克服了困難就有了甜甜的果實(shí)。在我小時(shí)就品嘗到了這果實(shí)的滋味?，F(xiàn)在自行車騎的很棒，有無(wú)數(shù)人用羨慕的目光看著我，又有誰(shuí)知道這艱苦的訓(xùn)練呢?

有無(wú)數(shù)次的拌倒，每次都摔個(gè)鼻青臉腫，拍拍土，繼續(xù)練習(xí)。

有一天，我還是一樣練習(xí)，但練著練著，我居然不用媽媽扶著了。我像一只快樂(lè)的小鳥“飛”了那么遠(yuǎn)。我有一種自豪感，我會(huì)了，我居然會(huì)了。兩行熱淚“嘩嘩”的流下。

困難有許多，我們要翻閱困難的書本，找到自己克服過(guò)的困難，有艱辛，也有成就。

200字小議論文篇2

在人生的每一道驛站或路口，我們?nèi)粝麡O懈怠，不思進(jìn)取，便會(huì)被淘汰出局。所以不論你是斑馬還是豹子都要迎著朝陽(yáng)向前奔跑。

面對(duì)眾多芊芊學(xué)子的競(jìng)爭(zhēng)，你我不能退步，因?yàn)?，只有勇敢面?duì)，才能成功的可能。不想當(dāng)元帥之兵并非好兵，“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，力爭(zhēng)上游”是我們共同奮斗的目標(biāo)。

只有啟程，才能到達(dá)理想的目的地;只有播種，才會(huì)有收獲;只有競(jìng)爭(zhēng)，才能脫穎而出，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

200字小議論文篇3

我就如關(guān)在籠子里的小鳥，擁有一雙美麗的翅膀，卻不能展翅飛翔。

渴望飛出這個(gè)囚禁我的腳鐐;渴望掙脫這個(gè)鎖住我的手銬;渴望離開(kāi)這個(gè)不屬于我的世界。但是，有太多的不舍。太多的眷戀。太多的留戀。

瑣碎的家事，難纏的弟弟，將我絆得緊緊的，我渴望有自己的一片天，有自己的一片地，有一個(gè)屬于自己的世界。為什么就這么難?

成長(zhǎng)是需要自由的，為什么父母總要把我們束縛的緊緊的，難道擁有自己的自由就這么難嗎?

200字小議論文篇4

“開(kāi)卷有益”。“開(kāi)卷未必有益”如今似乎已近成為人們共同談?wù)摰脑掝}。而在我看來(lái)，開(kāi)卷還是有益的。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這個(gè)比喻也說(shuō)明了“開(kāi)卷有益”

就拿我來(lái)說(shuō)吧!

從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《小學(xué)生天地》《文摘》等書籍，我都從中吸取不少營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

書陪伴我走過(guò)了幾年的歲月歷程，他好似一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面;它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)大門，陪我攀登那知識(shí)的高峰;他讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，也讓我的心靈得到進(jìn)化;它讓我有了想象的羽翼，也讓我有了奮斗的目標(biāo)。

所以我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的，說(shuō)開(kāi)卷未必有益是大錯(cuò)而特錯(cuò)!

200字小議論文篇5

憑什么只是，竹，梅，松的品德高尚，那我告訴你任何樹(shù)，水。

為什么文人墨客，遷客騷人會(huì)沒(méi)發(fā)現(xiàn)水的高尚品格，難道他們不喝水嗎?要用文學(xué)精華來(lái)修飾也好。水不謂艱辛，千里遠(yuǎn)來(lái)到人們的水池，等待著被吃的命運(yùn)，在撈取后，它就算是不平，過(guò)來(lái)還是心平氣和，走自己的路。它們灌溉，它們滋潤(rùn)著大地。說(shuō)到樹(shù)，不可能只是竹，梅，松，任何樹(shù)吧，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻被利用，而梅，只是看，用處不大，任何樹(shù)，在被砍，踞后，也許跟松，竹一樣，發(fā)芽，長(zhǎng)大，茂密。而我認(rèn)為這些墨客的眼光太淺，只是求一時(shí)的滿足，美麗，寒冷中長(zhǎng)的，寒冷中長(zhǎng)是很慢的，太慢不如快點(diǎn)，給人類貢獻(xiàn)好。如此說(shuō)來(lái)他們還是不夠全面的。