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學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感

| 思恩

認(rèn)真看完《科學(xué)公開課》以后,相信你會有不少感想吧,是時候抽出時間寫寫觀后感了。既然這樣,那么下面小編給大家?guī)韺W(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感,供大家參考!

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感(精選篇1)

對我們而言,生活是再簡單不過的事了。可是你知道嗎?實際上,生活中處處充滿科學(xué)呢!

有時候,我們在看電視的時候,看到精美的圖畫,自己喜歡的事物,會不會有點手癢癢,想拍照留作紀(jì)念呢?但是,當(dāng)我們真正想拍的時候,會不會覺得不太清晰呢?別急,我來告訴你一個小竅門:對著電視畫面拍照,應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈,這樣照出的照片畫面更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會干擾電視畫面的透射光。

你喜歡看電影嗎?你知道電影是怎樣播放的嗎?我知道:看電影時,從各個角度都能看見銀幕上的畫,是因為銀幕產(chǎn)生了光的漫反射。

當(dāng)老人家穿針費力時,她就把針放在頭發(fā)上擦擦,你知道這是為什么嗎?這其實是在潤滑減少摩擦呢。人的頭發(fā)里含有油脂,針在擦頭發(fā)時就等于加了潤滑油,因此就能減少摩擦,就能很容易的穿針了。

生活中還有很多很多的科學(xué):從冰箱里拿出來的飲料瓶上會有一些水,其實是空氣中的水蒸氣遇到?jīng)龅钠孔右夯纬傻?、熱水會冒“白煙”,其實是水氣化形成的水蒸氣、雨后或噴水時,會出現(xiàn)彩虹,其實是小水珠折射太陽光形成的……

其實呀,生活中,我們遇到的科學(xué)有很多很多,但要想真正的認(rèn)識科學(xué),那還要看你仔細(xì)觀察了沒有。

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感(精選篇2)

一個農(nóng)民為了發(fā)財,重新種了一大片棗林,每天精心護(hù)理。全家人都期待這棵棗樹能給他們帶來財富,終于盼到了收獲的季節(jié)。然而令人困惑的是,棗樹的花沒有結(jié)果,而是變成了光禿禿的枯枝,這讓農(nóng)民很難過??粗黄萑~,全家人都忍不住抹眼淚,無奈。

當(dāng)時科技下鄉(xiāng),很多專家來幫農(nóng)民,教科技,用科技發(fā)財。這位農(nóng)民抱著試一試的態(tài)度,請專家去他家的'棗園看看棗樹的問題。到了棗園,看見那農(nóng)戶家在棗樹上噴農(nóng)藥,就上前問為什么。他說棗樹上的飛蟲要用農(nóng)藥殺死。專家們看著棗樹,立刻停止說:現(xiàn)在是棗樹開花期,不能噴農(nóng)藥,會燒花頭,當(dāng)然不會結(jié)果。農(nóng)民還是半信半疑,但寧愿相信自己有的,也不愿相信自己沒有的。他持懷疑態(tài)度,根據(jù)專家的說法又培養(yǎng)了一年。出乎農(nóng)民意料的是,棗樹當(dāng)年收獲頗豐,總產(chǎn)量從僅1000斤躍升至25萬斤,讓農(nóng)民既驚又羨:農(nóng)藥是科技發(fā)明的,農(nóng)藥的使用也需要科技。

科技真的有那么神奇嗎?答案當(dāng)然是肯定的。過去,農(nóng)民依靠天氣吃飯,種植莊稼和樹木都是靠自己的經(jīng)驗,但病蟲害往往使他們遭受重大損失。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)明了殺蟲劑來消除病蟲害。農(nóng)民有保護(hù)莊稼的寶藏,所以他們可以更快地致富。但是,農(nóng)藥的使用也需要科技的幫助。從這個角度來說,科技確實是致富的金鑰匙。無數(shù)事實證明,只有相信科學(xué),掌握技術(shù),致富,才有保障。

科技真的很重要。

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感(精選篇3)

星期四的第二節(jié)課是科學(xué)公開課。聽說還有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來聽課呢!我們高興極了我們興高采烈的排著隊像一條威武的巨龍一樣,整齊的`走向科學(xué)實驗室。一到科學(xué)實驗室,我們按昨天孫老師安排的位子坐下來。開始上課了,領(lǐng)導(dǎo)們也都來了,坐在最后一排專心致志的看我們上課。

今天上課的內(nèi)容是:材料在水中的沉浮。我們準(zhǔn)備好的材料有:木頭、卡紙、白紙、圓柱體、泡沫、尺、鑰匙、釘子、水缸,實驗的過程是看這些物體哪些是浮哪些是沉。經(jīng)過我們小組精心實驗后,得出的結(jié)論是:釘子、鑰匙、圓柱體是沉,尺、泡沫、木頭、卡紙、白紙是浮。但吳逸飛這個小組說:“卡紙明明是沉得啊,怎么可能是浮呢?我們你爭我搶都說自己答案是對的,經(jīng)過再次實驗后卡紙的反應(yīng)是浮。雖然他們實驗結(jié)果錯了,但是,他們一點也不灰心。來聽課的領(lǐng)導(dǎo)們看著我們積極向上,認(rèn)真聽講欣慰極了!時間過的很快,一節(jié)公開課就結(jié)束了,我們依依不舍的走出科學(xué)實驗室。這節(jié)課讓我感受到,實驗才能給出答案,也讓我感受到大自然的神奇之力。

這節(jié)科學(xué)公開課真有趣!

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感(精選篇4)

現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了,可是還有許多愚昧無知的人,他們因為相信迷信,付出了慘痛的代價。

魯迅先生曾經(jīng)寫過一篇文章。在農(nóng)村里,農(nóng)民聽說吃了革命黨人的血,就可以治百病,然后,他們找到被殺死的革命黨人,沾上他們的鮮血,夾著饅頭吃。這就是人類的愚昧無知,致使人類自相殘殺。如今到了21世紀(jì),還存在這樣愚昧的事情。

從網(wǎng)絡(luò)上我看到了一則消息,說的是在一個偏僻的小山村,一戶人家剛生下來的嬰兒才活了2、3天就折了,家人便委托鄰居幫忙埋葬。

鄰居家也有個孩子,從小患有癲癇,聽村里人說,吃嬰兒的肉可以包治百病,鄰居還真的相信了,便與丈夫一起剁掉了小孩的四肢和肉煲成了湯,給自己孩子喝。最后被警.察發(fā)現(xiàn)判了刑。

這些愚昧無知的行為為大家?guī)矶嗌贋?zāi)難,某些人專門去騙無知者的心,殘害人們的性命,把他們蒙蔽在愚昧的世界當(dāng)中。比如:邪教,使小女孩劉絲影和她的母親葬生火海。

由于有的人缺乏科學(xué)知識,社會上還流傳著一些封建迷信的東西,給人們的生活和社會安定帶來極大的危害。

愛因斯坦說:“科學(xué)研究能破除迷信。因為它鼓勵人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物。”在生活中,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,開展科學(xué)研究。能幫助我們不斷地認(rèn)識真理,體會科學(xué)的魅力。

不要相信封建迷信,要有崇尚科學(xué)的精神!

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感(精選篇5)

科學(xué)觀察習(xí)作這幾天,我們在學(xué)習(xí)關(guān)于“觀察”的課文,我非常感興趣。于是決定自己做一個觀察實驗——“醋泡雞蛋”。

我先準(zhǔn)備了一個透明的玻璃杯,一顆生雞蛋,一瓶白醋,接著輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯子里,將白醋慢慢地倒入杯子,直到雞蛋被白醋淹沒。同時,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泡在醋里的雞蛋,蛋殼立刻被密密麻麻的小氣泡包圍了。氣泡不斷地向上冒,還發(fā)出“滋滋”的響聲。我用手摸了摸蛋殼,手指有一股輕微麻麻的感覺,就像喝可樂的感覺。過了一會兒,布滿銀色小氣泡的雞蛋就像一個害羞的小姑娘漸漸地浮了上來。我使勁往下按雞蛋,可一松手,調(diào)皮的雞蛋又浮了起來。我很奇怪:雞蛋為什么會冒氣泡?又為什么會浮上來呢?難道是雞蛋上的小氣泡起了救生圈的作用?

第二天我一瞧,發(fā)現(xiàn)雞蛋長胖了好多呢,周圍的氣泡也越來越少了。雞蛋脫掉了棕紅色的外衣,換上了一件白襯衣,好像沙灘上白色的鵝卵石。同時杯子里多了一層棕色粘膜,杯子口結(jié)了一層白色的泡沫。

第三天,雞蛋又有了新變化,氣泡幾乎沒了。我用食指輕輕點了點雞蛋,殼變軟了,摸上去嫩嫩的,活像一個彈力球。

第四天,我發(fā)現(xiàn)蛋殼變透明了,可以隱隱約約地看到里面的蛋黃。我按捺不住好奇心,輕輕地把雞蛋撈起來,可是因為太緊張了,淘氣的雞蛋滑落到地上。但帶來了一個驚奇的發(fā)現(xiàn):包裹著蛋清和蛋黃的“外衣”裂開了一個大口子,蛋清流出來,蛋黃卻變硬了,像穿了一件厚外套。

最后,我請教了互聯(lián)網(wǎng),終于明白:醋泡雞蛋時,蛋殼里的碳酸鈣和醋里的醋酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成了二氧化碳?xì)怏w,蛋殼被醋酸溶解了,所以雞蛋殼變軟了。

世上有很多有趣的、神奇的事,只是它們都像小精靈一樣躲藏著,如果你留心觀察、認(rèn)真思考,就會把它們找出來。

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感(精選篇6)

科學(xué)精神是很重要,科學(xué)精神包括了“新懷疑主義”。我們應(yīng)該時刻保持警惕,用事實、用科學(xué)的方法,糾正錯誤,并且應(yīng)當(dāng)有堅持真理的毅力,這就是“新懷疑主義”的解釋。

老師講的,書本寫的,并不是一貫正確的。應(yīng)該有堅持真理的毅力,如果這是真理,不管別人說什么,我都會堅持真理。上課時,老師讓我們做判斷題,同學(xué)們說對,老師就說:“對嗎,到底對不對”。同學(xué)還是堅持真理,老師又說:“你們好好看看這道題,到底對不對”,這是已經(jīng)有同學(xué)說錯了。老師問到第四遍,第五遍時幾乎全班同學(xué)都說錯。其實這道題是對的,只是老師鍛煉我們堅持真理的毅力。

我們要學(xué)會質(zhì)疑,老師說的不一定是正確的,比如老師說這句話用了比喻的修辭手法,但是這句話其實用了夸張的修辭手法,這時,我們要糾正老師的錯誤,要有堅持真理的毅力。

不迷信權(quán)威,不盲從與書本,不墨守陳規(guī),執(zhí)著求實,堅持真理,勇于創(chuàng)新 ,這是“新懷疑主義”的另一種解釋。

我們懷疑不能沒有依據(jù),要有自己的理由,如果覺得老師講的錯了,我們要站起來說出懷疑的理由。如果我們懷疑錯了,老師在糾正我們的錯誤時,我們加深了對食物的理解。有事我們的懷疑是正確的,它促使老師也去糾正錯誤。

我們以后在學(xué)習(xí)中要具有“新懷疑主義”精神,,這樣,課堂就不會變的很枯燥了。

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感(精選篇7)

我們生活在21世紀(jì),歷史的車輪飛速向前滾動。先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng)造了我們今天美好的生活。

隨著時代的發(fā)展,無數(shù)先賢給我們留下了智慧和真理,人們在不斷探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新,人類的步伐在大步前進(jìn)!

汽車的發(fā)明無疑極大地方便了我們的旅行,并帶來了許多便利。航空、輪渡、火車等日益壯大;農(nóng)業(yè)成就驚人;家庭室的物品和機(jī)器不斷人性化,很多發(fā)明為我們的生活打下了良好的基礎(chǔ)。計算機(jī)是跨世紀(jì)的創(chuàng)造,我們離不開它,越來越依賴它。計算機(jī)可以很容易的幫助我們控制很多東西,精確的計算出我們想要的數(shù)據(jù),滿足我們很多方面的需求。人類對知識無止境的渴望,驅(qū)使我們無所畏懼地面對一切奧秘,把視野放在那里。

上帝給了我們智慧,這是注定要我們?nèi)ヌ剿鞯?。科技這個詞是人類創(chuàng)造的,注定會給我們帶來美好的未來!但是,隨著時代的變遷和科技的進(jìn)步,我們在地球——上生活和棲息的一片凈土被破壞了。科學(xué)技術(shù)給我們帶來了好東西,也帶來了新問題。如今汽車被人類廣泛使用,但它們需要大量的汽油供應(yīng)。汽車經(jīng)久不衰,礦產(chǎn)開采失控,樹木不斷被砍伐等等,讓地球滿目瘡痍。溫室效應(yīng)蔓延全球,使得天氣變得異常炎熱,雪山開始融化。

這一切,不都是拜我們?nèi)祟愃n嗎?在追求更美好未來的同時,首先要保護(hù)好自己的家園,而不是不考慮后果,用盡一切手段滿足更高的生活需求。如果我們摧毀我們的家園,我們所做的一切最終都不會白費?

上帝給了我們這片家園來保護(hù)它。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)造將使我們的生活更加美好。同時,我們將用自己的技術(shù)保護(hù)我們的家園,讓它輝煌,成為宇宙中一顆閃亮的星星!

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感(精選篇8)

在我們的生活中,科學(xué)無處不在,我們做什么事情都要按科學(xué)規(guī)律辦事。

我非常喜歡聽音樂,有一次,我?guī)е鷻C(jī)正癡迷地聽音樂,腳下踏著點兒,嘴里還不時哼上兩句,我聽得正精彩,完全沒有意識到“危險”來臨,媽媽一把揪下我塞在耳朵里的耳機(jī),“干什么呀?我正聽音樂呢”敏感的我感覺不對勁,立即叫了起來。“瞎嚷嚷什么,我不是為了你好。你這樣長時間戴著耳機(jī)聽音樂,對你耳朵不好,懂不懂。趕緊摘了!不許聽了!”“憑什么呀?我喜歡!用不著你管。”我反而立即把聲音提高了幾倍?!澳氵@孩子,這么不聽話我讓你聽”媽媽氣急敗壞把mp3摔倒了地上,我洼地一聲大哭起來。

我躲進(jìn)屋里越想越委屈,淚水止不住狂噴不止,中午,媽媽叫我出去吃飯,我也憋著勁不開門。時間一分一秒過去了,猛然我想起了反向思維這句話,對呀,打開電腦查一查,看看誰對誰錯。哦呀,不看不知道,一看嚇一跳。原來:用耳機(jī)聽音樂不僅讓注意力高度集中、精神處于緊張狀態(tài),而且,耳塞振動聲音傳播范圍既小又集中。對耳膜刺激比較大,時間一次,會產(chǎn)生失眠、聽力下降、頭疼、((記憶力)減退)、聽力逐漸下降等癥狀。我說呢,最近有些頭疼、頭暈、上課也不能聚精會神。原來罪魁禍?zhǔn)资撬?磥砦义e怪了媽媽。

哎,這么長時間我一直違背科學(xué)規(guī)律辦事,還自以為是。

以后,我要用科學(xué)的'(方法)、道理去辦事。不僅能減少傷害而且還能創(chuàng)造世界。同學(xué)們——讓我們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)吧!

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感(精選篇9)

你知道牙簽嗎?你知道牙簽如何讓我們了解科學(xué)嗎?只有用自己的觀察力和勇于做實驗。你知道氣球嗎?你知道靜電嗎?接下來我將帶你一起去發(fā)現(xiàn)靜電的奧秘。

實驗開始了。大家把工具準(zhǔn)備一下吧,牙簽,清水,方糖,肥皂。第一步: 把牙簽小心地放在水面上。第二步:把方糖放入水盆中離牙簽較遠(yuǎn)的地方。牙簽會向方糖方向移動。第三步:把肥皂放入水中,牙簽離肥皂遠(yuǎn)了。

下一個實驗開始了。工具是打好氣的氣球2個,線繩1根,硬紙板1張 。第一步:將兩個氣球分別充氣并在口上打結(jié)。第二步:用線將兩個氣球連接起來。 第三步:摩擦出靜電。第四步:兩個氣球分開了。第五步: 將硬紙板放在兩個氣球之間,氣球上的電使它們被吸引到紙板上。

為什么?因為靜電。一個氣球上的電排斥另一個氣球上的電。兩個氣球上的電使它們被吸引到紙板上。

當(dāng)你把方糖放入水盆的中心時,方糖會吸收一些水分,所以會有很小的水流往方糖的方向流,而牙簽也跟著水流移動。但是,當(dāng)你把肥皂投入水盆中時,水盆邊的表面張力比較強(qiáng),所以會把牙簽向外拉。

謝謝大家和我一起做實驗。

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感(精選篇10)

科技在發(fā)展,是一股磅礴的力量推動著我們前進(jìn)的腳步;科技在發(fā)展,是一陣陣春風(fēng)吹出的美好未來;科技在發(fā)展,是勞動人民的汗水在澆灌美麗的沃土,啊,科技在發(fā)展,祖國的未來正在走向光明!

一年一度的春游又來到了,我們個個懷著美好的期望上了車,在車上的情景可稱得上是春風(fēng)得意啊!窗外的景色也是獨特的,到處洋溢著溫暖的氣息。高速公路上飛過一輛輛滿載著笑意的車。

雷達(dá)學(xué)院,軍事化管理。剛一進(jìn)入學(xué)院,一聲聲雷鳴般的吶喊聲傳進(jìn)我的耳朵:“一、二、三、四,一、二、三、四。”是多么的整齊,多么的鋼勁。再一看,一隊隊如一的隊伍,手在舞,腳在踏,軍姿是多么的瀟灑`,利落,沒有一絲倦態(tài)

在他們的房間里,也是軍事化的管理。你看那被子,一塊一塊的,似豆腐,有棱有角。真不知他們用了什么魔法,使“軟綿綿”的被子變成了“硬邦邦的“梯田?!弊钋f嚴(yán)的升旗儀式就要開始了,只見身穿藍(lán)色軍服的叔叔們,手舉紅旗,邁著穩(wěn)健的方步,向主席臺前進(jìn),當(dāng)鮮艷的五星紅旗緩緩升起時,所有人的目光都凝聚了,每個人的臉上都露出激動的表情。

更讓我們驚嘆的那就要數(shù)精密的雷達(dá)了。你看那一架架直挺挺的雷達(dá),豎立在我們眼前。雷達(dá)上方的金屬管織成了一張張神奇的“網(wǎng)?!彼梢苑派涑鲭姵夭?,而且傳播的速度都是光速C。在本世紀(jì)30年代,無線電技術(shù)出現(xiàn)了重大的突破,發(fā)明了雷達(dá)。如今,無論白天黑夜均能探測遠(yuǎn)距離的雷達(dá)正展現(xiàn)在我們眼前,我的心頭不由產(chǎn)生了一種敬佩之情,多么了不起的發(fā)明,這也許就是科技在發(fā)展的必然成果吧!

今天我們雖然累了一點,但卻體會出了當(dāng)今社會在飛快前進(jìn)的原因是離不開科技的發(fā)展,也更加增添了我們對軍事方面的濃厚興趣??萍荚诎l(fā)展,我們這代人的肩膀更重了!

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感(精選篇11)

生活中處處有科學(xué),科學(xué)地處理問題,常常會給我們帶來驚喜;違背科學(xué)規(guī)律辦事,往往會遭受挫折。以前,媽媽買了幾條小金魚給我和哥哥養(yǎng)著玩。我和哥哥可喜歡它們了,每天都給它們喂食??墒莾商旌?,卻有幾只小金魚死了。我和哥哥想了又想,可還是想不出來。最后我們查了電腦才知道,原來是我們給它們喂了太多食物,而魚是怎么吃都吃不飽的,應(yīng)該適當(dāng)?shù)奈桂B(yǎng)。

于是,我和哥哥按照電腦里的指示,適當(dāng)?shù)?#39;給它們喂養(yǎng)。可是,沒過多久,又有幾條小金魚死了。我和哥哥仔細(xì)的觀察一下盆子的四周,除了多了些魚排泄物以外,也沒什么特別啊。我和哥哥絞盡腦汁的想,可還是想不出來。沒辦法,只能用老辦法:查電腦。

原來,魚的排泄物能污染水,而且對魚的身體有危害。而且不經(jīng)常給魚換水,水中會聚集許多臟東西和有害物質(zhì),對魚的健康也有損害。我和哥哥明白了:還要經(jīng)常換水。以后,我和哥哥經(jīng)常魚換水。

雖然這次失去了大部分的魚,但卻讓我們明白了一個道理:生活離不開科學(xué),科學(xué)離不開生活。讓我們一起運用科學(xué),把我們的生活變得更加美好。

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感(精選篇12)

現(xiàn)在的挫折,都是未來的轉(zhuǎn)折……我懷著無比激動的心情觀看了直播《科學(xué)第一課》。雖短短的一個半小時,卻使我受益匪淺。施一公院長給我們講述了在150年前的“少年中國說”,那時候的00后10后呀,有的成為了赴美幼童,為的是建設(shè)我中華民族,吸引人的同時又展現(xiàn)了科學(xué)的魅力之美。

錢學(xué)森、屠呦呦……在施教授的帶領(lǐng)下,我們認(rèn)識了近代的“百名”科學(xué)家,看見各種科研的努力。課后,施教授線上連線各所學(xué)校,回答同學(xué)們的科學(xué)問題,令我印象最深的就是“長跑”。教授說,他以前運動會長跑倒數(shù)第一,與倒數(shù)第二相差了300米,他不甘心,所以從此每日鍛煉,跑步,終于在馬拉松比賽上多次取得名次,看,被保送清華的'施一公教授也需要努力。

青春不留遺憾,同學(xué)們,去主動探索知識,熱愛文化吧!就如少年中國說所說“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。以后,我們是否也會成為別人口中為祖國爭光的00后10后呢?現(xiàn)在所學(xué)的知識都是未來研發(fā)科學(xué)的基礎(chǔ),未來靠我們親手去創(chuàng)造!

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感(精選篇13)

終于等到放假了,我和爸爸媽媽一起來到了盼望已久的科技探索中心。它是全國首家以“探索”為主題的大型綜合性體驗互動式科普場館,設(shè)有海洋、和諧家園、宇宙、人體與腦、人的技能和科學(xué)的樂趣六大常設(shè)展廳,里面有很多可以參與、體驗和互動的環(huán)節(jié)。

走進(jìn)科技館,我們首先來到的是海洋館,一走進(jìn)展廳,我抬頭一看,哇,垂著長長胡須的大章魚、尖尖嘴巴的旗魚、多爪的大蜘蛛……活靈活現(xiàn),仿佛帶我走進(jìn)了海洋生物的世界。劃小船、捕魚達(dá)人、港口運輸?shù)?,讓我玩得不亦樂乎。其中讓我印象最深刻的是臺風(fēng)體驗了。為了避免造成自身傷害,工作人員還特地讓我們帶上了眼罩和耳套。我雖然站在媽媽身旁,還是感到有一絲不安。臺風(fēng)會把我吹走嗎?正想著,忽然,只聽見耳邊的風(fēng)聲越來越大,越來越響,吹得我頭發(fā)都飛起來了,涼颼颼的,真有趣!大約過了一分鐘,臺風(fēng)慢慢地停息了,“原來,一點都不可怕!”

接著,我們走進(jìn)了人的技能館。館內(nèi)充分展示了人體各個器官功能的親密聯(lián)系。其中“同心協(xié)力”最能表現(xiàn)出這個主題。游戲能同時容納4個人,通過相互配合,猶如身體上的各器官的運作,不停地為人體提供新的能量一樣。

科學(xué)的樂趣展館最吸引我。里面的地震體驗館是我們第一個參與的項目。在兩間特制的房子里,我們體驗了一級到八級不同震感的地震。要不是我緊緊抓住欄桿,在八級的地震中,我一定會跌倒了。在這里,我又一次溫習(xí)了地震的逃生知識。在科學(xué)小偵探的游戲里,我還當(dāng)了一回小警察呢?一位婦女突然撞死在車上,經(jīng)過我一番仔細(xì)地調(diào)查,原來這位婦女死于槍下。

最后,我還興致勃勃地游覽了宇宙和人體與腦展館,我不僅體驗到了科學(xué)的樂趣,重要的是讓我在玩耍中學(xué)到了新的科學(xué)知識,讓我受益匪淺!

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感(精選篇14)

今天是星期二的下午,第一節(jié)課是科學(xué)課,我們教的是導(dǎo)體與絕緣體。什么是導(dǎo)電呢?就是電路碰到某一樣物體,小燈泡會亮。絕緣體就是電路碰到東西,小燈泡不會亮,這就是導(dǎo)體和絕緣體。

開始上課了,先發(fā)下了實驗品,里面有電路、鐵圈、銅片……主要是電線碰到物品,小燈泡會亮還是不會亮。我拿出了鐵圈試了試,“會亮啊!”我高興的叫起來。嚴(yán)珂欣哈哈大笑地說:“真的是電線與電線碰著了,小燈泡當(dāng)然會亮了?!闭媸恰吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村?!蔽一腥淮笪颍以俅文闷痣娋€往鐵圈的兩側(cè)靠去。

咦!小燈泡不會亮,我又試了試,還是沒亮,我?guī)е闷嫘南耄鸿F圈不會亮,那玻璃就更別說了,我試了試玻璃,啊哈!原來玻璃會亮的,真是不可思議,我的眼睛瞪了一會,就拿起銅片試了試,嚴(yán)珂欣嚴(yán)肅地說到:“鐵圈不可以,銅片肯定不可以。”聽她這么肯定地說,我還是得試一試,果然沒錯,銅片真的不可以。我心想:嚴(yán)珂欣是不是試驗過,居然說的這樣明確,科學(xué)真是奇怪呀!

這節(jié)課我得到了好多知識,學(xué)校真是智慧的搖籃,讀書的天堂。

學(xué)生2024《科學(xué)公開課》第六季觀后感(精選篇15)

人類的科學(xué)一代比一代先進(jìn)強(qiáng)大,可是森林樹木、純凈水越來越少、環(huán)境越來越壞。這使一個遙遠(yuǎn)文明的s星球引起了注意,他們想地球是我們的`不是人類的,于是就飛入了銀河系。他們的目標(biāo)被我的超級雷達(dá)查到了,我們就去攻打葉綠人。我就是宇宙戰(zhàn)斗超人——星球老大。我把我研究出來的“武器”都放了出來,蚊子——小型戰(zhàn)斗機(jī);青蛙——。無敵大炮……宇宙戰(zhàn)斗就在這一刻開始了。

我先用蝙蝠轟炸機(jī)去咬敵人的主力飛船,然后以流星當(dāng)炸彈,攻打敵人的主力點。敵人也不示弱,用閃電攻打我們,我們這時馬上用避雷針把雷引到儲蓄器上。敵人又用三向?qū)椆簦覀冊儆秒姽馀谶M(jìn)行還擊。正在這時,連續(xù)六個超星星爆炸,把敵人全部毀滅。我們又用時空躍遷到s星,把所有的東西轉(zhuǎn)移到地球上。

人類開始醒悟了,就經(jīng)常植樹造林,節(jié)約用水,不用紙,不砍樹木;用太陽能車,愛護(hù)動物,不亂捕殺動物,維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

地球又恢復(fù)到從前 ,到處生機(jī)勃勃充滿了綠,她是那么美麗、和平, 再也沒有了戰(zhàn)爭。

叮鈴鈴、叮鈴鈴鬧鐘把我叫醒,原來是一場夢。

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