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五年級(jí)上冊有關(guān)讀書的作文

| 新華

魯濱孫他1632年出生在英國約克市一個(gè)中階級(jí)的家庭里,家庭富裕,衣食不憂。他是家中最小的兒子,學(xué)習(xí)成績中等,長大后也沒有學(xué)到什么謀生的手藝。不過從很小開始,他的腦子里就充滿了闖蕩世界與外出冒險(xiǎn)的念頭。 1651年9月1日登上了一艘去倫敦的船只,后來魯濱孫自己一個(gè)人被沖到了一個(gè)無人的小島上。

魯濱孫整整在島上生存了28年,后來他回到英國。我剛開始看這本書的時(shí)候,還以為魯濱孫最后還是死在荒島上,沒想到出乎我的意料。魯濱孫不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的品質(zhì),深深地打動(dòng)了我。他要告訴人們要勇敢的面對(duì)困難,用自己的勤勞與智慧戰(zhàn)勝困難,只要努力過,總會(huì)有奇跡。

現(xiàn)在我們的生活條件優(yōu)越,但是我們也不能忘了“自己動(dòng)手,豐衣足食”這句話。別像我一樣,已經(jīng)是個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了,遇到一點(diǎn)小小的困難就退縮,生活條件優(yōu)越,我們也不能依靠。自己想想如果有一天自己像魯濱孫那樣漂流到了一個(gè)無人的小島,是選擇生存還是死亡?

我記得有一次,媽媽叫我去洗水果刀切西瓜,我洗水果刀的時(shí)候,刮到了自己的大拇指,馬上坐在地上哭了起來,把刀扔到地上。媽媽聽見響聲,馬上從大廳跑進(jìn)廚房,看到一屁股坐在地上,褲子都臟了?!皢眩趺茨敲床恍⌒陌?”媽媽皺著眉頭說,我哭哭啼啼,吞吞吐吐:“媽媽,我的手好痛?!眿寢岏R上幫我止血,媽媽說:“貼上止血貼就好了!”可是我嬌氣地說:“貼止血貼不好,我怕感染傷口!”之后媽媽用一團(tuán)棉花,在上面涂上萬花油和云南白藥,在用紗布包扎起來,我才滿意。

現(xiàn)在想想,我那個(gè)時(shí)候是多么的愚蠢,和魯濱孫對(duì)比,自己有多么差勁。就一點(diǎn)小傷口也要大費(fèi)周章。

但是現(xiàn)在我決定了,一定要學(xué)習(xí)魯濱孫不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干的優(yōu)秀品質(zhì)?,F(xiàn)在我被刀割到,不管出不出血,我都不用止血貼,更不用說醫(yī)用棉了。

像魯濱孫說的,就算自己在不幸的處境中,也要想想自己的好處,從而找到聊以自慰的事情。就像我的手被割了,但是還沒斷,這總是好的吧。

從這本書中我懂得了,“自己動(dòng)手,豐衣足食”的道理,我也學(xué)會(huì)了做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的孩子。

五年級(jí)上冊有關(guān)讀書的作文篇2

“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。雖然我的書中既沒有顏如玉,也沒有黃金屋,但是,它卻讓我感受到生機(jī)盎然的春,如火如荼的夏,碩果累累的秋,晶瑩潔白的冬……

從書中,我知道了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的英雄之舉;明白了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概。

從書中,我看見了魚躍龍門的執(zhí)著,感受到了鷹擊長空的勇氣,也體會(huì)到了小草破土而出的堅(jiān)韌……

我愛讀書,更獲得一種如在書中游的真實(shí)感受。在書的海洋里,我穿越時(shí)空的隧道,與古人盡情交談;我站在某個(gè)角落,將古人的優(yōu)缺點(diǎn)觀察的一覽無余;我行走在天上人間,仿佛無所不能的神仙,享受著書的樂趣。

我愛讀書,它是我每天必補(bǔ)的“營養(yǎng)品”。高爾基曾經(jīng)說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。當(dāng)我對(duì)生活失去信心時(shí),書告訴我如何調(diào)整心態(tài);當(dāng)我遇見難題時(shí),書又化作一把鑰匙,幫我打開光明的大門。

書更使我嘗到了人生的酸甜苦辣,也填充了我渴望交流的心靈,它吞噬了一切黑暗的靈魂。

古人常說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,而我卻要否認(rèn)這些話,因?yàn)樽x書是一種享受,一種穿越時(shí)空的享受。

書是知識(shí)的源泉。在知識(shí)的海洋中遨游,在書山中攀登,書就是那人生路上的摯友,時(shí)刻與你相伴相隨。

書,你是我人生親密的伴侶,你給予我太多太多,我的生命因你而精彩。

我讀書,我快樂!

五年級(jí)上冊有關(guān)讀書的作文篇3

暑假里我讀了《駱駝祥子》,這本書內(nèi)容豐富,從中揭示許多人生道理,我在一些片段上有所感悟。

主要內(nèi)容是:一個(gè)名叫祥子的人,來自農(nóng)村,在城里拉上洋車后,便立志要買一輛屬于自己的洋車,經(jīng)過三年的省吃儉用,終于買上了。不久,這車就被兵痞奪了去。于是,祥子又?jǐn)€夠了買車的錢,卻被孫偵探敲詐了去。之后,祥子與虎妞結(jié)了婚,又買了車,但為了葬虎妞又賣了。三起三落,祥子最后像變了一個(gè)人一樣,開始染上惡習(xí),迎來了末日。

在之前,祥子用三年時(shí)間買了一輛車,說明祥子對(duì)生活有理想,朝著目標(biāo)努力奮斗。在生活中,我們要有積極性,定好目標(biāo),勇敢沖,遇到任何困難都不退縮,對(duì)生活充滿希望。祥子在第一次失敗后,又連續(xù)試了兩次,雖然沒有成功,但他教會(huì)了我們不能輕易放棄,要敢于嘗試,堅(jiān)持不懈,說不定就能成功呢。文中,許多人都以為祥子是個(gè)要面子的人,所以都借給了他錢,可是沒想到祥子是個(gè)有借無還的人??梢钥闯雠f社會(huì)的黑暗改變了許多人的命運(yùn),暴露了社會(huì)腐蝕人們心靈的罪惡。在最后也可以看出,祥子變成了一個(gè)狡猾、懶惰的人。

祥子告訴我們最多的是:努力就有希望。這本書真是讓我又愛又恨啊!

五年級(jí)上冊有關(guān)讀書的作文篇4

秦牧說:“優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長者,攙扶著我,使我一步步向前走,并且逐漸懂得了世界。”

我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”, 讀書使我開闊了眼界;讀書使我頭腦豐富;讀書使我充滿自信;讀書使我的生活樂趣無窮。 聽媽媽說,當(dāng)我還在搖籃的時(shí)候,只要我一哭,爸爸就拿著《啟蒙》雜志給我讀故事。好多時(shí)候,爸爸的故事竟成了搖籃曲,幾個(gè)月大的我聽著、聽著居然不哭了,而且漸漸地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時(shí)候,我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手,一有空就會(huì)捧起心愛的故事書津津有味地讀起來。 爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物時(shí),我總是不假思索地脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間里,擺放著兩只大書柜,那里面全都是書,從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)多少次沒有和小伙伴一起玩耍,一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄,細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我;又像是一位真誠的朋友,跟我面對(duì)面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉;又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中汲取。我從書中汲取了無窮的智慧和力量,也懂得了什么是真、善、美,什么又是假、丑、惡。

書,就像一把開啟智慧大門的金鑰匙,給我打開知識(shí)的大門,開闊了我的視野、豐富了我的生活,陶冶了我的情操,它使我從幼稚到成熟,把我?guī)У揭粋€(gè)廣闊無垠的天地。 我在書中感受到 “海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛”的心顫,我在書中震撼“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯闊。

徐志摩曾說“輕輕地我走了,正如我輕輕地來了”。我認(rèn)為走進(jìn)書的世界,就如輕輕走、輕輕地來,就好像一個(gè)人在做夢似的。在夢中,這個(gè)世界是那么的輕柔,那么的飄緲,是書讓你撥開擋住視線的云彩,看到一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。在書中,我有了“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣,在書中,我有了“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁。

書能帶給人理想,書能帶給人藝術(shù),書能帶給人智慧。書使我走進(jìn)了科學(xué)的空間,書使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想,書使我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。

我愛讀書!讀書真好!

五年級(jí)上冊有關(guān)讀書的作文篇5

我讀過很多書,每本書的內(nèi)容不一樣,告訴我的真理也不同;讀書的方式不一樣,收獲的程度大小不一。

讀書方法主要分兩種,一種是囫圇吞棗地讀,另一種是細(xì)細(xì)的品讀不丟掉書中的任何一個(gè)細(xì)節(jié),反復(fù)讀,每讀一遍就會(huì)有新的認(rèn)識(shí);每讀一遍就更深一層地了解這本書的含義。但我讀書更衷于第二種,直到你把這本書讀到熟的`不能再熟,透的不能再透,那么,這本書就讀完了。

我讀過的書有很多,收獲也不小??墒?,我還是最喜歡葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕贰_@個(gè)故事講述了一個(gè)普普通通的稻草人在一個(gè)美好的夜晚遇見了一連串的心酸事,先是一只蛾子飛到了原本貧窮的主人的田地上,稻草人使勁地扇動(dòng)著扇子,想把這只可惡的蛾子趕走,它是多么的想跑到主人家,告訴主人這個(gè)消息呀!可是,它的根插在泥土里,想動(dòng)也動(dòng)不了,他是多么希望自己有一雙腿呀!但正當(dāng)他陷入于在沒有腿的痛苦中,更傷心的事情發(fā)生了。一個(gè)打漁的婦女帶著一個(gè)孩子打漁,那孩子咳嗽的十分厲害,孩子大聲喊著:“娘,我渴!”

漁婦說:“再忍忍,等我打著了魚,明天拿到集市上買了去,好給你煮茶喝!”稻草人又傷心了,要是我有腿,一定給那孩子煮茶喝!可是,它并沒有腿。打了好半天,那漁婦才打著魚。

漁婦睡著了。稻草人原本以為傷心的事結(jié)束了,可沒想到,那蛾子已經(jīng)成了許許多多的蛾子,它們啃食今年的收成,稻草人心酸極了!突然,它聽見了一陣悄悄地說話聲,抬頭一看,原來是一個(gè)女人要跳河,他趕緊扇動(dòng)著手里的扇子,想叫醒漁婦,可是,它扇出來的只有一陣陣涼風(fēng),稻草人不敢再看了,最后倒在了地上……

從這個(gè)故事中,我看到了世間溫情,懂得了人間冷暖。

五年級(jí)上冊有關(guān)讀書的作文篇6

書,散發(fā)著墨香,喚起人們對(duì)知識(shí)的渴望;書,流動(dòng)著智慧,賦予人們駕馭心靈的力量。

人們常常認(rèn)為讀的書越多就越好。但讀書也是有方法的。詩人朱熹曾有一句關(guān)于讀書的名言:“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”。我也有自己的一套讀書方法——靜心。只要把心沉到書中,就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來認(rèn)真品味書籍。

媽媽常對(duì)我說“一心不能兩用”。一次,媽媽出去買菜,我在家里看課外書,家里的電視開著,說笑聲不斷地浸入我的耳朵里,我心里突然閃現(xiàn)了一個(gè)念頭,趁媽媽不在家,我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學(xué)習(xí)。我經(jīng)過了一番激烈的思想斗爭后,終于抵擋不住那強(qiáng)大的“敵人”,我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著電視,不知不覺已經(jīng)過了2小時(shí)了,媽媽快回來了。我卻舍不得關(guān)掉電視,就一邊讀書一邊看電視??梢恍慕K不能兩用,沒過多久,手里的書早已丟到了九霄云外,連門外響了媽媽開門的聲音也沒察覺。“原來你是這樣學(xué)習(xí)的!”我愣住了,乖乖的像一只小貓咪似的接受著媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。經(jīng)過了那次深刻地教訓(xùn)后,我悟得了一點(diǎn)道理,讀書需要靜心、專心,認(rèn)真地讀,才能夠?qū)W到東西。

現(xiàn)在,我整個(gè)人完全沉浸在書里,有那種自己好像變成了書中主角的感覺。我好似一只快樂的蜜蜂,在書的花朵上采集知識(shí)的花粉。也因此,我結(jié)識(shí)了許多朋友:魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩,能在他們的文章中徜徉,我就會(huì)像一匹餓狼貪婪的吞食著“獵物”,翻著飄出油墨清香的書頁,在先哲描繪的精神世界徜徉,沒有浮華,沒有塵埃,心靈在此中靜默。 忘了時(shí)間,忘了整個(gè)世界,唯有我與書獨(dú)在!

五年級(jí)上冊有關(guān)讀書的作文篇7

《紅樓夢》是我國四大名著之一,是我國古代小說的巔峰之作,我早就心向往之,尤其是耳畔響起“天上掉下個(gè)林妹妹,似一朵輕云剛出岫,嫻靜猶如花照水,行動(dòng)好比風(fēng)佛柳”那悠揚(yáng)的越劇時(shí),我更是讀之入神。

《紅樓夢》講述的是因皇親而榮華富貴的賈府逐漸走向沒落,最后因家庭成員獲罪被抄家,終于繁華成空的悲劇故事。《紅樓夢》里,有精明潑辣、圓滑狠毒的王熙鳳,多愁善感、才思敏捷的林黛玉,叛逆多情、貪玩厭學(xué)的賈寶玉……而我也是眾多癡人中的一個(gè),也曾偷偷地為寶黛抹了不少眼淚,暗恨自己不在小說的章節(jié)中,不能幫他們一把。有時(shí)會(huì)為了它坐在角落里暗自傷神,因?yàn)?,大觀園里有在我心中留下抹不去痕跡的人。

此人便是林黛玉,嫻靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。黛玉是美的。她原是三生河畔的一株仙草,集天地之靈氣,下世為人,故,她是有靈性的,她的詩也是有靈性的。然而,她的身世卻讓她的性格十分敏感,有些偏頗,旁人嘆她尖刻,而我卻覺得恰是如此,她才能詩風(fēng)玉琢,因?yàn)槊舾惺窃娙说纳窠?jīng)?!百|(zhì)本潔來還潔去”道盡心中無限事,在我心中,她是纖塵不染的仙子。

當(dāng)讀到《葬花吟》中“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”時(shí),我似乎看見花一朵一朵地凋謝了,花瓣隨風(fēng)滿天飛舞,花兒那曾經(jīng)的清香,也沒有了??墒钦l會(huì)來憐惜它們呢?只有孤單瘦弱的林黛玉!但是當(dāng)林黛玉也香消玉殞時(shí),還有誰會(huì)來憐惜花兒,有誰會(huì)來想念可憐的她呢?難怪她要發(fā)出“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”的感慨!當(dāng)林黛玉聽說寶玉和寶釵成親,她的病情惡化,奄奄一息,上氣不接下氣時(shí),她把自己最心愛的詩稿、手絹和著自己的淚、自己的血都燒光時(shí),真讓人潸然淚下!她燒的豈只是詩稿,而是她所有的寄托!她的靈魂!

看完書,掩卷思考。我覺得寶玉和黛玉悲劇式的結(jié)果,讓我感懷不已。一部紅樓夢,它是聲聲控訴,封建思想毀了多少有情之人??衫潇o思考,生活在封建社會(huì)的他們,結(jié)果自然是注定的。想到自己,成長在一個(gè)日新月異的美好新社會(huì)里,生活在一個(gè)幸福美滿的和諧大家庭里,我要珍惜來之不易的機(jī)會(huì),保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣,持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、放飛自己的夢想。

五年級(jí)上冊有關(guān)讀書的作文篇8

每當(dāng)夜深人靜、皓月當(dāng)空、萬籟俱寂的時(shí)候,那涼爽的風(fēng)兒正撫摸著大地,我的眼睛如同天上的繁星一般眨著,任憑我在書的王國里遨游,沉浸在書的世界里……

難忘與書走過的那美好時(shí)光,有過悲傷的淚水,也有過會(huì)心的微笑,更有過美好的愿望。書像我最親密的朋友,在我迷惑時(shí)給我指點(diǎn)迷津;又像我的家人,在我失落傷悲時(shí)安慰我幼小的心靈;更像我的良師,在我困惑時(shí)給我解惑。

曾年幼時(shí)我在書中結(jié)識(shí)了善良而美麗的白雪公主,從此被書迷住了,揣著好奇心走進(jìn)了神秘而有趣的童話世界,在童話王國里自由自在的暢游,分享童話帶給我的喜與悲。

光陰似箭、日月如梭,現(xiàn)在的我已告別那神秘有趣的童話世界,踏入神秘高雅的文學(xué)殿堂:《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我得到頑強(qiáng)的意志力;《西游記》讓我為古人的想像力感到驕傲;《伊索寓言》讓我明白了許多道理。這些書籍把人帶進(jìn)多姿多彩的的世界。如大文學(xué)家魯迅所說:書是營養(yǎng)面包。書讓我獲得了營養(yǎng),哺育了我的靈魂,讓我每天都充滿活力。

知識(shí)的種子已經(jīng)在我心里生要發(fā)芽:我如一條小魚在知識(shí)的海洋里歡快暢游;我也是一片樹葉,在知識(shí)的海洋里盡情地飄蕩。

書就像一把打開知識(shí)大門的金鑰匙;是人類進(jìn)步的階梯;是全世界的營養(yǎng)品。有了它給我指路,我成長的旅途才不會(huì)寂寞,才會(huì)充滿歡聲笑語。

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