作文，作為人們以書(shū)面形式表達(dá)情感和思想的言語(yǔ)活動(dòng)，自古以來(lái)便承載著深厚的文化內(nèi)涵和人文價(jià)值。它不僅僅是一種語(yǔ)言技能，更是一種情感宣泄、思維鍛煉和心靈溝通的手段。以下是小編為大家精心整理的高中作文優(yōu)秀范文，歡迎大家閱讀。

2024高中話題作文篇1

每個(gè)人都有自己的眼界，有的人眼界狹窄，而有的人眼界開(kāi)闊，眼界狹窄的人往往對(duì)世界認(rèn)識(shí)少，因此，我認(rèn)為，我們需要開(kāi)闊的眼界。

眼界從讀書(shū)中來(lái)。高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上?！笔堑模瑫?shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)能使我們的眼界變寬，讀的書(shū)越多，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越豐富，你的眼界也就越開(kāi)闊。春秋時(shí)期偉大的圣人孔子，他有開(kāi)闊的眼界，他想到了要：“以德為證”，提倡“仁”，這是常人無(wú)法想到的，但這難道是他憑空想出來(lái)的嗎？不，不是，可以肯定地說(shuō)，這是他在閱讀大量書(shū)籍后：“總結(jié)出來(lái)的，可見(jiàn)，書(shū)對(duì)眼界的開(kāi)闊的影響之大，眼界在你閱讀之后慢慢地變闊”。

眼界從詢問(wèn)中，書(shū)能開(kāi)闊眼界，但在讀書(shū)的過(guò)程中，你能沒(méi)有問(wèn)題嗎？如果一味地讓他在你的大腦中腐爛，你的眼界并不能開(kāi)闊，所以我們要多問(wèn)多想，從問(wèn)題中探討。同樣是孔子，他不恥相師，孔子師，郯子，長(zhǎng)弘，師襄，老聃，孔子向他的老師請(qǐng)教問(wèn)題，讓自己懂得的道理更多，這也是他能夠見(jiàn)識(shí)廣博，眼界開(kāi)闊的原因之一，再如，宋濂，他自小家窮，常常向后人借書(shū)看，但他又不局限于只讀書(shū)，他曾冒著風(fēng)雪，一步一個(gè)腳印，去很遠(yuǎn)的書(shū)塾向老師詢問(wèn)問(wèn)題，每每到那兒時(shí)，他全身已凍得發(fā)紫，但他還是堅(jiān)持下來(lái)，因而他的眼界很開(kāi)闊。是的，詢問(wèn)對(duì)眼界的影響也很大，眼界在你閱讀之后變得更開(kāi)闊。

眼界從實(shí)踐中來(lái)，陸游說(shuō)過(guò)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！钡拇_，書(shū)上的知識(shí)，老師的解答只是一種理論，你要通過(guò)實(shí)踐去認(rèn)識(shí)，以不至致于你的眼界是虛假的開(kāi)闊，通過(guò)實(shí)踐，你的眼界會(huì)認(rèn)識(shí)地更加清楚，更加明白，你的眼界便有了立足之地，他才有有他真正的價(jià)值。的確，實(shí)踐對(duì)眼界影響之大，眼界在你不斷地實(shí)踐之后會(huì)越來(lái)越開(kāi)闊。

擁有開(kāi)闊的眼界，你對(duì)世界的認(rèn)識(shí)就越廣，與世界的認(rèn)識(shí)就越廣，與世界的距離越近，讓我們一起去拓寬我們的眼界，讓世界成為我們最真誠(chéng)的朋友！

2024高中話題作文篇2

人成熟的標(biāo)志是什么有的說(shuō)成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情，有的說(shuō)是遇事有主見(jiàn)，有的說(shuō)是善于給予愛(ài)，有的說(shuō)是善于否定自我，而我的看法是——“成熟”的標(biāo)志是能超越自我。

同學(xué)們大都見(jiàn)過(guò)達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母親失去至愛(ài)的兒了怎樣還會(huì)微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮此刻我的腦海里時(shí)，我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛(ài)超越為對(duì)世人兒女的愛(ài)，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。

秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖，去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀，我能夠說(shuō)你是成熟的嗎我想，你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀，投入大地的懷抱，你無(wú)怨無(wú)悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼，你將你的生命與大地融為一體。落葉，也正是在不斷超越自我中，重塑了自我。來(lái)年的綠樹(shù)上肯定還有一個(gè)新的位置，留給你。成熟．對(duì)秋葉來(lái)說(shuō)，是再好但是的總結(jié)了。

或許，這就是人們常說(shuō)的生命的成熟，在不斷超越自我中，鳳凰涅，更新更生，讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂(lè)，把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎？

貝多芬是世界聞名的音樂(lè)家，他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一向到此刻仍被人們所喜愛(ài)。在我眼里，他的音樂(lè)才華是任何人也比不上的。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂(lè)作品的藝術(shù)家，兩耳失聰了。一位音樂(lè)家兩耳失聰，會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作，憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越，不僅僅是作品的超越，更有他心靈上的、精神上的。

成熟的標(biāo)志是什么我想我已找到了它的答案。

2024高中話題作文篇3

隨著母親最后一聲尖叫聲的發(fā)出，一個(gè)新生命誕生了。這個(gè)新生命是純潔的，就像一張白紙，任何人都可以對(duì)它進(jìn)行勾畫(huà)。在他的成長(zhǎng)中，父母、親朋好友、同學(xué)老師，乃至他所處的社會(huì)給予了他世界觀和人生觀，甚至是價(jià)格取向。就這樣，孩子慢慢長(zhǎng)大，在他的眼中，他是父母的孩子，是學(xué)校的學(xué)生，是某個(gè)國(guó)家的人民他學(xué)習(xí)之前的人們交流時(shí)使用的語(yǔ)

言；學(xué)習(xí)其他人進(jìn)食的方法；學(xué)習(xí)如何使用金錢(qián)就這樣，孩子的身體和心智不斷的成長(zhǎng)著，如果他夠幸運(yùn)，他會(huì)在某一天突然發(fā)現(xiàn)一種奇怪的感覺(jué)——自己好像一直都在做著和其他人一樣的事情。

社交中，人們總會(huì)由于各種原因?yàn)橛蠈?duì)方而做出模式性的言行，由此產(chǎn)生了傳統(tǒng)。人在幾千上萬(wàn)年的成長(zhǎng)過(guò)程中讓自己的思想、行為受到傳統(tǒng)的影響，人的衣著、進(jìn)食器具、語(yǔ)言、宗教信仰等，甚至是價(jià)值取向。到底是何時(shí)開(kāi)始，我們的自由被周圍人的眼光巧妙的剝奪？何時(shí)開(kāi)始，我們的真自我表現(xiàn)卻被視作社會(huì)的異類？何時(shí)開(kāi)始，我們淪為了傳統(tǒng)的奴隸？ 每一個(gè)人都是擁有著獨(dú)立思考能力和感情的個(gè)體，因此才有了當(dāng)代文明中的“人人平等”。人們不應(yīng)該一直演繹著他人，人們需要解放自己的內(nèi)心，做真正的自我。比起用冷漠的沒(méi)有變化的表情，在大街上開(kāi)懷大笑或熱淚盈眶豈不是更自在？人們的內(nèi)心什么時(shí)候開(kāi)始脆弱到不封閉住不行的程度了？有人說(shuō)，“變得虛偽，就是變得成熟。”而也有人說(shuō)，“變得虛偽，是成為了難以回頭的畸形的大人?！?/p>

孩子放聲吶喊道：“我是我，和所有人一樣的人！我是我，和所有人分享一樣的世界！而我又是獨(dú)一無(wú)二的我，我不要學(xué)習(xí)那些大人戴著面具虛偽的活著！”

虛偽的大人世界給予孩子們陰險(xiǎn)、冷漠的生活環(huán)境，唯有真實(shí)、熱忱的關(guān)愛(ài)才能讓孩子們變得充滿感情和歡笑。孩子是組成未來(lái)世界的一分子，只有引導(dǎo)他們尋找到屬于他們自己的人生，而不是成為別人希望成為的人，孩子們才能活出真自我。愿社會(huì)的未來(lái)能少一些冷漠，多一些熱情；少一份偽裝，多一份誠(chéng)實(shí)。

2024高中話題作文篇4

友善無(wú)處不在。如果我們沒(méi)有友善，世界將會(huì)變得黑暗無(wú)比。

記得有一次，我和媽媽去市民廣場(chǎng)玩。我們上了一輛小型公共汽車就剩下兩位子，媽媽坐下來(lái)，我也坐下來(lái)。就在開(kāi)車不久，車子有徐徐停了下來(lái)，我看見(jiàn)一位中年婦女抱著一個(gè)嬰兒，從門(mén)口走上來(lái)，她左右望望，見(jiàn)沒(méi)有位子坐，便抱著嬰兒?jiǎn)问址鲋鴹U站在車上。我想：“如果司機(jī)急剎車，她抱不住嬰兒，嬰兒掉到地上，把嬰兒摔傷了，那該怎么辦?”想至此，我毫不猶豫，立刻站起來(lái)，走上前去對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨您坐吧”!阿姨說(shuō)：“不用了”，我就硬拉阿姨坐到我的位置上，媽媽見(jiàn)了，臉上露出欣慰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了!”我自己也在心里說(shuō)：“是啊，我真的長(zhǎng)大了?！?/p>

我讓了位給阿姨坐，和媽媽靠在一起坐。我扭頭見(jiàn)到阿姨臉上的笑容真甜，心中如同剛吃了蜜糖一樣!

還有一次，我在路上碰到一位蹣跚老人，大概是路面坡度太大，不便于行走，老人邀我牽她走。于是，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就條件反射地把手伸給她。其實(shí)當(dāng)時(shí)心里還在想：萬(wàn)一她是要飯的，想要框住我怎么辦?唉!但是，善良人總是一不小心就情不自禁的助人為樂(lè)。然后，我們一路上漫步，真的是很慢很慢的漫步。老人對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子!

幸福，又是一個(gè)甜甜的夢(mèng)!漸漸的，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)神就在我身邊。

如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?，黑暗的世界將變得光?如果我們?nèi)巳硕加杏焉频男?，所有的花朵都?huì)盛開(kāi)!讓我們擁有一顆友善的心，讓世界的花朵全部都盛開(kāi)吧!

2024高中話題作文篇5

我們經(jīng)常說(shuō)控制命運(yùn)，但虛幻的命運(yùn)就像信仰和上帝，沒(méi)有人知道它是什么樣子。風(fēng)無(wú)常，人無(wú)常。命運(yùn)是人類不可抗拒的力量。在它面前，人類所有的奮斗都是微不足道的，太微不足道了。我們踩在命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤(pán)上，無(wú)處可逃，永遠(yuǎn)任憑自己擺布。

也許你一直向往人生跌宕起伏多姿多彩，又或許你不甘經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，那么多人向往平靜的生活和安定的生活，只是因?yàn)榻?jīng)歷了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。真累。最近我看到另一位網(wǎng)友寫(xiě)了她的經(jīng)歷。她之前很久沒(méi)上網(wǎng)了，我以為她要放棄寫(xiě)作了。

沒(méi)想到她因?yàn)榧彝ッ芏暇W(wǎng)，責(zé)備老公對(duì)她不夠好。所以所謂的嫁給愛(ài)情，可能并沒(méi)有想象中的那么美好。據(jù)說(shuō)，那個(gè)天天寫(xiě)字的女人，是因?yàn)樾耐?，想到這里，他就更加心疼他了。雖然她有時(shí)會(huì)安慰自己，認(rèn)為自己的配偶對(duì)她很好，但我仍然看到一些帶有抱怨語(yǔ)氣的字眼。這樣的事情在生活中并不少見(jiàn)，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)媒體上也經(jīng)常能看到類似的現(xiàn)象。童話中的美，愛(ài)情文學(xué)中的不朽，只能是傳說(shuō)。

在這么大的城市里，我們是孤立無(wú)援的，所以我們常常害怕；滑過(guò)縫隙，原來(lái)，當(dāng)我們醒來(lái)的時(shí)候，除了寂靜的夕陽(yáng)，我們什么都沒(méi)有。貧賤夫妻悲痛，古人痛哭了多少個(gè)夜晚，才寫(xiě)出如此簡(jiǎn)單、凄涼、無(wú)望的詩(shī)篇。

隨著年齡的增長(zhǎng)意識(shí)到現(xiàn)實(shí)是多么的可怕。千篇一律的日子囚禁了許多舊夢(mèng)和追求?？此苹恼Q和糊涂，卻悄然成為了我曾經(jīng)向往的生活。

我要的東西是純的，但是很稀有。或許我沒(méi)有能力去爭(zhēng)取，這個(gè)世界上也沒(méi)有人能負(fù)擔(dān)得起。所以，我讓自己學(xué)會(huì)逃避。我知道幸福會(huì)讓人窒息，就像低濃度的氧氣通常是無(wú)害的，但高濃度的氧氣可能是致命的。在黑暗的日子里，我常常會(huì)感到痛苦，甚至大腦一片空白，只想結(jié)束這一切……是我的多愁善感給自己戴上了束縛，還是世界背叛了我。

在我們生命中的那個(gè)時(shí)刻，我們可能都詛咒了自己的命運(yùn)。只是對(duì)于那些難以改變的事情，我們只能選擇和解。

2024高中話題作文篇6

在安靜的夜晚，沒(méi)有了白日的喧囂嘈雜，心靈靜謐得如同一泉清水。獨(dú)坐在書(shū)桌前，拾一本書(shū)，在慢慢地品著書(shū)中的韻味，這或許也是一種境界，一種享受吧！

偉大的導(dǎo)師列寧曾說(shuō)過(guò)一句格言：“人的一生有三項(xiàng)任務(wù)：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)?！奔?xì)細(xì)得想，人生好比一次長(zhǎng)長(zhǎng)的跋涉，在走過(guò)的每一段歷程中，我們都會(huì)有歡樂(lè)、有困苦；也會(huì)有所思，有所想。而這苦、樂(lè)、思、想的源頭便是我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中受到的啟示。如果人生如畫(huà)，那么書(shū)就是那多彩的顏色；如果人生如海，那么書(shū)就是那奔瀉的江河；如果人生如山，那么書(shū)就是那綿延的山峰。

當(dāng)你寂寞無(wú)聊時(shí)，捧讀小說(shuō)，那多姿多彩的情節(jié)、栩栩如生的人物會(huì)為你的寂寞無(wú)聊畫(huà)上句號(hào)。體驗(yàn)西天取經(jīng)的艱難，品味大觀園里林黛玉的粉粉盈淚，感受馬蒂爾德人生的曲折，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)愛(ài)倔強(qiáng)的個(gè)性。他們有著人生的辛酸甘甜，有淚，也帶著笑。

當(dāng)你失意時(shí)，浸泡在優(yōu)美的詩(shī)詞氛圍中，洗滌你的煩躁和憂愁。屈原給你“寧溘死以__兮，余不忍為此態(tài)”的執(zhí)著，杜甫給你“窮年憂黎元”的胸懷，蘇軾給你“羽化而登山”的超脫。他們都有著“路漫漫而其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的追求，有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的氣概……功利在他們的心中隱退，取代它的是一種思考和感悟，一種經(jīng)過(guò)洗禮的鳳凰涅槃。

讀書(shū)就如同在讀人生，讀作者的人生，讀自己的人生。讀書(shū)，更像賞花，細(xì)細(xì)得看，每一朵花都有各自的美麗之處；書(shū)也是如此，每一本書(shū)都有各自的精妙之處。當(dāng)孤獨(dú)、寂寞時(shí)，我們讀書(shū)；當(dāng)失意、困惑時(shí)，我們讀書(shū)；當(dāng)快樂(lè)、喜悅時(shí)，我們也讀書(shū)。讀到悲傷之處，我們?yōu)橹鳒I；讀到喜悅之處，我們?yōu)橹d奮。如酷夏之涼風(fēng)，更似寒冬之溫暖。給人力量，使人樂(lè)觀，催人奮進(jìn)，貫穿我們的人生，使我們的人生具有了迷人的色彩和溫馨的夢(mèng)想。是書(shū)充實(shí)了我們的生活，教我們做人的道理。

書(shū)，使我受益匪淺，讓我沉浸在淡淡的書(shū)香之中；這是我感悟到，書(shū)是多么的繁華，它是人類走向美好未來(lái)的階梯，是對(duì)人生反復(fù)思索的結(jié)晶！

2024高中話題作文篇7

什么是來(lái)生，什么是今生，誰(shuí)在憧憬來(lái)生，揮霍今生，更別說(shuō)沒(méi)人經(jīng)歷過(guò)的來(lái)生，真的有嗎？如果是，下輩子我會(huì)是誰(shuí)？什么樣的激情，什么樣的悲傷？

時(shí)間不早了，呆在溫暖的家里，聽(tīng)著墻上的手表滴答作響，我知道，又該走了，我不知道該說(shuō)什么，夜很孤獨(dú)，另外，冬天，很冷。這一刻，是我媽把菜端上桌，一家人圍坐在一起，熱情的吃著晚飯，一邊享受著夜晚，卻有這樣一群人，周末晚上還要走在上學(xué)的路上，獨(dú)自承受著這份孤獨(dú)。

騎著自行車，在寬闊或不寬闊的道路上搖擺，兩邊都是落葉的枯枝。風(fēng)在吹，地上的殘葉又在飛，舞動(dòng)著它們最后的歌聲。感覺(jué)很不真實(shí)。周圍都是樹(shù)葉，明明感覺(jué)有一片落在頭發(fā)上，卻沒(méi)有摘下來(lái)。幾十片葉子中，只有它落在我的頭發(fā)上。這就是命運(yùn)，讓它留下吧。

兩邊人少，也可取。孤獨(dú)就是孤獨(dú)，孤獨(dú)什么都不是。

孤獨(dú)的人才是最真實(shí)的人，我是這么認(rèn)為的。身邊的人，不管是誰(shuí)，都只是路人，匆匆而過(guò)。距離近的人還能保留一些記憶，距離遠(yuǎn)的人連呼吸都留不住。

就像這些葉子，匆匆遇見(jiàn)我，瞬間分開(kāi)，不再有交集。曾經(jīng)高高掛起，曾經(jīng)打磨，最后死去，什么都沒(méi)有了。誰(shuí)知道是哪個(gè)？

迷迷糊糊過(guò)了三個(gè)小時(shí)，放學(xué)了。下著小雨，我扔掉雨具快速騎行，感受著速度，感受著冷雨打在身上的感覺(jué)。此刻，沒(méi)有了老師，沒(méi)有了父母，沒(méi)有了考試，沒(méi)有了分?jǐn)?shù)，沒(méi)有了任何人，我感到無(wú)比的輕松，心里一直壓著的東西都涌了出來(lái)，無(wú)比的輕松。

回到家擦干頭發(fā)，突然對(duì)魚(yú)產(chǎn)生了興趣，搬了把椅子坐在水族箱前。爸爸是一個(gè)非常有趣的人。前幾天他心血來(lái)潮買(mǎi)了一個(gè)水族館。當(dāng)時(shí)覺(jué)得是黑，就覺(jué)得不好?，F(xiàn)在晚上開(kāi)燈，發(fā)現(xiàn)黑了反而更溫暖。魚(yú)游來(lái)游去，在水里，游來(lái)游去，讓我想起了以前在雨中放松的感覺(jué)。

不要多想，該休息了，關(guān)燈，躺在床上，閉上眼睛。下輩子，如果還有下輩子，我要做一條魚(yú)，一條自由的魚(yú)。

2024高中話題作文篇8

生命，無(wú)論短暫還是漫長(zhǎng)，都需要我們用心去感受和品味。佛教說(shuō):一片葉子，一個(gè)菩提，農(nóng)民說(shuō):一朵花，一個(gè)世界，每一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格都有自己的節(jié)奏。生命是一輩子，草木是春天，沒(méi)有人在生命的四季不受一絲寒、熱、風(fēng)、霜、雨、雪的影響。只有在相同的情況下，每個(gè)人不同的心態(tài)決定了他人生的成敗。

滄桑的人生，有多少悲歡離合，有多少人能一帆風(fēng)順?感恩與怨恨，挫折，沒(méi)有人可以或不應(yīng)該，弱者在淚水中沉淪，強(qiáng)者在奮斗。歲月如流水，一去不復(fù)返;云彩，在天空中悄然飄動(dòng)。四季的循環(huán)是自然的規(guī)律，這是你無(wú)法改變的，但生活的四個(gè)季節(jié)可以留住蔥郁的春天。強(qiáng)者不必是勝利者，但勝利者必須是自信的人。

自信是成功的先決條件。如果你有自信，你就有一半的成功機(jī)會(huì)。如果一個(gè)人下定決心去做某事，他會(huì)在前進(jìn)的道路上克服許多障礙，用他的意志和潛意識(shí)的力量。

其實(shí)每個(gè)人都可以達(dá)到“創(chuàng)造完美自我”的目標(biāo)。只要你意識(shí)到你是一個(gè)自然的一部分,沒(méi)有財(cái)富在上帝眼中,你有勇氣去克服困難和困難在前進(jìn)道路上,這家公司的信心能幫助你創(chuàng)建一個(gè)和諧的心理和生理節(jié)奏和建立你的理想的自我形象,你將能夠身體。展示一個(gè)人的個(gè)性和行為的魅力。

自信的力量往往是驚人的，它能改變?cè)愀獾那闆r，導(dǎo)致難以置信的幸福結(jié)局。因此，我們應(yīng)該在每一件事上都想得遠(yuǎn)一點(diǎn)，淡化痛苦，超脫自由，才能偶而增添一些快樂(lè)。

在生活中，沒(méi)有必要要求別人去理解一切，也沒(méi)有必要去想別人說(shuō)了什么。你不欠別人一個(gè)解釋，別人也不一定理解你。只要你擁有永恒的自信，你就應(yīng)該堅(jiān)持自己的未來(lái)。如果你這樣想，你就簡(jiǎn)單多了。我們不必期待每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)成真。我們不必在意每一個(gè)得失，每一個(gè)錯(cuò)誤和遺漏。我們不總是考慮我們是否得到它，因?yàn)樯畈豢赡芸偸敲篮玫摹?/p>

人生本來(lái)就是多元化的，快樂(lè)的，痛苦的，失望的，悲傷的，都是一種選擇的經(jīng)歷，一種人生的經(jīng)歷。只要你不失去信心，打開(kāi)窗戶，窗外的天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的。

太陽(yáng)、月亮和星星給每個(gè)人同樣的光。不要抱怨天空和人，更不要說(shuō)意志的消沉。相信當(dāng)你的汗水灑落的時(shí)候，生命的枝頭上一定會(huì)掛著沉甸甸的果實(shí)。只要你昂起頭，你就能找到屬于自己的天空;只要你低下頭，你就能摘下自己最喜歡的花束，你的命運(yùn)就掌握在自己手中。

自信是人生的基石，是人生的基礎(chǔ)。有了自信，你就能像海燕一樣，在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候勇敢無(wú)畏地戰(zhàn)斗，你就能在人生的旅途中取得巨大的進(jìn)步，爭(zhēng)取進(jìn)步，創(chuàng)造輝煌。有一天，當(dāng)你驀然回首，你的回憶會(huì)更加絢麗多彩，不再那么蒼白。自信讓你把激情的歲月描繪成一幅難忘的人生畫(huà)卷。

自信是人生的太陽(yáng)，它將永遠(yuǎn)照耀你的人生之路。只有肯定自己，相信自己，才能使別人不敢輕視你，才能登上人生的高峰，俯視人生的高峰，人生的春天才會(huì)永遠(yuǎn)留在你的心里。雖然也有陰冷的風(fēng),冷雪,風(fēng)、霜和塵埃在春天,只要你努力工作,在今年春天履行你的職責(zé),你心中理想,輕輕地走,堅(jiān)定你的信念,生命將展現(xiàn)在你面前的一個(gè)嶄新的世界。自信，最終會(huì)成為你生活中不可估量的力量源泉!

人生需要奮斗，有奮斗的目標(biāo)，有奮斗的充實(shí)感。自信是充實(shí)的必要條件。人生不是一帆風(fēng)順的。這是一段充滿艱辛、挫折、挑戰(zhàn)和挫折的旅程。

當(dāng)新的一天來(lái)臨時(shí)，你是否為忙碌的一天做好了準(zhǔn)備?當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你是否抓住了每一縷陽(yáng)光?有目標(biāo)、有自信的人，在忙碌的生活中，依然可以感受到陽(yáng)光的溫暖，依然可以聞到生活的多彩光環(huán)，因?yàn)橹挥凶孕挪拍荏w驗(yàn)到生活的內(nèi)涵。

一個(gè)人的一生是莊嚴(yán)肅穆的。