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最新可為與有為議論文作文10篇

| 思恩

風雨如晦,星火初燃。一百年來,那艘紅船在歷史的長河中乘風破浪,從啟航南湖到飲馬長江,從改革開放到全面小康,在“可為”中走向“有為”,在歷史大潮中擘畫著中國革命發(fā)展的行舟圖。述往思來,向史而新。少年可為,必將有為。

那年月,一代代革命先輩為我們指明了“可為”的前進方向,規(guī)劃了青年必將“有為”的藍圖。

方向決定道路,道路決定命運?;厥走^往,紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神……中國共產(chǎn)黨一路走來,屢屢化險為夷、轉(zhuǎn)危為機,這些寶貴的精神財富無時無刻不在滋養(yǎng)和激勵我們。我們難忘英雄夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”的視死如歸精神;我們難忘革命前輩李大釗“國人無愛國心者,其國恒亡”的擔當愛國精神;我們亦會永遠銘記鐵人王進喜的“寧肯少活二十年,拼命也要拿下大油田”的鋼鐵誓言……百年道路苦難輝煌,百年征程波瀾壯闊,千千萬萬革命先烈、仁人志士,為了理想信念,用勇氣和智慧、熱血和生命,不斷創(chuàng)造新奇跡,他們凝聚而成的結(jié)晶,便如同我們一直在過的節(jié)日“五四”“七一”“八一”“十一”一樣,指引著我們?nèi)ト〉酶嗟膭倮?,去擘畫我輩青年必將大有可為的奮斗藍圖。

可見,時代楷模為我們夯實了“可為”的理想信念,筑牢了青年“有為”的基礎(chǔ)。

心中有陽光,腳下便有力量。中國共產(chǎn)黨自成立開始,就義無反顧地肩負起了實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命;從站起來、富起來到強起來、跑起來,就是一部“可為”的理想信念的奮斗史;從嘉興南湖上的一條小船,到承載著14億人民希望的巍巍巨輪,都是“可為”的理想信念的見證;從科技創(chuàng)新的前沿,到為國戍邊的前線;從疫情防控的現(xiàn)場,到脫貧攻堅的戰(zhàn)場,無數(shù)“有為”的無名英雄,用自己的無私奉獻、默默付出,構(gòu)筑了太平盛世、科技強國,為我輩青年筑起了奮斗拼搏的舞臺,打牢了少年可為,必將有為的基礎(chǔ)。

看今朝,我們要從革命和社會主義先進文化中汲取精神營養(yǎng),獲得前進力量,我們更要少年可為,必將青春有為。

歷史是過去的現(xiàn)實,現(xiàn)實是未來的歷史。我們每一次向歷史深處的回眸,都是一次精神的洗禮、一次思想的升華、一次行動的感召?!扒宄旱膼郏粸橹袊?,我們唱的歌曲是《義勇軍進行曲》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》;我們讀的書是《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》;我們學習的榜樣是雷鋒、焦裕祿、錢學森、黃大年,我們要聆聽百年_的回聲,牢記萬千黨員的英雄事跡;我們要體悟英雄黨員的愛國情懷,銘記黨的歷史經(jīng)驗教訓;我們要從百年_中汲取智慧和力量,用忠誠和實干慶祝黨的百年華誕,我們少年已處可為時代,必將有所作為。

百年奮斗,圓夢正在今朝;千秋偉業(yè),百年只是序章。_文化已融入我們的血脈和靈魂,使我們當代青年“走得再遠也不能忘記的過去”,蘊藏著無窮智慧和力量。我輩“有為”青年已經(jīng)站在“有為”先輩們的肩膀上,乘著“可為”時代的巨舸,以全新的奮斗之態(tài),勇往直前,將大有作為!

最新可為與有為議論文作文篇2

“自信人生二百年,會當水擊三千里?!毖诰眈迹挥上氲搅酥飨慕细吒?。再看“弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強”之語,深以為然。在到中流擊水的途中,體魄上的強弱關(guān)系會因勤惰之行而轉(zhuǎn)換,而這一道理又豈限于體育之中?因此,請允許我談一談:勝人者有力,自勤者強。

勤自鍛造,助個人“直掛云帆濟滄?!?,搏擊巨浪。在個人的成長過程中,天賦高低之差無法避免,但“如切如磋,如琢如磨”的自勤精神則可以幫助起始的弱者迎瀾直上,逆轉(zhuǎn)命運。正如西晉左思,本“貌寢,口訥”,天資平庸,但他從未放棄勤勉奮進,為賦三都,便“門庭藩溷,皆著筆紙,遇得一句,即便疏之”;反觀年少成名的陸機,卻從未動筆,只懂得嘲笑左思道:“須其成,當以覆酒甕耳?!苯K于,左太沖《三都賦》出,洛陽紙貴,陸機也只能拜服擱筆了。于個人,莫嘆黃河冰塞川,且憑自勤濟滄海。

勤自鍛造,助集體“直向金剛水際行”,橫跨怒濤。眾人聚為集體,或許在初始階段尚顯弱小,可只要擁有自勤精神,便擁有了“為山者,基于一簣之土,以成千丈之峭”的可能。君不見東林學派,起于無錫書院,卻憑自勤而對抗宦寺,終成“一支重整道德的十字軍”;君不見西南聯(lián)大,組于昆明絕徼,卻憑自勤而弦誦不絕,終兌“便一成三戶,壯懷難折”之理想;君不見中國共產(chǎn)黨,成于南湖紅船,卻憑自勤而篳路藍縷,終領(lǐng)人民擊破鐵屋,走出“萬家墨面墨蒿萊”的莽原。于集體,莫嘆出沒風波里,且憑自勤水際行。

勤自鍛造,助民族“舳艫千里旌蔽空”,撕裂狂潮。艱難困苦,玉汝于成,能幫助一個民族屹立于世界之林的,唯有不懼坎壈的自勤精神。遙想新中國成立之時,積貧積弱,百廢待興,正是憑借著一代代華夏子孫的勤奮努力,民族之輪才最終嘯傲萬洋。看,那是月球表面的悠悠倩影,是自勤讓嫦娥五號在月桂樹下“起舞弄清影,何似在人間”;聽,那是137億光年外的電磁之聲,是自勤令中國天眼在貴州山谷中“南修窩凼落星辰”;觸,那是橫越55公里的跨海大橋,是自勤教港珠澳大橋在伶仃洋上“長橋臥波,未云何龍”。于民族,莫嘆驚濤拍岸卷,且憑自勤旌蔽空。

行文至此,再覽主席“生而弱者不必自悲也”之勉勵,不由深深振奮。各位同胞,何必唏噓自己肩膀尚稚,無須在意他人初始領(lǐng)先,愿我輩都可以高揚自勤之帆,無視巨浪、怒濤、狂潮,默默努力,化扁舟為艨艟,去駛向那自我超越的橫流滄海,縱涌波濤。

能勝人者謂有力,可自勝者真曰強。

最新可為與有為議論文作文篇3

天下事可為者多矣。陳勝可久為傭工,忍受欺壓,無須發(fā)“王侯將相,寧有種乎”茲振聾發(fā)聵之抗爭強音,終老田園,雖子孫窮苦而無官府追殺之虞。邃料其揭竿而起,為秦王朝敲響滅亡喪鐘。太史公列傳相傳,陳勝呉廣,青史彪炳,此乃大有為也。

周公恩來,大江歌罷,法蘭西歸,黃埔軍校,黨國器重,蔣校長以高官挽留卻棄履,共產(chǎn)黨以艱難備嘗而獻身。

澤東_,國民黨中央代理宣傳部長,其位何其煌煌,萬戶侯視若糞土。一襲襤褸衣,八百窮苦人,奔向井崗山,創(chuàng)立新中國!

毛周諸先賢不可為小家個人之成功,率千萬勞工有為大家新中國之建成,是知不可為而為之,大有為也!

或曰:上所述者,巨人之類,凡夫俗子何可仰之?

否!雷鋒其人,普通戰(zhàn)士,坐在車廂,可正襟危坐,亦可閉目養(yǎng)神,更可啜若茹飴,怡然自得,不失軍人風范。而其“出差坐車一千里,好事做了一火車",平凡而偉大。人再普通,境界髙尚,服務(wù)社務(wù),忠于人民,無論何地,誠大有為也。

亂曰:天下熙熙,皆為利來,天下攘攘,皆為利往,此乃古訓,為利益奔波,可為是也,無可非也。然天下大同若爾虞我詐,以鄰為壑,貧富兩極,欺壓重演則遙遙無期矣。

唯陳勝"王侯將相寧有種乎"之怒吼,周公"難酬蹈海亦英雄”之昂揚,_“數(shù)風流人物還看今朝”之氣概,雷鋒"做共產(chǎn)主義的螺絲釘”之精神,新中國人民當家做主之社會主義制度種種,茲人茲家茲國茲民族,在一光輝思想引領(lǐng)下,方可大有為也,非有為一人一家一國一民族,將有為于世界之大同!

最新可為與有為議論文作文篇4

光陰似箭,日月如梭。彈指一揮間,百年滄海桑田。百萬雄師的長江之歌蕩氣回腸,風吼馬嘶的黃河之頌歷久彌新。

百年來,一葉孤舟紅遍了神州大地,__民族在__的帶領(lǐng)下正以全新的姿態(tài)屹立于世界東方。百年風華,有人感嘆,時間易逝;千秋偉業(yè),有人贊美,精神長存。

有一種情,百年悠悠歲月,也不會消散絲毫;有一種愛,百年斗轉(zhuǎn)星移,亦不能淡去半分。每次憶起,必然慷慨激昂;每當提及,定會豪情萬丈。

從1921年成立以來,_已經(jīng)走過了百年艱辛而輝煌的風雨歷程。從嘉興南湖的煙雨迷朦,到“八一”南昌__的第一聲槍響;從遵義會議的力挽狂瀾,到陜北__的運籌帷幄;從_城樓的__飄揚,到__開放的波瀾壯闊。

百年來,是我們_經(jīng)受各種風浪考驗、不斷發(fā)展壯大,不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的光輝歷程。無數(shù)的_員用青春、熱血和生命,鑄就了一座座歷史的豐碑,而這座座的豐碑告訴我們一個真理:“沒有_,就沒有新_?!?/p>

孟子曰:“人有不為也,而后可以有為?!?/p>

世上之事,當有所為有所不為。夏明翰一首正氣凜然的《就義詩》:“砍頭不要緊,只要__真。殺了夏明翰,還有后來人!”為此作出了氣壯山河的詮釋。

為了追求__真理、追求民族__和人民__,_同志把個人生死置之度外。他鏗鏘有力的說:“__永是成功的代價”、“高尚的生活,常在壯烈的__中”。正因為有這樣的境界,當面對生與死考驗的時候,他從容地選擇了為他認定的__和事業(yè)獻出了生命。

范曄曰:“然則有所不為,亦將有所必為者矣?!?/p>

為人處世,對自己要做的事情,要心里有譜、腦里有弦,想清楚、弄明白,哪些事可為,哪些事不可為。

可為之事當全力去做,這是一種責任和擔當。在千頭萬緒、紛繁復雜的事情當中,哪些事是可為之事?不少人未必搞得很清楚,而有些人雖然搞清楚了卻不愿、不敢和不善作為?,F(xiàn)實中,有的熱衷于做一些顯山露水、貼金露臉的事;有的計較于自身的利益得失,對那些利長遠、動筋骨的__創(chuàng)新,缺乏動力、不感興趣,“一等二看三通過”,甚至或明或暗地“軟抵制”;有的滿足于喊__、提理念,對那些“深水靜流”悄無聲息的事情不冷不熱。

不可為之事當堅決不做,這是一種意志和定力。對于不可為之事,重要的是有正確的價值觀、__觀和政績觀,學會算大賬而不是一味算小賬、看長遠而不是一味看眼前、裝著人民大眾而不是一味裝著自我,這樣,心里頭才會亮堂,才不會不可為而為之。

沒有意義的事不必做,沒能力辦到的事無法做,得不到最廣泛__的事做不成,只有這三個要素都具備了才真正可為。

最新可為與有為議論文作文篇5

做新時代的有為青年,要自覺厚植其根?!拌従撸鹩谌缰?,以就萬仞之深?!鼻嗄晏幱趦r值觀形成和確立的時期,就像穿衣服扣扣子,如果第一粒紐扣扣錯了,剩下的扣子都會扣錯。在這一時期,尤其需要以德為先,明大德、守公德、嚴私德,更要善于知行合一,邁穩(wěn)步子、夯實根基、久久為功。面對紛繁多變的社會現(xiàn)象、社會__,如果不能樹立____核心價值觀,就有可能會疑惑、彷徨、失落,偏離健康的成長航向。正所謂根深才能葉茂,勤學、修德、明辨、篤實,努力把____核心價值觀變成日常的行為準則、自覺的信念理念,當代青年才能在時代大潮中建功立業(yè),成就自己的人生。

做新時代的有為青年,要主動強壯其志。《勸學》有云,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄C鎸π畔r代、多元文化,當代青年理應(yīng)具備持續(xù)學習的能力、不斷創(chuàng)新的意識、敢于實踐的行動。青年是最富活力、創(chuàng)造力的群體,理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造的前列。當代青年一定要矢志艱苦奮斗,立足本職、埋頭苦干,從自身做起,從點滴做起,用勤勞的雙手、一流的業(yè)績,譜寫不斷創(chuàng)新創(chuàng)造的精彩篇章。要不怕困難、攻堅克難,經(jīng)受鍛煉、增長才干,為國家富強、民族復興、人民幸福作出自己的貢獻。

做新時代的有為青年,要自覺繁茂其葉。新時代的_青年要在求同存異、聚同化異、包容開放中樹立家國情懷、遠大理想。既要有“小德川流”,豐富內(nèi)在修養(yǎng),在細節(jié)上下功夫;也要能“大德敦化”,胸懷世界和未來,樹立崇高的理想與志向,為共建人類命運共同體貢獻青春力量。

_的_報告中指出:“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就___?!鼻嗄晔菄业奈磥恚彩鞘澜绲奈磥?。新時代的_青年需要自覺擔負起時代的重任,在祖國的萬里長空放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。

青年朋友們,讓我們樹立遠大理想,自覺踐行時代責任,為實現(xiàn)_夢而不懈奮斗!

最新可為與有為議論文作文篇6

什么是精彩?做一個有為的青年?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?它們都是精彩,每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

五月四日是青年人的節(jié)日,每當這時,正值青春年華的我都會思索,該怎樣度過這一天?我想這正是54__青年節(jié)的意義所在,它紀念的是一個日子,弘揚的卻是一種精神。

青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本身__之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。我們斗志激昂,正投身于__開放和____現(xiàn)代化建設(shè)中。

進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲。一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興__的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的__者。

前途是光明的,道路是曲折的,只要進行持續(xù)的拼搏奮斗,我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡,一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!

青春朋友們,_在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧,風采和力量吧!我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來,做一個有為的青年。

最新可為與有為議論文作文篇7

歲月不居,時節(jié)如流,白駒過隙,滄海桑田。時間便如大浪淘沙濤濤逝,有人醉生夢死,紙醉金迷。在虛無與夢幻中創(chuàng)造熱切的泡影。有人意氣風發(fā),熱血澎湃,在激情與狂想中奏響青春的樂章。

時易失,則寸金寸惜,更要學會把握時機,一步錯便是萬丈深淵,難有翻身之機,不至白首悔恨浮度余生空空嘆息。終日乾乾,與時偕行,然時光一去不返,世事便如白云蒼狗變幻無常,前一秒可能豐神俊朗不可一世,下一秒便蓬頭垢面流浪天涯。伏久者,飛必高,開先者,謝獨早,唯有不驕不躁,耐心沉淀,靜候機遇。公子重耳少年流亡,厚積薄發(fā),雖年華易逝卻把握時機,白首成霸業(yè)!穩(wěn)觀人生的每一次境遇,方能在登天之時一躍而起,攥住改變命運的良機!

志難成,則盡心竭力,余下交付天意。倘若一味抱怨人生慨嘆事故,無非鬢角稍添華發(fā),心靈平刻滄桑。困難的際遇依舊看不見光芒,未來的人生依舊找不到方向!陸放翁,僵臥孤村,鐵馬冰河,化身千億,不為梅花只為國!空許長城,卻衰鬢先斑。窮其一生也未圓其夢想。辛棄疾,馬作的盧,霹靂弦驚,醉里挑燈,了卻君王天下事!空手補天,可憐華發(fā)生!欄桿拍遍亦難上陣廝殺!他們都是頂天立地之豪杰,雖未立功業(yè),亦名留青史,雖壯志難酬,亦不枉人生!

鬢絲生,早已歷遍紅塵,素若返璞歸真,只怕難尋年少熱血,不復青云之志,被歲月磨平了一身的不屈與棱角,可我依舊不愿認命。哪怕垂垂老翁如林俊德,劍河風急,大漠孤煙,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,利劍再出鞘依舊鋒利無比,混濁的雙眸唯一不變的是愛國衛(wèi)國的忠孝銳氣,再如戰(zhàn)爭之神王澤山,封頂邊疆,丹心鑄魂,矢志長歌,六十二載的光陰,六十二年的孤寂,何如?鬢絲生滿鬢角又何如?心若年輕,天地不老,心若老去,人生荒年!

最新可為與有為議論文作文篇8

每天晚上寫完作業(yè)后,我總會靠在床上,暢游在書的海洋里,讀自己喜歡的文字,那天晚上,正當我翻著《小學生之友》時,無意中看到了花海波寫的《低調(diào)沉穩(wěn)的微少年—小美霞故事》,看完文章之后,我被震撼了,朱美霞沉穩(wěn)、低調(diào)、突出、果敢、堅毅的個性讓我自慚形穢,也使我的心靈陡然一暖。

小美霞很低調(diào),有著超乎同齡孩子的成熟,她沉靜而智慧。她也很愛看書,而她看書的目的不是為了顯擺,而是為了做人和掌握理解世界的方法。

再反思一下我自己,我和小美霞之間可是有著一段差距。這不由得讓我想起一件事,有天中午放學后,我回到家,爺爺由于忙著其它的事情而沒有及時做好飯,我想著要早點去學校,便極不耐煩地催促道:爺爺快點,還要多久飯才能好?

快了,快了,半小時就能好。還要這么久,那我不吃了我的小心眼里充滿不高興。再等等就好了。爺爺和藹地對我說,語氣中有一絲愧意。

我沒有理會爺爺,直接甩門就走了,將臉露失望神色的爺爺關(guān)在屋內(nèi)。現(xiàn)在想想真讓我羞愧呀!我的任性該多么傷爺爺?shù)男摹?/p>

小美霞與我年齡相仿,可她卻是一位懂事的好姑娘。與她的生活環(huán)境相比,我們有著天壤之別。我整天都被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的溫情包圍,可謂飯來張口,衣來伸手。但我以前卻從來未好好珍惜,反而經(jīng)常由于自己的任性、浮躁而做出傷害他們的事?,F(xiàn)在靜下心來想想,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,艱苦的環(huán)境造就了小美霞的成熟和智慧,她的精神讓我感動。就拿看書來說吧,小美霞不但閱讀國內(nèi)外名著,而且對寫作頗有體會。而我看書大多是囫圇吞棗,大有不求甚解的味道,只重數(shù)量而忽視了質(zhì)量,沒想到有什么心得,更別說悟出什么道理來。

當前,我們的國家正處于欣欣向榮的階段,十幾年后,我們就要挑起建設(shè)祖國的重擔,小皇帝終究要被社會淘汰,國家的發(fā)展需要千千萬萬個小美霞。所以我們要向小美霞學習,做一個有高尚品德、有智慧的人,練就一身本領(lǐng),早日成為祖國的棟梁。

最新可為與有為議論文作文篇9

青春無期,年少有為;青春無悔,年少自強。

——題記

“長風破浪會有時”是詩仙李白的青春;“山入潼關(guān)不解平”,是譚嗣同的青春;“年少萬兜鍪”是孫仲謀的青春。年少有為,青春燦爛。正值年華,青春無限,何不敢嘗一搏乎?

(一)年少有為——成長

話說,成長是一切的的基礎(chǔ)。在孩提時,我喜歡閱讀。在我眼中,書是一顆糖,甜味溢然,讓我幼小的心靈得以滋潤。

從最初的《格林童話》到四大名著,都曾有過我閱讀的痕跡。古人曰:書墨世家,子弟慕書。童年時期,有一顆寫作的種子,種在我的心田上。

(二)年少有為——低谷

人生總是夾雜著斑駁血跡。上學時,我的語文成績沒有特別優(yōu)秀,而在老師的眼里,我是一個差學生,在語文學習方面根本沒有一點天賦。但是我經(jīng)常忽略老師鄙視的目光,拿著自己新鮮出爐的作文向老師請教。

結(jié)果仿佛已經(jīng)料到,老師對我的作文不屑一顧,還諷刺我的作文寫得幼稚。同學們對我的成績常表質(zhì)疑,認定語文不好,作文一定不好。更氣憤的是,老師把我的作文跟她認定好的作文進行比較,還大聲說:“米粒之光,敢與皓月爭輝?”所以,在這時期,我的青春如股市的低谷。而我的淚珠,常常沾濕、打穿作業(yè)本,我還一邊懷疑自己,是不是真的不適合學習語文。

(三)年少有為——崛起

金鱗豈是池中物,一遇風雨化成龍。經(jīng)歷了我的青春低谷,我來到了中學。雖然換了一群新同學,但是我依然不敢將作文展示,害怕被自己的新老師、新同學所嘲笑。

出乎我的意料,經(jīng)過幾次語文的測試,老師把我叫到了辦公室,并用一種鼓勵的眼神看著我。剎那間,我頭腦發(fā)蒙,不知所言。堅持一分鐘的緘默后,老師問我,要不要參加作文投稿,并夸我作文寫得不錯。我心中波瀾起伏,中學的照顧和小學的遭遇形成了鮮明的對比,讓我下意識地答應(yīng)了老師。

于是,我開始在同學面前展示作文,并嘗試向報社投稿,還得到了一筆不菲的稿費。最后,我跨過了青春低谷,重新走上了青春崛起的主線上。

即使,我沒有詩仙李白的才華,譚嗣同的志向,以及孫仲謀的能力,我也能夠在我的青春中有所成就,做到年少有為。

白馬過隙,日月如梭。青春正好,志存高遠。年少有為不自卑,年少有為知進退。即使小為,也不負青春。

——后記

最新可為與有為議論文作文篇10

“志合者,不以山海為遠?!鼻嗄暾?,更有青云之志。作為賡續(xù)中華精神的青年們,正在崛起著!

有人將改革開放稱為“數(shù)千年未有之大變革。”如今,面臨新一個“數(shù)百年未有之變局”,所有人的目光,一同交織在了青年人的身上,作為時代的奮斗者,青年無疑占據(jù)著的優(yōu)勢,有資源,有思想,有心底洶涌不止的熱血,有沖破天際勢不可擋的勇氣,熱血如斯,抱負如斯,何以懼山海之遠?

前有馬云把握時機,一手打造阿里巴巴的江山,后有B站CEO陳睿奇思妙想,共聚青年人的盛會。無數(shù)的熱血在中國企業(yè)這條血脈下涌動著,創(chuàng)造了無數(shù)個中國奇跡,這場屬于青年人的商業(yè)搏擊,正在改革開放的巨浪中激烈進行著,也正因如此,青年人們一手翻覆了一片天地,誠如_在青年大會上提及的“青年的奮斗精神”,這就是奮斗,青年人理應(yīng)有這樣的奮斗精神,讓中國的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,形成一種“萬類霜天競自由”的局面。

正如圣埃克絮佩里所言:“真正的事物用眼睛是看不見的?!鼻嗄耆死響?yīng)走出加達默爾所言的“前文本世界”,通過踏實的態(tài)度,去尋找青年人在新時代的意義。什么是走出前文本世界?就是要讓青年人有創(chuàng)新意識,不拘囿于原本事物的客觀規(guī)律,而是積極的尋找一種突破,達到一種創(chuàng)新?!皠?chuàng)新是發(fā)展的第一動力?!闭\哉是言也。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),也是真正能改變原有格局的事情,我們應(yīng)如史懷哲筆下的“獅子般雄心的年輕人”,在大數(shù)據(jù)時代下投入新行業(yè)的懷抱。

周國平有言:“無所投入可悲,無所堅守可嘆?!鼻嗄耆烁鼞?yīng)揚帆遠航,40年改革開放以來,中國青年已然愈加自信,愈加有能力做時代的肩負者,中國青年,不論是在中國的舞臺,還是在世界的舞臺,都有了光芒乍現(xiàn)的一刻。從一開始的懵懂無知,到如今的“世界范”青年,道阻且長,但每一個青年,都會披荊斬棘,砥礪前行,努力做好中國青年的新標簽,新風范。

生逢其時,也應(yīng)重任在肩。我們作為新青年,作為中國薪火的賡續(xù)者,終將在新時代背景下乘風破浪,浩蕩千里。

薪火相傳,力不知火盡。

青年有夢,應(yīng)肆意追逐。

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