有關(guān)角度的作文議論文素材
有關(guān)角度的作文議論文素材(篇1)
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。誠然,我們看待事情的角度不同,所看到的“__”也不同。
我國第一個(gè)__秦始皇是個(gè)飽受爭議的人物。他__六國;__貨幣;統(tǒng)一文字;__度量衡;建立______。他功績累累,他揭開了歷史的新篇章,為__民族的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)廣大人民都熱切希望國家能夠__,免受戰(zhàn)亂之苦。而秦始皇正是順應(yīng)了人民的愿望,結(jié)束了長期的戰(zhàn)爭,人民的生活逐漸得以安定,一個(gè)較為完善的封建制國家開始誕生。但他____;征斂無度,賦稅極重;好大喜功,濫用民力;嚴(yán)峻刑法,使民怨鼎沸,他縱然使功不可沒,但也罪不可赦!他損耗了大量人力、物力、財(cái)力,制定了殘酷的刑法,增加了賦稅,又讓很多百姓生活在了水深火熱之中。對于他究竟是功大于過還是過大于功,向來是仁者見仁,智者見智,角度不同,結(jié)論不同。
哥倫布,意大利航海家。他在1492年橫渡大西洋,到達(dá)美洲,發(fā)現(xiàn)了一塊新的__,開辟了新航路。新航路的開辟,密切了各大洲之間的聯(lián)系,世界開始連成一個(gè)整體;歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,促進(jìn)了資本__的產(chǎn)生和發(fā)展,為后來歐洲的資本__發(fā)展奠定了雄厚基礎(chǔ)??梢哉f,對于歐洲人,哥倫布是個(gè)偉大的功臣。但美洲印第安人卻認(rèn)為哥倫布是__。因?yàn)樾潞铰烽_辟后,歐洲___侵略亞非拉地區(qū),大肆的掠奪破壞了神秘而美麗富饒的美洲__,大量的__致使印第安人幾乎__!這便又一次證實(shí)了這個(gè)道理:角度不同,結(jié)論不同。
我們在學(xué)習(xí)中也應(yīng)如此,經(jīng)常從不同角度看問題,能夠開拓思路,從而突破思想的極限,不斷有新認(rèn)識,新見解,成績定會更上一層樓!
有關(guān)角度的作文議論文素材(篇2)
我希望每一例種子都應(yīng)有一片肥沃的土壤;
我希望每一件作品都應(yīng)有一個(gè)完美的展示;
我希望每一段愛情都應(yīng)有一個(gè)美滿的結(jié)局。
但若如我所愿,散落在巖石縫中的種子就不會長成黃山上氣勢如虹的迎客松;斷臂的維納斯就不會成為盧浮宮受世人景仰的鎮(zhèn)館之寶;梁山伯與祝英臺就不會成就文學(xué)上化蝶雙飛的美麗傳說。
所以說,有的時(shí)候,跳出自己的思緒范疇,換個(gè)角度去看世界,也許你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界異彩紛呈。
有人曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群蜜蜂放在一個(gè)敞開口的瓶子中,并將瓶底對準(zhǔn)陽光,遺憾的是這些蜜蜂沒有一個(gè)能飛出來。因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為只要向著有陽光的地方飛就一定可以飛出去。就是堅(jiān)守一個(gè)角度,所以才對稍微黯淡的瓶口不理不睬。生活中的我們也如同這些蜜蜂一般,不肯轉(zhuǎn)化角度去看問題,從而將自己限制在玻璃瓶中,跌跌撞撞。
“塞翁失馬,焉知非福?”其實(shí)并非那個(gè)老翁有預(yù)知未來的能力,只是他在看問題時(shí),跳出了原有的思想框架,換了個(gè)角度去看,讓自己不以得馬而喜,不以失馬而憂?!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。道家思想造就了古代讀書人出仕和入仕的行為。當(dāng)__清明時(shí),他們便積極考取功名,入朝為官。當(dāng)小人得志時(shí),他們便遠(yuǎn)離世俗,歸隱山林。換個(gè)角度,是他們不被俗世所羈絆,盡情地享受生活的方法。
我喜歡老子所說的“上善若水。”因?yàn)樗痪惺?、不呆板、不僵化、不偏?zhí),有時(shí)細(xì)膩,有時(shí)粗獷,有時(shí)嫵媚,有時(shí)奔放。它因時(shí)而變,夜結(jié)凝露,晨飄霧靄,晴蒸祥瑞,陰披霓裳,夏為雨,冬為雪,化而生氣,凝而成冰。它因勢而變,舒緩為溪,低吟淺唱;陡峭為瀑,虎嘯龍吟;深而為潭,____;浩瀚為海,高歌猛進(jìn)。它因器而變,遇圓則圓,逢方則方,直如刻線,曲可盤龍。如水一般,人生的真諦就在于上善若水人任方圓。真正的做到換一個(gè)角度,就需要我們像水一樣,以柔克剛,伸縮自如。
人生不會一直都很完美,但經(jīng)常換一個(gè)角度,縱使在逆境中也可以_心靜氣地對待,即使因?yàn)榉N種不同的理由,也可以泰然處之。只當(dāng)它是人生交響樂中的一個(gè)小小插曲,不但不會破壞整首曲子的完整,反而會使生命的樂章的內(nèi)容更加豐富,曲調(diào)更加優(yōu)美。
有關(guān)角度的作文議論文素材(篇3)
生命的旅途中既有風(fēng)和日麗,又有狂風(fēng)暴雨,這需要我們用辯證的態(tài)度看待,用變通的方法處理,用因流多淚水而愈益清明的眼去發(fā)現(xiàn),用因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚的心去體味。
——題記
“飛蛾撲火——自取__”這句歇后語深刻地道出了變通方法的重要性。
飛蛾不懂得變通方法,最后只能落得個(gè)喪身火海的悲慘地步。
邰麗華,這朵無聲世界的花兒,開得那樣美麗,那樣動人。她雙耳失聰,但卻沒有放棄對美麗舞姿的追求,沒有放棄對美好事物的欣賞,盡管她什么都聽不到,但她卻用自己的手臂勾勒出了人性之美,勾勒出了令人震撼的動人的畫面。
在困難面前,邰麗華摒棄了自己的缺陷,用變通的方法看待世界,所以,她用自己的努力,自己的刻苦成就了藝術(shù)的殿堂。
換個(gè)角度看世界,你會發(fā)現(xiàn):縱使繁華過后只剩一個(gè)蒼涼的手勢;縱使蒼涼成為每一個(gè)繁華的注腳;縱使枯萎成為你生命的全部內(nèi)容,你的世界依舊溫暖如春,因?yàn)槭澜缣幪幊錆M愛。
換個(gè)角度看世界:喜馬拉雅山千百年來獨(dú)自守望_,是因?yàn)樗鼌s了獨(dú)居的寂寞,而記住了漫步云端的逍遙和自在。
換個(gè)角度看世界:哈雷彗星花76年,也要再來地球一次,因?yàn)樗鼌s了趕路的痛苦,而記住了藍(lán)色星球璀璨的美麗。
螢火蟲——不是不知道最暗的星也比我輝煌,但我還是一點(diǎn)一點(diǎn)地飛行,盡管我只有這么一點(diǎn)點(diǎn)光。
換個(gè)角度看世界,無論生活怎樣荊棘坎坷,你仍舊可以笑對人生。
“蓓蕾一般默默地注視,夕陽一般遙遙地等待,但流出來只是兩顆淚珠,在心的遠(yuǎn)景里,在靈魂的深處?!?/p>
初讀這首詩時(shí),感覺它是苦澀的,因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)果是淚珠,付出的等待竟是徒勞。后來,換個(gè)角度思忖:其實(shí),那淚珠和那等待已銘刻心底,就像珍珠的溫潤需要牡蠣的痛苦掙扎作代價(jià)一樣。淚珠和等待也是一種代價(jià)。
有關(guān)角度的作文議論文素材(篇4)
對于對錯,從來都沒有絕對的評判標(biāo)準(zhǔn)。這完全取決于看事物的角度。
秋冬季節(jié),為了加強(qiáng)城市的管理,有的地方讓環(huán)衛(wèi)工人24小時(shí)連續(xù)工作,確保生活環(huán)境的干凈清潔,有的地方不立即清掃落葉,打造出了20處賞秋景點(diǎn)。這兩種做法都不能說哪種對,哪種錯。前者更注重城市環(huán)境的干凈,后者做到了與環(huán)境的協(xié)調(diào)相處。
被一件事的一個(gè)角度蒙蔽了雙眼,是無疑于摸象的盲人的。換個(gè)角度看問題,事情就會很不一樣。
中英美以幸存的飛機(jī)為統(tǒng)計(jì)樣本,重視彈痕多的部位,而忽略了彈痕少的部位,看似合理,實(shí)則不對。這與成語“一葉障目”“管窺蠡測”很相似。正如魏征所說:“兼聽則明,偏信則暗?!?/p>
對于失敗,每個(gè)人都有不同的態(tài)度,我們可以就此一蹶不振。也可以保持良好的心態(tài),努力積極地活下去。要知道,失敗并不可恥,正如徜徉長河,風(fēng)流而走,奔騰激昂的上游和悠然踱步的下游,各有風(fēng)景可收。
換個(gè)角度看問題,不讓自己被束縛住,乃一種明智的人生態(tài)度。
有關(guān)角度的作文議論文素材(篇5)
臺灣漫畫家蔡志忠先生曾說過,如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。有些人抱怨大橘子太酸,甜橘子太小;而另一些人則慶幸拿到的小橘子是甜的,拿到的酸橘子是大的。
還有另一個(gè)家喻戶曉的故事:一個(gè)老太太有兩個(gè)女兒,大女兒開洗衣店,小女兒開傘店,每逢天氣陰沉,老太太就擔(dān)心大女兒的衣服晾不干;每當(dāng)天氣晴朗時(shí),老太太還是愁眉苦臉,擔(dān)心小女兒的傘賣不出去,后來,在一位智者的點(diǎn)撥下,老太太終于笑逐顏開。在下雨天,老太太為小女兒生意興隆而高興;在天氣晴朗時(shí),她又為大女兒顧客盈門而欣喜。
這就是換一個(gè)角度看問題帶來的改變。試想,如果老太太不接受智者的點(diǎn)撥,那她將會永遠(yuǎn)開心不起來。因此,解決問題是要是能換一個(gè)角度,也許就會柳暗花明。
有時(shí),人生會面臨各種各樣的選擇,就像挑橘子一樣。如果你挑到了適合自己的“橘子”,那你真的太幸運(yùn)了。在大多數(shù)情況下,這些“橘子”不會完全符合自身實(shí)際情況,就像大部分人喜歡吃大而甜的橘子一樣,大而甜的橘子早已被搶光,只剩下其他橘子了。如果你得到的不是大而甜的橘子,你也應(yīng)該慶幸,而不是去抱怨。這時(shí)我們就需要換一個(gè)角度看問題了。如果你只是一味的抱怨橘子太小或太酸,那你必定會想不通,必定會感到失望;但只要你換了一個(gè)角度考慮問題,慶幸自己的橘子大或甜,那么你就會豁然開朗,心里也會想通許多。
換一個(gè)角度看問題能帶給我們積極樂觀的態(tài)度。也許你本來的角度是非常消極的負(fù)面的,某些人看待世界的角度便是消極的,他們不再相信這個(gè)世界認(rèn)為世界是黑暗的。但是當(dāng)你換換一個(gè)角度看問題后,你會變得積極樂觀起來,看待世界也會更加積極,你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界中的真善美,你會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還是光明的。
換一個(gè)角度看問題,心情舒暢;換一個(gè)角度,豁然開朗。如果我們每個(gè)人每次都能換一個(gè)角度看問題,那么我們的學(xué)習(xí)生活就會更快樂!
有關(guān)角度的作文議論文素材(篇6)
我是一棵剛發(fā)芽的小草,我對這個(gè)世界充滿了疑問,于是,好奇的我仔仔細(xì)細(xì)地打量了這個(gè)新奇又美妙的世界。
我抬起頭向上看,只見溫和的陽光正在柔和地?fù)崦业哪橆a,和我一起感受著這春天的美妙的還有一些哥哥姐姐。一陣微風(fēng)拂過,可愛的鳥兒們也跟著徐徐清風(fēng)婉轉(zhuǎn)歌唱。我隨著音樂搖擺,跳起舞來。
過了一會兒天下起了蒙蒙小雨。一粒粒晶瑩剔透的小雨珠拍打著我的身體,“滴嗒嘀嗒”的聲音在我們的耳邊響起,雨點(diǎn)像一雙音樂演奏家那雙纖細(xì)的手,它會用各種樂器來演奏:碰到樹葉后的“沙沙”聲;接觸小河那“叮咚叮咚”的聲音;從屋頂滑落下來的”嘩啦嘩啦“聲
漸漸地,雨停了。我的身上掛滿了露珠。我又抬頭向上望去,只見那太陽照射的地方出現(xiàn)了一條絢麗多彩的彩虹,就像一條彩色的絲綢。在陽光的照耀下,我身上的露珠也被倒映成彩色的,我仿佛也披__這五彩繽紛的衣裳。
過了許久,太陽要落山了。美麗的晚霞把我照的金光閃閃,我久久地凝視著美麗的夕陽,又緩緩地閉__眼,去享受著我這一天中最后,最美好的時(shí)光。
啊!美麗的大自然,我愛你。是您賜予了我鮮活的生命,是您讓我體會到了生活的美好!美麗的大自然啊,我永遠(yuǎn)愛你那美麗的風(fēng)景與一切!
有關(guān)角度的作文議論文素材(篇7)
世界是如此誠實(shí)而公_地存在著,而每個(gè)人眼中卻都有著一個(gè)與眾不同的小小宇宙,不同的人在各自的`小宇宙中發(fā)現(xiàn)著不同的色彩,演繹著各自的人生。
烈日,沙漠,兩個(gè)焦渴疲憊的旅人,取出唯一的水壺,搖一搖。一個(gè)旅人說:“哎呀,太糟糕了,我們只剩半壺水了!”而另一個(gè)旅人卻高興地說:“是嗎?真幸運(yùn),我們還有半壺水!”其實(shí),人生中的好多事就向那半壺水一樣,換個(gè)角度,就有不同的心情,不同的答案。
愛迪生為了尋找適合做燈絲的材料作了一千多次試驗(yàn),當(dāng)人們嘲笑他失敗時(shí),他卻自豪地說:“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”這樣的胸懷,這樣的氣度,這樣的智慧,真讓人拍案叫絕。而這一切,不正是源于愛迪生與眾不同的思考角度嗎?
世界這么大,睜開我們的眼睛,用單純而善感的心靈,用寧靜_和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,有孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡,多角度的斑斕定會讓我們驚喜不語。原來,惱人的雨沖洗下的綠葉會如此單純鮮靈,灰灰的云間也會透過幾縷分外金黃的陽光,無名無香的野花小草也自有一份_凡的生機(jī)與魅力,生命中刺痛的挫折也可以變成使人成長的營養(yǎng),失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標(biāo)
換個(gè)角度吧,生命會展現(xiàn)出另一種美。