其次，從新媒體發(fā)展、傳播路徑來(lái)看，要強(qiáng)化新媒體建設(shè)及凈化新媒體文化環(huán)境。正確把握輿論宣傳導(dǎo)向。

再則，放眼于我國(guó)的教育事業(yè)建設(shè)，立足教育，從教育入手。教育是立國(guó)之本，民族之魂，強(qiáng)國(guó)之基礎(chǔ)，青少年作為我國(guó)教育事業(yè)中的重要群體，接受教育則是他們獲取知識(shí)及增長(zhǎng)才干的重要途徑。新媒體輿論，作為現(xiàn)如今青少年成長(zhǎng)階段的重要元素，是一把思想的雙刃劍。

2017新材料議論文素材篇2

近日，江蘇南通如東縣環(huán)衛(wèi)處南區(qū)60余名環(huán)衛(wèi)工每人領(lǐng)到一個(gè)“白盒子”，根據(jù)要求，上班時(shí)必須佩戴，“據(jù)說(shuō)這是gps,用來(lái)監(jiān)管我們工作的。”對(duì)此，如東縣環(huán)衛(wèi)處一名負(fù)責(zé)人解釋稱，該設(shè)備為便攜式定位終端，是為了實(shí)現(xiàn)智能環(huán)衛(wèi)管理的一種手段，包括管理者都需要攜帶的。

按當(dāng)?shù)氐男麄鳎?ldquo;智能環(huán)衛(wèi)”包括基礎(chǔ)設(shè)施、作業(yè)人員、垃圾清運(yùn)、清掃車輛、環(huán)衛(wèi)作業(yè)等多個(gè)系統(tǒng)，環(huán)衛(wèi)工人佩戴gps只是其中的一環(huán)。但問(wèn)題在于，“智能環(huán)衛(wèi)”不能簡(jiǎn)化為采購(gòu)

智能設(shè)備，更應(yīng)該注重管理的科學(xué)化，應(yīng)