相信大家都寫(xiě)過(guò)作文，特別是在作文中有重要意義的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文要求語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。下面是小編整理的初中寫(xiě)人作文600字，歡迎閱讀。

初中寫(xiě)人作文600字（精選篇1）

我最敬佩的人是雅雅，一個(gè)七歲讀二年級(jí)的小女孩。大家應(yīng)該會(huì)問(wèn)：“什么，那個(gè)叫雅雅的才讀二年級(jí)！那你為什么敬佩她？”不錯(cuò)，這就問(wèn)到了正題了。俗話說(shuō)“有志不在年高”，這句話剛好是形容雅雅。而雅雅的“志”就是自律。現(xiàn)在，我就舉幾個(gè)例子。

例1：當(dāng)我、雅雅和幾個(gè)小伙伴一起玩得很嗨的時(shí)候，雅雅不忘自己要上補(bǔ)習(xí)班，總是問(wèn)那些有手表的伙伴什么時(shí)間了。而且，她上補(bǔ)習(xí)班從來(lái)沒(méi)有遲過(guò)到。

例2：雅雅每周的周末作業(yè)基本上都是星期五，最遲星期六就寫(xiě)完了。而且，雅雅每次一做作業(yè)都到了“忘我”的狀態(tài)。不管外面的噪音多大，不管外面的人玩得多高興，反正雅雅就埋頭寫(xiě)作業(yè)。而且她的作業(yè)一般都做得非常精致。所以，她媽媽很少操心。

例3：雅雅每天都按時(shí)睡覺(jué)。她不會(huì)因?yàn)槟臣虑槎粶?zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。上周末，她家來(lái)了客人，大家玩得很開(kāi)心。晚上睡覺(jué)時(shí)間一到，雅雅就準(zhǔn)時(shí)上床休息。這也是我佩服她的原因，無(wú)論有沒(méi)有人管她，雅雅總是會(huì)做得很好。

看到這里，大家肯定以為雅雅沒(méi)有讓我佩服的其他方面了，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果雅雅只有這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我怎么會(huì)敬佩她？大家大概猜出來(lái)了，也就是說(shuō)雅雅的“志”不止自律這一點(diǎn)，雅雅的.“志”還有她的好成績(jī)。

雅雅的補(bǔ)習(xí)班有這樣一個(gè)規(guī)定：每周星期六考試一次。而雅雅的語(yǔ)、數(shù)成績(jī)每次都在95分以上。雅雅成績(jī)已經(jīng)這么好了，但是她還是每天復(fù)習(xí)，所以這真的很值得我學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在大家知道我為什么敬佩雅雅了吧！如果有人不服，那你就和雅雅來(lái)比比，看誰(shuí)厲害些！

初中寫(xiě)人作文600字（精選篇2）

林可兒是我的同學(xué)。水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子，粉紅色的小嘴，兩排雪白的牙齒，一對(duì)紅紅的耳朵，笑起來(lái)微黑的'小臉蛋立刻變得紅彤彤的。

林可兒非常機(jī)靈。有一次我看見(jiàn)董源神出鬼沒(méi)地將一顆巧克力放在手中，面帶微笑，神神秘秘地對(duì)林可兒說(shuō)：“我在手里放了一顆巧克力，你猜一下，它在哪只手里。”林可兒湊近一聞，胸有成竹地笑著說(shuō)：“在你的右手里?！倍礋o(wú)奈地笑了，慢慢張開(kāi)右手。林可兒眼一亮，雙手撲去，拿走了巧克力，開(kāi)心得左看右看，左摸右摸，不亦樂(lè)乎。

林可兒還有不服輸?shù)木?。一次我和她玩二十四點(diǎn)，我開(kāi)心得直跳，因?yàn)槲以缫呀?jīng)把二十四點(diǎn)練熟了，第一局我就大獲全勝。林可兒輸了，有點(diǎn)不開(kāi)心，一把把牌扔在地上，不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！”“ok，我奉陪到底了！”第二輪結(jié)束，只見(jiàn)她興奮地一拍桌子，又把牌扔在地上，不是因?yàn)檩斄耍且驗(yàn)橼A了。我敗給了她，后悔莫及。林可兒卻高興得飛上了天。這一點(diǎn)我要向林可兒學(xué)習(xí)，不要讓人生的第一個(gè)放棄得太早，要堅(jiān)持下去。

林可兒學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。有一次我去琴行表演，看見(jiàn)林可兒在上課，只見(jiàn)她學(xué)習(xí)了七八本書(shū)，而且練得也很熟練，我非常羨慕。在班上，我也曾聽(tīng)她說(shuō)自己一堂課上七八本書(shū)，七八篇譜子，兩三天就熟悉了，可我不信，這回我算是徹底服了，林可兒的接受能力真強(qiáng)啊！

此外，林可兒寫(xiě)字比我漂亮，做題正確率比我高，學(xué)習(xí)成績(jī)比我優(yōu)秀……

林可兒既是我的好同學(xué)，也是我的榜樣。我應(yīng)該向她看齊，好好學(xué)習(xí)，努力變得和她一樣優(yōu)秀。

初中寫(xiě)人作文600字（精選篇3）

黃晨是我四年級(jí)的同班同學(xué)，她愛(ài)扎馬尾，跑起步來(lái)一晃一晃的，她的眉毛比較淡，也比較細(xì)，她的眼睛酷似水滴，平靜的出奇，這使她看上去格外的嚴(yán)謹(jǐn)，有趣的是她那兩顆大門(mén)牙，活生生一只小兔子。

黃晨是個(gè)小詩(shī)人，她寫(xiě)的詩(shī)篇獲得過(guò)許多獎(jiǎng)狀。記得有一次比賽是即興寫(xiě)詩(shī)，這可難住了一部分比賽選手。他們有的鐵青著臉，好像為自己措不及防而感到尷尬；有的抓耳撓腮，好像在腦子里急切尋找著構(gòu)思；有的則面不改色一動(dòng)不動(dòng)地盯著前方看。不知道是在尋找著構(gòu)思，還是到現(xiàn)在還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)？這些選手中，唯獨(dú)黃晨最特別，她是那樣的沉著冷靜，機(jī)智善變。

她一手托腮，然后用手指點(diǎn)了點(diǎn)腦袋，緊接著眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，便拿起筆來(lái)在紙上寫(xiě)下優(yōu)美的詩(shī)句——去看看海吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，煩惱是那么渺小，讓大海傾聽(tīng)哭訴。去看看山吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沉默是一種美德，如同父母無(wú)聲的關(guān)懷……她用動(dòng)人的筆調(diào)深情地描寫(xiě)著她所看到的.每一個(gè)事物。她把世間一切當(dāng)作是人一樣看待，在靈性的深處，感受著它們，黃晨寫(xiě)的詩(shī)即單純又深邃。

有一次比賽，她是這樣寫(xiě)的——我想找到丟失的云朵，可是天空說(shuō)，云朵變成了雨滴，可是大地說(shuō)雨滴變成了童年，可是媽媽說(shuō)童年變成了記憶。我想找到失去的記憶，可是記憶說(shuō)，它變成了云朵……

黃晨寫(xiě)的是不僅好，連書(shū)法也練的爐火純青。記得書(shū)法的一次等級(jí)考試，這個(gè)考官?lài)?yán)厲的很，好多同學(xué)都沒(méi)有過(guò)關(guān)?？僧?dāng)他走到黃晨身邊時(shí)，他那緊皺的眉頭終于舒展開(kāi)來(lái)，還不忘叫一聲：“好”。

黃晨的詩(shī)篇和書(shū)法無(wú)一不令人敬佩，她絕對(duì)是我身邊一位名副其實(shí)的小能人。

初中寫(xiě)人作文600字（精選篇4）

我們班里的能人不少，最讓我佩服的還是我們班號(hào)稱(chēng)“門(mén)神”的陳明。

陳明的個(gè)兒不高，大眼睛下面的嘴無(wú)時(shí)無(wú)刻的.不在咧著笑，帥帥的頭發(fā)微微上揚(yáng)。

陳明是一名守門(mén)員，守的可好了。有一次我看陳明參加一場(chǎng)市長(zhǎng)杯比賽，那場(chǎng)比賽的第一分鐘，就因?yàn)槲覀兒笮l(wèi)小卓魯莽的鏟球，讓對(duì)方獲得一個(gè)點(diǎn)球。對(duì)方隊(duì)員沖著高大威武、正慢慢走向點(diǎn)球的同伴喊道“加油，加油，吊這個(gè)小矮子”。我看向陳明，只見(jiàn)他眼里閃著堅(jiān)毅的光芒，陽(yáng)光下，額頭上冒出的汗珠格外耀眼。

對(duì)方球員在射門(mén)的一瞬間做了一個(gè)緩沖的假動(dòng)作，再看陳明，他已經(jīng)朝左邊倒地?fù)淞诉^(guò)去，對(duì)方球員向陳明的右邊抽射，球快到門(mén)線了，我們的心都跟著緊張起來(lái)，還有半米了，這時(shí)陳明一瞪眼，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將腳努力往后一蹬，球踢了出去，我隊(duì)后衛(wèi)急忙沖上去控住球，將球解圍，可沒(méi)想到球踢差了，中場(chǎng)沖上去準(zhǔn)備再解圍，可是對(duì)方球員速度更快，搶先用腳尖將球踢向球門(mén)，陳明僅用不到半秒的反應(yīng)時(shí)間，伸腿再一次將球擋出。

當(dāng)比賽進(jìn)行到58分鐘時(shí)，我隊(duì)1：0領(lǐng)先，裁判出示了補(bǔ)時(shí)牌，就在這時(shí)對(duì)方搶斷了球，朝著我們的球門(mén)飛奔過(guò)來(lái)，剛過(guò)半場(chǎng)來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)傳，對(duì)方球員接到球，一個(gè)連停帶過(guò)，準(zhǔn)備單刀了，門(mén)將陳明飛快的跑上來(lái)，對(duì)方一個(gè)推射，球被陳明用手托了出去。裁判員吹響了比賽結(jié)束的哨音，1：0我們贏了，晉級(jí)決賽。

看到陳明的一次次“神撲”，我想起了德赫亞，他是曼聯(lián)的門(mén)將，2018年英格蘭足球超級(jí)聯(lián)賽金手套的獲得者，一直以反映快，身體素質(zhì)好著稱(chēng)于世。我的同學(xué)陳明也如德赫亞一般，所以我們給他起名小“赫亞”。一份躬耕一分收獲，陳明取得成績(jī)平時(shí)也付出了很多，每天放學(xué)后都去訓(xùn)練到7點(diǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻，還經(jīng)常出去參加比賽?？赐炅诉@場(chǎng)比賽，我對(duì)陳明有的不僅是贊嘆，更多的是佩服。

怎么樣？我的同學(xué)陳明很棒吧！

初中寫(xiě)人作文600字（精選篇5）

我有一個(gè)野蠻同桌。平時(shí)愛(ài)管閑事，有事沒(méi)事就對(duì)人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒(méi)有，就是個(gè)“野蠻女友”。

我對(duì)同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事讓我對(duì)她改變了觀念。

那是一個(gè)夏日的午后，我剛倒完垃圾正要往回走，忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里，循聲望去，只見(jiàn)我的同桌一手牽著一個(gè)哭得淚流滿面的小男孩，一手怒指著一個(gè)大男孩厲聲的喝問(wèn)：你這么大的人了，怎么能欺負(fù)一個(gè)比你小的小弟弟呢？還搶他的玩具，尊老愛(ài)幼你學(xué)到哪里去了！快給小弟弟道歉?！笨墒菍?duì)方根本就不吃同桌這一套。疾言厲色的斥責(zé)對(duì)他好像沒(méi)事一樣，還一臉不屑，嘴上吹著口哨，搖頭晃膀的可把人給氣死了。“喂！還不認(rèn)錯(cuò)，否則……”同桌氣壞了，連威脅的話都說(shuō)出來(lái)了。不良少年輕蔑一笑，干嗎？我還沒(méi)動(dòng)手，你想動(dòng)手呀！我是好男不和女斗，要是動(dòng)上手，怕你受不了！說(shuō)完就踢出一腳，只見(jiàn)同桌不慌不忙往旁邊一躲，輕松的躲過(guò)了這一招，你可能不知道我這同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只見(jiàn)同桌伸手抬腿，還沒(méi)看清什么動(dòng)作呢，不良少年已經(jīng)來(lái)了個(gè)大馬趴。厲害呀！只見(jiàn)她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧！就這幾下，服了，不良少年不僅道了歉，還把小弟弟的玩具還了回來(lái)。路見(jiàn)不平，伸手援助。我的同桌還有古代女俠的風(fēng)范呢！

從此以后，我對(duì)同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞，一個(gè)女孩能如此有見(jiàn)義勇為的精神，真是讓人敬佩！您說(shuō)我能不改變對(duì)她的看法嗎？

初中寫(xiě)人作文600字（精選篇6）

我有一個(gè)妹妹，她的名字叫李涵。她烏黑的頭發(fā)扎起來(lái)很漂亮。但她有時(shí)懶得不扎，披起來(lái)就像個(gè)瘋子。她有著鴨蛋似的臉，淡淡的眉毛，小小的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑起來(lái)就會(huì)露出那兩顆大門(mén)牙。

我的妹妹雖然學(xué)習(xí)差了一點(diǎn)，但是她愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)動(dòng)手。她酷愛(ài)做飯，她做的飯和菜都很好吃。就算你已經(jīng)吃得飽飽兒的了，只要一看見(jiàn)李涵做的飯菜，你也會(huì)拿起筷子夾來(lái)吃，而且吃了以后還會(huì)連連說(shuō)幾聲“好，好，好！”妹妹其實(shí)是很聰明的，但她就是不好好利用。她愛(ài)打扮是因?yàn)樗龝?huì)打扮，不管是給自己打扮，還是給別人打扮，打扮的都很好看。記得那次我和妹妹在房間里玩洋娃娃，妹妹提議說(shuō)：“姐姐，我們倆來(lái)比賽，看誰(shuí)弄的洋娃娃好看?！?/p>

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。比賽開(kāi)始了，她耐心細(xì)致的給她的洋娃娃打扮，她認(rèn)真極了，連我叫她也不理睬我。她在桌子中間放了一張紙，上面寫(xiě)著：本人正忙，請(qǐng)勿打擾！過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，我看見(jiàn)她打扮的洋娃娃好漂亮，頭上扎著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，身上穿著用紙來(lái)做成的衣服和裙子，簡(jiǎn)直像一個(gè)仙女。對(duì)比我自己手里打扮的洋娃娃，心里很不是滋味。她看出了我的心思，大聲念道：“本次星星之杯洋娃娃造型大賽的亞軍得主是李涵的陳娜洋娃娃，冠軍得主是李璐璐的張滴哩洋娃娃！有請(qǐng)本次大賽的主辦人為她們頒獎(jiǎng)！”我笑了出來(lái)：“怎么會(huì)這樣呢？”李涵沒(méi)說(shuō)什么，只是拿起一個(gè)杯子遞給我，我知道這肯定是她準(zhǔn)備是獎(jiǎng)杯，便接了過(guò)來(lái)。真不知道她在搞什么名堂，但的確很好玩！

妹妹雖然有時(shí)讓人感到有點(diǎn)兒煩，可是在你不高興的時(shí)候，她總會(huì)想盡辦法讓你高興！我有一個(gè)好妹妹，我真高興！

初中寫(xiě)人作文600字（精選篇7）

我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。這六年，我認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，其中一個(gè)同學(xué)，讓我不知說(shuō)他什么好。

我這個(gè)同學(xué)高高的個(gè)子，長(zhǎng)臉型，眼睛很小，嘴巴很大。名字嘛，保密！

他擅用激將法，害我每次都敗在他手下。那次，我新買(mǎi)了一個(gè)悠悠球。我拿到他家去玩，他看見(jiàn)了說(shuō)：“給我玩玩?！蔽覔u搖頭。他又說(shuō)：“我用我的這個(gè)給你換著玩，一會(huì)換過(guò)來(lái)？”我又搖了搖頭。這時(shí)他故意說(shuō)：“知道你不干！不干算了！真不夠朋友！”我沒(méi)辦法，只好給他玩了。

他呀也十分關(guān)心同學(xué)。一次課間，同學(xué)們都在玩“斗雞公”游戲。大家蜷著一條腿，只站一只腳在地上，跳著去撞別人。玩游戲時(shí)，許多人都去撞班上那個(gè)最小的同學(xué)。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)被撞到地上摔傷了。他二話不說(shuō)，馬上把那個(gè)摔傷了的同學(xué)背到了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。

他也很愛(ài)幫助人。還是我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。美術(shù)課，我忘了帶水彩筆。大家都在涂顏色，就我一個(gè)人坐著干著急。他看見(jiàn)我著急的樣子，主動(dòng)把他的水彩筆借給我用。那次我的美術(shù)作業(yè)還得了A加“好”呢！要不是他，我的A加“好”可就沒(méi)了。

但，我這個(gè)同學(xué)有個(gè)小小的缺點(diǎn)，那就是比較小氣。一點(diǎn)點(diǎn)事，他就有點(diǎn)不高興的樣子。一次，我們班的幾個(gè)同學(xué)出去玩，他說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人屬什么就象什么動(dòng)物！”過(guò)了一會(huì)，他又以我為例說(shuō)：“你們看聶浩，象只老鼠，跑得很快！”我反駁了他一句：“你象個(gè)豬！豬頭豬腦！很笨很笨！”就這句話，我把他得罪了，他連續(xù)幾天都不理我。

我這個(gè)同學(xué)的典型事例可多了，特別是好的方面。不過(guò)，他就是小氣這一點(diǎn)讓同學(xué)們對(duì)他的印象不太好。

如果他能改掉小氣這個(gè)毛病，我就覺(jué)得他是班上最好的同學(xué)。

初中寫(xiě)人作文600字（精選篇8）

沙，沙，那個(gè)聲音又在我的耳邊響起，這個(gè)熟悉又陌生的背影就在每天的清晨，他們揮舞著大掃帚，將馬路掃的一塵不染。讓我們生活在干凈幽雅整潔的環(huán)境中。

他們是平凡的工作，平凡的甚至讓我們忘記他們，那橘黃色的衣服是那樣的鮮明。他們每天迎著初升的太陽(yáng)，為了城市的清潔，她們揮舞著大掃帚就像在那寬闊的馬路上盡情繪畫(huà)著一幅美麗的畫(huà)卷。

清潔工們忘記了塵埃，卻還在煙霧中掃著，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，我每天都會(huì)看見(jiàn)他們?cè)谛燎诘膭趧?dòng)著。為了城市的干凈整潔，他們不惜放棄自己休息的時(shí)間，讓城市變得更加干凈整潔。我原本以為這是他們應(yīng)該做到的職責(zé)。但是，在一次我被他們感動(dòng)了。

那天的天氣十分惡劣，西北風(fēng)發(fā)瘋似的吹著那一片片雪花，雪花中還夾雜著雨水，雨落到地上結(jié)成了冰，上面還蓋著雪。

我自己走在這滑溜溜的雪地中，想著今天的天氣這么冷清，潔工們肯定不會(huì)來(lái)為我們掃雪。想著想著，我不由的向前望去。忽然，我又看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影，他們拿著鐵鍬、笤帚將冰雪清除掉。為我們開(kāi)辟出一道小路，給我們帶來(lái)了方便。

我走在這小路上，感到從未有過(guò)的安全和踏實(shí)?？粗麄冞h(yuǎn)去的身影，我心中不禁激情四起，是誰(shuí)每天清晨將塵土掃凈，是他們；是誰(shuí)將塵土帶走，是他們；是誰(shuí)每天在煙霧彌漫的空氣中，是他們揮舞著笤帚把馬路清掃干凈；是他們－－清潔工，這雖然是一個(gè)平凡的職業(yè)，他們的工作卻不平凡的。

清潔工我們不能沒(méi)有你，沒(méi)有你我們的城市將不再干凈整潔，我們也不會(huì)生活在舒適幽雅的環(huán)境中，清潔工你們是偉大的，你們是平凡的。

初中寫(xiě)人作文600字（精選篇9）

一個(gè)平凡的人，一個(gè)熟悉的人，一個(gè)……他是誰(shuí)？他就是警察叔叔。不論任何時(shí)候他都冒著風(fēng)雨站崗，即使是寒冷的冬天。這怎能不令人敬佩？警察叔叔，你真了不起！

平時(shí)，警察叔叔都認(rèn)真站崗，毫不拖拉，這值得我們學(xué)習(xí)。不管春夏秋冬，不管風(fēng)雨雷電的“襲擊”，崗位上仍然出現(xiàn)他的身影。交通，由他指；困難，有他解決，我們的生活離不開(kāi)他。每次見(jiàn)到他，總能以飽滿的精神對(duì)待眼前

記得一次上學(xué)路上，車(chē)輛急速地駛過(guò)。馬路的對(duì)面，站著一位老奶奶。她左看看，又看看，就是不敢走過(guò)去。來(lái)往的車(chē)輛“飛過(guò)”，老奶奶好像急著去哪兒?？蛇@時(shí)，誰(shuí)會(huì)去幫助她呢？一個(gè)剛學(xué)了禮儀課的學(xué)生；一個(gè)年長(zhǎng)的老爺爺；還是一個(gè)……這時(shí)，你一定沒(méi)想到，是一位默默無(wú)聞的警察叔叔牽著老奶奶。他微笑著說(shuō)：“我和你一起過(guò)馬路吧，這兒太危險(xiǎn)了?！崩夏棠炭粗焓迨澹残α耍骸爸x謝你，年輕人！”就這樣，警察叔叔扶著老奶奶，瞧瞧來(lái)往的車(chē)輛，這才小心翼翼地走到了媽媽路中央。

忽然，一輛出租車(chē)駛了過(guò)來(lái)，老奶奶好像被嚇到了。警察叔叔有點(diǎn)不放心，就對(duì)老奶奶說(shuō)：“別慌，我們慢慢來(lái)。”老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭。牽到對(duì)面后，警察叔叔又回到了自己的崗位上。再回過(guò)頭看看老奶奶，她匆匆地走向了遠(yuǎn)方。而警察叔叔呢？已經(jīng)滿頭大汗，這時(shí)，敬佩的目光投向了警察叔叔。

多么平凡的一個(gè)舉動(dòng)呀！但當(dāng)時(shí)，有誰(shuí)能想到要為老奶奶攙扶呢？口頭的語(yǔ)言?xún)r(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于行動(dòng)，因?yàn)樾袆?dòng)才是你真是的一面，微不足道的事情也會(huì)令人敬佩。警察叔叔，你真了不起！

初中寫(xiě)人作文600字（精選篇10）

醫(yī)生阿姨，在我的記憶里，您是和藹可親的，人們通常這樣譽(yù)您“華佗再世”、“妙手回春”。可是上個(gè)月發(fā)生的一件事，使我改變了對(duì)您的看法。

那是個(gè)陰雨天，我發(fā)高燒了，媽媽帶我到醫(yī)院看病。大概由于季節(jié)變換，那天來(lái)看病的人特別多，從診室一直排到走廊。我和媽媽只好排在隊(duì)伍后面耐心地等候。隊(duì)伍非常緩慢地向前挪，十個(gè)、九個(gè)、八個(gè)……就快輪到我們了。正在這時(shí)候，一個(gè)老農(nóng)急匆匆地?cái)D過(guò)來(lái)，后面跟著一個(gè)老婦，懷里抱著一個(gè)生著重病的小妹妹。她臉色臘黃，嘴唇發(fā)白，豆大的汗珠從她的額角上掉下來(lái)，嘴里直哼哼，露出痛苦的表情。他們走到您的身邊，哀求道：“大夫，這孩子病得很重，求您開(kāi)開(kāi)恩，先給她治吧！明天，我兒子一趕回來(lái)，就把錢(qián)送來(lái)?！蔽乙詾槟隙〞?huì)答應(yīng)的，沒(méi)想到您看到她衣著寒酸，把臉一沉，大聲喝道：“不行！你沒(méi)看到我正忙著嗎？再說(shuō)，醫(yī)院規(guī)定要先交錢(qián)后看??！”看著眼前的一幕，我不由得愣住了，心里像被千萬(wàn)根針扎了似的。醫(yī)生啊！您擔(dān)負(fù)著救死扶傷的重任，規(guī)矩是死的，但人是活的，您怎么能這樣？！看著旁邊不停地抹眼淚的農(nóng)夫，我的心里真不是滋味。難道您作為一個(gè)醫(yī)生、一個(gè)為人民服務(wù)的醫(yī)生，就忍心眼睜睜地看著一個(gè)被無(wú)情的病魔折磨著的病人受痛苦嗎？

醫(yī)生阿姨啊，假如那位小妹妹就是您的女兒、那對(duì)農(nóng)民夫婦就是您的雙親，您著急嗎？假如因?yàn)槟牡⒄`，使小妹妹永遠(yuǎn)地離開(kāi)她還來(lái)不及欣賞的五彩世界，您內(nèi)疚嗎？假如她將來(lái)是位杰出的科學(xué)家，您……

阿姨，醫(yī)生的使命是什么？醫(yī)德是什么？如果您回答正確，一定會(huì)成為德高望重的醫(yī)生的。“德”不高，威望自然不能受到人們的尊重。

初中寫(xiě)人作文600字（精選篇11）

我喜歡讀書(shū)，那么我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的呢？那我還得從我的啟蒙老師任老師說(shuō)起。

任老師是我學(xué)前班的老師。在我的印象中，她是一個(gè)溫和慈祥的老奶奶。她有著一雙嚴(yán)厲中隱藏著愛(ài)撫的眼睛，寬闊的額頭上留下了歲月施過(guò)的皺紋。歲月染白了她的頭發(fā)，銀絲似的白發(fā)上卷曲著，讓人覺(jué)得和藹可親。

上課了，任老師手里拿著一個(gè)紅色小盒子走進(jìn)教室。同學(xué)們好奇地睜大眼睛，議論紛紛。

任老師對(duì)我們笑咪咪地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做個(gè)游戲——猜字謎。每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)到盒子里面抓字謎，猜對(duì)的同學(xué)會(huì)有機(jī)會(huì)得到小禮品?！蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。

游戲開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后地到前面抓字謎，可是，他們都沒(méi)有猜到。終于輪到我了，我的手在盒子里摸來(lái)摸去，摸到一個(gè)小紙團(tuán)。打開(kāi)一看只見(jiàn)上面寫(xiě)著：八，九不離十（打一字）。

我急中生智，在腦海里緊張地想著我曾學(xué)過(guò)的字。我靈機(jī)一動(dòng)想起來(lái)了：“老師，是雜字嗎？”“恭喜你，你猜對(duì)?！崩蠋煱岩粋€(gè)精美的書(shū)簽和兩塊巧克力遞給我，作為我的獎(jiǎng)品。同學(xué)們都羨慕地鼓起掌來(lái)。我一邊吃著巧克力一邊欣賞著那漂亮的書(shū)簽，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。接著任老師又繪聲繪色地給我們講述了這個(gè)名言的作者杜甫刻苦讀書(shū)，成為唐代著名詩(shī)人的故事……我聽(tīng)得入了迷。

任老師就是這樣采用游戲的方式，引導(dǎo)我愛(ài)上讀書(shū)的。我非常感謝她。