開展“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課（篇1）

本次團(tuán)課日活動(dòng)旨在加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想政治教育，提高他們的組織紀(jì)律性和思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展。通過開展主題團(tuán)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、實(shí)踐體驗(yàn)等多種形式的活動(dòng)，讓團(tuán)員青年們深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感，提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

在活動(dòng)中，我們采取了多種形式來吸引團(tuán)員青年的參與，如主題團(tuán)課講座、小組討論、互動(dòng)游戲等。在主題團(tuán)課講座中，我們邀請(qǐng)了專業(yè)人士和老師為團(tuán)員青年們講解黨的理論知識(shí)和歷史經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在小組討論中，我們鼓勵(lì)團(tuán)員青年們積極發(fā)言、交流心得體會(huì)，相互學(xué)習(xí)和啟發(fā)。在互動(dòng)游戲中，我們通過團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)技形式，培養(yǎng)團(tuán)員青年們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和個(gè)人能力。

通過本次活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘韵鲁晒?/p>

團(tuán)員青年們深入學(xué)習(xí)了黨的理論知識(shí)和歷史經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。

通過小組討論和互動(dòng)游戲等形式，團(tuán)員青年們積極發(fā)言、交流心得體會(huì)，相互學(xué)習(xí)和啟發(fā)，提高了綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

本次活動(dòng)促進(jìn)了團(tuán)員之間的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，增強(qiáng)了團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

在活動(dòng)中也存在一些不足之處，如有些環(huán)節(jié)的組織不夠嚴(yán)密、有些團(tuán)員參與度不高等。針對(duì)這些問題，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的策劃和組織工作，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

總之，本次堅(jiān)強(qiáng)核心主題團(tuán)課日活動(dòng)取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。我們將繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)組織的建設(shè)和發(fā)展，為團(tuán)員青年們提供更多更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。

開展“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課（篇2）

團(tuán)課內(nèi)容：奮斗精神，青春力量

一、開場(chǎng)與引入

主持人致辭：歡迎參與本次團(tuán)課，介紹團(tuán)課主題——奮斗精神。

播放相關(guān)視頻或展示圖片：展示一些具有代表性的奮斗精神實(shí)例，如體育運(yùn)動(dòng)員、科研工作者、創(chuàng)業(yè)者等。

二、奮斗精神的定義與意義

講解奮斗精神的基本定義：強(qiáng)調(diào)奮斗精神是指?jìng)€(gè)體為了實(shí)現(xiàn)自身目標(biāo)而付出努力、充滿堅(jiān)毅和決心的態(tài)度，包括積極向上、不畏艱難、持之以恒、勇往直前等方面。

分析奮斗精神在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步中的重要性：強(qiáng)調(diào)奮斗精神是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值、克服困難、突破自我、成就事業(yè)的關(guān)鍵因素，同時(shí)也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

三、奮斗精神的實(shí)踐與案例分享

邀請(qǐng)先進(jìn)典型分享自己的奮斗故事和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，如優(yōu)秀學(xué)生、志愿者、創(chuàng)業(yè)者等。

分享內(nèi)容包括目標(biāo)設(shè)定、努力過程、困難挑戰(zhàn)及如何克服、收獲與成就等。

通過案例分享，讓參與者感受到奮斗精神的實(shí)際效果和力量，激發(fā)其內(nèi)在動(dòng)力。

四、奮斗精神的培養(yǎng)與提升

引導(dǎo)參與者思考并明確自己的目標(biāo)，包括長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。

提供實(shí)用的方法和建議，幫助參與者培養(yǎng)積極心態(tài)、自律能力和內(nèi)在動(dòng)力。

鼓勵(lì)參與者勇于嘗試新事物、接受挑戰(zhàn)，不斷超越自我，提升奮斗精神。

五、互動(dòng)環(huán)節(jié)與討論

分組討論：讓參與者分組討論如何在日常生活中踐行奮斗精神，分享彼此的看法和經(jīng)驗(yàn)。

提問環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)參與者提出自己在培養(yǎng)奮斗精神過程中遇到的問題或困惑，進(jìn)行解答和互動(dòng)。

分享環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)每組代表分享討論成果，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流和共享。

六、總結(jié)與展望

主持人對(duì)本次團(tuán)課進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)奮斗精神的重要性和意義，同時(shí)肯定參與者在團(tuán)課中的積極表現(xiàn)。

對(duì)未來發(fā)展方向進(jìn)行展望，鼓勵(lì)參與者們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)、工作和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奮斗精神，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。

最后，主持人祝愿參與者們?cè)谖磥淼膴^斗道路上能夠不斷突破自我、成就夢(mèng)想，綻放青春的光彩。

開展“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課（篇3）

在那遙遠(yuǎn)的東方有一塊神圣之地，它就是我的祖國(guó)——中國(guó)。我們都是“母親”的孩子，大家同時(shí)華夏子孫。在這個(gè)世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。每當(dāng)談起祖國(guó)，我心中總是熱血沸騰，腦海里、夢(mèng)寐里，想的是祖國(guó)遼闊的高原，深深的幽谷里傳出幾聲丁丁的響聲，看到的是沒有枯咕，清冽的湖泊，湖泊上有歸泊的小船，果樹園里有肥碩的果子，上面還有小鳥在棲息。這一切的一切總是在我的腦海里，抹也抹不去。

祖國(guó)最令我自豪的還是兩個(gè)世界之最：一個(gè)是世界的峰——珠穆朗瑪峰，一個(gè)是世界最深的河流峽谷——雅魯藏布谷大峽谷，它比美國(guó)的科羅拉多大峽谷和秘魯?shù)目茽柨ù髰{谷還長(zhǎng)、深好幾倍。

話起祖國(guó)，我就想起爺爺?shù)囊痪湓挕拔沂侵袊?guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民”，這句話說得多么堅(jiān)定，多么豪情。就在1978年，爺爺提出了“改革開放”的政策，中國(guó)人民從此就走上了光明的道路，生活有了翻天覆地的變化：曾經(jīng)那一座座破舊的房子已經(jīng)消失不見，一幢幢氣派的高樓大廈在城市里拔地而起;崎嶇的山路變成了平坦的盤山公路，羊腸小道變成了寬闊的柏油路。 一條條鐵路，一架架飛機(jī)讓人們可以去世界各地旅游。

祖國(guó)，是您懷一腔摯情，在民族生死存亡關(guān)頭，將威嚴(yán)與自信繪成一面旗幟，飄揚(yáng)在永恒的天穹;是您，披著一身彩霞，緊握不屈和自強(qiáng)，在古老的大地播種理想，讓開放的中國(guó)永遠(yuǎn)收獲著希望;是您，留下一個(gè)永恒的信仰，掀不起的是這歲月的沉重，傾不盡的是對(duì)先烈們崇敬的衷腸，指引著中華民族奔向文明富強(qiáng)的彼岸!我愛您——祖國(guó)，讓我們?yōu)橹腥A崛起而讀書吧!

開展“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課（篇4）

風(fēng)雨過后，依舊有雄鷹展翅翺翔;傷心過后，依舊能綻放美麗的笑容。我看見，成功者的背后，有一雙潔白的翅膀，帶他翱翔，那是：堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!我聽見，一種聲音在每一個(gè)成功者的耳邊回響，心頭蕩漾，那是：堅(jiān)定的信念!

——題記

夜晚，凝視著滿天繁星的天空，我想：滿天的繁星也許就是夢(mèng)想的守護(hù)神吧，夢(mèng)想的背后，一定付出了許多汗水而堅(jiān)強(qiáng)一定在支撐著他們吧!

貝多芬，一代英杰。

當(dāng)命運(yùn)之神無(wú)情地剝奪了他的雙耳時(shí)，他曾傷心過，他曾放棄過，但是，他不服!他不服一個(gè)音樂夢(mèng)未從綻放就開始凋零，他不服一個(gè)追夢(mèng)之人為此跌墜。

我不能輸!我要堅(jiān)強(qiáng)!

他依然記得那天，音樂天才貝多芬在臺(tái)上毫無(wú)頭緒的指揮著。是的，他失聰了，是的，他不得不向現(xiàn)實(shí)承認(rèn)，他真的失聰了。當(dāng)他寫下命運(yùn)交響曲時(shí)，他成功了!他成功戰(zhàn)勝了命運(yùn)!他的眼睛里流露出一種珍貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)!

混濁的眼淚洗去了高貴的尊嚴(yán)，一次次跌倒，再也不想爬起。但是，一種信念支撐著我，抹干眼淚，再一次爬起，艱難地大步向前，緊接著，跌倒、傷痕累累……

開展“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課（篇5）

主題團(tuán)日?qǐng)?jiān)強(qiáng)核心活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下內(nèi)容僅供參考：

主題團(tuán)日?qǐng)?jiān)強(qiáng)核心活動(dòng)旨在通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)、理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)等方式，提高團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律性，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以下是一些建議的活動(dòng)內(nèi)容：

開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)：可以組織戶外拓展、團(tuán)隊(duì)游戲等團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)員之間的默契度和協(xié)作能力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的養(yǎng)成。

學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和歷史經(jīng)驗(yàn)：通過開展主題團(tuán)日、座談會(huì)等形式。

培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神：可以組織團(tuán)員參與志愿服務(wù)活動(dòng)，如義務(wù)勞動(dòng)、環(huán)保行動(dòng)等，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

加強(qiáng)團(tuán)的基層建設(shè)和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：通過講解團(tuán)的基層組織建設(shè)的基本知識(shí)、學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理等方面的內(nèi)容，提高團(tuán)員的組織觀念和參與度。

強(qiáng)化思想引領(lǐng)：通過開展主題團(tuán)日、座談會(huì)等形式，引導(dǎo)團(tuán)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定理想信念。

積極爭(zhēng)取外部資源：可以與相關(guān)單位和企業(yè)合作，共同開展有意義的活動(dòng)，提高團(tuán)組織的知名度和影響力。

總之，主題團(tuán)日?qǐng)?jiān)強(qiáng)核心活動(dòng)應(yīng)注重針對(duì)性和實(shí)效性，同時(shí)還要注重創(chuàng)新性和趣味性，以吸引更多的團(tuán)員參與其中。通過活動(dòng)，可以提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律性，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

2023關(guān)于“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課(篇7)作為新時(shí)代的團(tuán)員青年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們要深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和歷史經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。本次堅(jiān)強(qiáng)核心主題團(tuán)課讓我深受啟發(fā)和收獲。

首先，通過講解馬克思主義理論等理論知識(shí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性和發(fā)展前景的廣闊性。同時(shí)，我也意識(shí)到作為一名共青團(tuán)員應(yīng)該始終堅(jiān)持馬克思主義思想指導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識(shí)、新技能，提高自身的綜合素質(zhì)和能力水平。

其次，在講解如何增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感時(shí)，老師列舉了許多生動(dòng)的案例和故事，讓我更加深入地了解了愛國(guó)主義精神的重要性和具體體現(xiàn)。同時(shí)，我也明白了自己作為一名共青團(tuán)員應(yīng)該時(shí)刻保持愛國(guó)熱情和自豪感，積極投身志愿服務(wù)、公益事業(yè)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為國(guó)家和人民做出自己的貢獻(xiàn)。

最后，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練和互動(dòng)游戲等活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力，也讓我們更加深入地了解彼此。通過分組討論和交流心得體會(huì)，我們也更好地理解了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系和重要性。

通過這次堅(jiān)強(qiáng)核心主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名共青團(tuán)員的使命和責(zé)任。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量!

開展“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課（篇6）

中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的教育活動(dòng)中也受益匪淺。

首先，此次活動(dòng)給我提供了一個(gè)重新審視自己的機(jī)會(huì)。加入團(tuán)組織以來，我都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)，生活與思想上抱著積極的態(tài)度，并積極向黨組織靠攏。到了大三之后，課業(yè)比較輕松，生活不是那么緊張了，我逐漸產(chǎn)生了消極懈怠的情緒。同時(shí)我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘，似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重，內(nèi)心的無(wú)助讓我莫名的煩躁，一味的逃避現(xiàn)實(shí)，也放松了對(duì)自己的要求。

而在團(tuán)支部的討論學(xué)習(xí)會(huì)上，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己對(duì)團(tuán)，對(duì)黨，對(duì)生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中駐足，回顧起自己的生活，感覺甚是慚愧，身邊的人都如此積極的面對(duì)生活，對(duì)社會(huì)有如此深刻的見解，而我卻是個(gè)弱者。我應(yīng)該現(xiàn)在就理清頭緒，定好目標(biāo)并為之不懈努力，不管我將遇到的是多么大的困難險(xiǎn)阻，只要我振作精神，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)，以入黨積極分子的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，相信我一定會(huì)成功。很感謝此次活動(dòng)給我敲響了警鐘，讓我適時(shí)的認(rèn)清自我，重新定位。同時(shí)更加認(rèn)真的接受此次教育活動(dòng)，以更好的姿態(tài)向黨組織靠攏。

其次，此次活動(dòng)給我?guī)砹苏J(rèn)識(shí)上的進(jìn)步以及思想上的提高。平時(shí)對(duì)黨團(tuán)的學(xué)習(xí)僅限于在學(xué)習(xí)之余從報(bào)紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。此次經(jīng)過這樣一個(gè)比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我對(duì)黨團(tuán)的政策導(dǎo)向以及實(shí)事動(dòng)態(tài)都有了比較清晰的了解，也形成了以下一些新的認(rèn)識(shí)：

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。而中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)在成立之初就具有先進(jìn)性的政黨，一直以來領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)的革命走向成功。在成為執(zhí)政黨之后，如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經(jīng)驗(yàn)，顯然是不夠的，世界形勢(shì)瞬息萬(wàn)變，中國(guó)共產(chǎn)黨只有不斷學(xué)習(xí)保持先進(jìn)性，才能一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)不斷前進(jìn)。而這個(gè)先進(jìn)性并不是一個(gè)靜止的標(biāo)準(zhǔn)線，它所表示的是真正把握時(shí)代的脈搏，始終站在時(shí)代的最前列，先進(jìn)性教育就是要培養(yǎng)大家與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)，意識(shí)的形成不是一個(gè)短期過程，所以作好對(duì)作為共產(chǎn)黨后備軍的共青團(tuán)員的意識(shí)教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，團(tuán)員更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液!

提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的指導(dǎo)思想，是我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)中國(guó)實(shí)際作出的精辟概括。其實(shí)我覺得也是新時(shí)期加強(qiáng)團(tuán)建和黨的青年工作的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，始終保持團(tuán)組織的先進(jìn)性，把重要思想貫徹到團(tuán)的各項(xiàng)工作中，是加強(qiáng)新時(shí)期團(tuán)的組織建設(shè)的根本保證。黨的更加突出地強(qiáng)調(diào)了重要思想的歷史地位和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，團(tuán)的__大提出要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育。這是新世紀(jì)新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署，而作為接受過該等教育的大學(xué)生團(tuán)員，我們更應(yīng)該深刻理解重要思想作為共青團(tuán)指導(dǎo)思想的意義，。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，并注意將知識(shí)結(jié)合應(yīng)用，為以后代表最先進(jìn)文化的發(fā)展方向和最先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求打好基礎(chǔ);同時(shí)多關(guān)注實(shí)事動(dòng)態(tài)，去了解并思索最廣大人民的根本利益在于什么……從現(xiàn)在作起，將的貫徹落到實(shí)處。團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)娴恼J(rèn)識(shí)了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會(huì)職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力的做一個(gè)合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。

共青團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策。帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國(guó)的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。

開展“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課（篇7）

通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，使我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。使我了解到青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過團(tuán)校的'學(xué)習(xí)后，讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代出國(guó)留學(xué)的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了就應(yīng)如何使自我充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

未來將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

開展“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課（篇8）

愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。

然而，有些人卻沒有做到：在自己不喜歡的老師的課堂上亂說話;在家長(zhǎng)要求干點(diǎn)家物事時(shí)以“我的作業(yè)還沒寫完”來推脫;在聆聽老師教誨時(shí)不在乎的目光，不在乎的語(yǔ)言，不在乎的動(dòng)作……

我曾聽過一句名言：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但既然連人生的部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，你還能做什么呢?其實(shí)，學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難，要想學(xué)好，很容易。只要你勤學(xué)書本知識(shí)，多學(xué)課外知識(shí)你的`學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大步流星向前走的。

學(xué)習(xí)好，還要愛勞動(dòng)。這樣才能在校作個(gè)好學(xué)生;在家做個(gè)好兒女;在社會(huì)中作個(gè)好公民。學(xué)會(huì)勞動(dòng)，先要加強(qiáng)鍛煉。從第一次開始。人生有很多第一次：第一次掃地;第一次擦桌子;第一次拖地……“有志者，事竟成”只要我們肯學(xué)，任何東西都不會(huì)很難的。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”讓我們趁現(xiàn)在的大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，好好勞動(dòng)，長(zhǎng)大后，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，報(bào)效祖國(guó)!

開展“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課（篇9）

作為共青團(tuán)員和青年人，我們要始終堅(jiān)定理想信念、弘揚(yáng)青春正能量、提高自身素質(zhì)和能力水平，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。本次團(tuán)課學(xué)習(xí)，讓我更加深入地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

首先，我們要深入學(xué)習(xí)這一重要思想是我們黨的指導(dǎo)思想，是全黨全國(guó)人民共同奮斗的指南。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)與熱愛。同時(shí)，我們還要注重樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和社會(huì)責(zé)任感，積極參與志愿服務(wù)等公益事業(yè)，傳遞正能量，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

其次，我們要弘揚(yáng)青春正能量，爭(zhēng)做新時(shí)代好青年。作為新時(shí)代的青年人，我們要積極響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，樹立正確的人生目標(biāo)和價(jià)值追求，努力成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代好青年。要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，敢于嘗試新的思想和理念，不斷開拓進(jìn)取，推動(dòng)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極參與討論和行動(dòng)，為社會(huì)發(fā)展和公共利益發(fā)聲，彰顯青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

第三，我們要提高自身素質(zhì)和能力水平。作為一名共青團(tuán)員和青年人，我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自身的綜合素質(zhì)和能力水平，以更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要和社會(huì)進(jìn)步的要求。要積極參加各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和實(shí)踐鍛煉，錘煉自己的能力水平，提升綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)也要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)和提高，學(xué)會(huì)與人合作共事、協(xié)同發(fā)展。

第四，我們要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極參與公益事業(yè)。作為共青團(tuán)員和青年人，我們要關(guān)心環(huán)保、教育、醫(yī)療等領(lǐng)域的社會(huì)熱點(diǎn)問題，積極參與相關(guān)公益活動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)也要關(guān)注身邊弱勢(shì)群體的需求，為他們提供幫助和支持，展現(xiàn)出共青團(tuán)員和青年的社會(huì)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

總之，通過這次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為共青團(tuán)員和青年人的使命和責(zé)任。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷提高自己、積極投身實(shí)踐、勇?lián)厝巍⒏矣趧?chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量!

開展“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課（篇10）

20__年11月9日，作為大一的一名團(tuán)支書，我很榮幸地參加了學(xué)校主辦的第13期團(tuán)校培訓(xùn)。緊張而又充實(shí)的一天，我受益匪淺，感受良多。伴隨著嘹亮的團(tuán)歌，令我期待同時(shí)又激動(dòng)的為期一天的團(tuán)校培訓(xùn)正式揭開了序幕。

培訓(xùn)的第一項(xiàng)是校團(tuán)委王友剛書記為我們做的動(dòng)員以及關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報(bào)告。在王書記幽默而又滿含殷切期盼的報(bào)告中，我感受到了一個(gè)從基層成長(zhǎng)起來的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)我們這些大一學(xué)生干部的關(guān)愛與期待。王書記在關(guān)于學(xué)生干部做事方式的報(bào)告中以如何通知一件具體事情為例，提出了九條準(zhǔn)則，即一要發(fā)通知，二要抓落實(shí)，三要重檢查，四要勤準(zhǔn)備，五要細(xì)準(zhǔn)備，六要做記錄，七要發(fā)記錄，八要明責(zé)任，九要做流程。我認(rèn)為，王書記所提出的九條做事準(zhǔn)則不僅僅對(duì)于如何通知一件事情有所幫助，更重要的是為我們學(xué)生干部日后工作方式方法提供了新思路與新方法。

大會(huì)第二項(xiàng)是金融學(xué)院的張艷偉老師為我們做的一場(chǎng)名為“黨團(tuán)知識(shí)”的報(bào)告。在報(bào)告中，張老師通過介紹中國(guó)共青團(tuán)的歷史淵源，發(fā)展歷程，社會(huì)地位以及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的巨大影響，為我們展現(xiàn)了一個(gè)不一樣的中國(guó)共青團(tuán)。讓我們從歷史中感受中國(guó)共青團(tuán)血和淚的成長(zhǎng)與壯大，同時(shí)也讓我們從一批又一批的當(dāng)代中國(guó)共青團(tuán)員中堅(jiān)信共青團(tuán)美好而又燦爛的明天。

培訓(xùn)的第三場(chǎng)報(bào)告是新聞與傳播學(xué)院的譚少茹老師為我們帶來的主題為“公文寫作”的報(bào)告。譚老師從告知類通知，工作總結(jié)以及活動(dòng)策劃書這三個(gè)方面，為我們?cè)敿?xì)講解了如何進(jìn)行公文寫作。在報(bào)告中，譚老師提到要“樹立應(yīng)用寫作的意識(shí)”，我認(rèn)為這對(duì)提升公文寫作，影響十分重要。來自大三的喻學(xué)姐為我們做了“新媒體與應(yīng)用”這場(chǎng)主題報(bào)告。她主要是告訴我們?nèi)绾芜\(yùn)用微博這一新型的網(wǎng)絡(luò)媒體來進(jìn)行宣傳與溝通，從而更好的發(fā)揮微博的輿論宣傳作用，達(dá)到預(yù)期效果。

晚上的報(bào)告由已畢業(yè)的黃學(xué)長(zhǎng)帶來，他的報(bào)告主題為“辦公軟件的應(yīng)用”。辦公軟件的熟練應(yīng)用已成為當(dāng)代學(xué)生干部所必須的技能，對(duì)于我們今后工作有著不可或缺的作用，所以，熟練掌握辦公軟件也是對(duì)我們的又一要求。最后，由兩個(gè)獲得“十佳團(tuán)支部”的團(tuán)支部為我們分享團(tuán)支部建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)。他們從班級(jí)凝聚力建設(shè)，班級(jí)文化建設(shè)以及班級(jí)活動(dòng)等方面與我們交流分享。從他們那一張又一張精心制作的PPT中，從他們那不厭其煩的耐心講解中，從他們真情實(shí)感的流露中，我可以感受到他們作為團(tuán)干部的不懈努力與追求;同時(shí)從他們那驕人成績(jī)中，也可以感受到他們成功的喜悅與努力付出后的回報(bào)。

今天的六場(chǎng)報(bào)告會(huì)，讓我學(xué)到了很多，有做人的，有做事的，有如何將工作扎實(shí)推進(jìn)的，也有如何處理學(xué)習(xí)與工作這二者關(guān)系的，我想，今天的團(tuán)校培訓(xùn)，對(duì)我來說，不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，而是一場(chǎng)素質(zhì)的提升與能力的培養(yǎng)。同時(shí)，我也堅(jiān)信，有了今天的學(xué)習(xí)，我日后的工作能力也會(huì)有所提高，工作也會(huì)越做越好。

開展“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課（篇11）

一、活動(dòng)目標(biāo)

深入學(xué)習(xí)關(guān)于青年工作的重要思想，領(lǐng)會(huì)“思想旗幟”的內(nèi)涵和實(shí)踐要求。

引導(dǎo)團(tuán)員們認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)愛國(guó)熱情和責(zé)任感。

增強(qiáng)團(tuán)員的思想政治素質(zhì)，提高綜合素質(zhì)和能力水平，為未來的發(fā)展和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

理論學(xué)習(xí)：通過講解、視頻播放等方式，深入學(xué)習(xí)關(guān)于青年工作的重要思想和“思想旗幟”的內(nèi)涵和實(shí)踐要求。引導(dǎo)團(tuán)員們深入理解，明確自己的責(zé)任與使命。

主題分享：邀請(qǐng)專家學(xué)者或優(yōu)秀團(tuán)員代表分享自己在理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐成長(zhǎng)等方面的心得體會(huì)。通過案例分享，引導(dǎo)團(tuán)員們認(rèn)識(shí)到思想旗幟的重要性和價(jià)值。

互動(dòng)交流：組織小組討論或座談會(huì)，讓團(tuán)員們分享自己的學(xué)習(xí)感悟和思想收獲。鼓勵(lì)他們相互交流，共同探討如何在今后的學(xué)習(xí)和工作中踐行“思想旗幟”的精神。

實(shí)踐活動(dòng)：組織團(tuán)員們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、文化傳承等。通過實(shí)踐活動(dòng)，提高團(tuán)員們的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)和能力水平。

三、活動(dòng)效果

通過本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，團(tuán)員們將會(huì)有以下收獲：

對(duì)“思想旗幟”的內(nèi)涵和實(shí)踐要求有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

提高思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)和能力水平，為未來的發(fā)展和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

增強(qiáng)愛國(guó)熱情和責(zé)任感，更加關(guān)注國(guó)家和人民的未來。

激發(fā)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

四、活動(dòng)總結(jié)

在本次團(tuán)課結(jié)束后，需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估?？偨Y(jié)本次活動(dòng)的成果和不足之處，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)也要鼓勵(lì)團(tuán)員們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)踐行“思想旗幟”的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

開展“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課（篇12）

團(tuán)員和青年主題教育團(tuán)課“思想旗幟”旨在引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)性和真理性，從而堅(jiān)定理想信念，矢志不渝地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

一、課程背景

當(dāng)前，我國(guó)正處于的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)時(shí)代背景下，團(tuán)員和青年作為國(guó)家和民族的未來，必須堅(jiān)定信仰、提高素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

二、課程目標(biāo)

幫助團(tuán)員和青年深入理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，增強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。

提高團(tuán)員和青年的政治素質(zhì)和思想覺悟，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

激發(fā)團(tuán)員和青年的愛國(guó)熱情和責(zé)任感，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

三、課程內(nèi)容

中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概述：介紹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的形成和發(fā)展過程，闡述其基本原理和實(shí)踐意義。

包括“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、新發(fā)展理念等。

團(tuán)員和青年的責(zé)任與使命：分析當(dāng)代團(tuán)員和青年所面臨的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)員和青年在新時(shí)代的重要使命和責(zé)任。

創(chuàng)新與實(shí)踐：結(jié)合實(shí)際案例，講解創(chuàng)新與實(shí)踐的關(guān)系，引導(dǎo)團(tuán)員和青年將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。

愛國(guó)主義與集體主義：深入闡述愛國(guó)主義和集體主義的精神內(nèi)涵，引導(dǎo)團(tuán)員和青年樹立正確的價(jià)值觀和道德觀。

社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)：介紹社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)的重要性和參與方式，鼓勵(lì)團(tuán)員和青年積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。

四、課程形式

專題講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行授課，深入淺出地講解課程內(nèi)容。

小組討論：分組進(jìn)行討論，分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，加深對(duì)課程內(nèi)容的理解和認(rèn)識(shí)。

社會(huì)實(shí)踐：組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如參觀革命遺址、志愿服務(wù)等，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，方便團(tuán)員和青年隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。

五、課程考核

學(xué)習(xí)筆記：要求團(tuán)員和青年認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)筆記，定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度。

小組討論表現(xiàn)：根據(jù)在小組討論中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分。

開展“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課（篇13）

一、課程設(shè)置

課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)馬克思主義等理論知識(shí)，引導(dǎo)團(tuán)員青年們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感，提高思想政治素質(zhì)和綜合能力。

課程形式：采用線上和線下相結(jié)合的方式，包括課堂講解、小組討論、案例分析、觀看視頻等多種形式。

二、活動(dòng)安排

開展“思想旗幟”主題演講比賽：鼓勵(lì)團(tuán)員青年們以“思想旗幟”為主題，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，闡述對(duì)馬克思主義等重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。

組織“思想旗幟”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：通過志愿服務(wù)、文化傳承等活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年們將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和社會(huì)責(zé)任感。

開展“思想旗幟”主題讀書會(huì)：組織團(tuán)員青年們閱讀經(jīng)典著作和理論書籍，深入學(xué)習(xí)等理論知識(shí)，提高自身的思想政治素質(zhì)。

舉辦“思想旗幟”主題講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者或優(yōu)秀青年代表來校進(jìn)行講座，分享對(duì)“思想旗幟”的理解和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)團(tuán)員青年們深入思考。

三、總結(jié)評(píng)估

活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，對(duì)活動(dòng)的成果和不足之處進(jìn)行反思和總結(jié)。

通過問卷調(diào)查等方式收集團(tuán)員青年們對(duì)課程的反饋和建議，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

鼓勵(lì)團(tuán)員青年們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)踐行“思想旗幟”的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

開展“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課（篇14）

一、青春的力量：激發(fā)愛國(guó)熱情和責(zé)任感

引導(dǎo)團(tuán)員青年們認(rèn)識(shí)到自己的青春力量和責(zé)任。作為新時(shí)代的青年，我們擁有無(wú)限的活力和創(chuàng)造力，應(yīng)該將自己的力量投入到祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展中。

通過講解和案例分享，展示青春在祖國(guó)建設(shè)中的重要作用。可以介紹一些在科技創(chuàng)新、文化傳承、社會(huì)公益等方面做出突出貢獻(xiàn)的青年代表，鼓勵(lì)團(tuán)員青年們以他們?yōu)榘駱樱掠趽?dān)當(dāng)責(zé)任。

二、挺膺擔(dān)當(dāng)：成為祖國(guó)的脊梁

深入解讀挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵，包括擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇?lián)厝巍㈠N煉奮斗精神等方面。

通過案例分享，介紹一些挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀青年代表，如科技創(chuàng)新者、公益事業(yè)推動(dòng)者等，引導(dǎo)團(tuán)員青年們向他們學(xué)習(xí)。

鼓勵(lì)團(tuán)員青年們?cè)谧鎳?guó)的發(fā)展中挺膺擔(dān)當(dāng)，成為祖國(guó)的脊梁?？梢越M織一些實(shí)踐活動(dòng)或小組討論，讓團(tuán)員青年們分享自己在生活、學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，共同探討如何更好地挺膺擔(dān)當(dāng)。

三、共同成長(zhǎng)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量

強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，引導(dǎo)團(tuán)員青年們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為團(tuán)隊(duì)的成功貢獻(xiàn)自己的力量。

鼓勵(lì)團(tuán)員青年們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢瑸樽鎳?guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

通過互動(dòng)交流和實(shí)踐體驗(yàn)，提高團(tuán)員青年們的綜合素質(zhì)和能力水平，為未來的發(fā)展和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、展望未來：傳承奮斗精神，創(chuàng)造更美好的明天

總結(jié)團(tuán)員青年們?cè)谕︹邠?dān)當(dāng)和共同成長(zhǎng)方面的收獲和感悟，鼓勵(lì)大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神。

引導(dǎo)團(tuán)員青年們認(rèn)識(shí)到只有不斷錘煉自己的奮斗精神，才能在新時(shí)代的挑戰(zhàn)中立于不敗之地。鼓勵(lì)大家在未來的發(fā)展中繼續(xù)傳承奮斗精神，勇往直前。

開展“思想旗幟”專題團(tuán)員主題教育團(tuán)課（篇15）

2023關(guān)于團(tuán)員和青年“挺膺擔(dān)當(dāng)”主題教育團(tuán)課應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。

一、活動(dòng)背景

在新的時(shí)代背景下，團(tuán)員和青年應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)踐行“挺膺擔(dān)當(dāng)”的精神。為了深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于青年工作的重要思想，本次團(tuán)課將緊密圍繞“挺膺擔(dān)當(dāng)”這一主題，旨在引導(dǎo)團(tuán)員和青年們充分認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與使命，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，激發(fā)愛國(guó)熱情和責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

二、活動(dòng)目標(biāo)

深入學(xué)習(xí)關(guān)于青年工作的重要思想，領(lǐng)會(huì)“挺膺擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵和實(shí)踐要求。

引導(dǎo)團(tuán)員和青年們認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任與使命，激發(fā)愛國(guó)熱情和責(zé)任感。

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

通過實(shí)踐活動(dòng)，提高團(tuán)員和青年的綜合素質(zhì)和能力水平。

三、活動(dòng)內(nèi)容

理論學(xué)習(xí)：通過講解、視頻播放等方式，深入學(xué)習(xí)關(guān)于青年工作的重要思想和“挺膺擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵和實(shí)踐要求。引導(dǎo)團(tuán)員和青年們深入理解，明確自己的責(zé)任與使命。

主題分享：邀請(qǐng)優(yōu)秀團(tuán)員和青年代表分享自己在生活、學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)，講述自己如何踐行“挺膺擔(dān)當(dāng)”的精神。通過案例分享，激發(fā)團(tuán)員和青年們的愛國(guó)熱情和責(zé)任感。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)：組織團(tuán)員和青年們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲、拓展訓(xùn)練等活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過團(tuán)隊(duì)合作，提高團(tuán)員和青年的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力。

實(shí)踐活動(dòng)：組織團(tuán)員和青年們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、文化傳承等。通過實(shí)踐活動(dòng)，提高團(tuán)員和青年的綜合素質(zhì)和能力水平。

四、活動(dòng)效果

通過本次團(tuán)課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，團(tuán)員和青年們將會(huì)有以下收獲：

對(duì)“挺膺擔(dān)當(dāng)”的精神有更深入的理解和認(rèn)識(shí)，明確自己的責(zé)任與使命。

激發(fā)愛國(guó)熱情和責(zé)任感，更加關(guān)注國(guó)家和人民的未來。

提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和凝聚力。

提高綜合素質(zhì)和能力水平，為未來的發(fā)展和成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、活動(dòng)總結(jié)

在本次團(tuán)課結(jié)束后，需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估?？偨Y(jié)本次活動(dòng)的成果和不足之處，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)也要鼓勵(lì)團(tuán)員和青年們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)踐行“挺膺擔(dān)當(dāng)”的精神，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。