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中學(xué)生作文歡度元宵節(jié)

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元宵節(jié)期間吃元宵的民間習(xí)俗,元宵節(jié)由糯米制成,可以是固態(tài)的也可以是餡的,元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“中學(xué)生作文歡度元宵節(jié)”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

中學(xué)生作文歡度元宵節(jié)1

今天是元宵佳節(jié),吃吃喝喝玩玩鬧鬧的事情自然少不了了!

聽大姨夫說今天會(huì)有燈會(huì),猜燈謎,套項(xiàng)圈……應(yīng)有盡有,因?yàn)榭偸强措娨暲锝?jīng)常有人逛廟會(huì),猜燈謎,其閑情逸致不言而喻,但無奈北方并無此雅興,故等很久也無機(jī)會(huì),值此佳節(jié),真可謂是錦上添花。除此之外,元宵節(jié)的由來也異常使我好奇。

關(guān)于元宵節(jié)的由來,還有這樣一種說法:

據(jù)說元宵節(jié)是漢文帝時(shí)為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權(quán),呂氏宗族把持朝政。周勃、陳平等人在呂后死后,平除呂后勢(shì)力,擁立劉恒為漢文帝。因?yàn)槠较⒅T呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂以示紀(jì)念,并把正月十五日定為元宵節(jié)。

漢武帝時(shí),“太一神”的祭祀活動(dòng)定在正月十五。(太一:主宰宇宙一切之神)。司馬遷創(chuàng)建“太初歷”時(shí),就已將元宵節(jié)確定為重大節(jié)日。

元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗起源于道教的“三元說”。正月十五日為上元節(jié),七月十五日為中元節(jié),十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為“天”“地”“人”三官,天官喜樂,故上元節(jié)要燃燈。

元宵節(jié)真可謂是好吃好玩占盡,此外,還開闊了視野,我似乎愈來愈喜歡元宵節(jié)了!

中學(xué)生作文歡度元宵節(jié)2

春節(jié),是我們中華民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。春節(jié)過后,最熱鬧的節(jié)日就數(shù)正月十五元“宵節(jié)”了。

到了正月十五的晚上,每家每戶都走出家門,全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海,車水馬龍,到處是燈火通明,一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角—花燈,更是讓人們“大飽眼?!薄G?,這花燈的造型真特別:它像是個(gè)拱形橋洞般,在遠(yuǎn)處看,霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮,一會(huì)兒紅,一會(huì)兒藍(lán),讓人眼花繚亂。走進(jìn)了,看那上面盤延著的不正是四條威嚴(yán)無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛,看著來來往往的人們,嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看,又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上,變幻莫測(cè),一會(huì)兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線條,一會(huì)兒又成了多種顏色組成的花朵了,這真是奇妙無比,妙不可言呀!

再看那邊,一朵巨大的蓮花映襯著夜幕綻放了。看那瑩瑩寶光灑向大地,再映襯著皎潔的圓月,呀!是多么“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊,花骨朵在內(nèi)若隱若現(xiàn),一開一合的,就像個(gè)害羞的小姑娘般惹人憐愛??赡歉哔F的氣質(zhì)卻更動(dòng)人三分。再看,那“寶塔”上的歲寒三友,亦真亦假,仿佛那松在漫雪盡下,唯它留一片青;好像那梅,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;好像那竹,青翠如它,生命如它。

煙花放起來了,從一面,接著從兩面,再接著從四面八方,它渲染著天空中的繁星,也渲染著人們心中的美好。

中學(xué)生作文歡度元宵節(jié)3

元宵節(jié),仍處于一年中的寒冷時(shí)分。也不知何時(shí)有了這樣的節(jié)日,也不知何時(shí)有了吃元宵的習(xí)俗。那一個(gè)個(gè)的白團(tuán)晶瑩而微透,沉于碗底,卻不失活力。并非味美絕倫,卻令人喜愛。

元宵,有各式別名,湯圓、湯團(tuán)之類的我們聽著也耳熟。但不如元宵,以節(jié)為名,具有獨(dú)特的象征意義,聽著也頗為高雅。元宵有甜咸兩種口味,但我卻喜歡吃甜的。微微發(fā)甜,味道柔和,但又不讓人覺得膩,如果散上少許桂花,便更有意境了,吃起來更是回味無窮。

元宵節(jié),古時(shí)應(yīng)是熱鬧的歡慶的時(shí)節(jié),它能使冬日的蕭條驟然有了生氣,有了靈氣。而現(xiàn)在怕是沒有了這層含義,只徒留個(gè)名號(hào),想來又會(huì)有幾個(gè)年輕人知道元宵是哪天?有什么習(xí)俗?和大多傳統(tǒng)佳節(jié)一般,元宵之名被人們漸漸忘卻,淡到就只剩下吃一碗元宵。

美食無非是食物,若只有味好不過轉(zhuǎn)瞬而逝,美食的存在是不能忘卻背后的文化底蘊(yùn)的。天大寒,風(fēng)刺骨的刮著,涼意滲進(jìn)骨里,在外闖蕩、勞累一天的人們盼著早些回家,吃點(diǎn)東西暖暖身。恰逢元宵節(jié),多少人渴望在桌前等待那碗元宵滾入肚里,全身頓時(shí)一股暖意,心滿意足了,一天的疲憊頃刻間無蹤。然后繼續(xù)搓手苦干,為生活打拼。想到此,不禁咽咽口水,饞蟲四起。

其實(shí),在我看來,元宵節(jié)無非是個(gè)理由、是個(gè)借口,目的也真不過一碗元宵而矣,所有外在的儀式,只為增加這個(gè)節(jié)日的莊嚴(yán)、熱鬧的氣氛。人時(shí)常是貪婪的,受欲望驅(qū)使,索要的總是很多,更多。而僅僅是冬日里的一碗元宵,便可以讓我們?nèi)绱酥悖峙路且徽Z(yǔ)所能窮盡。

那幽幽的桂花香,淡淡的甜,略暖的湯,將我們從冰冷的寒冬里喚醒。身體醒了,靈魂也便醒了。

元宵是哪一天,不重要了;為何要吃元宵,也隨它去吧!所謂美食,享受的無非是人盡皆知的一份溫暖、快樂,一份知足。元宵的味道就是這樣玄妙。

中學(xué)生作文歡度元宵節(jié)4

農(nóng)歷正月十五夜,是我國(guó)民間傳統(tǒng)的慶典元宵節(jié),又稱燈節(jié)。古時(shí)候,一到過年,家家戶戶張燈結(jié)彩,普天同慶。當(dāng)時(shí)掛燈于門上,除了節(jié)日期間照明之外,多是為了增添節(jié)日氣氛。從大年三十到正月十五,很多民俗活動(dòng)是和燈連在一起的,至元宵節(jié)這天人們不光吃元宵,觀燈、賞燈也是延續(xù)了2000余年的民俗,所以俗稱“燈節(jié)”。

燃燈之俗始于漢代,東漢順帝年間,張道陵創(chuàng)建道教,把正月十五定為“上元節(jié)”,這天要燃燈祭祀“太乙神”。此俗歷代相沿,到隋朝時(shí),每年還要舉行盛大燈會(huì),招待各國(guó)使節(jié)。

元宵節(jié)成為燈節(jié)至唐代中期已成定俗。唐玄宗曾于先天二年(713年)正月十五重開宵禁,命點(diǎn)千盞花燈,張燈三夜,成為一時(shí)之盛。到了北宋乾德年間,放燈時(shí)間又增至五夜。起于十四,止于十八。更為興盛。故有“宋時(shí)湯圓隋時(shí)燈”之說。而且在宋代出現(xiàn)了燈謎,即將謎語(yǔ)系于燈上,使人們?cè)谫p燈之際伴以猜謎,更添情趣。“燈謎”一詞即源于此。明永樂七年,宮廷下詔“元宵節(jié)自十一日始,賜節(jié)假十日?!背蔀闅v代最長(zhǎng)的燈節(jié),也形成了全民性的節(jié)日。到了清代,燈節(jié)假日改為四天,但盛況不減。從正月“十三上燈,十四試燈,十五正燈?!币恢睙狒[到“十八落燈”整個(gè)新春佳節(jié)才算落下帷幕。

中學(xué)生作文歡度元宵節(jié)5

正月十五元宵節(jié),我們班組織了猜燈謎活動(dòng)。同學(xué)們十分開心。

下午兩點(diǎn)半,活動(dòng)正式開始,我們有序的進(jìn)入了會(huì)議室。啊!同學(xué)們?nèi)诉€沒進(jìn)去,就被會(huì)議室里的燈籠驚呆了。只見原來排滿桌椅的會(huì)議室,這個(gè)時(shí)候已被騰空。五顏六色,各式各樣的燈籠掛滿了會(huì)議室。正對(duì)著大門的是一條金色的長(zhǎng)龍,長(zhǎng)龍兩邊是兩個(gè)可愛的大頭娃娃。再往里看,有用卡紙做的幾只可愛的貓頭鷹;有用氣球做的小丑娃娃;還有用毛線做的小羊。還有同學(xué)們自己動(dòng)手畫的梅,蘭,竹,菊。更讓人想不到的是還有很多用廢品做出來的漂亮燈籠。比如:用辣椒,衛(wèi)生紙,塑料套組合成的三羊開泰;用柚子皮做的八爪魚;用西瓜做的喜洋洋燈籠等等。同學(xué)們看的眼花繚亂,應(yīng)接不暇。

欣賞完美麗的燈籠,接下來開始猜燈謎了。李老師的開始聲還沒落下,同學(xué)們就象小鳥一樣飛到各個(gè)燈籠下,去找燈謎猜。我拿起一個(gè)謎語(yǔ):河不淺。打一人名。我想:河不淺,那就是指河很深啊。河深,何坤。我迫不急待的找到組長(zhǎng)說出了我想的答案。組長(zhǎng)說正確。我開心極了。這可是今年我猜出的第一個(gè)謎語(yǔ)啊。這可是開門紅啊。太開心了。接下來我就又找到一個(gè)謎語(yǔ):有盼頭。打一字。這個(gè)可不好猜,我想了好一會(huì)也不知道是什么。

今年的燈謎會(huì)與往年不同的是,李老師給我們出了好幾個(gè)自創(chuàng)謎語(yǔ)。同學(xué)們圍在李老師身邊,一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,愁眉緊鎖,苦思冥想。一個(gè)接一個(gè)的攻破了李老師的難題。同學(xué)們真是太聰明了。

這次燈謎會(huì)也是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次猜燈謎了。同學(xué)們做的燈籠比往年的都漂亮,猜的謎語(yǔ)也比往年的都難,獎(jiǎng)品也是空前的豐盛。這一切,都將是我們小學(xué)生活的一個(gè)最美好的回憶。一定讓我們十分珍惜的記憶。

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