高三語文考試備考高考作文
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高三語文考試備考高考作文(精選篇1)
“所謂無底深淵,下去,也是前程萬里?!澳拘牡囊痪湓挼榔迫松恼嬷B。每一次靠岸,都會經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨;每一次成蝶,都會經(jīng)歷破繭掙扎;每一次開花,都會經(jīng)歷生根發(fā)芽;每一個(gè)困難,都需要樂觀面對。
在歷史長河中,能樂觀面對困難的志士仁人并不鮮見。在海上航行數(shù)月而一無所獲后,哥倫布的船員們被逼到了絕望的邊緣,他們?nèi)淌苤膊〉恼勰ズ兔C4蠛0l(fā)出的無聲的恐嚇,最終聯(lián)合起來反抗船長。哥倫布許諾再航行一周,若還是見不到大陸就回頭。殊不知大一開始,哥倫布已將實(shí)際航程減少后,再告訴船員們,只有他自己才知道船究竟走了多遠(yuǎn);只有他自己才知道他們的處境有多么危險(xiǎn);只有他自己才知道再往前,不是大陸便是地獄。但是,他卻成了最樂觀的人,他依舊期盼著前方的大陸,依舊微笑著堅(jiān)持向前——于是,他發(fā)現(xiàn)了美洲。不論是用樂觀發(fā)聲的貝多芬,還是在黑暗中尋找光明的海倫凱勒,都曾用一生的拼搏與成就,詮釋著樂觀面對困難的真理。
從上面的例子不難看出,樂觀面對困難,是穿越人生荊棘的一把尖刀;是搏擊人生風(fēng)浪的一張風(fēng)帆;是遮擋人生風(fēng)雨的一頂大傘。因此,作為一種必不可少的.美好品質(zhì),才世世代代被人廣為稱頌。今天,我們生活在一個(gè)容易抑郁的時(shí)代,高考的大山壓得學(xué)生無法喘息,就業(yè)的石磨碾得青年人粉身碎骨;年紀(jì)輕輕的便放棄了生命,一點(diǎn)磕絆便可以用學(xué)到的知識毒害朋友。生活是如此困難,可是,世人不知,加一點(diǎn)樂觀便可中和其中的苦澀。
大家知道,著名演說家尼克胡哲是一個(gè)樂觀面對困難的人。如今的他陽光開朗,勵(lì)志樂觀——他可以和朋友來一場高爾夫比賽,爭個(gè)勝負(fù)輸贏;他可以和家人談天說地,忘記煩惱;他甚至可以站在最高的講臺,用最洪亮的聲音,講訴最有力的故事!他比我們當(dāng)中太多的人要優(yōu)秀,但我們無論如何都想象不出,如此偉大的人物,竟是個(gè)生來沒有四肢的殘疾人,竟是個(gè)十歲時(shí)便嘗試自殺的自卑者!可是,人生就是一面鏡子,你對著鏡子做出笑臉,人生便會還你一張笑臉。胡哲便是這樣一個(gè)對生活微笑的人,最終,樂觀的他改寫了自己人生的悲劇劇本,使他走出命運(yùn)的陰影,來到聚光燈下,成為人生喜劇的主角!他的身體矮小,卻阻擋不了他成為精神的巨人!如此人格,真讓那些消極厭世的弱者羞煞愧煞!
當(dāng)然,我們認(rèn)為要樂觀面對困難,并不是盲目樂觀,自欺欺人。我們不應(yīng)該只求心平氣和而不思進(jìn)取。其實(shí),樂觀便是無所畏懼,而后戰(zhàn)勝困難。正如貝多芬所言:”我已經(jīng)決心和自己的命運(yùn)盡力戰(zhàn)斗,無論如何不愿自己破滅?!八?,樂觀面對困難,穿越人生的沙漠,才能笑看人生的椰棗樹。
高三語文考試備考高考作文(精選篇2)
從某種意義上說,每個(gè)人的人生都是一場不長不短的等待?!坝屑s不來過夜半,閑敲棋子落燈花”是友情的等待,“月上柳梢頭,人約黃昏后”是愛情的等待;總是處于黑暗之中的海倫·凱勒在守候著虛擬的“三天光明”,唯美的海子總在期待著“春暖花開”;鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲,貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運(yùn)的戈多??甚至,每一個(gè)人在出生之后便開始等待著那永遠(yuǎn)不會落空的生命的圓寂。
有人曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過,一個(gè)人的生命中起碼有三分之一的時(shí)間花在了“等待”中。等待,有時(shí)漫長,甚至?xí)谋M我們的一生,譬如等待真愛的`到來,等待死亡的降臨;有時(shí)等待又很短暫,譬如等待下課,等待考試成績的揭曉,等待新的一天的開端??
等待有一絲神秘,有一份憧憬,它最需要的是耐心。不是所有的等待都會有結(jié)果,不是每一種期望都會成為現(xiàn)實(shí),所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來說吧,等的一方比被等的一方更受煎熬,就像惜別之后留守的一方比離開的一方更覺凄涼??腿宋吹?,等候的主人面對的是靜止的時(shí)間;一方離去,籠罩著留守一方的是空虛的時(shí)光。
等待,因其有所希冀而令人興奮,又因等待的過程無所事事而使人百無聊賴。因此,等待是混合了興奮與無聊的一種復(fù)雜的心境。時(shí)間久了,無聊便會占上風(fēng)。當(dāng)然,有許多人在心急如焚中巴望,他們有時(shí)撩撥耳邊垂發(fā),或是用抽煙和嘆息來撫平內(nèi)心的焦慮煩躁。即使是沉穩(wěn)如松、心靜如水的人,也揮不去等待中的緊張和煩躁。所以,有這樣一句直指人心的話:等待是人生最初的蒼老。
然而,不論等待的漫長與短暫,正是因?yàn)檫@些長長短短的等待,才使我們的人生充滿希冀,才使我們有勇氣走完我們漫長的旅途。是啊,縱然沒有愛情,但如果對愛情的憧憬都沒有,哪里還有青春的浪漫?即便沒有過高的追求,但如果沒有對未來的期盼,那么人生該是多么蒼白?可以沒有最終的結(jié)果,但如果沒有等待,哪里還有夢幻的人生?有時(shí),等待只是人生旅途中的一段小憩,小憩結(jié)束了,我們的旅途還要繼續(xù);有時(shí)等待只是一個(gè)過程,過程終結(jié)了,新的旅途又在等待著我們。也許無所謂結(jié)果,無所謂終極目標(biāo),但活著你總得等待些什么,因?yàn)槲覀冃枰@一個(gè)一個(gè)的過程組成我們圓滿的人生。
的確,等待不免無聊甚至痛苦,但一無期待的人更是如同沉入了無聊的深淵。缺少等待的人生如同沒有日出的黑夜,令人茫然無措;缺少等待的人生,如同沒有珍珠的項(xiàng)鏈,簡單枯燥。不要抱怨等待,不到最后一刻就不知有何變數(shù),因此,等待中也就蘊(yùn)藏著無限的機(jī)遇和無盡的可能。人生有太多的等待,我們必須學(xué)會等待,更要習(xí)慣于一個(gè)個(gè)不盡如人意的等待。
高三語文考試備考高考作文(精選篇3)
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后,全國掀起一陣莫言熱。而莫言本人在開完一場新聞發(fā)布會后便消失在大眾的視線,安靜創(chuàng)作新作品。
在我看來,莫言便是那只在人跡罕至的山洞中的美麗蝴蝶。人們借諾獎(jiǎng)發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶,而蝴蝶選擇的是退居山洞深處,正如莫言選擇遠(yuǎn)離公眾。因?yàn)槟菢拥陌察o環(huán)境才適合這些美麗的精靈,適合莫言。
非寧靜無以致遠(yuǎn),偉人正是懂得尋找寧靜才能夠成功,而成功也必青睞內(nèi)心安寧之人。
林徽因曾說:“真正的寧靜不是避開車馬喧囂,而是在內(nèi)心修籬種菊,盡管如流往事,每天依然濤聲依舊?!币蚨嬲膶庫o是內(nèi)心的平和,這與“大隱隱於市”是一樣的道理。只要內(nèi)心寧靜便能於車馬喧囂的繁華都市有一個(gè)寧靜之所。
前段時(shí)間,於丹北大被嗆一事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。文化超女於丹在端了多年的心靈雞湯后終於被人轟下臺。這似乎很意外,可是卻又在情理之中。當(dāng)年的於丹用雞湯撫慰了無數(shù)人疲困的心,可是近年來她不斷商業(yè)化,只加湯不加料的心靈雞湯讓人們越來越難以接受。正是於丹在成為美麗的蝴蝶被人發(fā)現(xiàn)時(shí),不懂得如何退居深處,如何來保持一顆寧靜的心,所以她只能遭到人們反感,最終失去成功。
與她不同的是,紅學(xué)癡儒周汝昌盡管著作等身卻仍躬耕於紅樓中﹔“國學(xué)大師”季羨林一直認(rèn)為自己只是一個(gè)普通人﹔楊絳先生從不開作品交流會,永遠(yuǎn)都是默默關(guān)注這個(gè)社會。大師尚且如此,而我們又有何驕傲的資本?我們又憑什麼藐視一切?我們又怎能不屑那一顆寧靜之心?
反觀當(dāng)今,當(dāng)郭敬明充滿早戀、貪婪、頹廢的作品發(fā)行時(shí)﹔當(dāng)韓寒“巴金文采不好”的言論風(fēng)生水起時(shí)﹔當(dāng)當(dāng)時(shí)明月的著作爆棚時(shí)﹔當(dāng)馬諾、芙蓉姐姐在網(wǎng)上受到熱捧時(shí),誰能告訴我,我們那一顆寧靜的心在哪里?我們現(xiàn)在許多人正在慢慢地失去它,從而變得瘋狂與驕傲,變得目空一切。
讓我們找回最初的寧靜,讓我們在內(nèi)心修籬種菊,讓我們懷抱謙卑寧靜的心走在社會上。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。視自己為天地間的一粒塵埃,用寧靜平和的心看待世界。我相信,低到塵埃,便能開出花來。
高三語文考試備考高考作文(精選篇4)
皓月下,是一片萬籟寂靜的夜。
三兩聲蛙叫聲從夜幕下傳來,隱隱約約入耳。一縷清風(fēng)拂來,掠過我的發(fā)絲,輾轉(zhuǎn)躍過古道旁樹梢的暖,轉(zhuǎn)身消散。
天空之下是一輪溫柔的明月,瑩瑩的流淌下寂寞的光亮。
在這片靜謐的天空之下,很多人會因?yàn)檫@般空曠的畫面而感到孤獨(dú),而我卻偏愛這樣的時(shí)光,因?yàn)橹挥性谶@樣靜謐的夜晚,迎著螢螢的月色,我才能夠擁有更加活躍的思維,去感悟這份難得到的美。
李太白曾因寂寞難耐,舉杯對月,邀影成雙,花間飲酒。殊不知,這樣更是“舉杯澆愁愁更愁”的舉措,枉然飲罷一杯,徒增傷感罷了。而其實(shí),我也能夠理解他的想法,月色花間,空無一人,獨(dú)留一只斜影,怎不寂寞呢?在這時(shí)候,在這般環(huán)境,最有可能給自己排憂解愁的,恐怕也就只有那一杯醇香的杜康了吧。
不知不覺間,我也不知所以的產(chǎn)生了一些孤獨(dú)之感,可惜我卻不愿意飲酒,因?yàn)槲液ε嘛嬀浦?,會忘了自我,會忘了彼岸的燈火,還有你的溫柔。有人謂我不食人間煙火,我卻是不全允同,即使我的眼中多了幾分冷意,少了幾分溫柔,但我的心中,和世人沒有什么不同,同樣是一顆赤誠之心,為美好生活而不懈探索,為真理不斷追逐。
曾幾何時(shí),我常常一個(gè)人靜站在月光下,一襲青澀的布衣隨著清風(fēng)而舞動。而我就這樣靜靜地站著,默默的感悟,原來這人間所有的溫柔,都會來擁抱我,但我卻不知曉該示以世間怎樣的溫柔,我終是不會不食人間煙火。如果可以,我愿將用我所有的柔情,示每一個(gè)心里面住著美好的人。
有時(shí)候,亦或是在月光之下悠閑地漫步,,沒有任何方向,肆意地游走,盡情地享受這一季的花香,輕輕地在我耳邊呢喃,享受今晚的月色,沐浴在我身上的柔和,再看可愛的月亮,靜靜地流淌完她從太陽那里偷來了光亮。
這個(gè)寂靜的夜晚,看時(shí)間在慢慢地流逝,如夢如幻的月亮,像一個(gè)花環(huán)一般,把柔柔的光亮灑向每一個(gè)孩子的房間之中,這一抹光亮,如一注溪水的螢光,滋潤了舊時(shí)光里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,撫慰了多少歲月的冷漠,給每一個(gè)孤獨(dú)的孩子帶去溫柔。
就在這個(gè)安靜的時(shí)光里,我愿放逐一縷人間煙火,留給自己一些思考的空間,回味過往,思索未來…………
高三語文考試備考高考作文(精選篇5)
面對人類一往無前的探索,自然如同洞壁上棲息的美麗蝴蝶,向縱深之處隱匿而去。我們,或許早該意識到,是時(shí)候了,對環(huán)境應(yīng)留下一段敬畏又適當(dāng)?shù)木嚯x。
美國有一首流傳已久的詩:“在田納西放一只壇子,原野上的一切將繞此重新展開?!边@,無疑是將人的影響置於了世界的中心。人,在所向披靡的征途中為自己加上了無上的尊冕。的確,天地有大美,壯闊無垠,可天地又是如此的脆弱,人的一言一行都可能對其造成無法逆轉(zhuǎn)的影響。而這些影響,注定會成為人們想要承擔(dān)卻又無法承擔(dān)的重任。對此,我們可以做的并不很多,只有在一開始便小心翼翼,不誤闖入自然不容侵犯的領(lǐng)地。
對自然環(huán)境保有一定的距離,實(shí)在也是出於一種對人自身的保護(hù)。自然脆弱,人實(shí)則更為脆弱。人類作為一個(gè)整體,是無往不勝的,而作為個(gè)體,又何其渺小。試想,當(dāng)我們大呼“山登絕頂我為峰”時(shí),背后又隱藏著多少對於高山的畏懼與不安。而面對后退的蝴蝶以及更多逝去的美麗,我們追隨的腳步里又還凝聚著多少無奈與擔(dān)憂。我相信頻發(fā)的災(zāi)難是自然備受重壓后憤怒的吶喊。人會不會有一天像古龍所描述的蓋世英雄,“登上了山頂,卻發(fā)覺自己已一無所有?!蹦菢拥娜祟悤粫械饺f分的孤獨(dú)與惶恐?
其實(shí),人完全可以與自然一同詩意地棲居,其關(guān)鍵在於不互相侵?jǐn)_,不事征服。古人也尋幽探險(xiǎn),也流連於“橫柯上蔽,在晝猶昏﹔疏條交映,有時(shí)見日”,但他們的態(tài)度是如此的虔誠而小心。他們只是竹杖草鞋,手攀足踏,也適可而止。我以為,這樣的探險(xiǎn),才是真正觸摸了自然的心跳,卻不將其驚擾的方式。如此,既將人的環(huán)境詩化,也使萬物自然的環(huán)境留得一份清靜。我們可以自在地欣賞環(huán)境所贈予的天光云影,花柳水月,卻切不可去探求、征辟自然的禁地。古人所謂“天人合一”,我寧愿將其理解為是人在天地之間安詳?shù)貤?,而讓心神暢游於世界?/p>
很喜歡陸放翁一句詞:“沙鷗相對不驚飛?!边@固然是說人要少機(jī)心,但人若能對環(huán)境毫無機(jī)心,不事窺看,自然想必也可與人安然相對不驚飛了。
高三語文考試備考高考作文(精選篇6)
“從苦難里一步步走出來的人,都是藝術(shù)家”。
裊裊夜色,水霧迷蒙,不知名的野花香在深夜里靜靜流淌,生命的長河就如一樹搖曳的紫藤花,漫過初春,迎來盛夏,重逢秋陽,告別冬櫻。天際的繁星是宇宙遺落在人間的印記,而苦難就是來路布滿的荊棘,四野風(fēng)景逶迤,城堡里的故事仍在上演,我用最明麗的筆觸寫下來時(shí)的滿路荊棘。
我用了漫長年歲去走過那條長滿荊棘的路,回頭腳下那些把雙腳刺得鮮血淋漓的荊棘都沒了蹤影,沿途只剩春和景明。
“我所墜入的一切深淵,都不是苦難”。
我行過山水萬程,見過綺麗春色,在黃沙漫天里拖著滾燙的步伐踽踽獨(dú)行,在冗雜喧嚷里驚羨人間煙火色,知曉在故鄉(xiāng)原野里與云相見的歡喜,也知道耳畔的海浪打濕褲腳的涼爽和愜意…卻也時(shí)常有人生的失意與不平。
被生活打磨的信念和意志隨著夕陽的落幕逐漸暗淡,似枯葉飄落,我的心中在吶喊著,不甘著,雖然未知結(jié)局,但我不想放棄,我孤身一人,卻仿佛帶著百萬雄兵,因?yàn)槲抑?,那從遙遠(yuǎn)地平線上升起的月亮也托住了無數(shù)個(gè)寂寞的日子,才換來星語搖曳,柔光鋪滿路途。在苦難充斥的歲月,一道天光劃破天際,為人間帶來光和希望。上帝說要有光,于是,在漫長的歲月里,我擁抱了光。
“遇見苦難也是上上簽”。
在三餐四季,草木榮枯的人間和苦難不期而遇,我懷著滿腔躊躇與迷茫止步不前,遇見苦難,尚未懂得如何與它相處,簌簌的秋風(fēng)穿過,繞起慵懶的發(fā)絲,軟軟的發(fā)尖似是神明的藏不住的笑意,我更加堅(jiān)定了,眼里藏著星光??嚯y予以我的是痛苦和失望,可那從地平線上升起的月亮告訴我:記得要成為皎潔的少年,帶著光。
“擁抱苦難,而后成就苦難”。
在漫長的年歲里,我?guī)е系劢o予的光,在生命的曠野里肆意奔跑,在磨礪中成長,披星戴月,風(fēng)雨無阻;在成長中堅(jiān)強(qiáng),披荊斬棘,無所畏懼。邁著輕柔的步伐,朝著歲月的盡頭前進(jìn)。在銀色月光的少年風(fēng)姿綽約,苦盡甘來。等我有一天“擁抱苦難”后,應(yīng)該就可以“成就苦難”了吧。
我知曉這世間天光定會破云而出,而后,陰霾散盡,云翳不見,沿途只剩春和景明。
高三語文考試備考高考作文(精選篇7)
得是什么?失是什么?也許沒有人可以對這個(gè)問題解釋得清楚。世界上沒有相同的兩片樹葉,有的只是相似,得到了相同美,就會失去缺陷美。我對這個(gè)問題的`看法就是得與失相輔相承,只是一種瞬間的選擇。
還記得希爾·西爾斯坦《失去的部件》中的那個(gè)圓環(huán)嗎?失卻了部件的遺憾卻帶給了它快樂的一站又一站。人生就好比這個(gè)圓環(huán),有些時(shí)候就會失去看似重要的部件,可與此同時(shí),得到的也不比這些差。人生就像一張白紙,留下些許痕跡就會得到生活的精彩,不要刻意地去追求什么,過去了的就讓它過去,已經(jīng)得到的就要珍惜,人生可以有擦肩而過,于此同時(shí),上帝又會打開另一扇窗,也許這才是屬于你的。我們應(yīng)該將失去的部件的圓環(huán)牢記,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才會記得:得與失的選擇。
盲人楊光失去了終身的光明,可卻得到了靈魂的.陽光,他的笑容深深地留在了我們的心間。我們都是上帝的孩子,我們也都是平等的、幸運(yùn)的,同在一片藍(lán)天下生活,我們不比別人差,可我們?yōu)槭裁匆尠@成為主題曲呢?當(dāng)我們失去信心的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)記得楊光這看似平凡卻不平凡的人,用他的堅(jiān)強(qiáng)勉勵(lì)我們自己。失敗了我們得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn),得與失的距離很短,也許一個(gè)眼神就可以選擇得或失。
別里科夫也許在許多人眼里,都是一個(gè)失敗的人。他得到的只是所謂的“虛偽”,失去的卻是寶貴的生命,這樣的獲得值得嗎?困此我們應(yīng)該理性的選擇,得到固然重要,可失去卻并不輕談,得與失之間的徘徊,教會我們理性判斷。如果別里科夫沒有追求所謂的真我,自我,那他還會短暫的結(jié)束一生嗎?得與失的選擇就在成與敗的選擇。
當(dāng)代社會,名與利已經(jīng)蒙蔽了世人的雙眼,一味的追求,已經(jīng)把自己牢牢的禁錮了,沒有自由的人生還能快樂嗎?我們同樣是天涯淪落人,也是同樣的平凡,得與失在平凡人的眼中,應(yīng)該很淡,選擇得的同時(shí),失去了更為有價(jià)值的東西,這樣的付出,會付諸東流。
得與失的選擇,很簡單;得與失的距離并不遙遠(yuǎn),就是游子和家的距離;得與失的關(guān)系并不復(fù)雜,就是魚與水的關(guān)系。
如果說冬天的寒冷與寂靜是無趣的,那么夏日酷熱與歡樂便是生活的;如果說城市的金錢是誘人的,那么農(nóng)村的田野便是悠閑的;人,欲傲立于世,品味人間的味道,那么坦然面對得與失就是其達(dá)到目的的基石。
坦然面對得與失,使人勝不驕。
對于一世功成名就的人來說得到榮譽(yù)與贊美只是過后煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝,于是對于得到的一切,他們只是坦然面對。居里夫人把獎(jiǎng)牌給孩子當(dāng)玩具,她舍棄了獎(jiǎng)牌的珍貴,因?yàn)樗齽俨或湥辉∑窖兄瞥鲭s交水稻。解決世界人為糧而憂的問題,他忘記了所有的稱贊,因?yàn)樗麆俨或湥宦蹇朔评帐鞘痛笸?,對于自己的成就,他并沒記住,對于稱贊,他置之不理,他忘棄了一切夸獎(jiǎng),因?yàn)樗麆俨或湣俨或溩屛覀兲谷?,面對得到,讓我們牢記,一切只是過去的,而襲擊更應(yīng)去創(chuàng)新,緊盯前方,奮力沖擊。
坦然面對得與失,使人疾不棄。
對于殘疾的人來說,自己的人生似乎是黑暗的,但些人卻看到已到曙光,于是便向那道光奔去。貝多芬雖耳聾但卻努力創(chuàng)作樂曲,面對身體殘疾他永不言棄,反而達(dá)到了世人無可及的高度,因?yàn)樗膊粭墸粡埡5细呶唤匕c,但她卻做到了人們無法理喻的事,身體殘疾她不放棄,終于成為一名偉大。因?yàn)樗膊粭?。不是嗎?坦然面對失去,讓他們在失去中得到成功?!吧系蹫槟汴P(guān)上了一扇門,天使為你打開另一扇窗?!?/p>
坦然面對得與失,使我們從容。
看!當(dāng)太陽初升的一剎那,我們得到了太陽的照耀與溫暖,但我們失去了黑夜的寂靜與天空的深邃和月光的皎潔。一切都是相對的,于是我們學(xué)會了從容;當(dāng)春回大地,萬物復(fù)蘇之時(shí)。我們得到了春的歡樂,但我們失去了冬的靜謐與冰冷,有失必得,有得必失,于是我們學(xué)會了從容。
大自然的啟示真是深不可測,失去時(shí)為了得到,得到也是為了失去,并不是所有的得到都是完美的,也并非所有的失去都是殘缺的。
如何坦然面對得與失,是人生的一門的學(xué)問。
高三語文考試備考高考作文(精選篇8)
十六七歲的我們猶如繭中奮力蠕動的蛹,希望扯開緊緊纏繞的絲縷,擁有自己的晴朗天空,親吻每一朵芳香四溢的花朵。
青春是一道明媚的憂傷。我們快樂著,并煩惱著。
可有那么一天,沉思代替了童言無忌,靜坐代替了奔跑,腦海中飄散的是一絲一縷的愁緒。此時(shí),心變得異常敏感,一丁點(diǎn)的傷口都會讓人感到疼痛。這便是一切煩惱的所在。
也許是壓力過大,每當(dāng)大考臨近,我睡覺時(shí)總會無意識地打呼嚕。可偏偏我的對床是個(gè)對睡眠環(huán)境要求極高的女孩,有些微的動靜就煩躁不安,難以入睡,我發(fā)出的'聲響總會時(shí)時(shí)驚醒她那玻璃質(zhì)般的夢境。
于是,她便向我毫不留情地扔“炸彈”——電池,可我依舊毫無察覺。于是,第二天,我打呼嚕的事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),眾人皆知。大家的指指點(diǎn)點(diǎn)讓我痛苦萬分,但我只能將這痛苦壓抑在心底,自己品味。
從此,我的高中不再有快樂伴隨,我無法和最要好的朋友在一起,也無法尋覓高山流水般的知音。我遠(yuǎn)離了大家,學(xué)會了獨(dú)自一人吃飯,走路,塞上耳機(jī)聽孤獨(dú)的樂曲。
有一天,母親來看我,那時(shí)正是午飯時(shí)間。當(dāng)她忙著為我張羅好飯后,看了看我躲避的眼神和旁邊空空的座位,眼里閃現(xiàn)一絲憂慮。我知道母親此時(shí)正在為我擔(dān)心。
母親看了我一會兒,嘴微微張開,我知道母親想說什么,便趕緊說:“媽,女兒長大了,女兒很堅(jiān)強(qiáng)。獨(dú)處并不意味著孤獨(dú),反倒使我平靜,能安心地學(xué)習(xí)。我喜歡這樣的生活?!边@是我有生以來第一次說違心的話,我知道我的心在滴血。
母親把手搭在我瘦削的肩頭,掌心的溫暖透過衣服傳了過來。我的眼睛有點(diǎn)潮乎乎的,我趕緊轉(zhuǎn)過頭,窗外是一些草叢。
忽然,從草叢中閃出一只紫色的蝶。我感到很詫異,在這乍暖還寒之際,居然有這般絢爛的身影。不知何時(shí),雨絲從天空扯下,纏繞在它脆弱的翼?!翱煨?,不然你會垮掉的!”我在心里默念。
它依舊揮動著美麗的雙翼向前沖,雖然有點(diǎn)踉蹌,但世界是屬于它的,它就要勇敢地向前飛。因?yàn)閴粝刖驮诓贿h(yuǎn)的前方,哪怕現(xiàn)時(shí)的憂愁煩惱相伴隨,也要一往無前。
我頓時(shí)淚流滿面。
蝶猶如此,人何以堪!
高三語文考試備考高考作文(精選篇9)
“你永遠(yuǎn)不會忘記帶給你痛苦的那個(gè)人。”辛夷塢在《致青春》中這樣寫。其實(shí)相似的,我們也不會忘記讓你痛心的那些年的那些事?;蛟S,當(dāng)時(shí)是覺得痛的,后來才有了咖啡淌過舌尖般的醇香——因?yàn)橥催^之后,我們總算懂得了什么。
人常言:記吃不記打。其實(shí)不然,人都是記打不記吃的?;蛟S你不記得幾年前吃過什么,但你不可能忘記五年前被人打了一頓??鞓泛蜆s譽(yù)總是在說“不淡忘”的時(shí)候被遺棄,痛苦的記憶卻在說“快忘記”的時(shí)候被拾起,然后開花結(jié)果。因此教訓(xùn)比經(jīng)驗(yàn)分量更重,低谷比高潮更有看頭。課堂上回答錯(cuò)了問題紅著臉坐下,一下課就一定會弄清楚那個(gè)問題;朋友之間只有吵了架磨合了一段時(shí)間,彼此才知道珍惜;工作上只有出了差錯(cuò),才會尋求進(jìn)步的空間。這樣的小疼痛換來的大道理,與時(shí)下流行的百度搜搜之風(fēng)相比,與書本里老師口里呆滯了幾百年的所謂真理相比,恐怕更合乎我們需要。
痛苦是最好的心靈雞湯。痛定思痛,反思內(nèi)省,在痛中掙扎著站起,才發(fā)現(xiàn),早已是一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng),更陽光的自己??嗍菫榱瞬豢啵词菫榱瞬煌?,只有被黑暗吞噬過的人,才是陽光下笑得最燦爛的那個(gè)!約翰·克里斯朵夫逃到法國后,住在一間臟亂的小旅館。才華不被欣賞,面對社會的污濁之風(fēng)既困惑又難過。他的心靈獨(dú)白漸漸增多,心智越來越睿智而深沉,也是他人格的升華。“沒有長夜痛苦過的人不足以談人生”,痛了,才會冷靜下來分析錯(cuò)誤,解決問題,才會沉下來認(rèn)知自己性格的不足,知識的欠缺,才會收獲一筆終生銘記的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,才終于明白沒有人可以隨隨便便成功,也沒有人可以一勞永逸永居高位。總覺得,痛過后的自己才是最真實(shí)的自己。其實(shí)無論結(jié)果如何,這個(gè)過程本身就是一場華麗的逆襲。
現(xiàn)在的物質(zhì)條件越來越好,“方法論”越唱越響。吃苦精神慢慢黯淡了下來。大家都想走一帆風(fēng)順的柏油馬路,最好是有人捧場的甜滋滋的一路。殊不知“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,碰到困難就妄自菲薄,見到成績就盲目膨脹,甚至迷失了自己。又豈知道生命本身就是由痛苦構(gòu)成的,生命的價(jià)值恰在于痛而知之!
我不怕黑,不怕疼,我愿燃燒我的青春去闖去拼,去嘗試去經(jīng)歷——讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
高三語文考試備考高考作文(精選篇10)
時(shí)間如海,記憶如沙灘,海水將一枚枚貝殼送到沙灘上,又收回到她那浩渺的胸懷。
時(shí)間如風(fēng),記憶如巨巖,風(fēng)將巨巖刻劃得千瘡百孔,又用多情的手把那些痕跡撫平。
然而,總有幾枚貝殼,在亙古的海灘上鳴響著歷史的悲風(fēng),總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。
惶恐灘頭,零丁洋里,濤聲依舊,嘆息不再。然而,時(shí)間只侵蝕了一個(gè)人的物質(zhì)存在,卻無法風(fēng)化那煌煌詩句中的記憶,誰能忘記文天祥的辛苦遭逢,干戈寥落?誰又能忘記那個(gè)悶熱的雨夜,矮小的地牢中揮筆走龍蛇的高大身軀?“天地有正氣,雜然賦流形?!彼墙杼斓卣龤獠赣约?,“睨柱吞嬴,回懿走旗”,用一顆丹心書寫青史,翻開那驚天地泣鬼神的一頁。每一個(gè)人都會從記憶深處被這個(gè)踏過七百六十年的生命所震撼,時(shí)間或許會淡褪了文字,磨損了書卷,卻無法抹去那一片回憶。
翻開《史記》,看秦王一統(tǒng)天下,項(xiàng)王自刎烏江,廉頗負(fù)荊請罪,屈子懷石投江……一張張鮮活的面孔從眼前浮現(xiàn),那些故事也仿佛是昨天剛剛發(fā)生,正如《世說新語》所言:“廉頗、藺相如雖千載上死人,猶凜凜有生氣。”這便是一部偉大史書的不朽。時(shí)間只能銷毀一本又一本《史記》的版本,卻永遠(yuǎn)風(fēng)化不了那宏偉的氣魄,機(jī)敏的談吐,磊落的人格。司馬遷在《報(bào)任安書》中寫道,自己最大的夢想就是這本書能傳之后世,綻放其應(yīng)有的光輝,而今,他的夢想已然實(shí)現(xiàn)。時(shí)間風(fēng)化掉了那些卑俗的記憶,卻讓一位史官的不朽愈發(fā)凸顯。
時(shí)間或許會讓歷史蒙上塵埃,但卻不會風(fēng)化那些鮮活的記憶。王選,一位柔弱女子,拂去那一層塵埃,只為還原歷史真相,讓記憶蘇醒。奔走二十年,耗盡全部家當(dāng),她一如既往地搜集材料,尋訪證人,因?yàn)樗嘈?,時(shí)間不會使記憶風(fēng)華,良知會讓記憶永存,她與身后數(shù)十位白發(fā)蒼蒼的原告,構(gòu)建出一段黑白分明的歷史記憶,而在海的對面,眉毛都已發(fā)白的日本律師尾山宏也用他的努力為我們開啟那段記憶。在滾滾時(shí)間之河中,王選和尾山宏共同為我們守護(hù)那段記憶,時(shí)間永不能將其風(fēng)化。
“逝者如斯夫,不舍晝夜!”沒有人能阻止時(shí)間的腳步,然而,時(shí)間不會風(fēng)化一切。漫步歲月,采擷幾枚樸拙的貝殼,撫摸那巨巖上的斑斑傷痕,便是在回味那沒有被時(shí)間風(fēng)化的記憶。
高三語文考試備考高考作文(精選篇11)
一首完整的歌總有低音回響,一首完整的詩總有一段浪漫的關(guān)系,完整的人生總有低谷,所以世界總是不完美的。不要祈求生活一帆風(fēng)順,因?yàn)槟菢拥纳钐珕握{(diào)了。當(dāng)我們跌倒在路上,像人生路上的火山口一樣跌倒時(shí),請學(xué)會放手,讓我站起來,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
曾幾何時(shí),你寵我,愛我,追隨我,寵我,讓我如此。就像星星托著月亮,你無數(shù)次照耀過我的光芒。其實(shí),我只是一顆黯淡的星星。你對我的傲慢,讓我看不清自己,讓我無法估量自己的價(jià)值,讓我迷失在人生的道路上。
我知道你害怕我會犯任何錯(cuò)誤。你為我付出了一生,只希望我能過上好日子。你不想我難過,我難過,你總想用你的全力讓我的生活一帆風(fēng)順。你總是想盡一切辦法讓我在人生的道路上盡量不要跌倒,一路順利走到生命的盡頭。
但是,你想活在未來嗎?在你的有生之年,我可以活得無比自由和幸福,但一百年后我會像一個(gè)新生的嬰兒一樣,一無所知,一無所知,我該如何度過余生?所以,當(dāng)我跌倒時(shí),請不要驚慌,也不要伸出你的手來幫助我,讓我站起來,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
請學(xué)會放手,就像老鷹媽媽一樣。應(yīng)該在藍(lán)天高空上展翅飛翔的老鷹,所以在他們的孩子還小的時(shí)候,老鷹媽媽就讓他們學(xué)會了飛翔,學(xué)會了生存的本領(lǐng)。因?yàn)槿松穆泛荛L很長,你不能完全陪我走過這漫長而艱辛的人生旅程。所以小時(shí)候,讓我們學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會用自己的方式處理自己的事情,學(xué)會用自己的智慧解決自己的問題。
請學(xué)會放手,就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子有自己的翅膀。蒲公英媽媽不會把孩子留在身邊,而是讓他們隨風(fēng)飄蕩,找到適合自己的地方,然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長。所以,你應(yīng)該讓我們?nèi)ふ乙黄瑢儆谖覀冏约旱奶炜?,而不是沿著你為我們安排的道路。我們不是盆景,不需要精心的設(shè)計(jì)和布置,我們都有自己的想法。請學(xué)會放手,如果你真的為我們著想。為了讓我們擁有完整的人生,請學(xué)會放手,讓我們展翅飛翔!
高三語文考試備考高考作文(精選篇12)
漫畫中,第一個(gè)孩子先因考100分得到一個(gè)吻的獎(jiǎng)賞,后因考98分得到一個(gè)耳光的責(zé)罰;第二個(gè)孩子先因考55分被賜一個(gè)掌印,后因考61分被賞一個(gè)吻??戳T漫畫,不禁深思,僅因一時(shí)分?jǐn)?shù)升降便或獎(jiǎng)或罰,實(shí)在失之偏頗。其實(shí),孩子就像正在成長的樹,他取得的成績就像一片片的葉子,實(shí)在不必因孩子之樹上長出一片好看的葉子而欣喜若狂,更不必因長出一片不太好看的葉子而全盤否定甚至大打出手,切勿因一葉而障目。
孩子的成長中,不只有學(xué)習(xí),不只有分?jǐn)?shù),還應(yīng)該有“詩和遠(yuǎn)方”。但在唯分?jǐn)?shù)論的大語境下,孩子被要求拼命追求分?jǐn)?shù)的提升,不能有絲毫退步,甚至被苛求次次滿分。這和飼養(yǎng)速成雞有何區(qū)別呢?讓雞不會生病,只在激素、飼料的作用下瘋長速成,這是違背規(guī)律的。孩子的成長需要經(jīng)歷幸福,更需要經(jīng)受困難挫折,他在學(xué)習(xí)過程中要懂得付出汗水,也要懂得不是每一次努力之后都能立刻進(jìn)步,懂得進(jìn)步未必能立刻體現(xiàn)在成績上,懂得成績起伏本就是正常現(xiàn)象,只有持續(xù)努力,不斷積蓄力量,才能成就更好的自己,從而開出人生之花,結(jié)出人生之果。父母作為孩子生命中最重要的人,怎能如此隨意地唯分?jǐn)?shù)而無視對孩子全面的評判?孩子似樹,成績?nèi)缛~,家長勿因一葉而障目。
與此相似,在中國,擁有升學(xué)壓力的中小學(xué)學(xué)校,很多時(shí)候也會因成績這一葉而障目。比如在評價(jià)教師上較為片面,常只看教師所帶班某學(xué)期某學(xué)段末尾的考試成績來評判一個(gè)教師,往往看不到教師平時(shí)的努力付出與血淚辛酸,更難以理解絕大多數(shù)掙扎在教學(xué)一線的教師之苦。同樣的,教師的教學(xué)不只有分?jǐn)?shù),還應(yīng)該有理解與賞識,還應(yīng)該有“詩和遠(yuǎn)方”。教師似樹,成績?nèi)缛~,學(xué)校勿因一葉而障目。
再有,商人逐利本無可厚非,若眼中只有所要得的利益的這張成績單,會因這如一葉的成績單而障目,看不到理應(yīng)有的誠信,看不到理應(yīng)有的良知,看不到商人逐利活動之上理應(yīng)高懸的“義”,才有地溝油、毒奶粉、假疫苗等駭人聽聞的事件。再如,過分注重GDP數(shù)值的成績單,而忽視國民文明水平的整體提升、道德素養(yǎng)的豐富等更重要的問題。這些都是因?yàn)樘粗乩娉煽儐味鴮?dǎo)致的容易一葉障目的結(jié)果。成績、利益如葉,切勿因一葉而障目。
當(dāng)然,人不免受局限為外物蒙蔽,任何事物也都需要有一定的量化的衡量標(biāo)準(zhǔn),但不能光看到數(shù)值而看不到全面與整體,而可以有更全面多元的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評判方式,方能更好地避免一葉障目。
高三語文考試備考高考作文(精選篇13)
小李,篤學(xué)敏思,矢志創(chuàng)新;老王,從職高生到焊接師;小劉,跋山涉水捕捉美景。如果從這三個(gè)人中選出當(dāng)代風(fēng)采人物,我會選擇小劉。
在這個(gè)利益至上,人人都追名逐利的時(shí)代,小劉依然能執(zhí)著于自己喜愛的事業(yè),跋山涉水,為人們留下美好的回憶。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,人們?yōu)榱俗非蟾玫奈镔|(zhì)生活,總是步履匆匆,所有事情都像上了發(fā)條一樣,快節(jié)奏的向前發(fā)展,但是,人們卻忽略了許多重要的東西。有多少人,錯(cuò)過了孩子第一聲的咿咿呀呀;有多少人,因沒有給父母足夠的陪伴而后悔終生。人們總是認(rèn)為,當(dāng)物質(zhì)充盈了,一切就好說了,但他們沒有想到,這是一個(gè)永遠(yuǎn)望不到盡頭的無底洞,就算有一天,真正到達(dá)了物質(zhì)的巔峰,也只會因失去的更多而感到無盡的空虛和孤獨(dú)。
還好,我們這個(gè)時(shí)代里,還有像小劉一樣的人,能夠與世事喧鬧中,停下自己的腳步,細(xì)細(xì)品味生活,為人們留下美好的回憶,這也許就是捕捉美景的風(fēng)采吧。其實(shí),不管是哪個(gè)時(shí)代,都有超然于世事的人。不必說楊絳在當(dāng)時(shí)動亂的年代,依然能有“隱于世事喧囂外,陶陶然專心治學(xué)”的清靜;也不必說沈從文依然有著“每日看落日同水鳥”的閑情逸致;單說蒲松齡,名落孫山后便不再熱衷于功名利祿,而是選擇以一碗清茶,待四方過客,聽取一段傳奇,書寫一本《聊齋志異》。這些人,雖都處世事喧囂中,但依然能停下自己的步伐,為了自己的人生理想而生活。
也許有人會以這個(gè)世道的整體浮躁為借口,但正如繆爾曾說:“走向外界,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)就是走向內(nèi)心”,我們能否把握住生活,主要在于我們自己??梢钥吹剑硖幑韫鹊膯滩妓?,依然有著“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午”的高尚追求。所以,不管我們身處什么樣的時(shí)代,只要我們心向往之,到處都是美好的伊甸園。
所以,像小劉一樣吧,記住小劉告訴我們的:人生并不只是生存,更重要的是生活。讓我們記住這捕捉美景的風(fēng)采,適時(shí)停下匆匆的腳步,為了我們的人生理想,活出屬于我們自己的生活吧!
高三語文考試備考高考作文(精選篇14)
中國有句話:“吃的苦中苦,方為人上人?!闭\然,每一位成功的人士背后,總有一段堅(jiān)強(qiáng)自立、艱苦奮斗的過程。當(dāng)今的青年,亦應(yīng)該如此,所以我們呼吁,放開你們溫暖的大手,讓我們自己勇敢地飛。
從呱呱墜地到長大成人,那一步離開父母、老師、社會的幫助與扶持。我們走的每一步,都見證了他們的扶持的過程。我們應(yīng)該感謝他們,是他們給我們創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)越的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí),助我們成長??墒?,親愛的人啊,我們是鳥兒,終有一天要飛出巢兒,要擁抱藍(lán)天,所以,現(xiàn)在的我們就要接受磨難,為我們飛向藍(lán)天做好準(zhǔn)備。
當(dāng)我們摔跤的時(shí)候,親愛的人啊,別緊張,別擔(dān)心,不摔跤,是學(xué)不會走路的,讓我們自己爬起來,摔的跟斗越多,就積累了我們將來走路的經(jīng)驗(yàn),為學(xué)會走路做好基礎(chǔ),當(dāng)我們真正學(xué)會走路的時(shí)候,我們就不會頻頻出錯(cuò),因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜淼?,走的多了,就有了技巧。路,是自己的,別人誰也代替不了,所以你們要放開手,別擔(dān)心,讓我們自己去飛,去勇敢地飛。
當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,親愛的人,別緊張,別擔(dān)心。人常說,失敗是成功之母,不是這樣嗎?人生路上,難免出現(xiàn)挫折、失敗,正是這些失敗、挫折的墊腳石,才筑成明日的輝煌。我們是你們的小孩、學(xué)生、一份子,我們的喜怒哀樂牽著你們,可是,親愛的人,不要把我們的事看作是多大的事,我們有困難的時(shí)候,別擔(dān)心,要放開手,要讓我們自己去飛,去勇敢地飛。要讓我們自己去解決,因?yàn)閷淼穆?,我們自己必須走,你們不能永遠(yuǎn)陪我們。
我們這些作孩子的也要明白,讓父母放手,讓老師放手,讓自己勇敢去飛。家長希望自己的兒女成龍成鳳,他們把全部的精力都放在我們身上,我們遇到困難、挫折的時(shí)候,他們希望是他們,由他們來承擔(dān)痛苦。我們要明白他們的心,那顆愛子之心,所以,自己解決好自己的事,別讓家長、老師擔(dān)心,讓他們明白,放手,是讓愛飛翔,傳遞愛的另一種形式,我們自己也要敢于挑戰(zhàn),敢于應(yīng)戰(zhàn),讓自己的夢想放飛于青天白云之間。
親愛的人,放開你們充滿愛意的雙手,讓我們勇敢地飛。
放開手,勇敢飛!
高三語文考試備考高考作文(精選篇15)
梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮,才能傲立于枝頭飄灑怡人清香。
珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪,才能造就盈淚寶珠,散發(fā)奪目光彩。
海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)的沐浴,才能振翅于藍(lán)天,釋放生命的振奮。
大自然的萬物尚且學(xué)會接受挑戰(zhàn),迎接挫折,讓生命更顯魅力,那么作為萬物靈長的人類,又何嘗不需要給年輕的一代更多的鍛煉與自強(qiáng)的機(jī)會,讓他們多一些自我空間,少一些外界關(guān)注和溺愛呢?
年輕的一代作為祖國的希望,的確需要受到恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷與愛護(hù),但更重要的是多給他們一些成長空間,少一些過度的關(guān)注,讓他們在關(guān)愛的呵護(hù)中和自強(qiáng)的歷程中健康發(fā)展。只有這樣,才更有利于孩子的成長和發(fā)展。
作為家長,必須有正確教育和關(guān)愛孩子的方法。既讓孩子得到關(guān)愛,又不溺愛孩子;要培養(yǎng)孩子的自立與自強(qiáng)品質(zhì)。前南非總統(tǒng)曼德拉曾在獄中生活幾十年,在這期間他無法陪在女兒身邊細(xì)心照顧她。但他堅(jiān)持以書信的方式保持與女兒的交流,既溫馨呵護(hù)女兒的成長,又不停教導(dǎo)女兒如何學(xué)會自立與自強(qiáng),最終女兒成為一名出色的新聞工作者。試想缺少對女兒的教育,或許會是另一種結(jié)果吧!許多事實(shí)無不印證著一個(gè)道理:只有適度的關(guān)愛和恰當(dāng)?shù)慕逃椒ú拍芤龑?dǎo)孩子健康成長。
相反,如果一味寵愛,父母對孩子有求必應(yīng),又會有什么樣的情況呢?前不久曾沸揚(yáng)于一時(shí)的“楊麗娟追星事件”難道不值得我們深思嗎?她的父親對她百依百順,為了滿足女兒的愿望,最后不惜自己的生命來完成女兒的追星的要求,這不也正反映了社會中存在對孩子溺愛與過度關(guān)注的現(xiàn)象嗎?如果只一味溺愛孩子,缺少正確的教育方法,只能危害孩子的成長,使其無法走向健康成長的道路。因此,必須多一些成長的空間,少一些關(guān)注。
作為社會和學(xué)校,也應(yīng)該多留給孩子一些自我成長和自立自強(qiáng)的機(jī)會,讓他們得以健康和完善的發(fā)展與成長。
是雄鷹,就應(yīng)該搏擊于長空,接受暴風(fēng)雨的洗禮。
是蛟龍,就應(yīng)該叱咤于深水,成就生命的靈性。
是猛虎,就應(yīng)該騰躍于叢嶺,展現(xiàn)生命的昂揚(yáng)。
那么就請多給孩子一些空間,少一些對他們過分的關(guān)注吧!