下面就是一些真實(shí)的故事：一名來(lái)自外國(guó)的教育家邀請(qǐng)幾個(gè)中國(guó)的小學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)小口瓶里，放著七個(gè)穿線彩球，線的一端露出瓶子。他請(qǐng)學(xué)生各拉一根線，聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了，七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè)，依次從瓶中取出了自己的彩球，總共用時(shí)才3秒鐘!這位專(zhuān)家連聲說(shuō)：“真了不起!真了不起!我在許多地方做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，從未成功，至多拿出一兩個(gè)球，多數(shù)情況是幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神?！庇纱丝梢?jiàn)團(tuán)結(jié)合作的重要，但如果你覺(jué)得這件事不足以體現(xiàn)友愛(ài)，那就請(qǐng)讀下面一篇故事。

如果不把這個(gè)大自然的居民公諸于世也許你們絞盡腦汁也想不出它們是誰(shuí)，發(fā)生了什么事。哈，就讓我來(lái)告訴你吧:在南美洲草原上，曾發(fā)生過(guò)一起令人驚心動(dòng)魄的事，一個(gè)秋天的下午，一片臨河的草原突然起火，呼呼直竄的烈火形成一個(gè)圈，慢慢的擴(kuò)散，向草叢中央的一個(gè)小丘包圍。丘陵上無(wú)數(shù)螞蟻被逼的走投無(wú)路，這不時(shí)讓我想到熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果換成是我面對(duì)著熊熊大火也只有坐以待斃，但是這些小家伙并沒(méi)有向命運(yùn)屈服：只見(jiàn)螞蟻以最快的速度抱成一團(tuán)，滾做一個(gè)黑壓壓的“蟻球”，沖向火海。烈火將最外層的螞蟻燒的噼里啪啦，讀到這我似乎聞到一股焦味，本以為那些被燒死的螞蟻會(huì)松開(kāi)“雙手”，但它們沒(méi)有這么做，這時(shí)“蟻球”越滾越快，終于沖破火海，滾進(jìn)小河。河水把“蟻球”卷向岸邊，大多數(shù)螞蟻幸存了，但那些最外層，最英勇的螞蟻犧牲了……螞蟻們這種臨危不懼、團(tuán)結(jié)一致、為集體利益大無(wú)畏犧牲精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道這不是一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神嗎?

團(tuán)結(jié)的作文素材簡(jiǎn)單篇2

從古到今，說(shuō)到團(tuán)結(jié)，是我們最不可缺少的。軍隊(duì)不團(tuán)結(jié)，就會(huì)打敗仗，家庭不團(tuán)結(jié)就會(huì)分裂，集體不團(tuán)結(jié)就會(huì)一事無(wú)成。我們五年級(jí)七班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。

在上次冬季鍛煉月的跳大繩和運(yùn)球比賽上，就充分體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)、熱愛(ài)班集體。下午，我們排著整齊的隊(duì)伍走上了操場(chǎng)，我心中非常高興，同學(xué)們的心也像天空一樣明凈。我們班是第一個(gè)上場(chǎng)跳大繩。9個(gè)跳大繩精英和我們的大朋友——姚老師一齊走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，大家的目光齊刷刷地向運(yùn)動(dòng)員們投去。一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員一齊跳了起來(lái)，可出師不利，剛跳幾個(gè)便被纏住了，同學(xué)們心里都很焦急，伸著脖子向運(yùn)動(dòng)員加油，皇天不負(fù)有心人，幾位運(yùn)動(dòng)員終于從緊張中跳了出來(lái)，形勢(shì)好轉(zhuǎn)。只見(jiàn)繩子在他們身邊上下飛舞，有的同學(xué)在討論哪隊(duì)會(huì)勝利，有的同學(xué)在高聲呼喊加油，還有的同學(xué)做著，默默地?cái)?shù)著個(gè)數(shù)……幾分鐘過(guò)去了，裁判吹了一聲哨，停止了跳繩。大家都急切想知道個(gè)數(shù)，跳了99個(gè)，我聽(tīng)后，感覺(jué)這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)，心里很高興，運(yùn)動(dòng)員們卻不滿足，總想增加幾個(gè)，因?yàn)樗麄兿胱屛覀儼嗟玫谝?。運(yùn)動(dòng)員們找著跳繩時(shí)的不足，引以為戒。

剛比完跳繩，大家又把精力轉(zhuǎn)到了運(yùn)球上，一個(gè)勁為我們15個(gè)隊(duì)員鼓勁，老師也在傳授我們勝利的秘訣。到了比賽場(chǎng)地，我們把手搭在一起。“一!二!三!”大家又整齊有序地排上了隊(duì)伍。我瞟了一眼我的三個(gè)對(duì)手，都比我高很多，我心里一下子緊張了起來(lái)，但更多的還是必勝的決心。趙銳飛快地向前沖，把球傳給了我，我?jiàn)^力拍球。想不到用力過(guò)猛，球高過(guò)了我的頭，比我更快，成了我追球，我的心里非?；牛氩坏角蚺龅搅塑浘d綿的墊子上，像聽(tīng)話的小貓停在了墊子上。我拿起球便拍，奮起直追，終止挽回了一點(diǎn)局面。同學(xué)們提到嗓子眼的心又回到了胸膛。我把球連忙給了“大將”郭堯，他輕幾一般地奔跑，又奪回了第一。我們班勝利了，“黑小子”趙銳跳得很高，還不斷叫著“我們贏了!勝利了!”仲天高興得在地上打起了滾，郭堯在繪聲繪色地向同學(xué)們講賽場(chǎng)上多么激烈?？晌倚睦飬s很愧疚我在比賽時(shí)糟糕的表現(xiàn)。這是趙銳和胡洋看出了我的心思，并不斷地安慰我，說(shuō)沒(méi)有我也就沒(méi)有我們班現(xiàn)在的第一，讓我很感動(dòng)。

我們的班集體是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中，相互信任，相互理解，相互幫助是必不可少的。

團(tuán)結(jié)的作文素材簡(jiǎn)單篇3

讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)“一個(gè)巧皮匠，沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量;三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！薄耙粋€(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃?！背醮温?tīng)說(shuō)，覺(jué)得有些稀奇，“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”，為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢?之后仔細(xì)一想，也不無(wú)道理。“三個(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個(gè)和尚”心中只有自我，想的只是自我怎樣才能多占些便宜，“沒(méi)水吃”也就順理成章了。

團(tuán)結(jié)就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人團(tuán)結(jié)在一齊，力量就變成無(wú)限的了，不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過(guò)這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項(xiàng)鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路，此時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán)，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團(tuán)在火舌獻(xiàn)動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，可是蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小，一會(huì)兒，蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

小小的螞蟻，其重不足毫克，然而，在人類(lèi)往往也要遭到重大傷亡的火災(zāi)面前，竟然能如此沉著、堅(jiān)定、團(tuán)結(jié)一致，不惜個(gè)體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來(lái)?

由此，我想起了在抗震救災(zāi)中眾志成城、團(tuán)結(jié)一致、創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡的同胞們。

這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)害，來(lái)得太突然，來(lái)得太猛烈。然而在災(zāi)難面前，我們毫不退縮，我們一齊戰(zhàn)斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚集在一齊，團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，共抗震災(zāi)。沒(méi)有什么比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的東西。應(yīng)對(duì)災(zāi)害，全國(guó)人民迅速動(dòng)起來(lái)了，十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來(lái)了，無(wú)數(shù)的志愿者來(lái)了，全國(guó)各地的醫(yī)務(wù)工作者來(lái)了，華人華僑也集合起來(lái)了，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，與災(zāi)區(qū)人民同心同行。此刻的中國(guó)，是一片每個(gè)角落都充滿愛(ài)的海洋，是一個(gè)全球人都能感受到萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。

團(tuán)結(jié)的作文素材簡(jiǎn)單篇4

常言道：“千軍易得，一將難求”，古人用這句話既比喻人才的難得，又證明人才在戰(zhàn)斗中起著舉足輕重的作用。千軍，成為清晨那朦朧的迷霧，只為襯托“一將”那如明燈般的光環(huán)。

例如王勃，當(dāng)年在滕王閣中作下《滕王閣序》與《滕王閣詩(shī)》，他一展才華，使眾人瞬時(shí)感到黯然失色。他才華橫溢，卻懷才不遇?？磥?lái)，千里馬也需要伯樂(lè)的常識(shí)啊。這便證明了古人的“一將難求”。

但那已經(jīng)成為歷史，在這個(gè)全新的時(shí)代，社會(huì)中那股無(wú)形的壓力，促使人與人之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。本是一團(tuán)團(tuán)的青泥，在遭受了風(fēng)化和被植物吸收養(yǎng)分的打擊之后，越發(fā)的貧瘠，最終變?yōu)橐槐P(pán)盤(pán)的散沙，再也無(wú)法團(tuán)結(jié)起來(lái)了。于是沙兒們便隨風(fēng)逐飛，風(fēng)吹到哪里，他們就留在哪里，就這么隨遇而安下去……

理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感。為了個(gè)人利益，人的性格變得越來(lái)越孤僻，不愿與別人分享任何信息，生怕別人會(huì)超越自我。或許是因?yàn)閴毫^(guò)大，或許是面臨著巨大的困境，把我們的真心都隱藏了起來(lái)。這是一個(gè)個(gè)的人兒啊!

每個(gè)人都有自我閃光的一面，若這些光點(diǎn)聚集在一齊，相信多么黑暗的天空也會(huì)被我們照亮;每個(gè)人都有自我強(qiáng)大的一面，若這些力量匯聚在一齊，相信多么大的困難也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐;每個(gè)人都有自我快樂(lè)的一面，若這些笑臉都一齊展示出來(lái)，相信這會(huì)是一張?zhí)卮筇?hào)的全家福。因?yàn)?，團(tuán)結(jié)力量大!這是一群群的人們啊!

人們常說(shuō)：一根筷子容易斷，十根筷子折不斷。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗鼈兌挤瞰I(xiàn)出了自我的一份力量，如果將它們分開(kāi)，便是那么的脆弱。這道理大家都懂。

我們應(yīng)像螞蟻一般，當(dāng)它們被火包圍時(shí)，它們便結(jié)成一個(gè)團(tuán)，滾出去，外面的螞蟻英勇的獻(xiàn)了身，保護(hù)著里面的伙伴;我們應(yīng)像蜜蜂一樣，一同采蜜，一同分享，當(dāng)它們遇到困難時(shí)，一同放出尾部的刺，寧可犧牲自我也要保衛(wèi)家園。動(dòng)物不僅僅如此，那么人類(lèi)呢?我們更要學(xué)會(huì)有福同享，頭難同當(dāng)。

無(wú)堅(jiān)不摧的力量永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)自于個(gè)人。一將易得，千軍難求，是在呼吁我們共同戰(zhàn)斗，團(tuán)結(jié)一心，猶如那群螞蟻和蜜蜂，堅(jiān)強(qiáng)不息!

團(tuán)結(jié)的作文素材簡(jiǎn)單篇5

在一次勢(shì)均力敵的拔河比賽中，每一個(gè)在場(chǎng)上比賽的運(yùn)動(dòng)員都在用盡了自己的力氣來(lái)爭(zhēng)取團(tuán)隊(duì)的勝利。然而當(dāng)雙方能力相近之時(shí)，贏得勝利憑借的是什么——團(tuán)結(jié)就是力量。

如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，中國(guó)男籃在奧運(yùn)會(huì)上是怎么進(jìn)入8強(qiáng)?如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，又哪有抗災(zāi)重建的成功?如果沒(méi)有團(tuán)結(jié)，中國(guó)的航天事業(yè)有如果能躋身世界前列?

一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)中需要團(tuán)結(jié)。在自然界中的一個(gè)小例子便可以反射這個(gè)思想：在不大的螞蟻家族中，有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物，兵蟻肩負(fù)蟻巢的安全保障，蟻后則生育后代，還有的哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的團(tuán)結(jié)精神，才能生存下去。

如果僅讓你用一支筷子吃飯，它幾乎連塊肉都夾不起來(lái)，而用一雙筷子，結(jié)果就會(huì)截然相反。可見(jiàn)，只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮個(gè)體不具有的'力量，才能擁有大于個(gè)體的力量。正如當(dāng)年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰(zhàn)役，大多是以少勝多。而這其中的一個(gè)重要原因是諸葛亮清楚地知道，只有團(tuán)結(jié)才具有無(wú)窮的力量。

曾經(jīng)有這么一篇報(bào)道：一個(gè)業(yè)余足球隊(duì)曾經(jīng)和職業(yè)足球隊(duì)踢過(guò)比賽。但結(jié)果，職業(yè)隊(duì)卻輸了。這個(gè)結(jié)果讓很多人吃驚。最后，職業(yè)隊(duì)的教練總結(jié)道：“這場(chǎng)比賽我們輸在了團(tuán)結(jié)，我們因?yàn)樾∏屏藢?duì)手而軍心渙散。最終輸?shù)袅吮荣??！笨梢?jiàn)，團(tuán)結(jié)是多么得重要。

一個(gè)特種兵小隊(duì)不過(guò)12人，但他們竟然能深入敵內(nèi)部，將對(duì)方指揮所毀于一旦?？康氖鞘裁础獔F(tuán)結(jié)。搶險(xiǎn)救災(zāi)里的戰(zhàn)士們能將人民從幾噸重的建筑物下救出，靠的是什么——團(tuán)結(jié)?？梢?jiàn)團(tuán)結(jié)多么重要

團(tuán)結(jié)的確是一種精神，它源于信任，且無(wú)處不在，更重要的是這種精神是難以估量的。這個(gè)時(shí)代呼喚許多精神，而團(tuán)結(jié)精神將永遠(yuǎn)是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

團(tuán)結(jié)的作文素材簡(jiǎn)單篇6

在大自然中，有許許多多的無(wú)聲老師;如荷花告訴我們要出淤泥而不染，青松告訴我們要能屈能伸，竹子告訴我們要虛心向上……個(gè)頭那么小的螞蟻能教會(huì)我們什么呢?答對(duì)了，那就是團(tuán)結(jié)。

小小的螞蟻經(jīng)常能搬起是自己重量幾倍的東西，這是為什么呢?當(dāng)然是靠團(tuán)結(jié)的力量。俗話說(shuō)得好，五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山。只要我們團(tuán)結(jié)在一起，就沒(méi)有什么做不成的事情。

在生活中就有許多事例可以證明團(tuán)結(jié)就是力量。在大掃除時(shí)，一個(gè)人就要忙很長(zhǎng)一段時(shí)間，可如果大家都來(lái)幫忙，該掃地的掃地，拖地的拖地，擦黑板的擦黑板……這樣，不一會(huì)兒，教室就一塵不染了。如果，大家都不聽(tīng)指揮，想干什么就干什么，教師還能這么干凈嗎?可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)力量大!

我想，大家一定看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《葫蘆兄弟》吧。七兄弟團(tuán)結(jié)在一起，終于打敗了妖精，把它們壓在葫蘆山下。大家仔細(xì)想一想，如果當(dāng)時(shí)七兄弟不團(tuán)結(jié)，各打各的，他們能打敗妖精嗎?答案可想而知是不能。這部動(dòng)畫(huà)片不正是要告訴我們要團(tuán)結(jié)么?

我們生活中缺不了團(tuán)結(jié)。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們大家團(tuán)結(jié)在一起，因?yàn)椋挥袌F(tuán)結(jié)在一起，我們的力量才能更加強(qiáng)大。

團(tuán)結(jié)的作文素材簡(jiǎn)單篇7

照亮夜空的不是一顆星星，而是繁星;裝扮大地的不是一朵鮮花，而是遍地繽紛;匯聚海洋的不是一滴水珠，而是無(wú)數(shù)細(xì)流。故曰：“獨(dú)秀不是春，孤木難成林”。

一個(gè)人的力量是有限的，只有把它融入到集體，才能煥發(fā)無(wú)限光彩。古往今來(lái)，多少成功人士曾印證了這一點(diǎn)。大澤鄉(xiāng)起義中的陳勝、吳廣深知眾人拾柴火焰高，民心所向才能贏得勝利，所以他們想方設(shè)法凝聚民心，也因此讓起義順利進(jìn)行;英勇的拿破侖因?yàn)槎脙H僅只有一位精明能干的將軍是不行的，打勝仗同樣要靠士兵的齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)一致所以他注重團(tuán)體意識(shí)，也讓自己成為了常勝將軍。生活中，我們想要成功，不僅僅是靠自己的智勇雙全。很多事情不是一雙手能夠完成的，它也需要?jiǎng)e人的幫助。一支蠟燭或許能溫暖一個(gè)冷夜，但是別忘了一個(gè)太陽(yáng)所散發(fā)的無(wú)數(shù)熱量卻能滾燙整個(gè)寒冬。孤芳自賞是短暫的，共同進(jìn)步才是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。一個(gè)人的光芒是不夠耀眼的，如果人一味只顧著自己成功，寵辱獨(dú)對(duì)，那么他很快便會(huì)失去斗志，失去前進(jìn)的動(dòng)力，失去奮斗的樂(lè)趣。但是人若能有較強(qiáng)的集體意識(shí)，懂得與集體同享樂(lè)、共排難，那么他的戰(zhàn)斗力就會(huì)源源不絕。這不是么?驍勇善戰(zhàn)的武將廉頗在經(jīng)過(guò)藺相如的言語(yǔ)點(diǎn)化后，恍悟趙國(guó)需要的不僅僅是自己的善戰(zhàn)，而且同樣也需要藺相如的足智多謀，因此他最終用“負(fù)荊請(qǐng)罪”來(lái)表明自己愿與賢才一起為國(guó)效力的立場(chǎng)。人生何嘗不如此，一路走來(lái)，尋尋覓覓、匆匆忙忙，一心以為只要實(shí)現(xiàn)了心中的夢(mèng)想，便能成為世界的獨(dú)樹(shù)一幟，孰不知，此時(shí)孤獨(dú)落寞之感油然而生。因此，大家好才是真的好。

漫漫人生路，磕磕碰碰總是難免的，我們不是獨(dú)立的個(gè)體，我們也不能脫離集體而存在。一個(gè)人的舞臺(tái)根本不可能有精彩的劇情，一滴水的洼地根本不可能變成浩瀚的海洋……許多人都想成為萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，但是若沒(méi)有綠草的襯托，花終究是花一朵，并不引人注目。

請(qǐng)記得：百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴才是最美的春景!

團(tuán)結(jié)的作文素材簡(jiǎn)單篇8

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字，應(yīng)該在大家的心里都有了對(duì)它的定義了吧，我們要想做一件事，實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)目標(biāo)，完成自己的夢(mèng)想，的確，一個(gè)人是可以完成，但是我敢肯定的說(shuō)，如果你選擇跟別人合作，一起去做這件事，意見(jiàn)一致，行動(dòng)一致，心態(tài)一致，團(tuán)結(jié)一心，那么這件事無(wú)論是的效率還是成果都會(huì)好太多了，同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才是力量。

我記得我們都有學(xué)過(guò)一句孟子的一句話：“天時(shí)不如地利、地利不如人和”，這句話的要教會(huì)我們的就是團(tuán)結(jié)，這句話也一直被我記在心中，一直影響著我。為什么三個(gè)臭皮匠就可以跟諸葛亮相提并論?為什么螞蟻可以抬著比自己大十倍百倍的東西行走自如?為什么一只老虎會(huì)害怕一群狼呢?就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)給了他們太多的力量了，一個(gè)臭皮匠可能連跟諸葛亮相提并論的資格都沒(méi)有。一只螞蟻就算是有塊糖掉在路邊，它再怎么樣也沒(méi)辦法拖回家里。一只狼在看到老虎的時(shí)候，可能只會(huì)在第一時(shí)間逃走吧。所以說(shuō)團(tuán)結(jié)可以給我們無(wú)限的可能。

其實(shí)在我們身邊發(fā)生過(guò)很多團(tuán)結(jié)的事例，比如說(shuō)上一周學(xué)校舉行的拔河比賽，為什么有的班級(jí)看起來(lái)就像是冠軍最后得主一樣，但是最后的冠軍卻被完全不被大家看好的一個(gè)班拿到，這其中的原因，我想大家也能看出來(lái)端倪出來(lái)，一個(gè)班級(jí)有著重量級(jí)選手，一個(gè)班級(jí)卻都是比較瘦瘦矮矮的，本來(lái)毫無(wú)懸念的一場(chǎng)比賽，但是勝利的天平卻是傾向于我們都意想不到的一邊去了，就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)二字，當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)的同學(xué)們都知道，因?yàn)樗麄冃】戳藢?duì)手，并且心高氣傲的，最后大家都是在亂使勁，一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲完成了單機(jī)游戲，不輸才怪，而另一邊在老師的帶領(lǐng)下，斗志昂然，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，居然是一瞬間就打敗了對(duì)手，這就是團(tuán)結(jié)二字最好的體現(xiàn)，可能你們沒(méi)注意，我就是這個(gè)班的一員，我就是當(dāng)時(shí)拔河冠軍隊(duì)伍當(dāng)中的一員。

大家都知道，一個(gè)出色的班級(jí)，集體榮譽(yù)感是每個(gè)人心中不可或缺的存在，而團(tuán)結(jié)就是聯(lián)系大家的繩索，學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)起來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你可以看到自己很多以前從來(lái)看不到的東西，兩個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一交流，就能提高自己的學(xué)習(xí)效率數(shù)倍。生活上團(tuán)結(jié)起來(lái)，寢室的幾個(gè)人才能保證寢室不管是衛(wèi)生情況還是紀(jì)律情況都不會(huì)存在一絲差錯(cuò)。千萬(wàn)不要小看團(tuán)結(jié)二字，只要在你體味到團(tuán)結(jié)給予你的力量時(shí)，你才會(huì)知道團(tuán)結(jié)是有多少的重要。