過端午的小學(xué)作文
過端午的小學(xué)作文1
放假前的最后一天，我們興致勃勃地來到學(xué)校。我和同學(xué)們又見面了，我們一起上了上午的課。
十二點叔叔阿姨來到我們班。一起把我們的小桌子拼好再放上干凈的桌布和好吃的水果。叔叔阿姨們真熱心啊!林奶奶專門做了端午節(jié)的習(xí)俗PPT，真是太感謝他們了!
開始包粽子了，我們照林奶奶說的法子來包粽子了!我們先用粽葉做成一個像金字塔一樣的尖尖的頂端，再把米和甜棗放進(jìn)去，最后再用粽葉把里面的餡包起來，用繩子捆住就好了!要不是有奶奶的幫忙，我是包不起來!
粽子煮好了，我們吃著香噴噴的粽子，“太好吃了!”接下來我們撞雞蛋?！皳渫ㄍā彪u蛋碎了，我們的擂主是——何啟永
我們還來吃著美味可口的食物：豆腐干，雞翅……“真是太美味了!”我感嘆著。
一下午的時間過去了，我們走出校門，帶著粽子的香味高高興興地回家了!
過端午的小學(xué)作文2
我喜歡春節(jié)，喜歡九月九日的重陽節(jié)，喜歡元宵節(jié)，但是我最喜歡的還是端午節(jié)。
端午節(jié)有很多的習(xí)俗，要吃粽子、驢打滾、雞蛋等等。端午節(jié)家家戶戶還要把桃枝，艾草插在門上。我國南方卻是用賽龍舟活動來紀(jì)念屈原，因為屈原是投江而死，為了不讓小魚小蝦吃了那位愛國大詩人屈原，所以要舉行賽龍舟活動以示懷念。
我盼啊盼，終于盼到了端午節(jié)。早上，我早早地就起了床，問：媽媽，咱們什么時候包粽子啊?媽媽說：一會兒咱們就包。媽媽把泡了一天一夜的糯米和粽葉拿了出來，開始包了起來。我學(xué)著媽媽的樣子，拿著3、4片粽葉一個挨著一個，不留一點兒縫隙的包著，先鋪平，再折疊，然后用手舀一勺米放在粽葉上，接著把糯米鋪平、卷上，最后用彩帶捆起來。這時奶奶把壓力鍋放好水也準(zhǔn)備好了，把粽子均勻地擺到鍋里，蓋上鍋蓋，大約蒸了30分鐘左右，鍋里便飄出了香味，連左鄰右舍的鄰居都可以聞到。我盼了好久的粽子，終于出鍋了，我迫不及待地拿起一個粽子就剝開，粽子一下子就把我的手粘住了，我就跑進(jìn)廚房，拿了點糖，就開始用粽子蘸糖，美美的吃了起來。啊!太好吃了，我們在家里團(tuán)團(tuán)圓圓地享受著節(jié)日的美好和美食的快樂，最后我不由得感慨到，過端午節(jié)，真好啊!
端午節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日之一，我愛這個節(jié)日，也更愛我們的國家。
過端午的小學(xué)作文3
端午節(jié)，記憶里是飄香的粽子和熱鬧的龍舟賽。
五月，溫暖的風(fēng)吹來清新的粽葉香。伴隨著端午鐘聲敲響，家家戶戶開始包粽子了。新采來的粽葉，用熱水泡一個晚上后晾干。在里面裹上洗好的糯米，或是加上紅棗，或是加上臘肉，然后下鍋蒸。
粽子出鍋了。一家人圍坐桌前，小孩子總是迫不及待地沖上去拿第一個粽子，也總被燙得呲牙咧嘴逗得大家哄堂大笑。大家剝著粽子，那香味一時間散了滿屋，伴著歡聲笑語一起飄進(jìn)人的心里。
吃完粽子，我們就該去看龍舟賽了。
來到梅林祝家村，只見河面被太陽炙烤著，好像下一刻就會燃起大火似的。河上幾艘船在爭先恐后地向終點沖去，河兩邊已是人山人海，都在為各自的船隊高聲吶喊助威。各色的龍舟上，鼓手打著激昂的鼓點，船上的每一個人都配合著鼓點賣力地劃著槳。
一艘船上盡管載滿了不同的人，可他們卻都能步調(diào)一致，以同樣的節(jié)奏在同一時間朝同一方向劃槳。他們將各自的力量匯聚成一股巨大的引力，牽引著著船只不斷向前?；蛟S他們每個人都不是大力士，但他們懂得團(tuán)結(jié)，所以他們擁有無窮盡的力量，帶領(lǐng)他們向前……
端午節(jié)伴隨著粽香和龍舟歡快地來了，又載著歡聲與笑語緩緩地走了。這中間是歡樂，是團(tuán)結(jié)，是中華民族文化的傳承。
過端午的小學(xué)作文4
一說起端午節(jié)，小朋友們就會唱起有關(guān)于端午節(jié)的兒歌：“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”
端午節(jié)又稱“重五”，許多習(xí)俗也與“五”這個數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或是足踝上，稱為“長命線”。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、龍船花。
每年吃粽子的時候，我總會想起一個傳說。傳說在東漢時上虞有個14歲的女孩兒叫曹娥，與父親在瓜園勞作，她的父親因洗瓜不慎跌入江中，多日不見尸首。曹娥便不分晝夜沿江哭尋，一連17天，都沒有找到父親的尸體。最后她跳進(jìn)江中，經(jīng)過五日，江上浮起擁抱著父親尸體的曹娥，她終于以生命找到了父親。后人為了紀(jì)念曹娥的孝行，就在曹娥投江那天即五月五日向江中投放粽子，曹娥殉父的那條江也被重新命名為曹娥江。
南方過端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無論南方北方，這一天都要用雄黃酒灑在兒童的額頭畫上個“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
學(xué)者聞一多認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。
過端午的小學(xué)作文5
端午節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它的設(shè)立是為了紀(jì)念春秋戰(zhàn)國時期偉大的浪漫主義詩人——屈原。在那一天，人們把包好的粽子扔在汨羅江里，為了防止屈原的身體被侵蝕，另外，人們在河上賽龍舟，各式各樣的活動，分外的熱鬧。
今年的端午節(jié)也是不例外，家家戶戶都在包粽子，迎接端午節(jié)的到來。我們家呢，奶奶早早地起床，收拾了一番，便到河邊去打仍沾有露水的艾葉，我也瞎湊合，幫忙燒水，等奶奶打好了一大捆的艾葉回來，便直接放到熱騰騰的水里，繼續(xù)燒，等著燒開，艾葉的香味在水蒸汽的氤氳下，散開了，滿屋子淡淡的清香，甚是舒爽。
就這樣，艾葉出鍋了，晾了片刻，奶奶便開始修剪艾葉頂端折斷口，修剪完畢，終于開始包粽子了，我在一邊看著，奶奶挑選四片艾葉，兩片墊底，兩片加固，雙手將它們?nèi)Τ蓤A錐形，一手捏著，一手去舀事先準(zhǔn)備好的糯米，再加一顆我最愛吃的大紅棗，手抖一抖，讓米分布均勻，用多出的艾葉蓋住，包緊，一個粽子就這么包好了。我在一邊看的手癢癢，也想試試，奶奶欣慰地笑了： “難得你有這樣的心啊，現(xiàn)在會包粽子的人越來越少了，都買現(xiàn)成的，哪有自己包的好吃啊?！闭f著，奶奶便教我如何選取艾葉，如何包扎，手勁使多大，不包不知道，包好一個粽子學(xué)問多著呢!
粽子包好了便可以下鍋了，經(jīng)過兩個多小時，香噴噴的粽子便出鍋了，嘗一口，黏而不膩，甚是爽口。每年端午，“倔強”的奶奶都會親自包粽子，爸媽怕她麻煩，讓直接去超市買，奶奶一直都不愿意，在她眼里，這是一個傳統(tǒng)，傳統(tǒng)怎可丟棄?
在過去，每年端午節(jié)，人們都會舉辦活動，包粽子，賽龍舟等等，一起來歡度傳統(tǒng)節(jié)日，隨著時間的推移，人們似乎都慢慢開始淡忘傳統(tǒng)，生活水平的提高，科技的進(jìn)步，機械生產(chǎn)越來越普遍，包粽子也變的機械化，越來越少的人親自包粽子，都直接去超市里買現(xiàn)成的，似乎已經(jīng)忘記了包粽子本身的意義。包粽子本身無可厚非，但是在這背后，值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
現(xiàn)在，韓國把端午節(jié)列為自己國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，國人憤恨同時，也應(yīng)該思考反思，到底是什么原因?qū)е逻@樣的結(jié)果?傳統(tǒng)是財富，我們應(yīng)當(dāng)去其糟粕，取其精華，虔誠地繼承和發(fā)揚。
每年端午節(jié)，我都只吃奶奶親手包的粽子，它有一種別樣的味道。
過端午的小學(xué)作文相關(guān)文章：
★ 小學(xué)四年級作文端午節(jié)的習(xí)俗五篇
★ 小學(xué)傳統(tǒng)文化端午節(jié)作文300字作文三年級5篇