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寫人優(yōu)秀作文600字

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在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的寫人優(yōu)秀作文600字,希望對大家有所幫助。

寫人優(yōu)秀作文600字1

尊敬的各位家長:

大家好!

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加本次家長會,首先,我們對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來支持我校的發(fā)展傾注的關心和對表示非常感謝的感謝!今天,借這個難得的機會,我和各位家長朋友談一談以下幾方面的內容。

一、同心協(xié)力家校通力合作做好學生的防溺水工作

(一)家長應盡的義務與職責如下:

2、家長要加強對學生的防溺水技能教育,堅決不允許學生在假期中私自或與其他學生訪友去河里、池塘、水庫等水域附近從事洗澡、游泳、玩耍、釣魚等活動,對常住在發(fā)生可能溺水事故隱患地段的家長更要教育和監(jiān)管好子女。

3、家長要向孩子進行識別險情、緊急避險和遇險逃生的人身安全知識教育。

(二)發(fā)生溺水常見的原因有:

1、在水邊玩耍,下水抓魚,撿落入井中的物品;

2、私自到河流、蓄水坑池等危險地帶田徑;

3、水球時抽筋或在水中打鬧;

(三)預防學生溺水的措施:

1、不去非游泳二區(qū)游泳,孩子應在成人帶領下游泳;

2、不會游泳者,不要到深水區(qū);

3、教育工作孩子不要在河邊玩耍;

4、沒有大人陪同的情況下,不要去釣魚抓蝦等。

(四)后臺險情的搶救方法:

1、發(fā)生險情時要堅決杜絕女孩互救,在岸上的孩子要大聲呼喊成人來對大聲落水孩子采取救護。

2、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

3、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間;

4、成功進行口對口人工呼吸及心臟按摩;

5、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水孩子去醫(yī)院。

二、小學生談談學生暑期安全問題及注意事項

(一)防觸電安全教育

暑假期間孩子在家時間較多,教導孩子不準隨便接觸電源和爸爸媽媽帶電電器。由于孩子操作過程不規(guī)范或產品質量孩子差,極容易車震發(fā)生觸電等安全事故。家長們要經常、反復地對孩子進行家用電器注意規(guī)范的教育,要避免防止孩子直接操作危險性高的電器。

(二)防火安全教育

時刻緊記“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的教誨。不讓孩子玩火,務必不讓孩子接觸易燃易爆物品?;鸩?、打火機等引火物,不要讓孩子接觸或攜帶,大人上班或外出上街時要叮囑孩子不能玩火,避免玩火成災,造成傷亡。并要使其懂得防火、滅火和逃生知識,做到時時提醒,防患于未然。

(三)交通安全教育

時時處處注意交通安全。時刻提醒孩子騎自行車、步行不闖紅燈,十字路口要分清一看、二慢、三通過;不在公路上踢球、奔跑、戲鬧等。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習慣。

(四)網絡安全教育

暑假期間將是孩子上網的高峰期。網絡對孩子的正負面影響是巨大的,家長們應該對孩子上網給予關注和的指導,引導孩子正確上網。

家長朋友們,安全無小事,讓我們攜起手來,為您的孩子筑起一道小朋友安全防線,共同呵護您的孩童孩子幼小。謝謝大家!

寫人優(yōu)秀作文600字2

尊敬的各位領導、來賓們,敬愛的老師親愛的同學們:

大家上午好!

今天,碧空如洗、笑臉如織,彩旗和汽球烘托著節(jié)日的喜悅的氣氛,我們迎來了奮斗小學首屆“班主任節(jié)”。首先我代表學校對前來參加活動的領導、來賓、家長們表示熱烈的歡迎!更要對辛勤工作的班主任們致以衷心的祝愿和節(jié)日的問候:你們辛苦了!祝大家“班主任節(jié)”快樂!

此次班主任節(jié)系列活動是從上學期開始的,在第一期——觀摩展示活動中,全校48個班主任進行了“與孩子們在一起”活動剪影展示、“我眼中的班主任”漫畫展示和優(yōu)秀班會、隊會展示。讓班主任們在展示中學習,在學習中提高工作水平和工作藝術?,F(xiàn)在的慶祝儀式是讓“班主任節(jié)”進入全面展示奮斗小學優(yōu)秀班主任隊伍的活動高潮。接下來,學校還要為班主任們提供外出考察參觀、學習提升機會,讓班主任們在這一系列的活動中增長才干、凝聚智慧,創(chuàng)造性地開展工作,切實感受作為一名班主任的光榮與自豪,真正享受這份工作帶來的幸福與快樂,從而實現(xiàn)自己的人生價值。

在常人的眼中,班主任工作是辛苦的、瑣碎的、微小的,但同時,班主任工作也是甘甜的、奉獻的、偉大的。因為,教師生涯中有了班主任的經歷,有了與學生親密的接觸,才是完整意義上的教師。奮斗小學班主任隊伍是教師中道德品質好、業(yè)務能力棒、工作責任心強的佼佼者。班主任不好當,但既然我們選擇了,我們就要盡力盡心把它當好,班主任很苦很累,但只要用心去做,就能體會到其中的樂趣。全體班主任老師作為學校管理的最基層者,要切實把班級管理與學校管理相融合,站在高處看長遠,著眼遠處謀發(fā)展。讓我們共同努力,積極進取,扎實工作,抓常規(guī)落實,促管理實效;抓學習反思,促能力創(chuàng)新,相信全體班主任老師與學校一道風雨同舟、同甘共苦,盡情揮灑自己的青春活力,通過創(chuàng)造性工作,張揚個性、展現(xiàn)自我,一定會在奮斗小學這幅美麗畫卷上寫下濃墨重彩的一筆!為把奮斗小學建成品牌響亮,品味優(yōu)雅,質量優(yōu)異,特色鮮明的優(yōu)質學校而共同奮斗吧!

謝謝大家!

寫人優(yōu)秀作文600字3

尊敬的各位領導,家長,老師,同學們:

大家上午好!

首先請允許我代表學校向各位家長致以衷心的問候,對你們在百忙之際能夠抽空前來參加會議表示深深地謝意!同時也對本次期末考試取得優(yōu)異成績的所有同學表示熱烈的祝賀! 仿佛彈指一瞬之間,我們告別了初一即將升入初二,一年的時間就這樣在不經意間匆匆流過。每個人都曾感嘆過歲月似箭,時光如梭,大家甚至對逝去的日子追憶懷念不已??墒谴蠹沂欠裣脒^,即使你再不舍,光陰也不會為誰停駐,即使你再遺憾,青春也不會重來。人生在世最多不過百年,我們能夠做的,就是珍惜現(xiàn)在,珍惜此時你擁有的一切,讓自己的每一天每一分每一秒都過得充實有意義,通過自己的不懈努力,不給人生留下任何遺憾,不辜負我們的美麗華年!所以,我們與其徒勞無用的感傷過去,不如把握機不可失的現(xiàn)在,展望無限美好的未來!

家校雖然時常聯(lián)系,卻難得像今天這樣大家歡聚一堂,共同探討孩子們的教育成長。既然機會難得,我希望大家能夠在有限的時間里敞開心扉,推心置腹的暢談,無所顧忌的交流,為孩子的成長探索更科學的教育方法,為學校的長久發(fā)展獻計獻策。下面,我先向諸位家長介紹本學期孩子們在學習,生活,紀律,衛(wèi)生等各個方面的情況。

子女的學業(yè),一直是父母所念念不忘,夢系魂牽的,那么我就首先解答大家最關心的話題吧!由于受縣市運動會的影響,本學期共組織過兩次月考,在這兩次月考中我班總體成績穩(wěn)居第一名,英語,歷史,地理以絕對的優(yōu)勢在年級中遙遙領先;數(shù)學,語文,政治,生物也是非一即二。在本次全縣統(tǒng)測中,我們班又無絲毫意外地取得的了令人矚目的優(yōu)異成績,全體學生總平均分位列第一,其中英語,歷史,地理,生物繼續(xù)遠遠領跑,語文,數(shù)學等其他學科亦發(fā)揮不俗,七個學科平均直超其他班級近30分的距離。進入年級前200名的有 20人,前400名的有38 人。其中有好多學生都取得了優(yōu)異的成績,荊士釗,樊森,谷世正,劉皓,王西貝分別獲得xx班前5名,劉雅旋,荊士釗的數(shù)學拿了120滿分!看到這些成績,我感到無比欣慰和自豪,為孩子們,為15,16的老師們!今天xx班的出類拔萃是每一個任課教師辛勤耕耘,團結協(xié)作,忘我付出的結果,是每一個孩子刻苦學習,熱愛集體,發(fā)憤圖強的結果!每個人都盡心了,盡心即是完美!我感謝每一個xx班的任課老師,xx班的進步浸透著你們的心血;我也感謝每一個孩子,xx班的今天離不開大家的共同努力!

人都言說吃一塹長一智,可是你們豈止是吃了一塹?親愛的,你們都看著我的眼睛,說句實話,有時候你們真的令我很無語。 以上種種缺陷,每項都是制約我們前進飛騰的巨大障礙,大家要正視自己的缺點,不可逃避,亦不可為自己設法開脫,更不可明知有錯卻無動于衷。我希望大家在新的學期新的年級有清醒地認識,有恒心有毅力堅決的改正這些壞習慣!我從來堅信一條,沒有做不到的,除非不想做!所以我和家長們期待大家在初二能夠給我,給老師們,給家長們一個奇跡和一份驚喜!

除卻學習的收獲,其他方面也碩果累累,表現(xiàn)不俗。與初到六中相比,生活上大家有了質的飛躍,大家不但能夠很好的照顧好自己,還能主動關愛幫助他人。紀律上也有了長足進步,自習課上基本上可以做到寂靜無聲了,宿舍紀律也不錯,違紀的人和事明顯減少,學校的規(guī)章和班規(guī)班紀僅有極少人違反,再沒有以前幾乎失控的局面,自制性大大加強了。衛(wèi)生勞動方面大家也表現(xiàn)很棒,有臟活累活搶著干,積極肯干也實干,所以在班級量化和環(huán)境衛(wèi)生評比中,xx班都名列前茅榜上有名!其他方面也取得很優(yōu)異的成績,程曉陽同學在縣乒乓球羽毛球聯(lián)誼賽和全運會中多次取得好成績,李想,荊士釗,曹若詩,樊森同學在縣藝術大賽中在朗誦,歌曲,舞蹈,器樂方面也獲得了很好的獎項;谷世正等同學在縣全運會圍棋比賽中也取得了第一名的好成績;張哲然同學獲得河北省雛鳳杯作文競賽優(yōu)秀獎,王曉雙,畢夢苒等多名同學獲得交通安全伴你行書畫大賽優(yōu)秀作品獎,在學校組織的數(shù)學競賽英語競賽中我班以將近占年級三分之一的絕對優(yōu)勢引人矚目。其他成績也不勝枚數(shù),因為時間關系我不再列舉。學習有進步,興趣特長有提高,綜合素質齊發(fā)展是社會的殷切期盼也是每個家長的夢想,在這里我可以非常自豪的告訴大家,我們xx班這些都做到了!

在這半年里,我默默關注著每個孩子的成長,想方設法的鍛煉孩子們各個方面的能力,絞盡腦汁的糾正完善每個孩子的性格,所幸孩子們的可塑性都是極好的,他們一旦明白了善惡美丑,是非對錯他們馬上會從善如流,身體力行,這讓我感到無比欣慰。從各個方面評價xx班,都是出類拔萃表現(xiàn)都是一流的,無論學習,紀律,品質抑或風氣。xx班的學生可能有暫時學不好的,但是沒有不好好學的??v使好多外地或者外校轉來的學生各種習慣很差,在純正班風的影響下也慢慢的回歸正途,成績有了很大進步,譬如趙家琛,岳世成等等,還有的學生成績不但進步,還考入班級年級前列,比如張諾,等同學。這些孩子的毅力讓我很是感動,我為他們感到由衷的高興!即使有的學生基礎差,但是他們也是堅強的樂觀的,不會因為困難而不堅持,也不會因為訓斥批評而放棄,更不會因為暫時的失敗而自暴自棄。譬如我們班的張佳禾同學,曹陽同學就是這方面的榜樣,縱然他們的成績在xx班不甚出色,但是他們永不言棄的精神值得我們每個人尊敬和學習!縱然他們可能暫居人后,但我相信他們的勤奮和努力足以讓他們后來居上!還有的學生心地純正,心無旁騖,在老師眼中是品學兼優(yōu)的好學生,在家長心目中是乖巧懂事的好孩子,比如劉雅旋,畢夢然,張瑤等學生,不尖不怪,溫和樂觀,正氣浩然,心無半分雜念,在宿舍在班級沒有半句牢騷是非,從不說任何閑話,他們的行為是xx班正氣的典范,我以他們?yōu)樽院?!成績從來不是衡量一個學生的唯一標準,有的學生勞動積極,默默無聞的為xx班奉獻著自己的一份力量,像李世哲,閆城碩,王曉雙,等同學。還有的學生樂于助人,熱心腸,待人真誠,甘于為大家服務,比如劉皓,李成浩等同學;還有的同學用自己的特長為班集體增光添彩,像程曉陽,李想,荊士釗,樊森,曹若詩,張哲然,劉暢,呂憲錦等同學;還有的學生品質純正,工作任勞任怨,認真負責,是老師們得力的助手,像我們的班長荊士釗,副班長樊森,課代表張希,張鈺瀟等同學,我們班的進步同樣離不開他們的努力!在xx班,每個孩子都有自己的優(yōu)點,都在極力的表現(xiàn)自己力求讓班主任和老師同學們認同,我看在眼里也記在心里,我不是一個善于表達感情的老師,但是我在心里對你們所做的一切是認同的也是比較滿意的,在這里,當著你們的家長,我對你們?yōu)榘嗉w所做的一切做充分的肯定!

作為班主任我談了我內心的真實想法,同時作為你們的英語老師,針對英語這一學科我有幾句勸誡,希望大家牢記。英語和語文一樣都是語言的學習,學習的方法一是日積月累,要有耐心有恒心要持之以恒。二是勤奮刻苦,按照由字及詞,由詞及句,由句即段,由段及篇學習邏輯好好學習;三是認真細心。英語是一個細致的學科,大家仔細想想歷次丟分的原因莫不因為馬虎粗心,所以大家一定要養(yǎng)成認真細心的好習慣,對將來的學習生活工作都會有極大地影響和幫助。在咱們這兩個班提起英語,大家第一感覺可能都會認為太過簡單容易,可是大家都忽略了一個事實,英語在初中和高中都是最能拉開差距的學科,而且和數(shù)學一樣兩極分化特別嚴重,你們認為我們平均110多分沒有什么,因為你們已經習慣了優(yōu)秀,可是這對于絕大多數(shù)學校來說簡直是神話而遙不可及。所以你們要珍惜現(xiàn)在所擁有的英語知識,不要因為太容易獲得就理所當然的輕視這一學科的學習。其實仔細想想英語能有這樣的成就,是我們師生艱辛付出的結果。大家無需提起每節(jié)課的辛苦不易,只需要想想我們可以封定成冊的筆記,就知道老師的付出和心血有多少。而每頁筆記找老師背過,這是多大的工作量,老師會犧牲多少課余時間為你們服務?而你們呢,肯定也是每天每節(jié)課踏踏實實非常辛苦的,因為你們面對老師的嚴謹和認真無法應付。任何一件事情都不能妄想不勞而獲。你們總是沉浸在結果的欣喜或者悲傷中而往往忘記了忽略了反思過程。所以老師要求大家要端正學習態(tài)度和思想,要謹記付出才有收獲這個至理名言。對待語言的學習尤其更應如此!適逢暑期,漫漫長假,大家又站在了同一個起跑線,這個時候正是修補弱科的大好時機,我希望每個學生,每個家長都能夠重視學校對這段時間的作業(yè)安排,每天保質保量的完成英語作業(yè)。作業(yè)內容我已經以電子稿的形式發(fā)至xx班的群共享文檔里,大家及時下載。家長也要認真鄭重的檢查簽字,督促孩子們按照要求完成每天規(guī)定的任務!

最后,為了孩子們的健康成長,為了讓孩子們度過一個充實有意義的暑假,我對諸位提出我的幾條建議,希望大家能夠協(xié)助完成。我是一個治學嚴謹?shù)睦蠋煟艺嫘囊簿臑楹⒆觽冎\劃美好的未來。我歷來主張在孩子的衣食住行上盡可能地關愛他們,但在學習上要嚴格要求他們,絕不可以把生活和學習混為一談?,F(xiàn)在的社會已然不是我們求學時候的樣子了,競爭激烈,壓力巨大,就業(yè)困難,而孩子們若想在這樣的社會現(xiàn)狀中爭得立足之地,必須有一技之長,而且要付出艱辛的努力,毫不夸張的說,一分之差,天堂地獄。任何人都不要想著不勞而獲,所以我教育孩子們學會腳踏實地,學會刻苦,千萬別抱有投機取巧的心理!這個班以男生為主流,所以特點是浮躁不踏實不認真,這也是學習之大忌。而女生則大多數(shù)學基礎很差,急待進步提高。因而我真誠的請求各位家長的密切配合我的工作,家校聯(lián)手,以謀求孩子們更快更好的發(fā)展!

第一 數(shù)學是至關重要的主科,針對這次成績不太理想的情況,我建議家長在假期里務必輔導這一學科的學習。爭取學習好的繼續(xù)保持,基礎差的通過補習可以跟上。一旦開學,學科眾多,學習任務繁重根本無暇修補弱科,大家一定要利用好這個暑期好好補習數(shù)學。物理對于學生們來說是一個全新學科,我建議有條件的學生也能夠提前學習。語文除了完成規(guī)定任務外,針對xx班的特點重點在于練習書寫和閱讀理解,大家一定按照我要求的買時文選粹或者智慧背囊等有教育意義的書籍每天用來積累和閱讀并寫不少于100字的讀后感,發(fā)于你的小組長處檢查,小組長每天選出寫的好的兩篇發(fā)到我的信箱,入選的開學每篇加量化1分。英語作業(yè)就按照規(guī)定去做,每天暑假生活一張,把答案發(fā)給組長判分,每天組長把該組得分結果發(fā)給我。組長有事可提前把每天任務托付小組其他有能力辦好的人員。其他作業(yè)按照要求完成。

第二 要注意對孩子思想品質的教育。首先要教會孩子的感恩思想,感恩學校,感恩老師,感恩同學,感恩一切對自己有幫助的人。對于非議自己學校的話非議老師的言論萬不可隨聲附和,即使不能夠勇于站出來作斗爭,也要做到非禮勿言,非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿做。大家捫心自問,學校竭力為大家創(chuàng)造一個舒適溫暖的環(huán)境,營造一種有利于大家健康成長的氛圍,盡最大努力為大家做好各種服務,即使有什么疏忽也是無心而為,即使有什么不妥大家也應該原諒。學校新建,人多事雜,每天千頭萬緒,不可能事事都那么周全妥帖,大家萬不可因為個人的隨便猜疑或者不滿意就給學校胡亂冠以罪名,更不可亂發(fā)牢騷不負責任捕風捉影的瞎說。碰到以上情況家長要及時教育才是萬不可默不作聲。試想你不愛這個學校,這個學校怎么去愛你?抱著這樣的心態(tài)在這所學校怎么會學好?試想如果孩子對自己的家庭心存怨懟,父母是否能夠做到無動于衷坦然受之?不聞不問等同于默許甚至于縱容,這樣孩子怎么會健康成長?心里不健康比身體不健康更加可怕,我希望xx班的孩子個個身心健康! 背后對老師們的指責就更別說了,他們?yōu)榇蠹业臒o悔付出相信你們心里有數(shù)。無論是溫柔的,嚴謹?shù)?,親切的甚至于苛刻的都是管理的一種方式,目的是一樣的,那就是使你們各方面更加完善,未來更加美好。世界上有兩類人不會害你,無論怎么做對你沒有絲毫惡意,一是你的父母,二就是你的老師。有的學生不好好學習,老師管得緊了些,他不但不認為是老師負責為了他好,反而認為是老師看他不順眼;學校例行安全檢查,查違禁物品為的是保護人身安全,而他認為是侵犯了個人隱私而私下謾罵;學校查違禁食品是為了大家的身體健康,檢查衛(wèi)生內務是為了鍛煉大家的個人自理能力不至于今后高分低能連自己的生活都不能自理,而他則認為這個學校簡直管事太多,沒有自由,是監(jiān)獄,老師是牢頭,而自己是犯人。試問有沒有這樣幸福的犯人,每天你吃飯老師給你值班維持紀律怕你燙著了摔著了,等你們吃飽了老師才去吃那些殘羹涼飯;你午休老師忍著疲乏給你在門外站崗值班,你醒了去上課老師也得馬不停蹄的去上班。你晚休老師又睜著疲憊的雙眼邁著沉重的雙腿為你們來回巡邏,等你們全部睡好后老師還得回宿舍給你們準備第二天的課!老師們在12點以前何曾睡過?你們都曾抱怨老師們抓得緊,可你們是否想到老師們滿可以扔下你們給你們所謂的自由和空閑,誰不愿意喝喝茶水,聊聊天,打打球,上上網,玩玩游戲,休息休息呢?這樣豈不是皆大歡喜?可你們想沒想過這樣做的后果?你們的副科老師在周末時候本可以好好在家里歇歇卻在晚上巴巴的驅車趕來就是念念不忘 記掛著為你們補回來因為練操而耽誤的一節(jié)課;這樣的敬業(yè)精神難道你們是因為熟視才無睹么?生命中的貴人是因為太容易得到才如此令你們不知感恩么?你們常常抱怨背筆記的辛苦,可是你們可曾想到了整理筆記的艱辛?你們可曾意識到筆記是老師什么時候利用什么時間整理的?你們有時候懶惰過分偶然被罰抄筆記就在背后牢騷滿腹,可是你們可曾想到老師也是用雙手在周末在深夜為你們一頁頁整理刻錄而成?老師對這些付出可曾有半句怨言?在你們的心目中,不要總認為家人和老師的付出都是理所應當?shù)?,你們都大了,可以用自己的頭腦去思考問題,有些愛和情意不要因為太容易得到而不去珍惜,這樣會讓自己在未來長大的時候對自己今日的行為無比悔恨遺憾。所以千萬別給自己留遺憾的機會。你們可以無視于老師的辛苦和付出,但是你們不可寒了傷了老師的心。有問題可以坦誠的交流,有困惑和建議也可以善意的當面提出,只有這樣我們的學校我們的老師才會更好的為大家服務。家長們再碰到孩子們此

類言論和問題一定要對孩子善加引導,及時教育,這樣孩子才可以不畸形發(fā)展?,F(xiàn)在不懂得感恩母校,感恩老師,將來又怎么會感恩家人?感恩社會?一個不懂得感恩的人,一個時刻心存怨懟的人,我認為不但是學校教育的失敗也是家庭教育的失敗。

四 培養(yǎng)學生腳踏實地的好習慣。必須幫助孩子克服不勞而獲的投機思想。初中要想學好就必須面對科目多、內容多、難度大、要求高,作業(yè)量大的困難。家長要積極引導孩子適應初中的學習生活。因而在孩子向你們抱怨作業(yè)多的問題時,請你們正確引導讓他們盡快適應初中生活,多給他們講道理,千萬不可隨聲附和甚至于縱容,這樣只會誤導他們,任何人都別想不勞而獲,沒有正確的學習態(tài)度,怕苦怕累,怎么有利于孩子的發(fā)展?又怎么會有美好的明天?大自然有一條亙古不變的法則,那便是物競天擇,適者生存!不能適應當今社會快節(jié)奏,高壓力,激烈競爭的人,只有被社會淘汰。這絕不是危言聳聽,而是不折不扣的事實。家長對此首先要有一個清醒的認識才能幫助孩子樹立正確思想,端正學習和生活態(tài)度。

另外,在孩子假期期間,我希望家長能夠多找時間陪陪孩子,走近他們,了解他們,多和他們交流溝通談心,同時也督促他們好好完成作業(yè),不上網吧不打游戲;不去危險地地方不做危險地事情。每天監(jiān)督他們按照學習計劃進行生活和學習,還要讓他們保持學校的各種優(yōu)良習慣,不要因為一個暑假把好不容易養(yǎng)成的習慣又統(tǒng)統(tǒng)丟掉。

寫人優(yōu)秀作文600字4

親愛的老師、同學們:

大家好!

時間過得很快,轉眼間我們又快到期末了,這是同學們最開心最快樂的時候,但是安全又再次成為我們要提出的重要問題?,F(xiàn)在安全事故已經成為我們12歲以下少年兒童的第一死因。我們小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在"消失"。今天我們利用國旗下講話的時間圍繞"安全"這個主題,提醒同學們注意幾方面的安全問題,我們希望同學們能夠高高興興、平平安安的過好這個假期。

我們提倡同學們做到:不在馬路上踢球。不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道。不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車。

現(xiàn)在進入了夏季,同學們都喜歡吃冷飲,所以購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買"三無"食品。防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。特別是旅游在外,提醒父母注意飲食衛(wèi)生。

小學生受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護。

最后祝全體教師身體健康,全家幸福,祝全體同學假期快樂。

寫人優(yōu)秀作文600字5

尊敬的各位家長:

大家好!

首先感謝各位家長,在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效。”那就是“家園共育”。

我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績,一個班級集體就像是一個家庭,教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導者,為了孩子們的健康成長,我們都要以這個集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個大家庭中,快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。

一、介紹班級情況

時間過得真快,轉眼孩子們從托班進入了小班第二個學期了,記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候,哭哭啼啼不肯來幼兒園,種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知,通過家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進步。我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據孩子的年齡提升,以及我們的教學大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學習習慣和學習的興趣。

孩子們經過小班一學期的學習和生活,在五大領域各方面普遍有了一定的提高。語言領域:總體來說孩子的語言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,口齒清楚,如:樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽等??茖W領域:大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數(shù)學的操作活動,但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學操作活動還有一定的困難,有待下學期進行加強。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強,能夠初步了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。

二、幼兒園的課程設置

幼兒園到底教些什么,孩子們到底學些什么,肯定是家長們最關心的一個問題。

在每一個主題活動開展之前,我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經驗,同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經驗,就能積極參與講述、操作、表演等活動,從中學會分享經驗,豐富知識,提高動手動腦的能力,并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。在學習中,幼兒可根據自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產生新的思想火花,進而不斷地進行新的探索活動。

三、班級特色介紹

本學期班級的特色——幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,我們將通過各種有趣的教學活動,讓幼兒喜歡泥塑這一藝術活動,幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內容有:湯團、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。

寫人優(yōu)秀作文600字6

尊敬的各位領導,家長,老師,同學們:

大家上午好!

首先請允許我代表學校向各位家長致以衷心的問候,對你們在百忙之際能夠抽空前來參加會議表示深深地謝意!同時也對本次期末考試取得優(yōu)異成績的所有同學表示熱烈的祝賀!

仿佛彈指一瞬之間,我們告別了初一即將升入初二,一年的時間就這樣在不經意間匆匆流過。每個人都曾感嘆過歲月似箭,時光如梭,大家甚至對逝去的日子追憶懷念不已??墒谴蠹沂欠裣脒^,即使你再不舍,光陰也不會為誰停駐,即使你再遺憾,青春也不會重來。人生在世最多不過百年,我們能夠做的,就是珍惜現(xiàn)在,珍惜此時你擁有的一切,讓自己的每一天每一分每一秒都過得充實有意義,通過自己的不懈努力,不給人生留下任何遺憾,不辜負我們的美麗華年!所以,我們與其徒勞無用的感傷過去,不如把握機不可失的現(xiàn)在,展望無限美好的未來!

家校雖然時常聯(lián)系,卻難得像今天這樣大家歡聚一堂,共同探討孩子們的教育成長。既然機會難得,我希望大家能夠在有限的時間里敞開心扉,推心置腹的暢談,無所顧忌的交流,為孩子的成長探索更科學的教育方法,為學校的長久發(fā)展獻計獻策。下面,我先向諸位家長介紹本學期孩子們在學習,生活,紀律,衛(wèi)生等各個方面的情況。

子女的學業(yè),一直是父母所念念不忘,夢系魂牽的,那么我就首先解答大家最關心的話題吧!由于受縣市運動會的影響,本學期共組織過兩次月考,在這兩次月考中我班總體成績穩(wěn)居第一名,英語,歷史,地理以絕對的優(yōu)勢在年級中遙遙領先;數(shù)學,語文,政治,生物也是非一即二。在本次全縣統(tǒng)測中,我們班又無絲毫意外地取得的了令人矚目的優(yōu)異成績,全體學生總平均分位列第一,其中英語,歷史,地理,生物繼續(xù)遠遠領跑,語文,數(shù)學等其他學科亦發(fā)揮不俗,七個學科平均直超其他班級近30分的距離。進入年級前200名的有XX人,前400名的有XX人。其中有好多學生都取得了優(yōu)異的成績,XX,XX,XX,XX,XX分別獲得xx班前5名,XX,XX的數(shù)學拿了120滿分!看到這些成績,我感到無比欣慰和自豪,為孩子們,為XX的老師們!今天xx班的出類拔萃是每一個任課教師辛勤耕耘,團結協(xié)作,忘我付出的結果,是每一個孩子刻苦學習,熱愛集體,發(fā)憤圖強的結果!每個人都盡心了,盡心即是完美!我感謝每一個xx班的任課老師,xx班的進步浸透著你們的心血;我也感謝每一個孩子,xx班的今天離不開大家的共同努力!

成績的炫目固然令每個人高興,可是冷靜下來大家是否意識到我們的不足之處呢?譬如本來數(shù)學在歷次考試中一直是xx班穩(wěn)居第一,而這次居然和XX班相差近2分?數(shù)學敗走麥城是因為態(tài)度還是方法?是因為速度還是粗心?這值得每個人好好反思!再有,這次英語判斷正誤的閱讀理解題,我們班有9個學生沒有按照要求沒有認真審題寫成了tf,而XX班僅僅有一人!90分就這么平白丟了,試問你們可曾記得老師無數(shù)次要求你們一定要細心的囑托?試問粗心的結果你們此時心里可遺憾難受?和XX班的鮮明對比又說明了什么問題?還有生物和政治等學科,老師強調數(shù)次的問題而你們因為走神或者偷懶而錯過,這些本來輕而易舉應該拿下的問題卻因此丟分,你們可曾及時反思了自己的行為?xx班的學生很聰明,聰明到每個老師交口夸贊腦筋清楚思維敏捷有思想有看法,xx班的學生上課狀態(tài)好,反應好,配合好以至于每個老師都愿意到xx班上課,每逢聽公開課老師們都爭著搶著選擇在xx班上;xx班的學生班風純正,孩子們積極樂觀向上,一身正氣,很懂事不自私很可愛,這些都是每個老師承認的事實??墒莤x班的學生們是浮躁的,和XX班相比,同樣的時間完不成規(guī)定的作業(yè),同樣的自習不能抓緊時間合理的安排學習,大把的時間在走神,說笑,摳指甲,搞小動作,甚至發(fā)呆中白白荒蕪。在排練團體操的時候,與XX班學生相比,xx班的學生明顯的心浮氣躁,總穩(wěn)定不下心來去學習,也沒有想著設法把失去的時間和功課補回來。xx班的學生是粗心的,每次考試過后總有大量學生在哭訴自己沒有看清題,后悔自己沒有認真思考,當然這次考試又毫不例外!而且我發(fā)現(xiàn)你們可能會因為自己的粗心疏忽暫時難過傷心一會,但是過后馬上就忘記了而從沒有想方設法及時修正自身的缺陷。xx班的有些學生是偏執(zhí)的,犯了錯誤挨了批評總是怨天尤人,牢騷滿腹,總是為自己的失敗找無數(shù)個借口理由開脫,就是從不肯在自己身上找出解決問題的關鍵癥結和根源所在,以至于自己永遠都取得不了真正的長足進步。 xx班的學生字寫得臟亂不堪而且屢教不改不肯真正下功夫去練字,為什么?因為與XX班相比男生過多而且女生太少,XX班女生與男生比例為3:2,而xx班男女生對等1:1,同學們想當然的認為理所應當可以比XX班粗心,字可以寫的比XX班爛,可是試問大家,難道寫字清楚雋秀做題認真細心是女孩子的專利么?難道這就是你們失利的真正理由?每次考試語文作文可以因此差出好幾分,這次英語考試分又再次都丟在了作文書寫和粗心馬虎上!

寫人優(yōu)秀作文600字7

尊敬的各位家長:大家好!

歡迎大家參加本次家長會,召開這次家長會的主要目的,一是強調假期安全工作,每位家長明確自己身上所肩負的監(jiān)護責任,確保每個孩子的人身安全,讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時布置放暑假的有關事情。

今天的家長會議日程是這樣安排的,第一項,召開全體家長會議,共同布置暑假工作以及注意的問題;第二項,班主任分頭召開班級家長會,通報本班級的學生情況以及暑假要求;第三項,頒獎。

一、通報暑假時間安排:

今年的放假時間 ,從20xx年7月7日開始正式放假,9月1日 學生返校,9月2日學生正式上課。(如安排軍訓、培訓韻律操,時間另行通知。)

二、關于《中小學生、幼兒園溺水死亡的事件通報》

7月2號手機報報道:據統(tǒng)計,意外傷害已成為我國0-14歲兒童的“第一殺手”。近期媒體報道,近兩周以來,我國各地青少年溺亡時間15起,造成數(shù)十兒童死亡。

就在前四天我們伊濱區(qū)的伊濱公園就發(fā)生一起因幾個學生劃船游玩,致使一名兒童落水溺亡的事件。前兩天天明城兩位建筑工人在在我們石罷村北河里洗澡溺亡。

家長同志們,這真的是觸目驚心,教訓深刻啊。數(shù)十名不幸學生的身后就是數(shù)十個不幸的家庭,父母辛辛苦苦把他們養(yǎng)育大了,不但對父母沒有一點點回報,反而給父母造成了一輩子的心里負擔。對于這些溺水事件的發(fā)生,其過程主要有以下六個特點,請各位家長注意。

⑴溺水死亡的學生主要集中在小學和初中段。

⑵溺水死亡的主要原因是到危險區(qū)域洗澡和玩耍。

⑶溺水事件發(fā)生的時間主要是上午11點左右,下午三點至五點左右。

⑷男女性別,主要是男生,女生占了小部分。

⑸發(fā)生月份主要集中在7——9月份。

⑹溺水死亡的區(qū)域,主要是本村周圍的水域。

三、家長明確自己應負的責任

1、家長的責任

家長是未成年人的第一監(jiān)護人并且是唯一的監(jiān)護人,(除非是孤兒)法律對擔任監(jiān)護人的范圍有明確規(guī)定,《民法通則》第十六條規(guī)定:“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護人。

(家庭教育是是教育的一個重要組成部分。在家庭中,不僅孩子的身體發(fā)育和健康要依靠父母的照護,而且他們也從父母方面獲得最初的教育。入學以后的大部分時間仍然生活在家庭,這就是說,家長對子女的教育是對國家、對家庭應盡的義務。每個家長應當時時意識到這種義務,積極地、經常地、自覺地對子女進行教育,特別要注意培養(yǎng)少年兒童維護社會公德、關心集體利益、熱愛勞動、自覺遵守紀律、勤儉樸素等優(yōu)良的道德品質和作風。孩子常以家長的言行作為自己的表率而加以摹仿,并且作為判斷是非的標準;他們對待事物的態(tài)度,也往往以家長對待事物的態(tài)度為轉移。家長好的言行,對于兒童的心理和道德面貌,會產生積極的影響,反之,也會給他們純潔的心靈上留下不健康的印象。家長們應該知道,自己的子女的思想感情,意志性格、道德品質等的好壞,是與家長的教育、影響有密切關系的。因此,為了更好的教育兒童,家長應該在日常生活中嚴格要求自己,并以自己的良好行為,來感染和影響孩子,自己的孩子往往會自覺或不自覺地學著父母的樣子去做,家長行為應該成為他們仿效的榜樣。

前些時一個下午四五點的時候我到咱們村河灘巡視,發(fā)現(xiàn)老村的三個四五歲的孩子在水坑邊玩耍。我怕驚嚇了他們,慢慢走到跟前把他們哄了過來,送到了老村。(本文出自范文先.生網 )在孩子們的嘴里我知道他們出來家長不知道,我心里很氣憤“這些家長太不負責任了,你們稱當孩子們的爸媽嗎?!?/p>

學校是教育的重要場所之一,學校有計劃、有目的的給予少年兒童以系統(tǒng)的教育,對他們的德育、智育、體育全面的發(fā)展起著主要的作用,但不是監(jiān)護作用。因此說,家長的監(jiān)護責任,絕不會是因為地點變化而改變監(jiān)護的責任。

2、暑假對家長的要求

(1)成立各街道家長巡視小組

今年暑假,我們仍然是以班為單位給家長組織起來,成立巡視小組,具體分組有各班班主任安排。在每天的危險時間和危險區(qū)域,請求所有在座的家長,在百忙之中抽出一點點時間,去巡視一下,在巡視的過程中,發(fā)現(xiàn)并且把那些不聽話的學生勸阻一下,實在不聽話的可以告訴其家長和老師。這種做法有些難度,可能家長也非常反感,不愿意去做。也可能有些家長認為因為自己的孩子沒有問題,而不去巡視,不去監(jiān)管;也不要因為這個事情與我無關,隨意去應付;更有些家長甚至認為這些是教師的事情,應該教師去做,等等理由非常多。我們要強調的是,第一,放假了,學生的一切就交給你家長了。第二,我們全體中青年老師每個假期都犧牲自己的休息時間來參加這樣那樣的學習培訓,而有的教師家在偃師縣城,有的家在洛陽。作為校長我沒權利來剝奪老師們假期的權利。我們學校所能做的事是由校領導和我們村的老教師來義務承擔巡河工作。所以說,我們全體家長集體承擔一點“保護學生生命安全”的一點義務,家長同志們不會拒絕吧。學校這樣安排只有一個目的:“減少傷害,防止溺水,讓所有的家庭都幸?!?,請家長一定理解。具體的安排,開完會之后,我們按街道學生對家長進行分組。

3、對村委的要求

假前,我們村主抓教育的副支書姬振須同志告訴我,村里早已安排人看管河套了(去年這個時段這個工作都做了)。請在場的姬支書經讓村委給本村中的深渠、河套、機井等危險區(qū)域設立警示標志。要求村巡視人員,每天定期巡視。目的只有一個:“提醒學生、防止溺水”

4、對老師的要求

假期當中,采取校長、教導主任包老村,總務主任、少先隊輔導員包新村,定期召開學生和家長會議,定期聽取學生值日組長的回報(時間安排:7月23號、8月8號、8月23號);利用村委的廣播提醒廣大村民和所有學生,時刻注意安全,做到警鐘長鳴。希望家長們不要感到心煩,說到心煩的應該是我們的老師,但我們沒有任何理由不來。各位家長,我們的老師容易嗎?學校這樣做的目的還是只有一個“不讓一個學生受到傷害”。所以說,你不該心煩。

四、對學生進行的安全教育

昨天我們已經利用一天的時間對學生進行了六課時的安全教育,又組織孩子們坐在幼兒園有空調的教室里觀看了防溺水安全教育錄像。散會后學生也要成立安全互助小組。

家長們,暑假即將來到,為使您的孩子渡過一個平安、快樂、文明、健康、有益的暑假,學校假前對學生進行了安全教育和遵紀守法教育,增強其安全意識和組織紀律性,確保假期學生的安全。同時我們也誠摯地希望您切實擔負起孩子監(jiān)護人的責任,保證孩子暑假期間的安全,學會自我保護的知識和本領,為此,我提出幾點要求,請家長務必配合,具體要求如下:

1、教育子女增強“安全第一”意識,學會一些自我防范、自我保護的知識和本領。

2、嚴禁孩子到池塘洗澡、戲水或玩耍。

3、注意交通安全。孩子外出應有家長陪同,行走或乘車應請注意安全,在公路上要靠右行走,橫穿馬路要從斑馬線通過,交叉路口、轉彎路口、陡坡停車仔細觀察前后情況,注意來往車輛。不要乘坐無牌、無證的車輛。

4、要防止壞人的侵害。不要單獨外出游玩,購物要有家長同行;不搭陌生人的便車,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。不讓陌生人進入房中,不在他人面前炫耀父母的地位或財富,以免招致麻煩。

5、要注意防止觸電和雷擊。不讓孩子隨意觸摸電器、插座等有電源性物品。遇到雷雨天氣,千萬不要站在高聳的物體下,如旗桿、高樹、電桿、煙囪,不要靠近有金屬物的地方,不要收看電視,不要打電話。

6、防食物中毒。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不偷摘別人的果實,以防噴灑農藥,發(fā)生中毒,不要隨意吃不衛(wèi)生的零食,不喝生冷水。買食品的時候 ,教育自己的孩子,一看生產日期,二看保質期,三看有無正規(guī)的生產廠家、電話和安全標志。

7、不準進行不安全的戲鬧。如拋石頭、土粒、雜物、彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧開玩笑。

8、不去網吧上網,不玩無益的網絡游戲。特別要注意小孩有沒有去網吧,網絡是一把雙刃劍,給我們的學習生活帶來方便的同時,如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,一旦孩子沉迷網絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了,孩子不去網吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

五、假期中給孩子形成一個好的行為習慣,家長要求孩子做到“四個一”。

1、依據家庭公約設立一個孩子能達到的星級目標。

孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。需要坐下來幫孩子做細致的分析,然后確定一個目標,并要求孩子為目標去努力。

2、培養(yǎng)孩子的良好意識。

一要樹立安全意識,。二要樹立學習意識,。三要樹立交際意識,。

3、制訂一份切實可行的暑假計劃。

這個計劃,不需要麻煩家長朋友了,我們學校要求:(1)每個孩子每天有固定的一小時的讀書時間,一個月至少要寫10篇以上的讀書筆記,開學后要在全校進行評比獎勵;(2)每個孩子每天要跳繩半小時。希望家長做好督促落實工作。

4、形成一種習慣。

這非常重要。有句名言說,性格決定命運,習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養(yǎng)孩子好的習慣,最終形成孩子良好的習慣。

學習的習慣,生活的習慣,禮儀的習慣,衛(wèi)生的習慣,關心他人的習慣,孝敬長輩的習慣,這些好習慣的養(yǎng)成將是孩子一輩子的財富。

各位家長,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。

我們學校的學生需要家長的關心,需要家長的鼓勵和表揚。當然,平時你們也可以多跟我們聯(lián)系,以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況,以更好的達到教育的目的??偟膩碚f,我們的目標是一致的,都是為了我們的學生——您的孩子能更好的成長!

感謝家長同志們對學校、對班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

石罷小學校長室

20xx.7.6

寫人優(yōu)秀作文600字8

尊敬的各位家長:

大家好!

很高興在這個七月流火的日子里再次和大家交流學生發(fā)展問題。我作為班主任,我想把握近期的觀察思考,從以下幾個方面給大家匯報交流。

(一)堅持培養(yǎng)習慣。

1、學生不好的作業(yè)習慣,在這段時間出現(xiàn)了反復。我作為班主任,真的很想給這樣每個學生談談,事實上我也和很多學生談了,在班會上也很激情的談了,老師在作業(yè)上有批語提醒,但是我們的部分學生依然我行我素。自覺的學生在突飛猛進,我行我素學生在求學的路上痛苦的倒下,我很心痛,學生的成長老師的作用很大,而父母對孩子關注的堅持決不可缺失。

2、學生在考試期間帶的書包很潮流。學習需要心如止水的心境,面對周圍環(huán)境的影響,本身就需要我們對學生引導怎么看這些現(xiàn)象。在我們的學生帶斜挎包進校園的時候,你看到你制止嗎,你看到了有什么想法嗎?斜挎包對學生的身體發(fā)育的影響,我們是應該有這個常識的。

3、不屬于這個年齡階段的東西,不要讓它成為習慣中的一部分。手機也是時代的產物,你讓學生帶手機,目的是方便跟你聯(lián)系,事實上她給同學聯(lián)系的比你多,而且往往一用上,就控制不了自己,上課、寫作業(yè)甚至該睡覺的時候還在發(fā)短信,從而影響自己和他人學習,同時還說明你跟孩子的關系很是問題,因為她想交流的對象不是你。

(二)激發(fā)學習動力。

1、學生生活很快樂,成績讓人很焦急,這就是學習動力的表現(xiàn)。當學生不明確自己學習的目的是什么,怎么可能像家長、老師所期待的那樣努力學習,要取得理想的學習效果自然困難。孩子設定一些短期的、具體的學習目標,在達成小目標過程中,孩子提高了學習、做事的成功率。

2、家長過度的呵護孩子自尊的長期鋪墊,讓學生只和比自己稍差的學生比分數(shù),這也是學習動力的表現(xiàn)。鼓勵孩子在喜歡的領域下功夫,力求精英化,體會學習的快樂。以點帶面,讓孩子認識到想在某一領域取得成績需具備必要的綜合素質,從而幫助孩子將興趣遷移到其他學科。

(三)學生成績分析。

1、我們班優(yōu)秀生人數(shù)少,在班級發(fā)揮的引領作用表現(xiàn)的不穩(wěn)定,從三名后到二十五名中間的學生,幾乎成了老師重點關注的人群,他們的成績的大起大落,讓我心驚肉跳。我和我的老師們比其他人要付出的多,結果仍不能讓班級的成績呈常態(tài)穩(wěn)步向上,學生從小養(yǎng)成的壞習慣,我和我的老師們在努力的改變,學生的數(shù)量有點多,我們需要時間。育人是慢的過程,需要愛心、耐心和細心。

2、我們班中等梯隊學生人數(shù)多,而且到了成績開始分化的教育關鍵口,需要家長的參與。多用啟發(fā)的方式來指導孩子,千萬不要包辦代替。不要全權為孩子操持,要鼓勵孩子自己進行學習安排,分析自己的學習狀況,積極思考,在生活中也可以和孩子經常進行討論、探討,讓孩子去感悟、領會、理解、掌握。要教育孩子和同學互幫互學、互相交流、互相啟發(fā)、共同提高。只有虛心互學,在和同學互相探討的過程中孩子的自學能力也會得到進一步增強,奠定較深厚的功底。

(四)暑假生活指導

1、放假的時間應讓孩子以休息為主。對于學習,老師們通常希望學生首先要合理安排時間,認真完成假期作業(yè);其次要回顧上學期知識,預習下學期內容。尤其對于平時功課缺功夫、前期知識點有遺漏的孩子,一定要利用假期及時補上,尤其對于偏科的學生,一定要加強薄弱科的補習,這樣就不至于開學時手忙腳亂,同時還能夠很好地適應開學以后緊張的學習。

2、暑假里,孩子的作息時間與平時在學校里不太一樣,沒有課時限制,也沒有鈴聲提醒,這期間也難免有一些社會交往活動。所以,家長考慮到孩子的學習需要和生活節(jié)奏,要提示孩子有一個固定的作息時間,讓孩子形成規(guī)律的生物鐘,既提高學習效率,又利于身體健康。

3、如果孩子學習有迫切的要求,那就找個專業(yè)的老師給孩子指導一二,內容只能是以前學的。如果孩子學習還沒有態(tài)度,最好是你先給他好好交流,先幫助學生端正學習態(tài)度。

寫人優(yōu)秀作文600字9

尊敬的各位家長,大家好!

今晚的家長會有以下三項內容:

第一:期末考試成績

這次我班期末平均分是*分,居年級平行班之首,這是我們三年6個學期蟬聯(lián)冠軍。我很清楚,這6個學期的第一名成績除了孩子的努力,更有在坐的各位的努力,是你們配合老師幫助孩子才有了這樣蟬聯(lián)冠軍。希望優(yōu)秀成為我們的習慣。

平均分、優(yōu)秀率位于年級之首,我們應該高興,但是我仔細看到過卷子后也發(fā)現(xiàn)了很多問題。如第一面的基本知識,都是多次練習、強調的內容,可是孩子們還是錯誤,“晚霞”wǎnxiá一些孩子寫成“蜿蜒”或者“宛如”等。這里有幾個原因:1、有些孩子是不把音節(jié)詞拼讀完整的,而是讀到第一個詞就開始下筆寫下自己認為應該寫的詞,覺得理所當然是這個詞。2、老師強調的太多了,所以孩子看到第一個拼音是字母“W”,就覺得肯定是讓寫“蜿蜒”或者是“宛如”的。3、不檢查。如果寫完認真檢查一遍,也能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,但是他把“檢查”二字當成了耳旁風,還比如,默寫古詩里的錯別字“唯”,錯的很可惜,這些孩子除了不認真以外,還不能夠完全理解詩句的意思,如果真的懂了詩的意思,是不會出錯誤的,因為字除表形以外,重要的還是表義的。還有孩子把《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的詩人寫成了王維,那么詩仙李白是不愿意的。

第二類錯題是閱讀了。每次考卷上的閱讀題大都是兩類的,一類是課內閱讀片段,二類是課外閱讀,這次課內閱讀出的題是《九寨溝》課文片段,孩子們大都錯在第一小題:這段話選自課文《》,主要寫了、、、等景觀,如果認真讀就知道主要寫了雪峰(可雪峰插云)、湖泊(或湖水)、森林(或原始森林)、瀑布(或平湖飛瀑),而有的孩子寫的是藍天、白云、,這就沒抓住問題里的“主要寫了”幾個字,還有的孩子寫的是課文的最后一段里四個詞語――“雪峰插云、古木參天、平湖飛瀑、異獸珍禽”,這也是我讓孩子們記憶的內容,她們原封不動地搬入了考卷,殊不知,卷子是問這段話寫了什么主要景觀,而不是整篇課文寫了什么主要景觀。

這次課外閱讀錯題集中在了第4小題第1個小題,“突然一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前?!边@句話用來比喻,突出了。這是個比喻句,學生一看就明白,平時經常說把什么比喻成什么,可這次出卷子老師換了一種問法,用什么來比喻什么,孩子不看不思考,還理所當然地寫,所以61個孩子出錯,只有10個孩子寫對了,其它小題錯誤遍布全題,這也反映出孩子們的閱讀理解能力較差。

這次作文是二選一,第一個題目是我最喜歡的神話、說人物,孩子們一看高興壞了,因為本冊的最后一單元是神話和寓言故事呀,于是“洋洋灑灑”四百字,回來也很高興,大都是照書全搬,因為學課文時,我讓學生講述故事,他們原封不動復述內容。她們沒弄明白出卷老師是讓寫自己喜歡的神話或是傳說是什么,為什么喜歡是重點寫的內容,所以失分較多,第二個題目是《一件后悔的事》,我暗自高興,因為在復習到最后時,這是重點復習的習作之一,可是翻開卷子《學騎自行車》《童年趣事》等題目映入眼簾,孩子呀,人家讓寫的是《一件后悔的事》,可你寫的是《有趣的事》《難忘的事》,這諸多錯誤反映出了孩子不會審題,寫作能力較差。

分析了試卷的錯誤,所以我們不能忽視,該怎么辦?

這也是我下面講到的第二個問題。

  第二:暑假閱讀與寫作

一年一度的高考成績已經出來了,浙江王雷捷723分(滿分750分),在查詢考生的成績單中,有幾個發(fā)現(xiàn):1、分數(shù)扁平化,考生成績挨得很近。2、得語文者得天下,很多考生考得不理想,主要是語文成績分數(shù)低。

王雷捷經驗分享:

他的母親雖然學歷不高,卻是個愛讀書的人,在他的記憶里,母親織布之余就愛看書,他姐姐現(xiàn)在浙大讀研究生,這姐弟倆從小都是書蟲,他說:“只要學校老師推薦的什么書,媽媽一定會給我買來?!?/p>

他還說:“閱讀是緊張學習生活的調劑,做題累了倦了,就看一下,睡前讀書習慣從未改過,雖然只有晚自習到熄燈的半個小時,也會抓緊時間讀一點?!?/p>

他告訴記者:“只要把孩子的閱讀習慣從小培養(yǎng)好,讀書這件事就像呼吸一樣自然,根本不存在沒時間的問題,你聽說沒時間呼吸的人嗎?”

“沒有閱讀習慣和興趣的孩子,長大后成為卓越的人可能性幾乎為零!”

“喜歡閱讀的孩子,詞匯量更豐富,擁有更好的解決問題的能力,情商也會更高!”

有的家長說:“我的孩子不愛看書。”我想問:“你愛讀書嗎?你陪孩子讀書了嗎?你給孩子讀書了嗎?”

以前已經成為過去,閱讀從今天開始吧!

這個暑假,我給孩子們訂購了《青銅葵花》和《綠山墻的安妮》兩本書?!肚嚆~葵花》是曹文軒的純美文學作品之一,里面描寫的故事特別感人,當然語言更是唯美。《綠山墻的安妮》是語文新課標必讀的書目之一,所以希望孩子們好好讀,不但讀故事情節(jié),更要關注語言表達。

這個暑假我想在閱讀方面做兩項內容:

1、晨誦

根據同學家住址的遠近自愿組成晨誦小組,家長選出小組組長。由組長安排晨誦地點,確定晨誦內容(我給孩子們印好了暑假背誦的15首古詩和《論語》精選50句),晨誦家長輪流值班,記錄參與人員,晨誦過程與效果,并留存影像資料。

沈從文說:“于清晨極靜之時,聽到鳥鳴,令人不敢墮落?!?/p>

一天之計在于晨。

孩子們在暑假的清晨,和小伙伴相約去到公園,或者僻靜的地方,微微的晨風,清新的空氣,朗朗的讀書聲,我相信八中三(5)班的這些“鳥兒”必定是那里最愛的風景,他們的聲音也是最動聽的喝吟。

2、閱讀經典

在放假后的20天之內完成老師訂購的兩本書,每天閱讀、每天摘抄,書寫整潔,剩下的時間閱讀推薦的其他書目,在周末,各小組可以選擇在同學家里進行讀書交流,或去圖書館一起閱讀。

開學后,根據各小組的活動記錄情56d7況、活動真實效果、閱讀量、評出最優(yōu)優(yōu)秀小組和閱讀之星進行表彰。

今天,我讀到了中國教育報的一篇文章《孩子無論窮養(yǎng)富養(yǎng),都要舍得在閱讀上投資》,尤其在小學階段最重要的不是成績,而是閱讀。一會我給大家發(fā)在微信群里,大家可以讀一下。

3、寫作

閱讀是吸收,寫作就是傾訴,讀的多了自然就會“說”了,我手寫我心。小孩子的寫作不能有太多太高的要求,愿寫、樂寫、有話寫最關鍵,然后再慢慢讓孩子們會遣詞造句、謀篇布局。

這個暑假,我會通過微信訓練一些作文題材,希望大家關注。

暑假期間,我希望孩子們能堅持寫日記,長短不限,關鍵是堅持。

暑假期間,希望家長擇優(yōu)把孩子的日記發(fā)給我,我會在我們的微信公眾號里發(fā)表,激勵孩子們多多練習寫作。

  第三、暑假安全

暑假時間長,家長忙于上班工作,不能長時間陪伴孩子,所以一定要囑咐孩子時時刻刻、時時處處注意安全。

上興趣特長班或外出旅游時注意交通安全,在家注意用電的安全,不私自約小伙伴外出游玩,不私自下水游泳等。

祝大家暑假快樂!

寫人優(yōu)秀作文600字10

尊敬的家長朋友們:

大家好!我是xx的媽媽。今天,能在這里和大家共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,我感到十分榮幸。孩子們在學校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水,首先我代表全體二年級六班的家長對老師們辛勤的勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝。

下面我針對xx的情況,談一下自己在教育孩子過程中的一些體會。

一:做一個善良、寬容、自信、誠實豁達的孩子。

首先我把怎樣教會孩子做人放在第一點來談,好的行為習慣和學習習慣就是從學習做人中潛移默化形成的。所以我們從小就很重視培養(yǎng)兒子擁有健全的人格?,F(xiàn)在很多獨生子女家庭的孩子,他們任性、脆弱、依賴性強、獨立性差、缺乏責任感,常常以自我為中心,愛自己,不知道怎樣愛別人。針對這樣的情況,應該從父母自身做起,多給孩子樹立正面積極的好榜樣,在生活中處處規(guī)范孩子的行為,讓孩子能明辨是非。這樣持之以恒的言傳身教,你的孩子也會逐步地懂事起來,越來越優(yōu)秀。

二:重視孩子的學習,培養(yǎng)專注力,在家庭中營造和諧的學習氛圍。

孩子的學習除了聽課、考試我們家長不能參與以外,其他的比如回家的預習、復習,作業(yè)我們都是可以或多或少參與其中的。xx在一年級的時候,家庭作業(yè)幾乎還要“陪”著完成。孩子做作業(yè),我在他的床邊看書,主要是陪著孩子把心靜下來,在坐姿不端正的時候加以提醒。每當做完一個科目的作業(yè),我們就休息15分鐘,當放松以后,我們就要求集中精力做下一個科目的作業(yè)。從二年級開始,xx就要求自己在房間里獨立完成各科的作業(yè)。從“陪”著做作業(yè)到自己獨立完成作業(yè),過程中的酸甜苦辣應該是在座的各位家長都經歷過。

如何營造和諧的學習氛圍這一點我們是這樣做的:孩子做作業(yè)的時候我們盡量不開電視,不開電腦,否則這些誘惑很容易讓孩子靜不下心來,也會讓孩子有其他的想法,我在做作業(yè),你們在玩,不公平,批評起孩子也就不那么理直氣壯了。

父母有時候也可以適當?shù)脑诩易鲆粋€演員,當孩子看見你是那么地喜歡讀書看報的時候,當孩子看見你是那么的喜歡運動享受運動的時候,當孩子看見你在狂熱的彈著鋼琴的時候,你就把這些好的習慣種在了孩子的心中。說起鋼琴的學習我要在這里感謝xx的爸爸,xx從三歲半開始學琴,現(xiàn)在已經5年了,學琴的孩子是比較辛苦的,我們周圍的孩子也有很多現(xiàn)在已經放棄了。為了孩子能夠一直保持學琴的興趣和端正的學習態(tài)度,xx的爸爸從兒子二年級開始,從湯普森開始自學,當然也為了拜兒子為師,滿足一下兒子小小的虛榮心。小老師教起課來有模有樣的,爸爸不懂也會虛心地向兒子請教,看見爸爸這樣認真的彈琴,孩子也就學得更認真了。所以“有失必有得”,當我們?yōu)楹⒆幽冻龅臅r候,當我們失去一些自己娛樂時間的時候,我們的孩子卻一點一滴收獲了許多人生的寶貴財富。

三:不斷學習總結教育經驗,積極嘗試有效的學習方法。

我們家的分工在教育孩子這方面還是以我為主,平時我經??匆恍┙逃龑<业牟┛突蛘邥瑢W習其他一些優(yōu)秀家長的教育方法。二年級寒假的時候我就開始讓xx在新浪開了博客,陸陸續(xù)續(xù)寫了一些日記或者一些小短文,有寫我們出去旅游的游記,有寫學校的趣事,有寫自己的一些小煩惱,這樣的練筆對孩子寫話的水平也有一定的提高。這學期我還給xx建立了錯題小檔案,將平時考試或作業(yè)中出錯的字、詞語、句子、數(shù)學題等均記錄在錯題檔案中,并記錄下出錯原因,一是給孩子加深印象,二是也有利于將來有重點有針對性地復習??荚嚽暗目倧土曃覀儼堰@些錯題又做了一些原題練習和相關的拓展練習。這次期末考試xx能取得優(yōu)異的成績,說明還是有一定實踐效果的。其實現(xiàn)在低年級的孩子出錯的原因主要就是粗心,但花樣繁多,我將粗心的種類進行了總結,基本上有直接做漏題、不仔細審題沒弄明白題意、寫字或數(shù)字不規(guī)范、寫錯算式、計算錯誤、未列豎式、漏寫得數(shù)、漏寫單位等等,這些也是考試時的注意事項。把這些做錯的題一一記錄,對孩子也是一種無形的督導,如果把這些熟記在心,考試中自然也會少犯粗心的錯誤。

由于每一個孩子的特點和個性都不一樣,家庭教育的方式方法肯定也各不相同。對于自己的孩子還是您最有發(fā)言權,希望大家都能摸索到一套適合自己孩子的教育方法。陪著孩子成長,關注孩子成長,讓我們共同學習做一個優(yōu)秀負責的家長,因為在一個優(yōu)秀孩子的背后肯定有一個負責任的爸爸和媽媽,一個為了孩子全心全意付出的大家庭,我想家長們肯定都有一個共同的心愿

寫人優(yōu)秀作文600字11

尊敬的各位家長:

大家好!

首先感謝各位家長,在百忙之中抽出時間來參加我們小二班的家長會。今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子,我國著名家陳鶴琴先生曾經說過:“幼兒教育是一件很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的,必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效?!蹦蔷褪恰凹覉@共育”。

我相信在我們共同的努力下,家園工作定能收到較好的效果和成績,一個班級集體就像是一個家庭,教師和家長是孩子們的支持者、合作者和引導者,為了孩子們的健康成長,我們都要以這個集體為中心,共同做好孩子的教育和保育工作,我們希望孩子在這個大家庭中,快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。

一、介紹班級情況

時間過得真快,轉眼孩子們從托班進入了小班第二個學期了,記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候,哭哭啼啼不肯來幼兒園,種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知,通過家園的配合,使孩子在各方面有了很大的進步。我們園現(xiàn)在共有小朋友32位。根據孩子的年齡提升,以及我們的大綱要求,從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學習習慣和學習的興趣。

孩子們經過小班一學期的學習和生活,在五大領域各方面普遍有了一定的提高。語言領域:總體來說孩子的語言能力不均衡,好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,口齒清楚,如:樂嚴翼、蔣陽陽、楊博卿等。還有局部幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高,口齒不清:繆錦祥、曹家陽等??茖W領域:大局部幼兒能夠基本按照教師的要求進行數(shù)學的操作活動,但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學操作活動還有一定的困難,有待下學期進行加強。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比擬強,能夠初步了解不同季節(jié)的特征,感受自然界變化,知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。

二、幼兒園的課程設置

幼兒園到底教些什么,孩子們到底學些什么,肯定是家長們最關心的一個問題。

在每一個主題活動開展之前,我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關的各種圖片、圖書、照片、實物或VCD等資料等,為幼兒積累前期經驗,同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經驗,就能積極參與講述、操作、表演等活動,從中學會提供經驗,豐富知識,提高動手動腦的能力,并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。在學習中,幼兒可根據自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產生新的思想火花,進而不斷地進行新的探索活動。

三、班級特色介紹

本學期班級的特色——幼兒泥工,泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,我們將通過各種有趣的教學活動,讓幼兒喜歡泥塑這一藝術活動,幫助幼兒初步掌握簡單的揉、搓、捏、連接等技能。如安排內容有:湯團、麻花、大餅、面條、棒棒糖、小蝌蚪、鴨子、小魚等等。

寫人優(yōu)秀作文600字12

尊敬的老師,各位家長:

大家好!

作為一名一年級學生家長我參加了兒子步入小學學習階段的第二次家長會。我很在意,但也很緊張(緊張是因為我兒子個人某方面客觀原因)大會開始校領導陳老師的一番講話讓我感觸良多!她沒有側重強調學習的重要性,而是告訴家長如何幫助孩子從幼兒園到小學的過度,怎樣讓孩子能獨立自主,早日做自己的小主人,并且強調如何讓孩子找的適合自己的學習方法,家長在家又該如何扮演自己的角色等等,在聽到那些話的剎那,我有了新的感悟和認識,也意識到家庭教育對孩子的重要性和必要性,只有家長的密切配合才能培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子!

隨后是在班主任xx老師和數(shù)學xx老師簡明扼要的闡述中我們了解了孩子入學以來的學習及其中考試狀況。老師們講述了如何培養(yǎng)孩子一個好的學習習慣和生活習慣及對孩子們這兩個多月以來的認可、贊美、欣賞以及對家長的鼓舞,兩位老師的一番講話讓我受益匪淺,學到了好多教育孩子的方法,了解到孩子的在校表現(xiàn),也意識到孩子的成長過程是一個從無知到能知的過程,不但需要老師的輔導還要有家長的耐心引導,孩子是祖國的未來,孩子的培養(yǎng),學校、家庭、社會都有各自的責任,在校要靠老師的言傳身教,在家要靠家長的以身作則。相信從今天開始,我不但要做一位稱職的家長,更要做一位優(yōu)秀的家長!

看到孩子這兩個月以來良好表現(xiàn)及孩子能每天開開心心去上學都和老師們的辛勤勞動、諄諄教誨、和藹可親密不可分的,是她們用勤勞的汗水換來的,在此允許我代表家長們向老師們致敬!向她們說聲“謝謝”!

我慶幸孩子們選擇了xx小學xx校區(qū),在這里孩子能快樂學習,健康成長,更慶幸孩子們遇到了這些既有母愛洋溢又有豐富教學經驗的好老師!

最后希望孩子在xx小學xx老師和xx老師及各位老師的教育引導和熏陶之下,能夠健康成長,慢慢成長為一顆溫暖人心的“小太陽”!

寫人優(yōu)秀作文600字13

尊敬的校領導、老師,各位家長:

大家好!

歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,謝謝您對我們工作的支持!

一、存在的問題

班級現(xiàn)存的幾個迫切需要解決的問題:

1。幾乎一半的同學上課坐在教室看似認真實則發(fā)呆。還有一部分在做小動作。學習習慣很差。

2。部分孩子不做家庭作業(yè),不帶作業(yè)不帶文具書本。

3。絕大部分孩子在家讀書不夠重視。

4。大部分孩子書寫姿勢、習慣、書寫效果差。

二、需要家長配合的工作。

(1)緊跟老師的進度,真正關注孩子的學習。

(2)監(jiān)督孩子完成口頭作業(yè),完善簽字。

(3)上學前激勵孩子在學校好好表現(xiàn)。

(4)每天要記得提醒監(jiān)督孩子帶書本和學習用品但不是代勞。孩子自己能做的事情要讓其自己做。

(6)讓孩養(yǎng)成善于思考的習慣。不要直接告訴他該怎么做,要引導。

(7)常和老師溝通,及時發(fā)現(xiàn)孩子的不足。

三、關于語文學習和其他方面的一些建議

(一)關于家庭作業(yè)的建議:

本學期開展課后延時服務,有些孩子做作業(yè)拖拉或者沒有對應的科目。所以有些作業(yè)可能在學校沒能完成,這就需要回家了家長們輔導完成。開展課后延時服務不代表家長就不管孩子的作業(yè)了,孩子成績的好壞更多的是比家長誰更負責。如果家長的不聞不問就會造成:

1、不完成作業(yè)。

2、字跡潦草,為了玩而應付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè),進而提升至對考試,對學習都不負責的態(tài)度。

3、作業(yè)本臟爛等。

4、一年級學生預習要求:

(1)讀:把課文讀3遍及以上,讀熟。

(2)圈:在課文中圈出生字,并且標上拼音,還要讀熟這些生字。

(3)標:標上每個自然段的序號。

(二)閱讀建議:

(1)一年級的重點不僅僅是拼音、字、詞,還有句子的練習、閱讀和寫話的練習。由此看出我們語文的學習是由字-詞-句-段-篇,只有打好基礎知識才能去閱讀、寫作。學生的成績差距往往就是閱讀和寫作的差距。讀課外書要作為一個常規(guī)作業(yè)。孩子的文章寫得出色,是跟孩子的平時的觀察、閱讀和家長輔導分不開的??梢悦刻焖芭阕x一會兒,先培養(yǎng)興趣。

(2)為助推“書香奉節(jié)”創(chuàng)建,現(xiàn)在要開展全民閱讀工作,我們也要提倡閱讀,家長和孩子可以親子共讀,親子共讀可以增進親子關系。還可以培養(yǎng)孩子閱讀的好習慣,激發(fā)興趣,久而久之孩子的閱讀就不會要你逼著讀了。

(三)關于其他小事

孩子掉鉛筆,橡皮、書本、衣服……請家長多要求監(jiān)督引導孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。

培養(yǎng)孩子抗打擊能力,要求要嚴格。

同學之間發(fā)生小摩擦,先要了解清楚事情的真相,不袒護自己的孩子,孩子的壞習慣要及時提醒,與之談心,讓其改正。老師家長合作解決。

最后再次感謝各位家長對我們工作的支持,讓我們共同努力、共創(chuàng)佳績!

寫人優(yōu)秀作文600字14

尊敬的各位家長、親愛的同學們:

大家好!歡迎大家參加本次家長會,召開這次家長會的主要目的,一是強調假期安全工作,每位家長明確自己身上所肩負的監(jiān)護責任,確保每個孩子的人身安全,讓自己的孩子安全、幸福地度過一個有意義的暑假。二是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時布置放暑假的有關事情。

今天的家長會議日程是這樣安排的,第一項,召開全體家長會議,共同布置暑假工作以及注意的問題;第二項,班主任分頭召開班級家長會,通報本班級的學生情況以及暑假要求。

一、通報暑假時間安排:

今年的放假時間,從20xx年6月29日開始正式放假,8月31日、9月1日報到,9月2日學生正式上課。

家長同志們,每年的暑假,中小學、幼兒園都會發(fā)生學生因為洗澡而導致的溺水死亡事件,每一次溺水事件的發(fā)生,對于學校是一件沉痛的事,而對于一個家庭,那更是天大的不幸。雖然學校老師、家長年年囑咐、時時要求,但是每年的暑假總是在不同的地方重復著同樣的不幸,為什么?是學校教育不夠、家長不重視,還是學生不聽話?一旦發(fā)生溺水傷亡事件,都無法用為什么去解釋。因此需要各位家長高度重視,齊心協(xié)力,集體看護,切實杜絕學生溺水死亡的事件發(fā)生。

二、對于這些溺水事件的發(fā)生,其過程主要有以下六個特點,請各位家長注意。

⑴溺水死亡的學生主要集中在小學和初中段。

⑵溺水死亡的主要原因是到危險區(qū)域洗澡和玩耍。

⑶溺水事件發(fā)生的時間主要是上午11點左右,下午三點至五點左右。

⑷男女性別,主要是男生,女生占了小部分。

⑸發(fā)生月份主要集中在7——9月份。

三、家長明確自己應負的責任

1、家長的責任

家長是未成年人的第一監(jiān)護人并且是唯一的監(jiān)護人,(除非是孤兒)法律對擔任監(jiān)護人的范圍有明確規(guī)定,《民法通則》第十六條規(guī)定:“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護人。

(家庭教育是是教育的一個重要組成部分。在家庭中,不僅孩子的身體發(fā)育和健康要依靠父母的照護,而且他們也從父母方面獲得最初的教育。入學以后的大部分時間仍然生活在家庭,這就是說,家長對子女的教育是對國家、對家庭應盡的義務。每個家長應當時時意識到這種義務,積極地、經常地、自覺地對子女進行教育,特別要注意培養(yǎng)少年兒童維護社會公德、關心集體利益、熱愛勞動、自覺遵守紀律、勤儉樸素等優(yōu)良的道德品質和作風。孩子常以家長的言行作為自己的表率而加以摹仿,并且作為判斷是非的標準;他們對待事物的態(tài)度,也往往以家長對待事物的態(tài)度為轉移。家長好的言行,對于兒童的心理和道德面貌,會產生積極的影響,反之,也會給他們純潔的心靈上留下不健康的印象。家長們應該知道,自己的子女的思想感情,意志性格、道德品質等的好壞,是與家長的教育、影響有密切關系的。因此,為了更好的教育兒童,家長應該在日常生活中嚴格要求自己,并以自己的良好行為,來感染和影響孩子,自己的孩子往往會自覺或不自覺地學著父母的樣子去做,家長行為應該成為他們仿效的榜樣。

學校是教育的重要場所之一,學校有計劃、有目的的給予少年兒童以系統(tǒng)的教育,對他們的德育、智育、體育全面的發(fā)展起著主要的作用,但不是監(jiān)護作用。因此說,家長的監(jiān)護責任,絕不會是因為地點變化而改變監(jiān)護的責任。

四、對學生進行的安全教育

(暑假即將來到,為使您的孩子渡過一個平安、快樂、文明、健康、有益的

暑假,學校假前對學生進行了安全教育和遵紀守法教育,增強其安全意識和組織紀律性,確保假期學生的安全。同時我們也誠摯地希望您切實擔負起孩子監(jiān)護人的責任,保證孩子暑假期間的安全,學會自我保護的知識和本領,為此,我們提出幾點要求,請家長務必配合,具體要求如下:)

1、教育子女增強“安全第一”意識,學會一些自我防范、自我保護的知識和本領。

2、嚴禁孩子到池塘洗澡、戲水或玩耍。

3、注意交通安全。孩子外出應有家長陪同,行走或乘車應請注意安全,在公路上要靠右行走,橫穿馬路要從斑馬線通過,交叉路口、轉彎路口、陡坡停車仔細觀察前后情況,注意來往車輛。不要乘坐無牌、無證的車輛。

4、要防止壞人的侵害。不要單獨外出游玩,購物要有家長同行;不搭陌生人的便車,不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。不讓陌生人進入房中,不在他人面前炫耀父母的地位或財富,以免招致麻煩。

5、要注意防止觸電和雷擊。不讓孩子隨意觸摸電器、插座等有電源性物品。遇到雷雨天氣,千萬不要站在高聳的物體下,如旗桿、高樹、電桿、煙囪,不要靠近有金屬物的地方,不要收看電視,不要打電話。

6、防食物中毒。不隨便吃腐爛、變質的飯菜、瓜果。不偷摘別人的果實,以防噴灑農藥,發(fā)生中毒,不要隨意吃不衛(wèi)生的零食,不喝生冷水。買食品的時候,教育自己的孩子,一看生產日期,二看保質期,三看有無正規(guī)的生產廠家、電話和安全標志。

7、不準進行不安全的戲鬧。如拋石頭、土粒、雜物、彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐打鬧開玩笑。

8、不去網吧上網,不玩無益的網絡游戲。特別要注意小孩有沒有去網吧,網絡是一把雙刃劍,給我們的學習生活帶來方便的同時,

如果運用不當,那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,一旦孩子沉迷網絡之中,那就不單單是成績下降的問題,后果也許會不堪設想。家里有電腦也能上網的家長更要注意了,孩子不去網吧了,可是在家里沒有節(jié)制的上網也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網時有家長陪同。因此作為家長,必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。

五、假期中給孩子形成一個好的行為習慣,家長要求孩子做到“四個一”。(發(fā)揮)

1、設立一個孩子能達到的目標。

孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。需要坐下來幫孩子做細致的分析,然后確定一個目標,并要求孩子為目標去努力。

2、培養(yǎng)孩子的良好意識。

一要樹立安全意識,。二要樹立學習意識,。三要樹立交際意識,。

3、制訂一份切實可行的暑假計劃。

這個計劃,不需要麻煩和復雜,只需要每天有固定的一小時作業(yè)時間,固定的一小時的讀書時間即可,其他的根據自己家庭條件制定計劃。孩子因為年齡小,往往做事缺乏條理性、計劃性,提前制訂好計劃,這樣會少走彎路,也更容易形成良好的意識。

4、形成一種習慣。

這非常重要。有句名言說,性格決定命運,習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養(yǎng)孩子好的習慣,最終形成孩子良好的習慣。

學習的習慣,

生活的習慣,

禮儀的習慣,

衛(wèi)生的習慣,

關心他人的習慣,

孝敬長輩的習慣,

這些好習慣的養(yǎng)成將是孩子一輩子的財富。

各位家長,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。

我們學校的學生需要家長的關心,需要家長的鼓勵和表揚。當然,平時你們也可以多跟我們聯(lián)系,以便及時的了解和溝通您的孩子的一些情況,以更好的達到教育的目的??偟膩碚f,我們的目標是一致的,都是為了我們的學生——您的孩子能更好的成長!

感謝家長同志們對學校、對班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

石頭鎮(zhèn)中心小學

二0一三年七月一日

寫人優(yōu)秀作文600字15

各位家長:

兩個月的暑假已來臨,面對漫長的暑假,孩子的假期應該如何安排呢?也可能家長和學生對假期生活已經做了詳細、周密、科學的安排,我在這里不妨談一談我的看法:

一、讀書

平常由于學習時間緊,沒有空余時間用來閱讀,而讀書是增長見識和才干的必須的活動。善于閱讀的人,見識廣、能力強,會從書中得到更多的啟發(fā),做人做事的道理。經常以書為伴的人,辦事穩(wěn)妥、思維深刻、不浮躁、不張揚,具有可持續(xù)發(fā)展的潛力,會在自主的道路上走得更遠,將來成才的幾率更大。同時,多讀書還可以增強自己的理解能力和判斷能力。讀書是人生最高尚的愛好,是一個人發(fā)展的不竭動力。鑒于讀書的重要,作為家長也要在孩子讀書上下功夫,第一是要培養(yǎng)孩子讀書的習慣。要想使讀書成為習慣,就要把讀書時間寫到假期計劃里面。用計劃規(guī)范和督促孩子,使之養(yǎng)成讀書的習慣。第二要選好書?,F(xiàn)在很多學生不喜歡讀名著名篇,而對卡通漫畫情有獨鐘,愛看電視和網絡聊天,不喜歡通過閱讀提升自己。電視劇故事性強,給人留下可思考的東西很少,從中可汲取的營養(yǎng)和教益少之又少。而卡通畫是一種不嚴肅的讀物,看得多,對孩子的能力提高有害無益。所以家長和孩子一起做好假期讀書計劃,每天讀20頁(一章節(jié)),認真理解和思考,堅持一個假期,會使孩子的文學素養(yǎng)有明顯提高,閱讀理解能力和寫作能力也會有明顯提高。可謂功在當今,利在終生!

當然對于很多會教育孩子的家長,大多也是通過自己的閱讀,才使自己受到啟發(fā),并從中學到教育孩子的方法的。

二、寫作

把自己在假期中讀的書寫出讀后感,把經歷的事情及時記錄,把出外游玩的所見所聞寫成游記,對假期中的所學、所思、所想以文字的形式表達出來,經過家長和孩子的認真修改,會成為一篇不錯的短文。每天堅持,長期筆耕不輟,孩子的作文水平和思考問題的能力,會在這個假期產生突飛猛進的飛躍,假期歸

來,會令老師刮目相看。但是要做到這些,必須由家長和孩子不懈的堅持,經過這個過程,對孩子的意志培養(yǎng)上也會收獲不菲。

像我們熟知的一些名家,《林海雪原》的作者曲波,《苦菜花》的作者馮德英,《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基,《紅巖》的作者羅廣斌,《高玉寶》的作者高玉寶,他們在成名之前都不是專業(yè)的作家,但是他們真實鮮活的再現(xiàn)了當時的生活,經過不懈的努力寫出了影響幾代人的傳世之作。

家長要想在假期中讓孩子養(yǎng)成讀書寫作的習慣,就必須動腦筋,想辦法,使孩子能夠按家長的要求去做,去堅持。

三、家務

平常應堅持讓孩子在家里承擔一些家務勞動,這主要是出于提高孩子生活能力的需要,讓孩子從小就要學會生活,從生活中學到經驗,生活和學習其道理是相通的。會干活,能把生活中的勞動布置得井井有條的孩子,也會把自己的學習安排的井然有序,因為生活勞動本身也是學習。同時,如果在勞動中克服苦難,把一項事情做得有始有終,也會使孩子在學習上養(yǎng)成勤于動腦,堅忍不拔,克服困難的毅力和勇氣。

經常從事家務勞動的孩子,能理解父母,尊重父母和他人的勞動。會過早的理解父母的苦衷。會理解生活、思考生活。更加密切與父母的關系。對父母在維持一家人的生計上產生感恩心理,長大后會成為感恩父母,回報父母的孝子,也會成為感恩社會的好人。如果平常不讓孩子做一定的家務,一心讓孩子的一切時間都用來學習,其實并不一定會有好的效果,(勞逸結合)。不讓孩子從事體力勞動就等于限制或剝奪了孩子在這方面的發(fā)展,使孩子既學不到怎樣生活,也會使孩子慣出許多毛病,孩子不能獨立生活,更會影響孩子以后的發(fā)展。

四、補習

假期是學生補足自己和超越他人最好的時間,在學校里學習,時間都是統(tǒng)一的,每個人都在學習,要想趕超別人是不容易的,要想做得比別人好,就得利用別人休息的時間延長自己的學習。所以,對于基礎好和基礎差的同學都不能在假期無所作為。尤其是學習好的同學,他們的學習效率和學習欲望都要強于其他同學,如果學習基礎薄弱的同學認識不到,就會與其他同學的差距越拉越大。所以,學習基礎不好的同學要有效地利用假期,做好工科的修復和預習工作。對于基礎

好的同學也要把眼光放遠大一些,不能只盯著身邊的同學,把比較的范圍看得更遠更大,樹立雄心壯志,爭取更進一步。據我所知,現(xiàn)在一些中小城市(泰安、肥城)的學生,他們在學校平時的功課緊,作業(yè)重,競爭的風氣很濃。他們總是一放假,除了完成作業(yè)之外,還要積極的尋找補課的機會。別人都在快速跑,我們一直在慢悠悠的走路,肯定最先到達終點的是別人而不是我們。因此,不管現(xiàn)在你的基礎如何,都要利用假期這個難得的時間,對自己進行加油和完善。

但是,家長還要注意,現(xiàn)在社會上的補習班良莠不齊,很多輔導班,其出發(fā)點使以盈利為目的的,他們不關心學生以后的發(fā)展,等補課結束,他們就完事大吉。所以,如果家長選擇了這些輔導班,不但達不到應有的效果,還花了錢耽誤了時間,甚至讓學生還學了一身的壞毛病。家長對輔導老師的選擇,要慎重,家長應該選擇那些責任心強,教課效果優(yōu)秀老師,不但能學到應有的知識,還能從老師良好的師德上學到高尚的人品。

五、旅游

大自然和人文景觀是教育孩子的豐富資源,有很多是課本上學不到的東西,有些知識雖然在課本上不止一次地讀過,但不具有真實自然,如果有機會對課本上學習的知識,到實地做一番考察和發(fā)現(xiàn),更具有身臨其境的感覺。比如:我們也可以從電視和文學作品中領略到黃山美妙的風光,但是你如果真的到了黃山,你才能真正體會到黃山的日出多么壯觀,奇峰俊秀巍峨,云朵錯落奇妙,大自然鬼斧神工,無論你對學過的課文讀多少遍,你也不會有此身臨其境的美妙。又比如,革命圣地延安,也許你也從課本上不止一次領略的延安精神,但你真正到了延安,你會深深地被當時革命者身處險惡,用堅韌不拔的毅力創(chuàng)造出一幕幕由弱到強,從星星之火到燎原之勢的人生話劇。革命先輩用他們那不畏艱難和鋼鐵般的意志換取革命成功的信心。這難道是用簡單的說教就能達到的嗎?

當然我們可以去名勝之地去領略名聲的人文和自然景觀,但我們身邊也不乏教育資源。每個星期天抽一個晚上,去親近大自然,只要我們頭腦放松,全身放松,用心聆聽大自然那奇妙無比的天籟之音,你會聽到生命的歌唱,植物的成長,小鳥的歸巢,小溪的流淌,皎潔的明月,閃耀的群星。你會問孩子,你聽到了什么,你感受到了什么?孩子會有所思,有所想。你和孩子有多少疲憊,都會被這大自然美妙的樂章所撫慰;你和孩子有多少不愉快,都會被大自然萬物和諧的聲音所撫平。也許孩子會撿起一片樹葉,一粒石子,用心觀察,會發(fā)現(xiàn)大自然是多美的和諧,我們的生活是如此之美。

六、計劃

在假期里,家長和孩子一起做好假期計劃,把假期里要做的事情,按時間順序做好計劃,什么時間起床,什么時間進行晨練,什么時間做家務,什么時間進行補習,什么時間閱讀,什么時間外出游玩等等,都要把這些事情用計劃的方式編排出來,做完計劃的草稿后,和孩子一起研究計劃的可行性,哪些條目孩子不同意,對于現(xiàn)在不能實施的項目予以刪除。使每一項計劃都切實可行。有了計劃,孩子在執(zhí)行時就有了主動性和自主性,這也是由人治向法治轉變的過程。如果在一天中或某一個階段,孩子能按時完成計劃,孩子會有成就感,如果沒有完成,會產生愧疚感。這樣用白紙黑字形成的文字,會對孩子有行為規(guī)范作用,減少因為父母的嘮叨所產生的親子抵觸的可能性。這兩天,有一個家長反應自己的孩子獨立性很差,每次到廁所都要向父母匯報,做任何事情都沒有自己的主意,這主要是父母從來都沒有讓孩子單獨處理過事情,如果家長不在,孩子就不會自主管理。如果有了計劃,讓孩子按時間表主動執(zhí)行計劃,會有助于加強孩子管理的自主性。

寫計劃時還要注意,一定的時間內完成的任務盡量表述具體,如果泛泛的讓孩子完成某一項需長期才能完成的工作,實際上孩子沒有具體目標,做起來也沒有動力。比如計劃上說:“在早上九點鐘到十點鐘之間復習數(shù)學?!薄跋挛?點到4點背誦古詩”等等,這些計劃就很空洞,如果讓孩子在這個時間段,完成數(shù)學課本中哪一章節(jié)的復習、練習,背誦古詩中的哪幾首,我想孩子會有事可做的,有完成和完不成的情況,便于孩子對自己進行檢查,家長對任務的完成也心里有數(shù)。

總之,家長對孩子的假期工作應要及早安排,制定計劃,使孩子在假期里能夠快樂、充實、提高。

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