無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

一個(gè)陽光明媚、微風(fēng)和煦的早晨。我努力睜開惺忪的睡眼，穿著花花綠綠的衣服走向大廳。

“咦？爺爺呢？這時(shí)候他應(yīng)該在做飯呀！”我走向爺爺?shù)姆块g。一打開門，刺耳的聲音迎面撲來。我把門快快地關(guān)上，從門縫里看。這情景讓我目瞪口呆：爺爺居然在跳舞！你們看，爺爺跳得多歡快：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。爺爺又唱又跳，好像小孩兒一樣。爺爺跳得非常“難看”，真的真的很像笨頭笨腦的大狗熊。我跑到大廳，拿出一張紙，飛快地寫起爺爺跳舞的“新聞”：“全家快來爺爺?shù)姆块g看！爺爺跳舞了！——馮馨宸?！?/p>

一會(huì)兒，全家都知道了。大家你推我，我擠你的圍上爺爺房間的門口。大家紛紛從門縫看，笑得臉上都樂開了花，爸爸笑得氣都喘不過來了，媽媽笑得都倒在沙發(fā)上了，還不停地叫：“哎呀！肚子疼！”；我呀，下巴都快笑掉了。奶奶見我們笑得這么夸張，對(duì)爺爺說：“哎！老頭兒，別跳了，看你把人樂成什么樣了?！睜敔斎砸贿吷駳馐愕靥贿呎f：“難道老年人不能跳舞？”聽爺爺這么說，我們都附和著：“能！能！”

今天早晨真開心！

二年級(jí)作文 篇2

今天，我到爸爸的學(xué)校，來到他的宿舍。我一進(jìn)門就叫出聲來：“哇，怎么這么亂呢？”一眼看去好像爸爸住在垃圾房一樣。書架上桌上地上都堆滿了書。房里有四張桌，靠南邊窗口的桌上除了書以外，還有包、筆、燒開水的電熱壺和一堆棉花，大概是從他的枕頭里拿出來的?？繓|墻的桌子比較新，但也放滿了東西：臺(tái)燈、書、臉盆、牙杯、牙刷、打開蓋的牙膏、衛(wèi)生紙、沐浴露、打火機(jī)、香煙和剃須刀。這張桌子的下面是熱水瓶、水桶、電熱壺和一袋洗澡用的東西。床的旁邊有一張學(xué)生桌，是用來放不用的被子的，但這時(shí)在被子上還放了一筒席子，和幾件外套。這張桌子的旁邊是一個(gè)倒掉的布衣柜。它的骨架斷掉了，但它還站在那里，里面不能裝衣服了。好像專門等著別人不小心去輕輕推它一把。他才能放松地倒下。

除了這三張桌子以外，屋子中間還有一張餐桌。但也堆滿了東西：書、煙灰缸、運(yùn)動(dòng)褲還有一只借來的筆記本電腦。在這張桌子旁邊椅子上有一個(gè)夏天用的電風(fēng)扇。還有一點(diǎn)吃的東西。其中，吃剩的餅干變成了煙灰缸。他床上的被子沒有折，上面還丟著幾件衣服。

爸爸就這樣過著這樣邋遢的生活，也可以想象他一個(gè)人在鄉(xiāng)下教書很辛苦。起早貪黑，不注意自己的生活。他還要擠時(shí)間到寧海來看望我，輔導(dǎo)我的作業(yè)。我回家一定把我看到的告訴媽媽。

二年級(jí)作文 篇3

我從小就喜歡拼拼弄弄。今年生日，我用爸爸媽媽給的零花錢買了夢(mèng)寐以求的玩具拼圖——樂高人偶。拿著心愛的玩具，我覺得氣溫都回升了，雖然冰天雪地，我也不覺得冷了，一路哼著歌，美滋滋地往家走。

今天真是奇怪了，不一會(huì)就到家了！一進(jìn)家門，我急急忙忙地來到自己的房間里，手忙腳亂地把盒子打開。令我感到震驚的是：包裝內(nèi)部竟然沒有說明書！我頭上立刻出汗了！可是又不甘心，經(jīng)過一番仔細(xì)觀察，我終于在包裝盒的內(nèi)部發(fā)現(xiàn)了步驟圖。

小心翼翼取出零件，開始拼裝了。第一步：把人偶腦袋、圍巾和頭發(fā)安裝到身體的上半部分。第二步：把胳膊和手拼裝在身體的左右半部分，第三步：把燕尾裙安在腰部的突起上。最后把腿部安裝到身體的下半部分。說明寫得很清楚、簡(jiǎn)單，我可是折騰了好半天呢！終于完成啦！我迫不及待地拿給爸爸媽媽看，他們夸獎(jiǎng)我棒極了！

我把樂高人偶放在小書桌上，看著她，滿滿的成就感。

二年級(jí)作文 篇4

今天期中考試，我的考場(chǎng)在姐姐上四年級(jí)時(shí)的4（1）班教室。我拿著書夾和鉛筆盒走進(jìn)考場(chǎng)，很快地找到了我的座位。教室很寬敞，我看見教室里潔白的墻壁上都掛著牌子，南墻上的牌子寫著“認(rèn)識(shí)成功、認(rèn)識(shí)失敗、認(rèn)識(shí)自我”，北墻上的牌子寫著“比別人慢不要緊，只要你能行動(dòng)起來，就可以成功”。

我的考桌不太新但很干凈，后面黑板上的板報(bào)做的非常漂亮。我在座位上坐著，感覺自己好像是四年級(jí)學(xué)生了。

我正在聯(lián)想翩翩時(shí)，老師進(jìn)來了，開始給我們發(fā)試卷，我的聯(lián)想像風(fēng)箏一樣被老師收了回來。我看試卷，這些題好像說：“小同學(xué)，開始動(dòng)筆，快來答題啊。”

第一節(jié)考試《思品與生活》，第二節(jié)《數(shù)學(xué)》，第三節(jié)《語文》，我每次做完題后都認(rèn)真檢查初中，感覺挺滿意的。

考完試后，我大步走出考場(chǎng)，去五年級(jí)考場(chǎng)找姐姐，告訴她我今天考試感覺挺好，姐姐說她考的也挺滿意的，我和姐姐手拉手，蹦蹦跳跳地一起回家了。

二年級(jí)作文 篇5

夏天的一個(gè)周末，小明，小紅和小剛相約著去郊外游玩，他們來到了一片青翠的草坪上，面朝小河，席地而坐，清風(fēng)拂面，讓人心曠神怡。

彎彎曲曲的小河猶如一條銀色的絲帶，美不勝收，河水清撤見底。河里亭亭玉立的荷花在風(fēng)中左右搖擺，，仿佛在揮手致意，迎接他們的到來。

小紅雙手抱這膝蓋坐在草地上，看著眼前的美景，臉上洋溢出白玉蘭般的笑容，她扭過頭對(duì)小明說：“我媽媽昨天也給我賣到了你的那本《神奇校車》了！”于是三個(gè)人開心的討論起了故事。這時(shí)有一只正在乘涼的小青蛙聽到了他們的談話聲，一躍而起，端坐在荷葉上，：“呱呱”地叫著，似乎再對(duì)他們說：“小朋友你們好啊，歡迎來到這里！我也想和你們成為好朋友".說完它調(diào)皮的眨了眨眼睛，小青蛙可愛的樣子把大家都都樂了！

二年級(jí)作文 篇6

我一直想爬山，今天是“五一”，我終于有機(jī)會(huì)跟媽媽到浙江外婆家去爬山了。早晨，我們乘車到了外婆家，下午，舅舅帶我們（我、媽媽、外婆和弟弟）去紹興了。

到了賓館，聽舅舅說明天爬山，我想：我白開心了。到了夜晚，我躺上床想：希望老天爺能早點(diǎn)把我?guī)У矫魈煸绯?。然后就不知不覺的睡著了。到了大約一點(diǎn)我醒了，我當(dāng)時(shí)還不知道是凌晨，想；早晨到了，老天爺把晚上縮短了。我剛想高興，媽媽說：“現(xiàn)在還是晚上呀！”我以為我聽錯(cuò)了，說：“現(xiàn)在幾時(shí)呀？”“大約一點(diǎn)。”?。∥艺娌桓蚁嘈?。還在想：我讓老天爺盡快帶我到爬山的時(shí)候，怎么還沒到？于是，又睡著了。在 點(diǎn)多，我和弟弟都醒了，把媽媽和外婆吵醒了，我剛想到隔壁叫舅舅卻被媽媽攔住了。媽媽說：“太早出發(fā)人家還沒開門呢！”于是我就很不耐煩地等著。

等了好久，終于，出發(fā)了，在車上向外望去，那座高大無比的山顯得小巧玲瓏。下車了，我再看那座山，簡(jiǎn)直就是通向天的臺(tái)階。到了風(fēng)景區(qū)，我們?cè)诔藶跖畲瑫r(shí)抬頭看那山坡就像是與天相連的墻壁或是陡峭的懸崖。終于，到爬山的時(shí)候了。在山底我又一次看了一下山，幸好，有樓梯，我們沿著樓梯爬上去了，向下一看離地面很高了，向上一看離山頂還早著那！接著是石階梯，有的很高走都不能走，有的很小一個(gè)腳都踩不上……

我們終于走到第一個(gè)山上的茶室。我向下一看被嚇壞了再仔細(xì)一看， 、 樓的建筑“長”腳跑了， 、 層的高樓大廈也不知“吃”了什么變矮了。再向上看，很快到山頂了。到了山頂我不敢往下看了。下山了，碰見了岔路，一條是好路，一條是泥土路。我喜歡走泥土路，于是，就走了泥土路。沿著狹小的路走，最后怎么走到敬老院了呢？我們氣喘吁吁、筋疲力盡，被媽媽和外婆追上了。

走到山腳我們雖然很吃力，但今天爬山爬的好開心。