當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì)中，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的我與地壇讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與地壇讀書(shū)心得1

讀過(guò)的文章，時(shí)隔多年重讀，依舊有新的收獲與感觸。

世界上有很多人，活著是一件比死還要艱難的事情。就像史鐵生在地壇里常常在想為什么不去死。21歲時(shí)他的雙腿突然再也沒(méi)有知覺(jué)，他一定無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄生命，但生存是人的本能。在地壇中默默的思索生命的意義，在本能與痛苦的交鋒下，他比任何人都需要一個(gè)活著的理由，最后他知道了——“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?！彼劳鼍拖褚活w別人搶不走的糖果，他要留著慢慢去品嘗。后來(lái)的他得了尿毒癥，離不開(kāi)透析，生命更加的艱難了，然而他沒(méi)有放棄，放棄自我放棄唯一的一次活著的機(jī)會(huì)。

活著，像是面對(duì)一堵墻，還是在這面墻里發(fā)出自己的微光，照亮自己的人生，同時(shí)也指引他人找到生的意義。他無(wú)法像地壇中每天傍晚出現(xiàn)的那一對(duì)夫妻那樣悠閑的散步，無(wú)法像跑步健將那樣自由的奔跑，無(wú)法放聲的歌唱。他只能默默的，坐在輪椅上，看著別人奔跑和歌唱，看著別人的生命美好著。

他說(shuō)地壇里每個(gè)角落都被他的車(chē)輪走過(guò)，同樣也被他母親的雙腳丈量過(guò)。一個(gè)每天都為這樣一個(gè)可憐的兒子膽戰(zhàn)心驚，她最后沒(méi)有堅(jiān)持到看到他的兒子找到生活的意義，如果她看到了，也許這個(gè)兒子就不會(huì)這么的內(nèi)疚。看得出他深深地內(nèi)疚著，而這份內(nèi)疚也讓他更加的痛苦。然而，他依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著，活出了自己的精彩。母愛(ài)是如此深沉，那焦急的腳步，那保持著張望的眼神，也許給了他活下去的勇氣。

這本書(shū)重讀依舊感悟到生與死，卻有了不同的體會(huì)。我感受到健康的珍貴，我們的身體不再那么年輕，必須堅(jiān)持鍛煉，才能保持活力，才能自由的奔跑和快樂(lè)的歌唱。我們沒(méi)有經(jīng)歷那么艱難的時(shí)刻，對(duì)我們來(lái)說(shuō)生活著是美好的。所以無(wú)法感同身受那些活著比死還艱難是怎么樣的痛。史鐵生活成了一道光，照亮自己的同時(shí)也照亮別人的。

我與地壇讀書(shū)心得2

這學(xué)期，利用國(guó)慶長(zhǎng)假看完了史鐵生的《我與地壇》這本書(shū)，才了解到作者原來(lái)是個(gè)殘疾人。

他在二十一歲那年，在陜北插隊(duì)，突然生病導(dǎo)致癱瘓。不能理解好好一個(gè)青年人，為什么就會(huì)得這么嚴(yán)重的病，這或許是當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件不夠好，要是放在現(xiàn)在，他的腿或許不會(huì)癱瘓。

最開(kāi)始，他暴怒無(wú)常，崩潰，絕望，甚至用好幾個(gè)小時(shí)想是死了算了還是好好活下去，一直在生與死之間徘徊。

慢慢地，在母愛(ài)的籠罩下，以及在朋友們的影響和鼓勵(lì)中，在自我的警醒中，重拾活下去的信心。后來(lái)他與地壇公園邂逅。地壇，一個(gè)被人遺忘并且荒蕪的古園，但仍然擁有勃勃生機(jī)。

在地壇公園里，他思考人生的意義，感受著地壇的一草一木，四季的轉(zhuǎn)變，遇到了很恩愛(ài)的一對(duì)夫婦，一個(gè)愛(ài)唱歌的年輕人，智障的妹妹和他哥哥……

是勤奮的寫(xiě)作，讓他內(nèi)心的世界變得豐茂起來(lái)，重燃對(duì)生命的渴望。這讓我想起了，英國(guó)的物理學(xué)家霍金，不同的是他得的是漸凍癥，全身肌肉萎縮僵硬不能動(dòng)，因?yàn)榉窝资中g(shù)，又失去了說(shuō)話的能力，只有三根手指、兩只眼睛眉和毛可以動(dòng)，但他卻自強(qiáng)不息，成為著名的物理學(xué)家，發(fā)表了很多著作。對(duì)我來(lái)說(shuō)，最切身的體會(huì)是有一次，媽媽帶我出去辦事，在一座過(guò)街天橋上，有個(gè)沒(méi)有雙臂的青年人，用雙腳夾著毛筆寫(xiě)字，字寫(xiě)得特別漂亮，路人紛紛駐足觀看，然后朝他身旁的紙盒投幣。他們都是生活中的強(qiáng)者，如果換做是我，不敢想象，我能否做到他們的十萬(wàn)分之一。

作者史鐵生是不幸的，同時(shí)也是幸運(yùn)的，他對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，用積極的人生觀戰(zhàn)勝了消極的思想，雖然命運(yùn)不會(huì)改變，但我們卻可以用行動(dòng)來(lái)改變自己。他還有個(gè)一直關(guān)愛(ài)理解他的母親，當(dāng)他發(fā)脾氣時(shí)，母親總是一聲不吭，讓他發(fā)泄完，再收拾。總擔(dān)心他一人在地壇有什么意外，偷偷尋找他。在他面前說(shuō)話，也是格外小心，生怕勾起作者的傷心處。“母親喜歡花，可自從我癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！泵鎸?duì)自己被疾病打敗的兒子，她不曾放棄，始終支持和鼓勵(lì)，一心撲在兒子身上。她多希望自己的兒子，可以健康、快樂(lè)、幸福，即使她自己承擔(dān)了很多痛苦，但她卻把一切都埋在心底，一點(diǎn)點(diǎn)焐熱兒子的心。

這使我想起了我的父母，即便，有時(shí)候，我會(huì)讓他們很失望，比如：考試得全班倒數(shù)，做事不認(rèn)真，懶惰，闖各種小禍……但，我仍能感到他們一直都很愛(ài)我，接納我，鼓勵(lì)我，從不嫌棄，這反而讓我有時(shí)感到羞愧，他們的工作已經(jīng)很辛苦了，覺(jué)得自己真的要好好努力，少讓他們操心。

當(dāng)史鐵生在寫(xiě)作上終于有了一定的成就后，他的母親卻早早地在四十九歲那年去世了。他多希望，母親還活著，用自己的成就來(lái)給她安慰，但已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

史鐵生的文章讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了遇事要勇于面對(duì)，學(xué)會(huì)了正視自己。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，不怕困難，在學(xué)習(xí)和生活上，迎難而上，雖然不能像他那樣堅(jiān)強(qiáng)，最起碼，要從最小的努力開(kāi)始。

我與地壇讀書(shū)心得3

早起是陰沉的天，想到這個(gè)周末什么有意義的事情都沒(méi)做就煩，于是便在百般無(wú)聊與寂寞中看了史鐵生寫(xiě)的《我與地壇》，看完后我不禁同情史鐵生的遭遇。

《我與地壇》中寫(xiě)到，史鐵生當(dāng)時(shí)的脾氣壞到了極點(diǎn)，經(jīng)常無(wú)端無(wú)緣發(fā)了瘋似地跑出家門(mén)，自己一個(gè)人悄悄地躲在地壇里，不讓母親找到，回到家里也不說(shuō)話。他的母親一閑下來(lái)便會(huì)到地壇來(lái)找躲著的史鐵生，悄悄地看著他。她視力不好，經(jīng)常要找好一會(huì)兒才能找著躲著的史鐵生。史鐵生呢，躲起來(lái)也不說(shuō)話。他往往先看見(jiàn)了母親，卻把頭看向一邊，接著母親找到了他，然后悄悄地走了。還有一次，史鐵生躲在很茂盛的矮樹(shù)叢下面，母親連著找了半個(gè)小時(shí)也找不著。聽(tīng)著那急迫的腳步聲，史鐵生不以為然，就讓母親仿佛沒(méi)有盡頭地繼續(xù)找，什么時(shí)候看到也不管，母親什么時(shí)候找著了走了也不知道。

史鐵生這樣躲著母親，幼時(shí)的我也曾這樣“躲著”母親。

記得那次，我請(qǐng)母親帶我去超市，母親不肯，我便大哭，可是母親還是無(wú)動(dòng)于衷。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有效果后我急了，這時(shí)父親剛好給母親打電話，我便發(fā)了瘋似地一把奪過(guò)手機(jī)就跑，爬到那高高的由一個(gè)一個(gè)箱子堆成的“小山”上想躲起來(lái)。小時(shí)候的我沒(méi)有什么愛(ài)好，老家那邊有許許多多大小不一的紙箱子和貨架，我便往那箱子上爬，在兩個(gè)箱子之間來(lái)回跳，跳出感情了，便摔出血來(lái)了也不管，也便練就了我這一身猴子似的本領(lǐng)。過(guò)一會(huì)兒，我不見(jiàn)了，躲進(jìn)了箱子與箱子之間的狹縫中。母親看不見(jiàn)我，便一邊大喊一邊找我。那時(shí)我心里正在賭氣，躲在縫隙里想，誰(shuí)讓你不帶我去？我就不讓你找到，哼！不知道過(guò)了多久，媽媽用了無(wú)數(shù)種方式，暴力威脅也好，苦肉計(jì)也好，獎(jiǎng)勵(lì)法也好，我依然躲著不出來(lái)，最后她喊累了，我也消氣了，便也不躲了，干脆爬出來(lái)。至于后來(lái)是平安解決了還是挨鞭子了，我也不記得了。

現(xiàn)在回想過(guò)去，我跟史鐵生一樣，心里充滿了懊悔。當(dāng)時(shí)陪母親的時(shí)間那么多，我卻一點(diǎn)兒也不知道珍惜?？墒乾F(xiàn)在呢？再也回不去了，就連再“躲”也不符合一個(gè)初中生的行為了。史鐵生悟了，我也悟了。“只有現(xiàn)在痛苦的時(shí)候，才會(huì)想起要珍惜以前的美好時(shí)光?！?/p>

我與地壇讀書(shū)心得4

“宇宙以其不息的欲望將一個(gè)個(gè)歌舞煉為永恒。這欲望有怎樣一個(gè)人間的姓名，大可忽略不計(jì)?！泵种皇沁@些“欲望”—人，或者可以這樣說(shuō)，來(lái)到世間的名片，我們常將這些名片散給眾人，以便大家稱呼。時(shí)至今日，某黃姓少年忽拍案而起，竟然驚訝道：“對(duì)啊，我不是名片！”

青春年月，實(shí)在不是個(gè)思考人生的好時(shí)間，我們本應(yīng)飄在人間，去品味現(xiàn)實(shí)的快活與憂愁，我只需為精彩的人生拋灑汗水，向自己的夢(mèng)想奔跑，實(shí)在沒(méi)有必要去想這些虛無(wú)縹緲的事情。對(duì)嗎？可這一切若只是為了向“名片”上添上幾筆稍能入目的頭銜呢？我的青春，難道只是名片上用以表明年齡的數(shù)字嗎？

這樣看來(lái)，我需要好好想想。

史鐵生的人生，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼，按多數(shù)人看來(lái)是非常悲慘的，也的確是這樣，年少時(shí)便失去了自由奔跑的權(quán)利，中年時(shí)卻“再也沒(méi)有機(jī)會(huì)讓母親驕傲了。”但我們可以從他的文字中看到平和與詼諧，還有被視作珍寶的才華和敏銳。他在造化無(wú)情時(shí)，將命運(yùn)掰成了他喜歡的形狀，找到了他的幸福。我們也許終其一生也無(wú)法到達(dá)這樣的境界。這時(shí)候會(huì)有人說(shuō)了：“因?yàn)樗€擁有像地壇這樣獨(dú)處?kù)o心的地方，有世間的萬(wàn)物去陪伴，失去母親很不幸，但他還有如此多的天賦呢，他在創(chuàng)作的道路上是多么成功?。　焙懿恍?，發(fā)出這種愚蠢言論的人，正是過(guò)去的我。

原因很簡(jiǎn)單，一張“名片”怎么能感到人所體會(huì)到的一切呢？這張“名片”羨慕人類復(fù)雜而靈動(dòng)的情感，卻忘了自己到底是什么。我正是文中那些有幸避開(kāi)了愚鈍和殘疾的幸運(yùn)兒，卻聽(tīng)?wèi){麻木帶走世界的幸福，驕傲，快樂(lè)。我窗外的榕樹(shù)，隨我從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，我只當(dāng)它是棵樹(shù)。我的房間總在我需要的時(shí)候給予我寧?kù)o和安慰，在我眼中，不過(guò)是個(gè)正方形的石灰墻罷了。每天歡快地歌唱著的小河，領(lǐng)居家見(jiàn)到我直搖尾巴的小狗，我的生活中還埋藏著無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的珍寶，并且我有疼我愛(ài)我的一家人。很遺憾，他們寸步不離，形影相隨，我卻沒(méi)有把他們當(dāng)作“我的地壇”。麻木和冷漠，才是我最大的災(zāi)難。

就命運(yùn)而言，休論公道。我是命運(yùn)偏袒的孩子。請(qǐng)別讓麻木遮蓋了我身邊的地壇，別讓“名片”代替我活在世間。

我與地壇讀書(shū)心得5

“要是有些事我沒(méi)說(shuō)，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘；但是有些事只適合收藏，不能說(shuō)，不能想，卻又不能忘……”

當(dāng)我第一次在封面上看到這行深藍(lán)色細(xì)若蚊足的字時(shí)，仿佛收到了故友的一封簡(jiǎn)短的信，字字都是刻在骨子里的真切。于是，我輕輕翻開(kāi)，帶著那句話給我的親切感走進(jìn)地壇，走近史鐵生先生。

在人生最狂妄的年齡，史鐵生先生失去了他的雙腿。這慘痛的事實(shí)讓他“曾一連幾小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事”。于是他日日躲進(jìn)地壇，去觀察，去深思，去體味人生，去尋找希望……在地壇中看一對(duì)老夫婦走在夕陽(yáng)的余暉下，聽(tīng)那熱血的青年永不間斷的唱歌，看不幸而漂亮的女孩消失在大欒樹(shù)下，聽(tīng)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員坎坷曲折的人生……園中的這些人和這些事，創(chuàng)造出一片生命的森林，給予了史鐵生先生無(wú)限的感動(dòng)和鼓勵(lì)，喚起了他沉睡的意志，堅(jiān)定地向前。

在史鐵生先生的人生道路上，有一個(gè)人，永遠(yuǎn)扮演著執(zhí)燈人的角色，那就是他的母親，一位平凡而又偉大的母親。

“多年來(lái)，我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過(guò)我的車(chē)轍，有過(guò)我的車(chē)轍的地方，也都有過(guò)母親的腳印。”這句話帶給我的不僅僅是感動(dòng)，還有力量。讓我感嘆于默默的、無(wú)私的母愛(ài)，它永遠(yuǎn)像涓涓細(xì)流，想隱于叢中，卻著實(shí)躺在了我的心間。

于是我想到了我的母親。那次，一回家，我就重重地把沉甸甸的書(shū)包摔在床上，對(duì)于開(kāi)門(mén)后的一聲問(wèn)候，只是轉(zhuǎn)身后留下的背影?！皨專懿荒芙o我接到下學(xué)期的書(shū)啊?！睅е驳恼Z(yǔ)氣卻是說(shuō)著懇求的話?！罢Z(yǔ)、數(shù)、英、物、化都要么？”她卻還是溫柔地回答著，我便有些歉意，轉(zhuǎn)頭“嗯”了一聲?！拔胰?wèn)問(wèn)吧?！保?）

第二天，當(dāng)我拔開(kāi)鎖孔中的鑰匙，就十分驚喜地看到放置在桌上的一疊書(shū)。雖然封面都是一道道白色印痕，或是有層次不齊卷起的書(shū)角，但是我卻小心翼翼地將它們抱在懷中，視之為珍寶。開(kāi)門(mén)，靜坐，臺(tái)燈的微黃色的光照著老舊的書(shū)頁(yè)，我的眼前已不是字，而是母親為了這幾本書(shū)而奔波了身影：她走過(guò)一級(jí)級(jí)的樓梯，問(wèn)過(guò)幾個(gè)陌生的人，打過(guò)幾通電話，才湊齊了這么幾本書(shū)。于是昨日的事又將我拉進(jìn)深深的歉疚當(dāng)中。細(xì)思，曾經(jīng)一句“早點(diǎn)睡吧”，就讓她感動(dòng)，為她剝開(kāi)糖紙就讓她覺(jué)得甜蜜，為她煮一碗面，就會(huì)升騰出滿滿的幸?！?/p>

我讀《我與地壇》，讀平靜，讀坦然，讀對(duì)生命的思考；我感，感平凡，感無(wú)私，感涓涓細(xì)流般的愛(ài)。

我與地壇讀書(shū)心得6

我讀過(guò)許多書(shū)，而在暑假里我讀了一本對(duì)我來(lái)說(shuō)非常特別的書(shū)，或者說(shuō)的做好的書(shū)。那就是史鐵生先生的《我與地壇》

這本書(shū)講了作者雙腿癱瘓后，心情十分失落，就搖著輪椅進(jìn)入了家附近的地壇。也就是從那天開(kāi)始，他就和上下班一樣，別人上班他就搖著輪椅進(jìn)入，別人下班他便搖著輪椅回家，不論嚴(yán)寒或酷暑。

后來(lái)，他的母親便鼓勵(lì)他寫(xiě)作，他便認(rèn)真的寫(xiě)了起來(lái)。母親愛(ài)花，可自從他的雙腿癱瘓后，種的花全死了……

他寫(xiě)過(guò)許多的小說(shuō)，可是都沒(méi)有出版。日復(fù)一日年復(fù)一年，他寫(xiě)的小說(shuō)終于獲獎(jiǎng)了，可是他的母親卻已經(jīng)不在了，如果她在，一定會(huì)非常高興的。自此以后作者開(kāi)始走好運(yùn)。但是好像每個(gè)人都是這樣的，身體缺什么就最想要什么，他想踢足球，打籃球和游泳……其中最想做的是田徑。

讀完這本書(shū)，我有很大的啟發(fā)。人在遇到困或者人體殘疾后，不能退縮，不能被困難打倒，而要向著光明的未來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)檎f(shuō)不定什么時(shí)候努力著你就成功了！

我與地壇讀書(shū)心得7

《我與地壇》作品飽含了作者對(duì)人生的感悟，對(duì)親情的謳歌，這地壇只是一個(gè)載體，而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程，以及對(duì)母親的思念。

史鐵生xs在二十一歲時(shí)雙腿癱瘓，就在這年少輕狂之時(shí)丟失了自己的雙腿，對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在這本書(shū)中他說(shuō)過(guò)“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”還有他自己也說(shuō)了“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作”可他就是在這種情況下，拒絕了死亡選擇了生活。是他的母親的愛(ài)給了他力量，點(diǎn)燃了他生的渴望，還有書(shū)中寫(xiě)到的中年夫婦，熱愛(ài)唱歌的小伙子，中年女工程師，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，漂亮卻智障的小姑娘……他們都給了作者無(wú)數(shù)的感動(dòng)。

許多人面對(duì)著突如其來(lái)的打擊不知所措，甚至絕望，扼殺了自己的生命，而史鐵生xs他投身于寫(xiě)作用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想?？吹搅耸疯F生xs，我便想到了許多身殘志堅(jiān)的人。約翰庫(kù)緹斯，他天生的殘疾，但他卻熱愛(ài)生命，用他那清晰的頭腦，很好的幽默感告訴了世界生命的堅(jiān)強(qiáng)，告訴了世界生命的自尊、自信和自立。還有海倫·凱勒，貝多芬，斯蒂芬?；艚稹际谴蠹沂熳R(shí)的偉人。我們不能做到他們那般的堅(jiān)強(qiáng)，但我們可以向他們學(xué)習(xí)，他們不懼怕病魔，我們便不畏懼辛苦。我們沒(méi)有他們那般的覺(jué)悟，但我們需要做我們可以卻偷懶做的一些小事。

作者其中的一句話引人深思“自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的”不禁讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買(mǎi)橘子，雖然只是短短幾個(gè)字卻寫(xiě)出了父母對(duì)兒女的疼惜。這又讓我想到了我的父母，我的爸爸媽媽雖然沒(méi)有過(guò)其他父母舍身救兒女的經(jīng)歷，但我看得出，每天夜里爸爸就從睡夢(mèng)中醒來(lái)為我掖被子他眼神中有一股柔情。媽媽不是什么家庭主婦，她不能為我料理好一切，但她經(jīng)常為我找些老師，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，她的一通又一通電話，接受長(zhǎng)時(shí)間的輻射都是為了我。史鐵生xs天天在輪椅上過(guò)著，他的母親為了他不再受到傷害，便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。這一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié)，正常人注意不到，這一種默默的偉大的母愛(ài)。更讓人感動(dòng)。

史鐵生xs的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了正視。也讓我們進(jìn)行了一次對(duì)心靈的搜索和對(duì)生命的詰問(wèn)，對(duì)生命的意義又加深了理解。

我與地壇讀書(shū)心得8

我讀了這篇文章《我與地壇》使我深刻印象地了解一些東西。文章中以悲哀的心情的原因，去地壇放松一下心情，地壇到處是野草荒藤，很少被人記起。本身殘疾，但是有一份勤奮汗水的天賦。表現(xiàn)他患有殘疾的困難，克服了許多的困難。勇于在人生的道路中探索奧秘。在疾病的苦難中折磨，但是在克服中鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)意志，他只能依靠自己的力量才是一件重要的事情。

的母親為他付出了愛(ài)的力量，母親雖然沒(méi)有患有殘疾，而且身體健康。母親對(duì)的疼愛(ài)和依戀，在生活的日子中，母親一直陪伴著，母親的兒子在人生的道路中不是一帆風(fēng)順的，他的生與死，母親只要讓兒子好好活下去，過(guò)得上幸福的日子，死亡哪怕自已走向幸福的日子，死亡本身沒(méi)什么意義?；钪人劳龈幸饬x。為什么想活，母親想讓兒子一個(gè)人不僅是活的。母親的苦給兒子吃了不少苦，兒子不應(yīng)該懷著心情不好來(lái)苦難，苦難的日子再過(guò)下去的話，哪怕自已能過(guò)得上去嗎？他自已對(duì)自已照應(yīng)，將已的日子是他的日子，走一條走向自己的幸福道路，這段日子以后還長(zhǎng)呢。母親過(guò)世后，給兒子沒(méi)留下什么的話。母親的愛(ài)改變了兒子的命運(yùn)，她的愛(ài)使了解到愛(ài)的力量，愛(ài)才是真正的力量。

我與地壇讀書(shū)心得9

在我看來(lái)，這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感謝信，他試圖通過(guò)這次寫(xiě)作來(lái)回憶自己以往的生活，尤其是雙腿殘廢之后，那段艱難的歲月，陪伴他的人或物。作者是幸運(yùn)的人，當(dāng)時(shí)的情景很容易就可以聯(lián)想到，二十出頭的青年，意氣風(fēng)發(fā)，正是大展才華，揮灑青春的年紀(jì)，就這樣癱了，出行不方便那到是次要，而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無(wú)法體會(huì)的，于是他暴戾，陰郁。

然而，他的頭腦還是清醒的，他努力的克制自己，于是他遇到了地壇，也可以說(shuō)是地壇找到了他，亙古不變的景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼，遍地的蕭條，卻讓內(nèi)心孤獨(dú)的他找到了心靈的家園，于是他愛(ài)上了這里，這里的一切仿佛是專門(mén)為他設(shè)計(jì)的，寧?kù)o，空曠，沒(méi)有人來(lái)打攪，他可以靜靜的坐在那，抑或看書(shū)抑或發(fā)愣，于是，先前的躁動(dòng)便被地壇這寬宏的大氣所吞噬，可以說(shuō)，這使心靈的沉淀。

可嘆的是，作者忘記了，他不是棄兒，在他痛苦的時(shí)候還有一個(gè)人比他更痛苦，那就是他的母親，年輕卻飽受苦難的兒子，行動(dòng)不方便，內(nèi)心煩躁，卻偏偏一個(gè)人去了那荒蕪的地壇，作為母親，怎能不擔(dān)憂，但只能待在房間干等，內(nèi)心的煎熬卻在劇烈的進(jìn)行，她沒(méi)有錯(cuò)，但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰，母愛(ài)是寬容的，兒子的平安才是她現(xiàn)在最擔(dān)憂的。

回憶過(guò)往，當(dāng)年那個(gè)自暴自棄的少年已經(jīng)長(zhǎng)大，于是他緬懷著那段時(shí)光，在那艱難歲月中對(duì)生命的理解，以及母親給予的關(guān)愛(ài)與啟發(fā)，地壇里他自省，彌漫著濃郁的人生況味，但那只說(shuō)明過(guò)去，現(xiàn)在，作者有了自己的理解：幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自己手中。 我第一讀《我與地壇》，完全是搞不清楚它要講些什么；可是在我第二次讀的時(shí)候似乎漸漸體會(huì)到它在指引些什么；為了弄明白它的意味，我不厭其煩地讀第三遍，結(jié)果理清了思緒，對(duì)其進(jìn)行探索，我終于想通了。當(dāng)然感觸最大的并不是史鐵生悲慘的身世，不公的命運(yùn)，而是地壇引導(dǎo)他所感悟到的人生真諦。

因病癱瘓的史鐵生想要尋死，后來(lái)因地壇的命運(yùn)與其相似，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的深思熟慮，對(duì)人生的看法實(shí)現(xiàn)了成功的過(guò)渡，積極的人生觀戰(zhàn)勝了消極頹廢的思想，對(duì)生與死的問(wèn)題釋然了，明白到我們的出生不是由自己決定的一樣，死亡也不該由我們自己來(lái)決定，有權(quán)決定這一切的是上帝——自然法那么，我們的任務(wù)那么是在法那么允許的時(shí)限和條件下自然地生存，生命的自然進(jìn)程就可帶給個(gè)體和周?chē)澜缫院椭C安寧。

已經(jīng)活了十五個(gè)的年頭的我，似乎不曾想過(guò)“要不要去死”或者是“為什么要活”的問(wèn)題?；蛟S在我的意識(shí)里面，活著從我們出生的那一刻就是一件很理所當(dāng)然的事情，至于死也是必然的，又何必這么早就想死，靜靜地在生到死的過(guò)程中慢慢地欣賞周邊的風(fēng)景不好嗎？就像是花兒不為什么而開(kāi)花，只要在特定的季節(jié)，在一定的條件下，它就會(huì)盛放，一切都很自然地發(fā)生。更何況，能夠活著就是一個(gè)奇跡，難道我們不應(yīng)該珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)嗎？

只要活著，我們就能看到更多的；只要活著，我們就能聽(tīng)到更多的；只要活著，我們就能摸到更多的。對(duì)于隨時(shí)都有可能死去的人來(lái)說(shuō)，或許他們還有未完成的夢(mèng)想，或許他們還有未解決的心愿，這個(gè)時(shí)候活著對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件多么奢侈的事情，他們是多么希望可以看到明天的陽(yáng)光。這本來(lái)是那么簡(jiǎn)單的事情，但是他們就快要死了，他們想要在人間多逗留一天，只是他們危在旦夕。所以我們應(yīng)該慶幸我們還有時(shí)間活在世上，應(yīng)該拋棄所有關(guān)于死的念頭，應(yīng)該在允許的時(shí)限和條件下自然地生存，這或許也是對(duì)死去的人的一種撫慰。只要我們活著，那就是希望。

我與地壇讀書(shū)心得10

史鐵生的話，很安靜，很沉默，很凄涼，但也很平靜。一切塵埃落定，他的作品，記錄春夏秋冬，記錄變化或不變，記錄時(shí)間，記錄世界的愛(ài)和奉獻(xiàn)；在古老而安靜的地壇上，感官被戲劇放大，所有的悲傷或快樂(lè)都像被他在放大鏡下咀嚼，正是在這種狀態(tài)下，他可以擺脫世界的眼睛，擺脫世界的束縛，只有自己，思考to be or not to be。

關(guān)于人生 ——一個(gè)人更容易看到時(shí)間和自己人更容易看到時(shí)間和自己?！?完美可以在巔峰時(shí)帶來(lái)幸福，但缺陷可以在低谷時(shí)帶來(lái)平靜。我相信地壇上也有玉雕闌尾和門(mén)可羅雀的時(shí)候。門(mén)壁上炫耀的朱紅、古殿檐下夸張的琉璃、磁鐵般的吸引著世人的目光和眼底的向往，都是對(duì)周?chē)Y本的驕傲。然而，當(dāng)浮華褪去，時(shí)代變遷，羨慕的目光散去，它會(huì)慶幸倒塌帶來(lái)的平靜，它用歲月沉淀下來(lái)的簡(jiǎn)單率直，就像大地一樣，不斷地向它傳遞著一份踏實(shí)。

人也是如此。

人只有在真正失去之后才會(huì)思考什么是擁有，只有在不幸之后，才能正視什么是挫折。 他真的很幸運(yùn)。在這個(gè)嘈雜的世界里，還有一個(gè)圣潔的處女地供他棲息和漫步，審視自己的生活，面對(duì)生活的痛苦，尋找生活的意義。讓他有機(jī)會(huì)看到時(shí)間和自己。

關(guān)于母愛(ài) ——兒子的不幸總是在母親那里加倍。這個(gè)花園里不僅到處都有我的車(chē)轍，還有我母親的腳印?！?母愛(ài)是堅(jiān)韌而沉默的。 母愛(ài)像絲綢一樣頑強(qiáng)。她需要承受兒子的不幸和長(zhǎng)大的男孩固執(zhí)或害羞帶來(lái)的恐懼； 母愛(ài)滋潤(rùn)如水，默默滋潤(rùn)著兒子心中每一個(gè)干燥、脆弱、敏感的角落。 就這樣，日復(fù)一日地照顧兒子的日常生活，猜測(cè)兒子的想法，理解兒子的固執(zhí)和敏感，母親從不給兒子帶來(lái)太多的麻煩或不快樂(lè)。因?yàn)槟赣H的默默承受所帶來(lái)的舒適感，甚至讓兒子忽略了母親的心情，仿佛不存在般，直到多年以后，母親已然離去，這個(gè)遲遲沒(méi)有參透人生的“少年”，終于聽(tīng)見(jiàn)了母親的埋藏多年的呼喚，同時(shí)，也看到了天邊那一道暖意的曙光。 有車(chē)轍的地方，也有母親茫然而急迫的腳印。愛(ài)就像空氣，母親總是從遠(yuǎn)處看，看……

關(guān)于角色 ——誰(shuí)來(lái)扮演那些苦難的角色？誰(shuí)來(lái)體現(xiàn)這個(gè)世界的幸福、驕傲和幸福？聽(tīng)偶然是不合理的。就命運(yùn)而言，休論公道。我常以為是丑女造就了美女。我常以為是傻瓜舉出了智者。我常以為是懦夫襯托了英雄。我常以為是眾生度化了佛?！?就命運(yùn)而言，休論公道。一句話，已經(jīng)說(shuō)明了一切。 公平不是不公平，而是從上帝的角度來(lái)看，每個(gè)人的價(jià)值都是一樣的。綠葉舉紅花，丑女造美，眾生度化佛。找到合適的角色，站在正確的人生舞臺(tái)上，為夢(mèng)想而奮斗，即使永遠(yuǎn)平庸，永遠(yuǎn)默默無(wú)聞，依然高貴而令人欽佩。 雖然紅花絢爛，但一片綠葉，為什么不給世界增添陰涼呢？ 畢竟史鐵生是幸運(yùn)的。上帝很公平，在讓他失去了身體的支撐點(diǎn)后，賜給他一座園子，一個(gè)精神上的棲息地、心靈上的避難所。祭壇石門(mén)里的夕陽(yáng)，寂靜光輝平鋪的那一刻，地面上的每一個(gè)坎坷都得到了燦爛的體現(xiàn)，永恒與變遷的對(duì)比，讓世界更加無(wú)常。

夕陽(yáng)下攜手同行的戀人，不知道自己經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，老了，感情很深。那種樸素、風(fēng)雨無(wú)阻的真情，不會(huì)隨流逝，但時(shí)間卻把人從中年送到了暮年…… ——但是太陽(yáng)，他每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)日。當(dāng)他熄滅走下山去收集蒼涼的殘照時(shí)，正是他在另一邊燃燒著爬上山頂，散發(fā)著烈烈的朝輝。有一天，我會(huì)靜靜地下山，扶著拐杖。那天，在某個(gè)山洼里，一個(gè)快樂(lè)的孩子必然會(huì)跑上來(lái)，抱著他的玩具?！?/p>

我與地壇讀書(shū)心得11

史鐵生先生的文字有一種平靜的力量，在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)、茫然無(wú)措時(shí)、悲傷低沉?xí)r，打開(kāi)這本書(shū)，會(huì)不知不覺(jué)被書(shū)中的內(nèi)容所吸引。閱讀這些文字，仿佛就看見(jiàn)了那個(gè)地壇，看到了書(shū)中的那對(duì)老夫妻，那對(duì)兄妹……我通過(guò)文字參與了他們的生活，感受著他們生命的感受。史鐵生的文字有一種滄桑感，在開(kāi)始讀的時(shí)候有一些壓抑，之后又會(huì)突然明白那只是生命本質(zhì)的一種淡然。

史鐵生在書(shū)中寫(xiě)到他不止一次尋求死亡，在最狂妄的年齡被剝奪了行走的權(quán)利，這對(duì)任何人來(lái)講都是難以接受的，幸運(yùn)的是史鐵生先生在自己堅(jiān)強(qiáng)的心智和母親的愛(ài)里堅(jiān)持了下來(lái)。越深入讀這本書(shū)會(huì)更加深刻地感受到，地壇對(duì)史鐵生來(lái)講是一個(gè)精神寄托，在地壇，他可以感受天地、感受自己。他的心境巨變也正是發(fā)生在這個(gè)地壇，他在這里默坐、思考、窺探自己的靈魂。正是在地壇的這些感受與思考，給了他活下去的勇氣。

除了地壇給予他的力量，母親的愛(ài)也是他選擇活下去的重要原因，母親的愛(ài)，是溫柔細(xì)長(zhǎng)的、小心翼翼的，這份愛(ài)讓我在讀書(shū)的時(shí)候不禁潸然淚下。母親明明自己也身患癌癥，但是在孩子面前始終咬緊牙關(guān)從不喊疼，她永遠(yuǎn)相信自己的孩子，甚至可以說(shuō)她唯一的希望就是孩子能夠活下去。

有人評(píng)價(jià)史鐵生是“用生命來(lái)寫(xiě)作”，他選擇用思考來(lái)代替一常人的生活，用別人不敢面對(duì)的問(wèn)題拷問(wèn)自己，然后把自己的感悟?qū)懗呻h永的文字。《我與地壇》中寫(xiě)到：活著不是為了寫(xiě)作，而寫(xiě)作是為了活著。正是這種對(duì)生命的熱情讓史鐵生的作品充滿魔力、充滿力量。所以當(dāng)我們?cè)谧钇D難，最絕望迷茫的時(shí)候，不妨去讀讀這本書(shū)，去感受史鐵生質(zhì)樸的文字中細(xì)膩而熱烈的情感。

“如果世間沒(méi)有了苦難，每個(gè)人都是健康漂亮的人，會(huì)怎么樣?沒(méi)有差別的世界就好像一灘死水，一個(gè)一望無(wú)際的沙漠。所以必須有人接受這種苦難，這種差別，那么誰(shuí)來(lái)接受呢？只好聽(tīng)?wèi){偶然，是沒(méi)有道理好講的?！笔疯F生先生這樣寫(xiě)到。我敬佩對(duì)他這種對(duì)于生命的思考，深深折服于這種智慧的靈魂，我仿佛看見(jiàn)他掙脫掉了那個(gè)殘疾多病的身體，然后用自己的靈魂超然地看待這個(gè)世界。他的身體不能動(dòng)，但是他的靈魂走得很遠(yuǎn)。

作為一個(gè)無(wú)數(shù)次失去生命希望的殘疾人，史鐵生用他一生的思考告訴我們，生命中有許多境遇與悲哀，面對(duì)這些世人是無(wú)能為力，可是我們不能指望沒(méi)有困境，我們要做的事不讓困境扭曲自己的智慧。堅(jiān)定心智，我們也可以認(rèn)真地和這個(gè)世界交談，可以去思考生命的意義，并且最終得到人生救贖的智慧。

我與地壇讀書(shū)心得12

《我與地壇》是由中國(guó)當(dāng)代作家史鐵生著的一篇長(zhǎng)篇哲思抒情散文。

這部作品是史鐵生文學(xué)作品中，充滿哲思又極為人性化的代表作之一。其前第一段和第二段被納入人民教育出版社的高一教材中。是作者十五年來(lái)?yè)u著輪椅在地壇思索的結(jié)晶。散文中飽含作者對(duì)人生的種種感悟，對(duì)親情的深情謳歌。地壇只是一個(gè)載體，而文章的本質(zhì)卻是一個(gè)絕望的人尋求希望的過(guò)程，以及對(duì)母親的思念。

他思考了死與生。死是必然的歸宿，當(dāng)我們感到累了，上帝會(huì)自然安排我們休息。而活著，是我們一生都需想的問(wèn)題，即使活著是飽經(jīng)蒼桑的，世界仍然在運(yùn)轉(zhuǎn)，古園依舊是古園，我們不能逃避，只能欣然接受，改變現(xiàn)在的自己。當(dāng)我們能擁有一片屬于自己的凈地了，應(yīng)理去心中的一絲雜緒，認(rèn)識(shí)真實(shí)的自我，進(jìn)行自我完善。思考人生是每個(gè)人的必備之路，不同的人，思索的結(jié)果、內(nèi)容不一。

人生是如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸，以至于我們要用一生的時(shí)間去思考，作者在十五年的思考中，逐漸成熟，認(rèn)識(shí)更清晰，從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)重、深情。如此大千世界，還需一片凈地，細(xì)細(xì)地品味人生。

俗話說(shuō)：“好死不如賴活著”活著還有希望，在疫情肆虐的如今，病毒猖狂，但是我們眾志成城，抗擊病毒。做好個(gè)人防護(hù)，配合國(guó)家疫情防控措施。做到不給國(guó)家添亂。風(fēng)雨過(guò)后迎接彩虹。

我與地壇讀書(shū)心得13

或許是對(duì)這位正值壯年，本應(yīng)大展宏圖，卻突遭雙腿癱瘓打擊，但用文字記錄下自己的痛苦、迷茫甚至絕望的作家的好奇與同情，我一直樂(lè)于讀他——-史鐵生的文章。

他的文章中有不少是寫(xiě)他的母親。自然而然的閱讀。有意無(wú)意的在他的文章中尋找契合點(diǎn)。一個(gè)身體走入絕境的人，在冥想和回憶中，寫(xiě)盡了生之曲折。

最先接觸到的是他的《我與地壇》。名字雖看似與地壇有關(guān)。但更多得是寫(xiě)他的母親。在他失去雙腿的那段時(shí)間，他郁悶、逃避、心灰意冷，終日獨(dú)自一人推著輪椅到地壇去。在老樹(shù)下或荒草邊或頹墻邊默坐、呆想。然而這卻給母親出了一個(gè)難題。她知道他心里的苦悶，知道不該阻止他出去走走，但她又擔(dān)心他。有時(shí)，史鐵生在園子里呆得太久了，母親就會(huì)來(lái)找他。對(duì)于他的出行，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在驚恐擔(dān)憂，正如作者所說(shuō)“許多年以后，我才漸漸明白，母親這是在自我安慰，自我禱告。是給我的暗示，是懇求與囑咐。只是在她猝然長(zhǎng)逝以后，我才有余暇設(shè)想，當(dāng)我不在家的那些漫長(zhǎng)時(shí)間，她是怎樣心神不定坐臥難安，兼著痛苦與驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求?！睂?duì)于史鐵生的母親來(lái)說(shuō)，她有一個(gè)長(zhǎng)到二十幾歲忽然癱瘓的兒子。她情愿把痛苦加注在她自己身上。她小心翼翼的顧忌著史鐵生悲痛的心，即使那時(shí)的她正身患肝病，卻更加擔(dān)憂孩子的未來(lái)和他的心結(jié)。

然而就在史鐵生快要撞出一條路的時(shí)候，她卻忽然熬不住了，匆匆離去時(shí)只有四十九歲。直至母親猝然長(zhǎng)逝，史鐵生才開(kāi)始清醒。對(duì)于母親，自己所表現(xiàn)出來(lái)的倔只留下了悔恨，沒(méi)有絲毫驕傲。那時(shí)的史鐵生還太年輕，他被命運(yùn)沖昏了頭腦，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)人，殊不知兒子的不幸在母親那里時(shí)要加倍的。而母親在臨終前，仍念叨著她那有病的兒子和還未成年的女兒。連最后一面也沒(méi)有見(jiàn)著，只留給作者無(wú)盡的傷痛和懷念。

母親的去世，也許是史鐵生最大的遺憾。在她去世后，她艱難的命運(yùn)、堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài)讓人動(dòng)容。作者所刻畫(huà)的“母親”形象深入人心，就像世上千千萬(wàn)萬(wàn)的母親一樣。我也會(huì)從中讀懂史鐵生的懺悔與悔恨，在生活中不留遺憾。

我與地壇讀書(shū)心得14

《我與地壇》是史鐵生的散文代表作，是他十五年來(lái)?yè)u著輪椅在地壇思索的結(jié)果，文章中飽含了作者對(duì)人生的感悟，對(duì)親情的謳歌，樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感，是一部不可多得的優(yōu)秀作品。

史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院，從此他再?zèng)]有站起來(lái)，在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿。這慘痛的災(zāi)難降臨到了他頭上，對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。用他自己的話說(shuō)是“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”，在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后，他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志，他決定把自己的心變成一片沃土，母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后，是一對(duì)老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的女孩……無(wú)數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人無(wú)心地創(chuàng)造了一片生命的森林，作者在這里找到了生命的意義，堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

然而，面對(duì)挫折和苦難，有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命：法國(guó)著名作家莫泊桑用裁紙刀割開(kāi)了自己的喉嚨;西班牙作家馬利亞諾?拉臘的住宅里響起了沉悶的槍聲;德國(guó)劇作家克萊斯特和陪伴著他的妻子一起自殺;中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人海子在留下一句“面朝大海，春暖花開(kāi)”后，臥軌自殺……這些事實(shí)讓人觸目驚心，追其根源是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)，對(duì)生命的不重視，其留給世人的只有感嘆和惋惜。

生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次，對(duì)于這僅有的一次，我想我們應(yīng)該好好把握。誠(chéng)然，人生難免有許多坎坷，但這不應(yīng)成為逃避生活的理由，又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?與其悲傷痛苦，草率結(jié)束自己的生命，何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會(huì)呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，正是有了這些磨練，才使我們體味到人生的樂(lè)趣。我們應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命，重視生活的磨練，體驗(yàn)友愛(ài)、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己，省悟生命的意義與價(jià)值。古人尚知“留須蓄發(fā)”，謂之“父母所賜”，我們當(dāng)代青年又豈能不珍惜自己的生命?尊重生命，是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任;尊重生命，是一個(gè)生命對(duì)他的母親的敬重。

作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的?！边@讓人的腦海里立即涌現(xiàn)出朱自清散文里父親去買(mǎi)橘子的背影，也讓我想到母親戴著花鏡坐在燈下為我織毛衣，深夜里為我掖被子的情景，我們應(yīng)該懂得親情。自己了卻了生命，逃離了痛苦，卻把痛苦轉(zhuǎn)移到母親身上。難道，我們的母親天生就是來(lái)為我們承擔(dān)苦難的?難道，你真的忍心你的母親注定成為世界上最痛苦的母親?難道，你真的愿意讓你的母親在夜深人靜的時(shí)候獨(dú)自哭泣?母親深深地愛(ài)著我們，為了自己的孩子，默默奉獻(xiàn)著自己的一生，她為我們這些孩子做的太多了，而我們又能為母親做些什么呢?即使我們不是為了自己活，也算是為了愛(ài)我們的母親，報(bào)答我們的母親而活下去，否則會(huì)把她的心傷透的。

我與地壇讀書(shū)心得15

那一年，他21歲，正值青春好年華，卻因病而雙腿癱瘓，墜入人生低谷。他一次又一次從泥坑中站起，用文字來(lái)書(shū)寫(xiě)自己坎坷的一生，他就是史鐵生。讀了《我與地壇》這本書(shū)，我被作者那樸實(shí)無(wú)華的文字，深沉幽邃的情感，意蘊(yùn)綿長(zhǎng)的哲思所深深地打動(dòng)了。

這本書(shū)主要以地壇為線索，講述了作者在古園中的所見(jiàn)所聞所感，對(duì)母親的思念和愧疚，對(duì)自己雙腿癱瘓的回憶及自己對(duì)命運(yùn)和生死的看法，從中能看出作者深厚的語(yǔ)言功底，以及他對(duì)于挫折頑強(qiáng)不屈，積極向上的精神。

我最喜歡的便是《好運(yùn)設(shè)計(jì)》這篇文章了。作者開(kāi)頭先大概講述了這篇文章的主旨——設(shè)計(jì)自己的來(lái)世。接著作者牽引著讀者開(kāi)始了這場(chǎng)充滿好運(yùn)的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)主要有一個(gè)快樂(lè)、自由自在的童年、明智的母親、十項(xiàng)全能、文化課全部?jī)?yōu)秀、擁有著的特長(zhǎng)數(shù)不勝數(shù)等等方面進(jìn)行了敘述。直到戀愛(ài)時(shí)期時(shí)，作者便加了些挫折，當(dāng)然后來(lái)的困難愈來(lái)愈多，最終作者提出：重要的是那些豐富多彩的過(guò)程。這篇文章語(yǔ)言風(fēng)趣，揭示了雙腿癱瘓的作者對(duì)完美的向往和對(duì)自己的一生表示有太多的遺憾的嘆息。但從中我們能看出作者對(duì)于生命的意義和價(jià)值的理解是十分富有哲理的，即使雙腿癱瘓，也樂(lè)觀正確地面對(duì)生活，從中獲得力量，令我敬佩。

在生活中我們又何嘗不是如此呢？每當(dāng)媽媽叫我刷題目時(shí)，因?yàn)闀?shū)房很熱，再加上題目枯燥，我脾氣變得很暴躁，覺(jué)得生活乏味沒(méi)有樂(lè)趣。如今想想史鐵生，他身殘志堅(jiān)，即使生活已摧殘了他的腿，卻無(wú)法摧殘他的精神；即使生活泯滅了他的風(fēng)華正茂，他卻可以用文字侃侃而談；即使生活剝奪了他的一切，他也仍可以似菊花般在凜冽秋風(fēng)中開(kāi)得爛漫。想到這里，我釋?xiě)蚜恕Ｎ矣帜闷鸸P，用它對(duì)抗"千軍萬(wàn)馬"，再看史鐵生那燦爛的笑容，我也不禁微微一笑，覺(jué)得這生活真美好。

想到一天，我?guī)е段遗c地壇》一起去看那秋天的菊花，那棵合歡樹(shù)，那個(gè)古園……我去踏尋他的"足跡"，他的"故事"，腦海中又浮現(xiàn)出史鐵生和那個(gè)令我永遠(yuǎn)也不能忘記的笑容。

讀了《我與地壇》，史鐵生不僅成為了我精神的榜樣，他所寫(xiě)的每一件事也都成為了我理解生命的真諦，《我與地壇》這本書(shū)更鑄造了我在學(xué)習(xí)旅途上燦爛的一筆！