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愛(ài)護(hù)我們的校園作文

| 小龍

愛(ài)護(hù)我們的校園作文篇1

上課時(shí),我們的讀書(shū)聲奏響了整個(gè)校園,譜寫(xiě)著一首首好聽(tīng)的曲目,下課時(shí),我們的歡笑聲為校園添加了許多色彩,一串串快樂(lè)的音符在空中飄動(dòng)。在這個(gè)校園里,每天沒(méi)有憂(yōu)愁,沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的玩耍。學(xué)習(xí)是我們必要的,在校園里可以學(xué)到新知識(shí),校園是知識(shí)的海洋,我們可以浸泡在里面,一天天地吸取知識(shí),為自己的成長(zhǎng)積蓄能量;校園是寬大的臂膀,讓我們快樂(lè)、健康、茁壯成長(zhǎng)。

快樂(lè),是人的生命鏈上不可缺少的東西,校園里,充滿(mǎn)著我們的快樂(lè)、我們的歡聲笑語(yǔ),在這個(gè)美麗的校園里,我們每天跟老師交流,與同學(xué)玩耍、做游戲……美麗的校園,傳來(lái)一陣陣歡笑……

我們要尊敬我們的老師;我們要愛(ài)護(hù)我們的校園,它會(huì)一直伴隨我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

愛(ài)護(hù)我們的校園作文篇2

我們每一個(gè)人能感受著學(xué)校一直都在綠化,美化,凈化校園環(huán)境。當(dāng)我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí),清潔舒適的環(huán)境帶來(lái)的好心情,我們深深感受到一個(gè)整潔的校園對(duì)全體師生多么重要。

同學(xué)們?cè)谛@成長(zhǎng),生活,長(zhǎng)大,校園其實(shí)就是我們的第二個(gè)家。我們每天可以看到同學(xué)在校園的各個(gè)角落打掃衛(wèi)生,撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去維護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。

我們每一位同學(xué)都是校園里的一名成員,都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。校園美好的環(huán)境存在需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣也是靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的,歸根到底我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境靠每一位同學(xué)來(lái)維護(hù)。

為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的校園環(huán)境我們應(yīng)該樹(shù)立校園意識(shí),以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為主。自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在校園里吃零食。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,不在墻面,桌面亂涂,亂畫(huà),亂刻。不攀摘花草樹(shù)木,愛(ài)護(hù)一花一草。

愛(ài)護(hù)我們的校園作文篇3

我現(xiàn)在在美麗而干凈的廣營(yíng)路小學(xué)讀書(shū)。漂亮的操場(chǎng),幾十棵蒼天的香樟樹(shù),柔軟的塑膠球場(chǎng),壯觀(guān)的教學(xué)樓,幽的寢室。瞧瞧,有多么的美麗啊!

雖然,有這樣美麗,但也有許多同學(xué)愛(ài)搞破壞。比如說(shuō):剛剛建立的塑膠球場(chǎng),放學(xué)時(shí)有許多家長(zhǎng)穿著高跟鞋在上面走來(lái)走去,給許多同學(xué)起了一個(gè)壞榜樣。有些同學(xué)在塑膠操場(chǎng)上面跳來(lái)跳去的,很調(diào)皮也在破壞我們的塑膠操場(chǎng)。有時(shí),操場(chǎng)上也有一些小紙屑,根本沒(méi)人管,有人就算在上面踩過(guò)、看以過(guò)也不撿。弄得我們的校園一時(shí)半會(huì)兒都是臟兮兮的。也有時(shí),有的人還跳起來(lái)摘樹(shù)上的葉了,葉子的生命就這樣活生生地被人們給弄死了??吹搅诉@此畫(huà)面的我,眼淚禁不住流下來(lái)了,如果是你們,可能也會(huì)被這樣的畫(huà)面流下了珍貴面來(lái)這不易的眼淚。

我真的好希望他們能夠撿省撿省自己的行為,爭(zhēng)做一名文雅學(xué)子,保護(hù)我們校園的美麗景象,一定要愛(ài)護(hù)校園的環(huán)境。讓我們的校園更加地美麗、繁華!

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