的批評,而是笑著,用幽默的方式應(yīng)付。她每上一次課,同學(xué)們總是能會有一些笑聲。王老師教的很好,她每次講的我都能記住,而在小學(xué)里,上英語課前我總是要像同學(xué)問這問那的,上課時最害怕老師提問我了。

花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。

初一寫我的老師作文600字(精選篇2)

在我們的人生中,除了父母,還有一個人。她有時像父母一樣的慈愛,也有時像朋友一樣的關(guān)懷,在家里,最愛你的是父母,在學(xué)校最疼你的是老師。在初中的半年里,我認(rèn)識了一位老師,她就是我們的班主任——趙老師。

趙老師“海拔”不高,一張能說會道的嘴巴。常常穿著樸實而大方的衣著,老師很熱情,一下子就讓我喜歡并愛上了語文課,老師的聲音如同黃鸝在樹枝上歌唱,您用您如歌的.聲音,為我們講述著一個個優(yōu)美的詩句,一篇篇優(yōu)美的文章。老師有一雙非常平凡的眼睛,小小的,不漂亮,也并不炯炯有神,這雙很平常的眼睛,卻常在我心靈深處閃爍。

那次上課,我與同桌嘻嘻哈哈做小動作,絲毫不顧忌周圍的人,直到那雙銳利的眼睛盯上了我,刺眼的陽光照耀在那厚厚的鏡片上。我雖然看不清那鏡片后的眼睛,可是卻明顯地感覺到恐懼,不由一陣顫栗,但是老師的眼睛只在我身上停留了幾秒,又轉(zhuǎn)移了,我絲毫察覺不出老師任何表情。那次起,我再不敢做小動作了。

期末考試我名落孫山,心中那股無名的感情不斷涌上心頭,化作悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但是我強忍住了。我沒有像以往直視老師的眼睛,因為我怕。但在轉(zhuǎn)身的那剎那,老師開口了:“胡騰月,你要再次站起來!”我轉(zhuǎn)過身,面對老師那波瀾不驚的眼睛,又緩緩地回過身,兩行熱淚隨即滑過面頰,這次我不再是害怕,而是一種深深的感激。

雖然,老師的眼睛很平凡,可是我卻從中讀懂許多

一個人的生命中總會出現(xiàn)一些人,在我們最需要幫助,最困難無助而想放棄的時候,他們就會出現(xiàn),那些人就是陽光天使,讓我們能昂然面對困難。在我心中,老師們就是一群陽光天使,是他們教會了我很多東西。老師,可能我不是你最好的學(xué)生,可在我的心中,你們都是最好的老師!

初一:胡騰月

初一寫我的老師作文600字(精選篇3)

流水潺潺,溪石發(fā)亮;微風(fēng)輕吹,柳絮已飛;時光匆匆,心已成熟;諄諄教導(dǎo),言猶在耳不是所有的老師,都能像父母般關(guān)懷學(xué)生,然而你們卻做到了;不是所有的老師,都能當(dāng)上學(xué)生的知心朋友,然而你們卻做到了;不是所有的老師,都能陪學(xué)生一同成長、歡笑、游戲、然而你們卻做到了你們就像一杯杯香甜的飲料,讓人回味無窮方老師是我們的英語老師。她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶魅力所在。這茶表面上只有茶葉,實質(zhì)上包含了許多;英語老師表面上只教英語,實際上她給予了我們很多,很多班級里有一個特別調(diào)皮搗蛋的同學(xué),總是惹老師生氣,方老師沒有將他送到政教處,而是一遍一遍的教導(dǎo)著他?;蛟S是希望有一天他能夠悔改,或許是希望他能夠變成一個好同學(xué),方老師努力著,努力著王老師是我們的數(shù)學(xué)老師,這學(xué)期剛來到我們班。她像一杯香濃的雀巢咖啡。雖然一開始喝,會很苦,但只要把你的熱心、耐心、恒心放進咖啡里,就會馨香無比。在充滿睡意的夜晚,喝一杯咖啡,睡意頓時蕩然無存,神清氣爽;在迷失方向的時候,聽一句老師的良言,便豁然開朗。大概是對原來老師的感情太深,同學(xué)們對她漸漸有了抵觸的表現(xiàn)。她沒有作聲,而是把淚水往肚子里咽。

隨著抵觸情緒的.增多,上課時不認(rèn)真聽講的同學(xué)越來越多。王老師認(rèn)真地給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,沒有聽會的課程還要再講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時,她也會耐心地給他們講解。同學(xué)為她的執(zhí)著而感動,也就越來越認(rèn)真了

頓時唇齒留香;只要你和她相處了一段時間,就會發(fā)現(xiàn)她的魅力。

初一寫我的老師作文600字(精選篇4)

我今年初一啦!一般學(xué)校都是一到六年級是小學(xué),可在我們這邊,一到五年級是小學(xué),六到九年級是初中,不過口頭上六年級仍是小學(xué),而七年級仍是初中。

我剛上六年級時,就遇到了我的班主任——黃老師。(我可不敢直呼他的名諱)

黃老師相貌和身材不敢恭維,總之脂肪含量是杠杠的,皮膚黝黑,頭發(fā)是刺猬頭,因為它是豎著長的,其實他的眼睛挺大的,可偏偏遇到了他的臉,反襯得顯小了。在我的大部分印象中,他是個嚴(yán)厲的老師。

早讀之際,你一定可以在我們班看到他的'身影,真不是夸他,他有時像個幽靈一樣突然出現(xiàn)在我們的身后,我們還沒回過神,他又悄悄地出現(xiàn)在我們面前,讓我們頓時臉色煞白,他也經(jīng)常懷疑我們是不是把他當(dāng)鬼了,因為我們一看見他立馬嚇得都不知道干嘛了。

其實有時候黃老師還是挺讓我們喜歡的。

記得運動會時,無論哪個學(xué)生受傷,他總是很用心地關(guān)心,每過一段時間都會再問好幾遍確定沒事時,他才會微微松了一口氣,放學(xué)后,還要再去看看才完全放心。

每次班上哪個同學(xué)成績下降時,他總會苦口婆心地與我們溝通,俗稱“心理按摩,”雖然有時可能會批評,可效果是顯著的,這時,在我們心中,他是太陽。

……

老師,原諒我們給您取的外號,其實我們很喜歡您的嚴(yán)厲,因為您對我們很負(fù)責(zé);老師,原諒我們的調(diào)皮搗蛋,其實我們并不是想惹您生氣,因為您對我們是真心;老師,原諒我們的不努力,其實我們一直都想要上好高中,因為您與我們都懷揣著一個共同的夢想

老師,我們愛您!永遠(yuǎn)都是!

初一寫我的老師作文600字(精選篇5)

新學(xué)期開始了,我又踏進了熟悉熱鬧的校園,也認(rèn)識了許多新老師,可是給我印象最深刻的還是我們的王老師,也就是我們的數(shù)學(xué)老師。

王老師留著短頭發(fā),雖然很短,卻烏黑發(fā)亮,燈光反射下,那道亮光都快刺疼我的雙眼了,一張?zhí)O果臉上有著一雙似黑葡萄一般忽閃忽閃的大眼睛,炯炯有神。她還有一張能說會道的嘴巴,不過說起話來是那么的嚴(yán)肅。

頑固的我就像一把鎖,而王老師就像那開啟我的一把金鑰匙。王老師講課是那么娓娓動聽,卻也那么嚴(yán)厲。一次上課王老師點到我的名字,嚇得我直冒汗,卻不知道怎么回事。哦,原來是叫我起來回答問題的?;卮鸬臅r候因為緊張,吞吞吐吐的也沒說清楚,后來我又回答了一遍,老師這才讓我坐下。每當(dāng)我有不會的題過去問老師,她總是耐心地為我講解,溫柔和藹的樣子就像我的小伙伴們一樣。

清脆的上課鈴聲響起了,同學(xué)們一個個像叫喳喳的喜鵲飛進了教室。老師布置了幾道作業(yè)題,頓時教室里鴉雀無聲,只聽到一片"沙沙沙"的寫字聲??墒俏业谋咀臃路鹪诟易矫圆?,找了半天也不見它的影蹤,急得我像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。這時候,老師過來了,問清前因后果后又給我發(fā)了一個本子。這就是我們的王老師。

有一次老師出了幾道題讓我上去演板,粗心的我把答案在旁邊算出來卻忘了寫到題目上,這時被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,罰我做10道同類的題,現(xiàn)在題寫完了,我也再也不敢馬馬虎虎的了。

王老師就是這樣的好老師,我很喜歡她,你呢?

初一寫我的老師作文600字(精選篇6)

回鄉(xiāng)后的幾年,隨著從城市輾轉(zhuǎn)到小鄉(xiāng),記憶愈漸模糊。

在城市的生活,過得很快樂,那里有我的老師——陳老師。

陳老師是一個臨近四十歲的中年婦女,她總戴著一副黑框眼鏡,夏天上身總穿著一件T恤,下身穿著一條七分褲,再穿上一雙系繩的白色涼鞋。這是她留給我最初的印象,也是最后分別的印象。

陳老師的笑讓人感到很舒服,她那爽朗的笑聲和因笑瞇成一條縫的眼睛總讓我心里暖暖的。

她教我語文。

起初我語文并不好,又礙于膽小不敢問問題,陳老師好像知道什么似的卻又不道破。就這樣,一學(xué)期下來,我和陳老師一直處于這種模糊的狀態(tài)。

到了開學(xué),她告訴我們一種學(xué)語文的好方法:好記性不如爛筆頭。在我們堅持不懈的努力下,語文成績終于提上去了。

為此,陳老師準(zhǔn)備開了一個派對,在布置教室時,我不知道該做什么,就一直矗立在一角,

“阿森,”忽然,一聲呼喚傳進我耳朵,我疑惑地抬起頭,看見陳老師在向我招手,她的微笑吸引著我走過去。她似乎看出了我的窘?jīng)r,溫柔地對我說:"你不用害怕,跟著同學(xué)們一起做就好了,阿森,加油哦!"

"嗯……嗯我應(yīng)著,“阿森”這個稱呼讓我詫異,感覺既溫柔又疑惑,可心里好甜……

陳老師在傳授我知識的同時也給了我很多勇氣,我爺爺生病時,忘不了,你邊給我糖邊說:“阿森,祝你爺爺早日康復(fù)?!?/p>

這句“阿森”,留在了我的記憶中。

陳老師,也許我們不會再見面,但你教給我的堅強,教給我的知識,打好的語文基礎(chǔ),卻根深蒂固。

初一寫我的老師作文600字(精選篇7)

我步入豐富多彩的高中生活,遇見了新的同學(xué)與朋友,但最令我心潮澎湃的是那幾位個性又充滿傳奇色彩的老師。他們可都是元老級別的人物,我們親切地喚他們“爺爺”。

請聽我一一道來。

物理是一門講邏輯思維的學(xué)科,我們的物理老師——劉老師正是這樣,他也要求我們講邏輯。開學(xué)第一課,他一身正裝,踩著硬皮鞋走進教室,我們打量著他,只見他中等身材,慈祥的面孔上有一條條皺紋,最有特點的是他的頭頂了,可能因為長時間熬夜或是工作,他的頭頂幾乎沒有毛發(fā),只有少許白發(fā)盤在周圍,再配上他的眼鏡,這大概是有知識,有智慧的人的標(biāo)配吧。當(dāng)他說自己今年已經(jīng)過60歲的時候,我們一個個目瞪口呆。年過60那已是退休的年齡,但他卻能又被學(xué)校返聘為老師,可見他在物理學(xué)方面造詣之深,我們稱他為“大爺”。

接下來便是語文老師了。他雖然沒有物理老師年長,但無情的歲月也為他添上了一些白發(fā),使他看起來成了我們的“二爺”。他身材高大,配著一副眼鏡,我了解他還是從高二高三學(xué)長口中所知的。聞得語文老師王老師,在寒冬里,仍著短袖睡涼席,足見他強魄的體質(zhì)。語文老師是熱愛傳統(tǒng)文化的,《道德經(jīng)》是他鉆研的典籍。他用最古老的吟唱式讀法,教我們古代文字文學(xué),再加上他一手好字,那可說是“美不勝收”了。

最后一位是我們的化學(xué)老師——衛(wèi)老師。他身材偏矮,地中海發(fā)型,他可是我校的電教主任呢?;瘜W(xué)課上他的語氣也好似一個領(lǐng)導(dǎo)一樣,音調(diào)忽高忽低,這足以捉住我們的心,偶爾還跳出幾句文言文,像“聽吾言”“公然抱茅入竹去”之類的句子?!皢⒍话l(fā)”是他教訓(xùn)我們時的口頭禪,他仿佛將化學(xué)語文科緊密地結(jié)合了起來,我們稱他為“三爺”。這就是我們的爺爺們,他們個個身懷絕技,我想高中生活有他們的教導(dǎo),也是別有一番樂趣的。

初一寫我的老師作文600字(精選篇8)

每個人的一生中,都有無數(shù)值得尊敬和敬佩的人。我最尊敬的人,就是我的語文老師-楊老師。

楊老師是讓我學(xué)好語文的啟蒙老師,她教了我們已經(jīng)有四年了。幾年來,她也一直用自己的言行,時刻教育著我們,令我敬佩。楊老師今年已有四十多歲了,可她有著一頭波浪形的頭發(fā)。

她對學(xué)生要求很嚴(yán)格,正所謂嚴(yán)師出高徒,她的學(xué)生沒一個不尊敬她,不佩服她。她在上課時,總是耐心的教導(dǎo)學(xué)生,但有時對學(xué)生也使用一些“嚴(yán)厲的懲罰”。當(dāng)我們不認(rèn)真上課時,她會嚴(yán)厲的批評,有時還打手;當(dāng)然,在我們學(xué)得很好時,她也會表揚我們,會給你最美的語言,讓你激動不己。

記得有一次,我們班的一位同學(xué)在楊老師上課的情況下玩,楊老師故意把他叫起來,問了一個她剛剛才講過的問題,結(jié)果他回答成了別的問題的答案,楊老師批評了他。

楊老師,我感謝您,您是我最尊敬,最敬佩的人!

人的一生中,有無數(shù)值得尊敬和敬佩的人。我最尊敬的人,就是我的語文老師-楊老師。

楊老師是讓我學(xué)好語文的啟蒙老師,,她教了我們已經(jīng)有四年了。幾年來,她也一直用自己的言行,時刻教育著我們,令我敬佩。楊老師今年已有四十多歲了,可她有著一頭波浪形的頭發(fā)。

她對學(xué)生要求很嚴(yán)格,正所謂嚴(yán)師出高徒,她的學(xué)生沒一個不尊敬她,不佩服她。她在上課時,總是耐心的教導(dǎo)學(xué)生,但有時對學(xué)生也使用一些“嚴(yán)厲的懲罰”。當(dāng)我們不認(rèn)真上課時,她會嚴(yán)厲的批評,有時還打手;當(dāng)然,在我們學(xué)得很好時,她也會表揚我們,會給你最美的語言,讓你激動不己。

記得有一次,我們班的一位同學(xué)在楊老師上課的情況下玩,楊老師故意把他叫起來,問了一個她剛剛才講過的問題,結(jié)果他回答成了別的問題的答案,楊老師批評了他。

楊老師,我感謝您,您是我最尊敬,最敬佩的人!

初一寫我的老師作文600字(精選篇9)

我坐在板凳上,老師正在念著聽寫沒有正確的人的名字。我心存僥幸地想著我一定能過,但是心中想的卻總和實際不一樣,很快,心中的擔(dān)憂成了實際,老師念了我的名字,那是一篇古詩,我的錯別字非常的多。老師對著我說:“下課來我辦公室?!蔽倚那槭植凰?,我是一個好學(xué)生,哪能受這樣的委屈?

那一次,讓我真正的認(rèn)識到了語文老師的偉大。那是一個陽光明媚的早晨,老師的諄諄教導(dǎo)我至今難忘。

我注意了字的字形、字音,在她的門口,我一次性默寫過了。老師拍了拍我的肩膀,并沒有多說什么,但是我看得出她那雙眸子里透徹著對我進步的贊賞。我的老師并不是只對我一個人這樣,她對我們班所有人都是那么嚴(yán)謹(jǐn),總是那么認(rèn)真。她總是對著我們開玩笑。她曾帶病上課,也曾因為我們調(diào)皮而難過,又因為我們認(rèn)真而開心。她就是這樣,因為她是我們的語文老師。一個真真正正讓我們敬佩的語文老師。

世界上有許多的老師都默默奉獻,像小草一樣,像泥土一樣。像蘭花一樣,但是贊美老師的能有多少?讓我們樹立正確的價值觀,贊美老師。

而我要贊頌的就是我的老師。

我的語文老師長著一雙鷹一般的小眼睛,小鼻子上總是表情無數(shù)。老師總是慢條斯理,她很溫柔,她也很寬容我們。當(dāng)我們犯了錯誤,她只會跟我們講道理。

我上課時總是會心不在焉,想起她的話,我就努力讓自己的思維聚合,認(rèn)真,仔細(xì)。對,要認(rèn)真,要仔細(xì),到了放學(xué)的時候,才會有所收獲。

老師,僅次于我們的父母。

讓我們尊敬老師,敬佩老師,更要贊美老師。

成長的點滴總伴隨著許多挫折。如何正確認(rèn)識挫折?它是我們成長路上必不可少的一項技能。但是,有時我們無法認(rèn)識挫折,這時候。就要老師來幫助我們,讓我們正確成長。

我默寫了一遍又一遍,直到上課我都沒有默寫過,這時候老師對我說要認(rèn)真,我才及時懸崖勒馬。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這不正是贊美我們老師這種無私奉獻,默默無聞的精神嗎?

初一寫我的老師作文600字(精選篇10)

從小到大,我們會遇到很多老師,這些老師各有特點:有的嚴(yán)肅、有的善良、有的溫柔、有的幽默……其中我最愛的就是我的語文老師。

語文老師今年四十歲左右,中等個子,瘦瘦的身材,一頭黑黑的頭發(fā),長長的臉,他的臉上常會露出親切的笑容。

語文老師對工作很認(rèn)真,他每次批改一次作業(yè)都用很長時間,有事他改試卷要改個一兩天呢。記得有一次我在家里默寫《南鄉(xiāng)子》時把“千古興亡多少事?”中的問號寫成了逗號,我認(rèn)真檢查作業(yè)都沒有檢查出來,等到第二天給老師改了,才知道這個錯誤,這個錯誤印入腦海再也沒有犯過了。

語文老師還是一個嚴(yán)肅的老師,他為了讓我們養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,他上課不讓我們開小差。又一次,我被調(diào)換到講臺旁邊,因為老師在我后面,面朝后面。我本以為老師看不見,誰知道被他的“火眼金睛”看到了,下課他把我叫到了他的辦公室。他摸著我的頭說,今天這是對你是個教訓(xùn),我希望你下次不要開小差了。

老師有時雖然嚴(yán)肅,但也很溫柔。一次上課,我頭突然很痛,臉紅的像小蘋果,老師看到了。急忙朝我走來,摸著我的頭說:“你發(fā)燒了,我給打電話?!贝藭r我的心里被他的愛深深的感動了,他是那么的親切,和藹可親。

在我的眼里,老師不僅僅是老師。就像是我的親人。此時我最像對我的老師說:“老師您辛苦了!”

初一寫我的老師作文600字(精選篇11)

"有人說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)生的生活,但我想說老師就像母親。

我們的班主任張老師像她媽媽一樣是個好老師。

每天早上,我們會早點來學(xué)校,玩一些游戲,然后上第一節(jié)課。我們最喜歡的游戲是踩線。一個學(xué)生跳起來,著陸時可以給另一個學(xué)生拍照。當(dāng)我正要跳的時候,我的同學(xué)林跳到了我的身邊,所以我想馬上過去開槍打他,但是這時我的同學(xué)跳起來要開槍打他,所以我砰的一聲撞上了我的同學(xué)。我把下巴撞在陳晟雯的肩膀上。突然,我看到了星星,感到非常眩暈。我的嘴張不開,甚至連說話都困難。當(dāng)在旁邊玩耍的學(xué)生看到它時,他們立刻把我?guī)У浇淌?,我藏在桌子下面,遮住下巴?/p>

鈴響時,值班的學(xué)生喊道:“站起來!”,我仍然捂著臉站了起來。但是我看見張老師用手指看著我。當(dāng)老師說“請坐”時,她沒有馬上去上課,而是問前排的學(xué)生有關(guān)情況。當(dāng)張老師清楚地知道我的傷后,她立即把我拉到辦公室,親切地問:“你需要去醫(yī)院嗎?”我搖搖頭?!皝恚屛铱纯??!睆埨蠋煾┫律碜樱凶∥业南掳?,看著它。焦慮的眉頭漸漸舒展開來:“沒有傷口,沒有小問題,我會幫你涂些碘酒?!睆埨蠋煆某閷侠锬贸鲆粋€小紙盒,里面裝著許多小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類的東西。我看到她拿起一個棕色的小瓶子,擰開瓶蓋,用棉簽蘸了蘸,然后輕輕地在我的下巴上涂了兩次。突然,火辣辣的下巴感覺很涼,疼痛也突然消失了。從張老師微笑的眼神中,我似乎感受到了一種叫做母愛的力量。

當(dāng)我昂著頭坐回到座位上時,我的同學(xué)們給了我羨慕的目光。他們似乎后悔為什么不是他們而是我。這時,微笑的張老師開始給我們上課。她清晰而美麗的聲音讓我覺得她是如此美麗。這個班,我聽得很認(rèn)真,因為,我一直深愛著這個像媽媽一樣的張老師。

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