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怎么寫(xiě)隨筆初中作文篇1

初中作文素材積累摘抄大全

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（1）月亮漸漸升高，她身著(zhù)白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)柳梢，留下溫和的笑容。

（2）游泳嘍！一聲呼喊，一群孩子撲通撲通跳進(jìn)水里。他們像魚(yú)兒似的，在冰涼的塘水里快樂(lè )地游著(zhù)，享受著(zhù)塘水的愛(ài)撫。

（3）大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著(zhù)頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；長(cháng)江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。

（4）你是我碩果的豐潤，血液里流淌的思念。你是我夢(mèng)中牽手的溫情，我喜歡你有分寸的、節制的、狂喜的、哭泣的，我喜歡你。

（5）生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著(zhù)時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會(huì )變得更加堅強。

（6）每當夜幕降臨的時(shí)候，噴泉噴出的水珠，有的像仙女散花一樣美麗，有的像火樹(shù)銀花般燦爛，有的像一把把美麗的小扇子，還有的像一把把花雨傘……真是千姿百態(tài)，五彩繽紛！

（7）月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，不緊不慢地梳理著(zhù)白花花的月光。

（8）只見(jiàn)他揮臂分水前進(jìn)，在水中上下左右翻滾，然后忽然又一下子沉入水底。

（9）風(fēng)兒帶著(zhù)微微的暖意吹著(zhù)，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們：“春已歸去?！?/p>

（10）錢(qián)能買(mǎi)到佳肴，不能買(mǎi)到胃口；錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍，不能買(mǎi)到知識；錢(qián)能買(mǎi)到藥品，不能買(mǎi)到健康；錢(qián)能買(mǎi)到時(shí)裝，不能買(mǎi)到美麗；錢(qián)能買(mǎi)到朋友，不能買(mǎi)到友誼。錢(qián)能買(mǎi)漂亮的眼鏡，但買(mǎi)不來(lái)明亮的眼睛。錢(qián)能買(mǎi)高檔的鋼筆，但買(mǎi)不來(lái)敏捷的文思。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)名貴的籃球，但買(mǎi)不來(lái)精湛的球技。錢(qián)能買(mǎi)來(lái)精確的鐘表，但買(mǎi)不來(lái)流逝的光陰。從秋葉的.飄零中，我們讀出了季節的變換；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。

（11）夜空掛滿(mǎn)了星星，月亮像一只釣魚(yú)的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長(cháng)河里。

（12）書(shū)是良藥，劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚”；書(shū)是益友，臧克家說(shuō)：“讀過(guò)一本書(shū)，像交了一位益友”；書(shū)是窗戶(hù)，高爾基說(shuō)：“每一本書(shū)，都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”。

（13）太陽(yáng)西沉，天空出現粉紅的綢絲緞，那是晚霞。天上的云彩，有的像山峰，有的像奔馬，有的像獅子……鮮紅、粉紅、橘紅……形態(tài)萬(wàn)千，顏色各異，好看極了！

（14）那些因為緣分而來(lái)的東西，終有緣盡而別的時(shí)候。

（15）門(mén)外西邊的林梢，掛著(zhù)的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。

（16）溪水唱著(zhù)歌，歡快地向前奔跑。

（17）有了成績(jì)要馬上忘掉，這樣才不會(huì )自尋煩惱；有了錯誤要時(shí)刻記住，這樣才不會(huì )重蹈覆轍；有了機遇要馬上抓住，這樣才不會(huì )失去機會(huì )；有了困難要尋找對策，這樣才能迎刃而解。

（18）別在樹(shù)下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來(lái)，就會(huì )發(fā)現，分數的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì )使人感到彷徨。

（19）那一朵朵雪花就像一個(gè)個(gè)身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了……仿佛是一個(gè)白色的童話(huà)世界。

（20）我跳下河去，哎喲，水好涼，左一個(gè)右一個(gè)的漩渦像一個(gè)個(gè)圈套，我要往東，它偏扯著(zhù)我往西。

（21）起初，雷雨兒只是一大滴一大滴慢慢地往下灑，雨這樣扭扭捏捏下的倒還沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我正在想著(zhù)，只聽(tīng)“嘩——”的一聲，大雨傾盆而下，頓時(shí)遠處的景物變模糊了，只是茫茫一片。

（22）人生就像一條河流，快樂(lè )和悲傷是河流的兩岸；人生猶如一幅的畫(huà)卷，冷色和暖色的交織才成就畫(huà)的璀璨奪目；人生就如一支樂(lè )曲，快慢緩急，才滌蕩出震撼人心的音符。

（23）我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹萬(wàn)竿，個(gè)個(gè)都是勁節凌云。遠看，是汪洋的竹海。碧綠的“海浪”一浪蓋過(guò)一浪，“沙沙沙”的細浪聲，節奏鮮明、悅耳動(dòng)聽(tīng)。

（24）一頁(yè)歷史，是一面鏡子；擦亮了鏡子，你呼喚著(zhù)理性與良知。一顆沙礫，是一種苦痛；歷經(jīng)了苦痛，你孕育了圓潤與晶瑩。一道轍印，是一段歷史；塵封了歷史，你迷蒙著(zhù)今日和未來(lái)。一道轍印，是一段歷史；展示出歷史，你開(kāi)發(fā)了近林和遠山。一片歸帆，是一縷鄉情；傾注著(zhù)鄉情，你滿(mǎn)載著(zhù)滄桑和希望。一股細流，是一曲歡歌；匯聚了歡歌，你成就為大江與汪洋。一片嫩綠，是一份自然；呼吸著(zhù)自然。你孕育出果實(shí)與豐收。一縷清香，是一份成熟；醞釀了成熟，你展示著(zhù)高潔和恬淡。一朵飛絮，是一絲希望，放飛了希望，你喚來(lái)了溫風(fēng)和細雨。

（25）時(shí)間好比一位妙手成春的良醫，它能幫助我們醫治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者，它能開(kāi)導我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學(xué)者構筑知識的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫(huà)家，他會(huì )幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

（26）天空就像突然裂開(kāi)了一道口子，豆大的雨點(diǎn)從里面傾瀉而出，先是噼里啪啦亂成一團，接著(zhù)就整齊劃一的傾瀉下來(lái)。不多時(shí)，地面便成了小溪。風(fēng)聲夾雜著(zhù)雷聲，越下越大，不時(shí)還有一道道閃電劃過(guò)，有了雷聲壯膽的雨點(diǎn)越來(lái)越激烈，仿佛是戰場(chǎng)上密集的子彈一樣撞在地上，發(fā)出雷鳴一般的聲音。

（27）成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì)；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態(tài)度，一種對任何事物都保持冷靜的態(tài)度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境。

（28）當人人都在“恨不能掛長(cháng)繩于西天，系此西飛之白日”時(shí)，麥克阿瑟一句“幸運的是我們只會(huì )失去一次生命”有如木鋒醒世。當世人皆嘆“風(fēng)住塵香花已盡”，怨“幽窗冷雨一身孤”之時(shí)，偏有人朗聲道“肯信來(lái)年別有春”，“明年春色倍還人”如清夜鳴鐘。事物往往有其好的一面，人生短暫到讓人不舍得用郁郁寡歡來(lái)把它填滿(mǎn)。讓思維轉個(gè)彎，在消逝中找尋美麗，在失去中找尋收獲。

（29）月亮像一個(gè)新娶來(lái)的媳婦，剛剛從東天邊上來(lái)，就又羞答答地鉆進(jìn)樹(shù)葉子里藏起來(lái)。

（30）他們像泥鰍那樣一下子鉆入水中，一會(huì )兒又在不遠處露出一個(gè)個(gè)水淋淋的小腦袋。

（31）一輪杏黃色的滿(mǎn)月，悄悄從山嘴處爬出來(lái)，把倒影投入湖水中。

（32）人生的旅途中，前面還有無(wú)數個(gè)日子需要別無(wú)選擇地去面對。風(fēng)雨也好，艷陽(yáng)也好，只要在曲曲折折的行程中，靜守著(zhù)一份平淡，揮灑著(zhù)一腔執著(zhù)，不妄自尊大，不自欺欺人，不蜚短流長(cháng)，不急功近利，不孜孜于榮華富貴，不耿耿于功名利祿。"得失俱忘看天上云卷云舒，寵辱不驚任庭前花開(kāi)花謝。"，管他豐碑小草，高山低谷，只要用心地揮灑，真誠地惜愛(ài)。那么，我們內心的豐贍適意，會(huì )一點(diǎn)一滴地豐滿(mǎn)著(zhù)你的昨天今天還有明天。

（33）秋天像是一首歌，譜寫(xiě)了生命的不朽。

（34）興安嶺是多么會(huì )打扮自己?。呵嗨勺魃?，白樺為裙，還穿著(zhù)繡花鞋。

（35）我來(lái)不及認真地年輕，待明白過(guò)來(lái)時(shí)，只能選擇認真地老去。

（36）寂寞的人總是會(huì )居心的記住他性命中呈現過(guò)的每一個(gè)人，于是我老是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。

怎么寫(xiě)隨筆初中作文篇2

元宵到，真熱鬧，大街小巷好熱鬧。賞花燈，吃元宵團團圓圓真美好。許個(gè)愿，求平安，全家幸福甜蜜蜜。元宵節，真熱鬧，同窗游玩齊歡笑，手拉手，圍個(gè)圏，我們的友誼長(cháng)久久。元宵節，真喜慶，我們的生活真幸福。

泉州被評為首個(gè)亞文化之都，于是我們校領(lǐng)導決定為了弘揚民族文化特定舉行了一次主題為“歡歡喜喜鬧元宵”的元宵游園活動(dòng)。

校門(mén)前，拱門(mén)立;走廊上，彩燈掛;小吃店，人流滿(mǎn);喜氣洋洋滿(mǎn)學(xué)校。

歡快的樂(lè )曲似信號彈劃過(guò)天空，示意踩街活動(dòng)開(kāi)始。一個(gè)個(gè)干凈的額頭，甜美的笑容，給人留下美好的印象。低年級的同學(xué)提精心挑選的各色各狀造型的花燈，合音樂(lè )的節拍，邁相同的步履。那一盞盞花燈猶如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明燈，帶領(lǐng)我們這群有對未來(lái)美好憧憬的學(xué)生在人生的旅途上暢通無(wú)阻的前行。

古老的拍胸舞是福建最有代表性的漢族民間舞蹈之一，是古閩越族舞蹈之遺存，民間文化的活化石?？?，三年三班的同學(xué)，穿統一整潔的校服，在草操場(chǎng)上精心的表演。拍拍手，拍拍胸，拍拍腿，擊掌轉圈，簡(jiǎn)明的舞步是民族文化的見(jiàn)證。

走廊上高高地我們絞盡腦汁、艱辛、精心制作的燈籠。譬如有乖巧可愛(ài)的小白兔;有活靈活現的生肖燈;有奔騰的駿馬;甚至有能唱能轉的走馬燈。

空氣中飄濃濃的香氣，不用想當然是我們班的元宵圓的香味啦!“我擠——我擠，嘿，竟然擠不進(jìn)!”你肯定覺(jué)得奇怪，丈二和尚摸不頭腦，是因為在我班的攤點(diǎn)周?chē)小叭松饺撕！?，里三層，外三層的包圍，差點(diǎn)連桌椅都被掀翻了。維持秩序的保安被前來(lái)的買(mǎi)家擠到了“十萬(wàn)八千里”，喊聲則像一塊小石片跌進(jìn)了奔騰喧囂的大河。收錢(qián)的同學(xué)，被搞得暈頭轉向。老師呢?直喘粗氣，汗流浹背。來(lái)買(mǎi)東西的同學(xué)，手拽dollar，大喊大叫：給我，給我……買(mǎi)到湯圓的同學(xué)，臉上溢知足、快樂(lè )，邊吃絲滑順口的元宵圓一邊退出重重包圍。當聽(tīng)到元宵圓買(mǎi)完了，個(gè)個(gè)流露出失望的表情，心情一下子從天空跌落谷底，有的甚至淚珠在眼眶里打滾，賴(lài)不做了?！皼](méi)想到，一顆小小的元宵圓竟有如此的名氣!唉?！?/p>

每一件成功的事，都是付出辛勤的汗水和努力的。

怎么寫(xiě)隨筆初中作文篇3

【一次難忘的爭論】

四個(gè)禮拜轉眼過(guò)去，隨著(zhù)大組的移動(dòng)，我又坐到了王浩旁，于是才有了美術(shù)課上的那件事。

“哎哎!我們下課玩牌吧!”“好啊!我當殺手，你當法官……”這是我后排的何子涵與我同桌王浩的對話(huà)，不巧的是，這句話(huà)被專(zhuān)心致志地正在折紙的我聽(tīng)見(jiàn)了。

我扭過(guò)頭去，輕輕拍了拍王浩的肩，對他說(shuō)：“王浩，王浩，你別講話(huà)了!”王浩聽(tīng)了停了下來(lái)，我心想：“哎!終于安靜了!王浩可真聽(tīng)話(huà)?！钡镁安婚L(cháng)，五秒鐘后：“哎，何子涵!我們在選個(gè)人當__吧!”“OK，但是不能讓當__!”“天哪，他們怎么又開(kāi)始了!什么情況，還讓不讓人活了，有點(diǎn)兒窩火，但還是忍著(zhù)怒氣，再次回過(guò)了頭，一手搭在桌子上，用力拍了拍：”你們倆人!要講下課講?！昂巫雍舸舻耐?zhù)我，不響了。這時(shí)王浩開(kāi)口了，他裝作一副不好惹的樣子——雙手分別搭在桌子與椅子上，頭斜斜地對著(zhù)我，雙腿不停地抖動(dòng)，說(shuō)：”憑，憑什么，我又沒(méi)影響到你?！拔乙宦?tīng)，心中怒火蹭地竄了上來(lái)，提高了聲音：”你怎么知道你沒(méi)有影響到我!你再說(shuō)話(huà)，我下課就去告老師!“哈哈，這樣他應該就不會(huì )說(shuō)話(huà)了吧，我心想。誰(shuí)知，他竟不甘示弱地反唇相譏：”你們女生就只會(huì )打小報告，你去告啊!告啊!“說(shuō)著(zhù)，他拿出了美工刀朝我揮了揮。好小子!竟然敢威脅我，這分明就是個(gè)小混混嘛!我火冒三丈，對他說(shuō)：”你!你以為我是HelloKitty嗎?你以為你這樣我會(huì )怕嗎?我還偏告老師不可了!他一聽(tīng)，眉頭高高地揚了起來(lái)，語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“你有人證、物證嗎?你告我也告，我告你多管閑事!”我一聽(tīng)，心想不要再跟他說(shuō)了，于是我們便開(kāi)始了冷戰。

“一萬(wàn)年后”，下課鈴聲終于響了，我憋著(zhù)一肚子火氣，正打算去向柴老師大吐苦水。這時(shí)，只見(jiàn)王浩微笑著(zhù)迎了上來(lái)，說(shuō)：“鐘佳怡!要不，你看看我之后的表現，再決定告不告老師，好嗎?”頓時(shí)，我的火氣消失了!哈哈，王浩呀王浩，你也知道理虧了吧!

怎么寫(xiě)隨筆初中作文篇4

元宵，是一個(gè)熱鬧的節日;元宵，是一個(gè)人們最?lèi)?ài)的節日;元宵，是一家人快快樂(lè )樂(lè )團圓的時(shí)候?？傊?，元宵是個(gè)代表著(zhù)祥和，充滿(mǎn)歡笑和溫馨的節日。當黑夜臨時(shí)，我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起坐在餐桌前，吃著(zhù)那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時(shí)，有如沉浸在人間仙境一般，又仿佛在仙池邊，那湯圓散發(fā)出熱氣難道不像一陣仙氣嗎?吃完湯圓，提著(zhù)燈籠走在那熱鬧非凡，燈火通明，人山人海的大街上難道不是一種享受嗎?看著(zhù)別人的金魚(yú)燈籠吐泡泡，走馬燈里貓捉鼠，各種各樣的燈籠讓我大飽眼福，一盞燈籠接一盞，令我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。

抬頭望望那明月，那月光照在無(wú)邊無(wú)際的大地上，真是月光如水啊!難怪古人對它那么心馳神往，還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥(niǎo)、明月松間照，”等各種美妙詩(shī)句來(lái)贊美月亮。忽然，一朵云飄來(lái)，似乎想把那美麗的月亮遮住，但月亮好似看透了它的想法，便奮力地向前爬去，云卻像一只跟屁蟲(chóng)一樣，月亮向哪兒，它也向哪兒。終于，功夫不費有心人，頓時(shí)，月亮被那像棉花似的云遮住了半張臉，頓時(shí)，月亮來(lái)了個(gè)一百八十度的轉彎，變成了一個(gè)羞答答的小姑娘，忽然，星空出現了許許多多的小星星，頓時(shí)，出現了眾星捧月的景象，這些小星星好擬是在表演舞蹈，一閃一閃美麗極了。天色更暗了，街上那如流水般的游人也各自散了，我也困了，便回家睡覺(jué)了，但我在睡夢(mèng)中也夢(mèng)見(jiàn)了那美麗的月亮。

怎么寫(xiě)隨筆初中作文篇5

假期開(kāi)始了，表面上學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始休息，但是，其實(shí)并不是這樣，我們只是換了一種方法——花錢(qián)的方法，換了一種環(huán)境——人少的環(huán)境繼續的學(xué)習，還要忙著(zhù)那一堆的假期作業(yè)，真是比上學(xué)還忙呀!但是在忙的同時(shí)也會(huì )有許多有趣的事圍繞在我們身邊，這使枯燥的生活變得更加有趣了。

一天，我早早的起來(lái)，準備補課，我是在家里面補課，所以還算輕松，但是還是非常的累，最辛苦的是我還要跑到我家附近的大商場(chǎng)去補課，我在那里補了一科化學(xué)，在化學(xué)補課班那是相當的逗了，那天，我到了補課班，看到了補課班的女同學(xué)捂著(zhù)臉跑出來(lái)，看到了我就像看到了救命稻草一般，說(shuō)：“你終于來(lái)了，快救我呀，他太煩人了，他打我?！蔽以谘a課班里那兩個(gè)都怕我，所以他會(huì )來(lái)找我，我一進(jìn)屋，就看見(jiàn)那個(gè)男同學(xué)朝我走來(lái)，我本能的踹了他一下，女同學(xué)站在我的后面為我叫好，我看那個(gè)男同學(xué)氣呼呼的我也禁不住笑了，老師來(lái)了，我以為她可以就此躲過(guò)這一劫，但是沒(méi)想到啊!那個(gè)男同學(xué)非要和她一座，這下我可就保護不了她了，可是沒(méi)想到啊!我莫名其妙的卷入了這場(chǎng)戰爭，她把我拉到她旁邊的座位去了，那個(gè)男同學(xué)想把我拉走，兩個(gè)人開(kāi)始了拔河大戰，可憐的我雖然極力制止，但是還是被拉了個(gè)半死，最后還是老師制止了，不然后果不堪設想啊!最后還是如了這個(gè)女同學(xué)的愿了，這節課是躲過(guò)了，可是放了學(xué)，那個(gè)男同學(xué)還是把那個(gè)女同學(xué)的化學(xué)書(shū)拿走了?；叵肫饋?lái)還真是有趣呀!

這是我覺(jué)得這個(gè)假期最有意思的事了!你覺(jué)得怎么樣?

怎么寫(xiě)隨筆初中作文篇6

時(shí)間過(guò)得真快呀!20-年不知不覺(jué)就過(guò)完了。今天是新年的第一天——元旦節。20-年的元旦節該怎么慶祝呢?元旦節這天一大早，我就吵著(zhù)要爸爸媽媽帶我出去玩，爸爸也很爽快的答應了。

我們全家商量了一下，決定去洋湖濕地公園騎自行車(chē)。今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，好天氣加上好心情，實(shí)在是太完美了。我對這次出行充滿(mǎn)了期待。

爸爸媽媽帶著(zhù)我和表弟、表姐，還有弟弟一行六人出發(fā)了。一路上我們有說(shuō)有笑。到了公園，我們租了一輛三人座位的自行車(chē)。三個(gè)人可以同時(shí)騎自行車(chē)，太有趣了!可是我們這么多人，該怎么坐呢?一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。爸爸是頭兒，還是聽(tīng)頭兒的吧!他開(kāi)始給我們分配座位了。爸爸坐在前面，我和表弟、表姐輪流坐中間，弟弟坐在最后面的兒童椅上?！凹殉?，你先上!”表弟、表姐都讓我第一個(gè)上，這個(gè)時(shí)候我也不謙讓了，于是我很快就坐了上去?！俺霭l(fā)了!”我一邊騎一邊喊起來(lái)。騎了一會(huì )兒，車(chē)子經(jīng)過(guò)一個(gè)小坑，爸爸故意把自行車(chē)騎了進(jìn)去，然后停下來(lái)，不踩了，讓我一個(gè)人使勁踩。我還沒(méi)有找到騎自行車(chē)的訣竅了，我猛的一踩，可自行車(chē)不但沒(méi)有前進(jìn)，反而在后退?！澳阍趺床鹊难?你這技術(shù)不怎么樣嘛!”表姐笑著(zhù)說(shuō)，接著(zhù)大家都笑了。爸爸這才用力踩了一腳，自行車(chē)終于從坑里踩了上來(lái)。呵呵，真好玩!我們騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)到了終點(diǎn)站。接著(zhù)輪到表弟了，可我坐在自行車(chē)上一動(dòng)也不動(dòng)?？次覜](méi)有下來(lái)的意思，表弟急得蹦了起來(lái)?！跋聛?lái)，快下來(lái)?！北淼苷f(shuō)?！跋聛?lái)就下來(lái)?！蔽衣掏痰貜淖孕熊?chē)上跳下來(lái)。表弟飛快了爬上了自行車(chē)，開(kāi)始騎起來(lái)。表弟動(dòng)作很靈敏，一會(huì )兒就騎了一圈，該輪到表姐了?？杀淼艿淖孕熊?chē)一直都不停下來(lái)，還一個(gè)勁的往前跑。這下表姐可不答應，她跟在自行車(chē)后面一邊追一邊喊?！翱焱Ｏ聛?lái)，你快停下來(lái)呀!”表弟這才把自行車(chē)慢慢停了下來(lái)，表姐終于得到了騎自行車(chē)的機會(huì )。

我們大家痛痛快快地在洋湖濕地公園玩了一上午?？斓街形缌?，我們也該回家了。一路上，我想：騎自行車(chē)真好玩，今天真是美好的一天!

怎么寫(xiě)隨筆初中作文篇7

我的課余生活就像一道五光十色的彩虹，多姿多彩，豐富極了!有下棋、滑滑板、騎單車(chē)、還有游泳，可是，我最喜歡的就是彈鋼琴。

在我上幼兒園的時(shí)候，黃老師經(jīng)常彈鋼琴給我們聽(tīng)。黃老師還笑著(zhù)問(wèn)我：“淳昕，你想學(xué)彈鋼琴嗎?”我聽(tīng)了，興高采烈地說(shuō)：“想學(xué)，想學(xué)!”黃老師后來(lái)就告訴了爸爸?；丶液?，爸爸就問(wèn)我：“昕昕，你真的想學(xué)鋼琴嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是?！卑职钟终f(shuō)：“如果你學(xué)了彈鋼琴，就不能半途而廢哦!”我肯定地說(shuō)：“我不會(huì )的，一定會(huì )堅持的!”爸爸笑了，說(shuō)：“那好吧?！?/p>

暑假的一天，天氣格外晴朗，我的心情也特別地好，因為爸爸帶我來(lái)到了“太陽(yáng)花藝術(shù)中心”。這里的許老師是我們的鄰居，爸爸決定讓我在這里學(xué)鋼琴。走進(jìn)琴行，我發(fā)現琴行里擺著(zhù)好多漂亮的鋼琴，心里既興奮又緊張。許老師帶我來(lái)到了琴房，告訴了我一些鋼琴的基本知識，還教我找到了中央C在什么位置，讓我彈了簡(jiǎn)單的“1”、“2”、“3”。彈完后，許老師說(shuō)：“淳昕，你的樂(lè )感很好呀!只要努力學(xué)，一定會(huì )彈得很棒的?！蔽衣?tīng)了心里高興極了，也不那么緊張了。許老師還安排了關(guān)老師教我鋼琴，就這樣，關(guān)老師成了我的鋼琴啟蒙老師。

剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，覺(jué)得很有趣，每個(gè)琴鍵都能彈出各種各樣美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )來(lái)。特別是老師彈的時(shí)候，我覺(jué)得老師的手指就像在琴鍵上跳舞似的，真好看!我更喜歡鋼琴了，我也開(kāi)始認真地學(xué)鋼琴了?？墒?，沒(méi)過(guò)幾天，我開(kāi)始覺(jué)得學(xué)鋼琴原來(lái)并不是那么簡(jiǎn)單，要練很多基本功，而且要反復地練，碰到一些比較難的地方，我總是彈不好，就覺(jué)得枯燥無(wú)味了，想放棄了，這時(shí)候，老師就鼓勵我說(shuō)：“淳昕，不要緊的，慢慢來(lái)，只要努力多練，你這么聰明，肯定會(huì )彈得比老師還好的?！蔽已銎痤^，問(wèn)老師：“是真的嗎?”老師笑了笑說(shuō)：“當然啦!”經(jīng)過(guò)老師的安慰和細心指導，我又開(kāi)始認真練了。經(jīng)過(guò)兩年多的時(shí)間，我現在已經(jīng)會(huì )彈不少曲子了。我上個(gè)月還考了鋼琴二級。只要努力，總有一天，我也能像鋼琴家一樣，彈出一首首偉大的曲子。

通過(guò)學(xué)鋼琴這件事，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論什么事情，只要付出足夠的努力，就一定能做好?！爸灰Ψ蛏?，鐵杵磨成針?！蔽覍ψ约赫f(shuō)：“加油!賴(lài)淳昕?！?/p>

怎么寫(xiě)隨筆初中作文篇8

明天是一年一度的植樹(shù)節，森林村村長(cháng)說(shuō)明天下9點(diǎn)讓小動(dòng)物們一人拿一棵小樹(shù)苗、一個(gè)桶和一把鐵鍬，到森林中的一片曠地上去。小動(dòng)物們都十分興奮，因為明天可以大干一場(chǎng)。

第二天到了，小動(dòng)物們都拿著(zhù)工具來(lái)到了森林中的那片曠地。小老鼠因為個(gè)頭小，一次只能拿一棵樹(shù)苗，要再回去拿還需要時(shí)間，它這會(huì )兒正發(fā)愁呢。

這時(shí)，熱心腸的大象走了過(guò)來(lái)，對小老鼠說(shuō)：“小老鼠，別發(fā)愁了，我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了?！闭f(shuō)著(zhù)小猴子、小兔子、小麻雀拿著(zhù)工具來(lái)了，小老鼠看了十分高興，說(shuō)：“謝謝大家幫助我!”大家異口同聲地說(shuō)：“不用謝，我們都是好朋友嘛!這是應該的?！蓖蝗?，小猴子大叫一聲：“我的媽呀，還有10分鐘就9點(diǎn)了!我們快走!”說(shuō)著(zhù)，大家剛要跑，就被大象拉住了，大象說(shuō)：“大家都到我背上來(lái)?！贝笙髠€(gè)頭大，所以走路也快，不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來(lái)，對大象說(shuō)“謝謝你?！薄安挥弥x?！贝笙笳f(shuō)。9點(diǎn)到了，小動(dòng)物森林村村長(cháng)在曠地邊上對著(zhù)話(huà)筒大喊：“小動(dòng)物們，現在開(kāi)始植樹(shù)?！痹?huà)音剛落，小動(dòng)物們就開(kāi)始植樹(shù)了。大象把樹(shù)苗不小心弄斷了，小老鼠對大象說(shuō)：“咱們倆合種一棵吧?！贝笙笳f(shuō)：“好啊，好啊!”小猴子負責把坑挖好，小老鼠把樹(shù)苗插在土里，小兔子和小麻雀負責把土填平，大象負責澆水。就這樣，一棵小樹(shù)苗誕生了。后來(lái)，那片曠地里只有一棵樹(shù)長(cháng)得最高，最壯，這棵樹(shù)就是它們5個(gè)團結合作的成果，也是它們之間友誼的象征。

看來(lái)，還是團結力量大，我們做事只要團結一致，就能取得成果。