堅(jiān)持不懈的議論文作文篇1：不怕困難、堅(jiān)持不懈

我就是這樣一個(gè)不怕困難、堅(jiān)持不懈的人。在學(xué)習(xí)中我也會(huì)這樣做，使自己更加優(yōu)秀!

堅(jiān)持不懈的議論文作文篇2：堅(jiān)持不懈的我

堅(jiān)持不懈能戰(zhàn)勝看起來(lái)不能戰(zhàn)勝的困難，堅(jiān)持不懈是成功的前提，堅(jiān)持不懈能讓未來(lái)充滿希望……我就是堅(jiān)持不懈的人。。不信?下面我就講一講。

在兩年前的一次體育課上，老師教我們跳跳繩，剛拿到跳繩我就高興地跳起來(lái)。但那時(shí)，我只能先把繩子放在腳前，再高抬雙腳跳過(guò)去，看著我的跳繩法，我心里著急萬(wàn)分。

放學(xué)后，我回到家就開始了跳繩練習(xí)，可我練習(xí)了老半天，還是只能邁過(guò)跳繩。我心里打起了退堂鼓，狠狠地把繩子摔到地下。這時(shí)，我突然想起了幾件事：我開始不會(huì)游泳，后來(lái)憑著我堅(jiān)持不懈地努力學(xué)會(huì)了，上次去“水立方”游泳，我游了好幾個(gè)來(lái)回，許多人都來(lái)看我的小表演呢!。還有那次，我堅(jiān)持在師大操場(chǎng)跑了一千米。我為什么不把跑步和游泳中堅(jiān)持不懈的精神放到這里?跳個(gè)繩算的了什么!于是，我拿起繩接著跳……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于告別了邁繩子這個(gè)本能，能兩個(gè)兩個(gè)地跳了。“我今天有收獲了!”我高興地叫起來(lái)，信心增長(zhǎng)了一倍!

在以后幾個(gè)月里我一直努力地堅(jiān)持每天練習(xí)，雖然有時(shí)會(huì)跳得腰酸背痛，但我一直堅(jiān)持著。就這樣，在考試那天我取得了很好的成績(jī)，還代表班級(jí)參加了一次跳繩比賽呢!

這就是我，一個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩。

堅(jiān)持不懈的議論文作文篇3：堅(jiān)持不懈是開啟成功之門的鑰匙

其實(shí)，任何一項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)的源于生活的細(xì)微處，我們要發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷提問(wèn)然后解決問(wèn)題。只一系列的活動(dòng)都少不了一種精神——堅(jiān)持不懈。只有這樣的精神，我們才能把”?”拉直變成”!”。

大家都知道著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦。愛(ài)因斯坦在大學(xué)時(shí)，他對(duì)舅舅說(shuō)過(guò)：“如果我用光在真空中傳播的速度和光一起奔跑，能不能看到在空中里的電磁波呢?”此后，愛(ài)因斯坦一直被這個(gè)問(wèn)題苦苦折磨著。他做與考分無(wú)關(guān)的實(shí)驗(yàn)，看跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書。愛(ài)因斯坦畢業(yè)后，他經(jīng)過(guò)五個(gè)星期的努力，寫出了九千多字的論文——《論運(yùn)動(dòng)物體的電動(dòng)力學(xué)》?？梢哉f(shuō)，是愛(ài)因斯坦的堅(jiān)持不懈，是現(xiàn)代物理學(xué)又向前邁進(jìn)了一步。

我們?cè)賮?lái)談?wù)勚?，周小時(shí)候，便非常的就堅(jiān)持不懈。周總?cè)ビH戚家串門，回家時(shí)已是深夜了。周已是哈氣連天了，但他仍然堅(jiān)持要練習(xí)一百個(gè)大字。一百個(gè)大字練完之后，周又說(shuō)：“有兩個(gè)字寫歪了，我在寫三遍吧!”

從這兩個(gè)事例中，我們也可以看出：其實(shí)，一個(gè)人的成功絕非偶然的，肯定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能把事做好做完美。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“探索真理比占有真理更可貴。”確實(shí)如此，占有真理不如堅(jiān)持不懈的探索真理。如果想有真理，就先學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈的精神吧!

堅(jiān)持不懈的議論文作文篇4：堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想

智華，一位十六歲的花季少女，在一次放風(fēng)箏的時(shí)候，她為了撿一只不小心掉到了高壓電的風(fēng)箏。突如其來(lái)的一下爆炸，使她永遠(yuǎn)失去了自己的雙臂。

她想去自殺，被父母及時(shí)救起，在他們的苦苦勸說(shuō)下，才有了活下去的勇氣。為了能上學(xué)她又堅(jiān)持用腳寫字，這是一件多么困難的事啊。但智華練到起泡了也要咬牙挺過(guò)去。但生活自理上她因?yàn)槟_不能干事，就讓她媽媽每天幫腳像練舞蹈一樣彎曲，以至變得很柔軟?？吹阶约旱暮⒆幽敲葱量?，智華媽媽感到很對(duì)不起智華。

一次機(jī)會(huì)，讓智華成功得進(jìn)入了游泳隊(duì)?？粗侨A她每天堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練時(shí)，我流下了眼淚，心里很酸。但與此同時(shí)，智華媽媽為了智華得了精神分裂癥。這并沒(méi)有使智華退縮。雖然智華沒(méi)有雙臂，而且又是剛剛學(xué)游泳，所以困難重重。她的教練看到智華的恒心，也很照顧著智華，時(shí)刻在她身邊鼓勵(lì)，激勵(lì)著智華。就在這時(shí)，智華的母親因?yàn)橄氩婚_而跳河自盡了。這給智華很大的打擊，她想放棄。

但為了她媽媽，智華又振作起來(lái)，在全國(guó)殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，智華取得了冠軍，頓時(shí)，激動(dòng)和幸福的淚水流了下來(lái)，因?yàn)?，同時(shí)她還接到了入大學(xué)的通知書。她高興得朝天大喊告訴她媽媽。

智華她一直有雙隱形的翅膀，天使的翅膀，即使她沒(méi)有雙臂。我想起了一句話：懦夫雖有雙腿，卻畏懼低矮的山梁;勇士雖無(wú)翅膀，卻能凌空翱翔。

鳥兒沒(méi)了翅膀要怎么飛翔?魚兒離開了水要怎么生存?如果人沒(méi)有了雙手，是否所有的夢(mèng)都會(huì)幻滅呢?不會(huì)，只要有信念，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不落。

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