傍晚，印著太陽的余暉，游覽船進入紅樹林。在這片奇妙的樹林里藏著猴子中體型最大的長鼻猴，它的鼻子可真能跟“章魚哥”相媲美。濕地獨有紅樹林蒼翠欲滴，重重疊疊的枝干盤枝錯節(jié)，密密麻麻的綠葉幾乎遮住整片天空，只透出斑斑點點的陽光，映在人身上，隨著船的前行波動如同一場光與影的魔術(shù)。

遠處的光斑愈來愈大，快了，快出來了!終于重見光明了!船靜靜地停泊在濕地旁，只聽見“嗚嗚啊啊”的吵鬧聲，那是猴群出來活動啦!樹的枝葉搖曳著，沙沙作響，那是猴群在歡樂地蕩著秋千。幾十只長鼻猴穿梭在如此密集繁雜的紅樹林，或爬或跳，靈活極了。忽然，有一只猴子發(fā)現(xiàn)了游船，立刻擺出攻擊的架勢。兩個眼睛炯炯有神，身體呈半站立狀態(tài)，兩手握拳，仿佛在說：“敢到我的地盤來參觀，兄弟們上!”船夫立馬發(fā)動游船，“逃之夭夭”。

天色漸漸暗下來，游覽船再度深入紅樹林，尋找“夜景明星”——螢火蟲。船緩慢前進，遠遠望去好幾棵樹已經(jīng)“掛上了彩燈”，如同圣誕樹一般，忽閃忽暗。夜色籠罩著這片樹林，朦朧的水汽給它蓋上了神秘的面紗，待我們一探究竟。

船停在了“圣誕樹”邊上，原來是螢火蟲停滿了樹。柔和的月光下螢火蟲漫天飛舞，仿佛下一秒仙女就要降臨似的。抬頭一看星星如同小燈籠一般點亮了整片紅樹林。璀璨的星空下，螢火蟲相伴，一切就像童話世界里的夜晚。繁星遍布了整片天空，我仿佛看見了射手座、天鵝座、雙子星，連點成圖自創(chuàng)星座;相隔銀河的牛郎織女星在此刻相遇;小精靈在夜空中舞動著……一切遐想都在這個如夢般的夜晚詩意地來到我的腦海中。

紅樹林的美可稱作“一發(fā)不可收拾”，當沉浸在長鼻猴的生機時，螢火蟲飛來了;當陶醉在螢火蟲的夢幻時，星空出現(xiàn)了;當繁星帶走了一切煩惱時，夜景即將在下一個晚上等著你……

以什么點亮人生作文篇2

書是窗口，帶領(lǐng)我去認識世界的精彩……

小時候，對于我來說，書籍好比梯子，帶領(lǐng)懵懂的我，登上知識的殿堂。它使我懂得愛的真諦，體會人生的奧妙……那時，我迷戀于《白雪公主》、《灰姑娘》，當我讀到白雪公主從后母手中逃脫，灰姑娘恢復(fù)公主的本來面目時，我不禁拍手叫好，開心無比，仿佛所有的不開心、不快樂，都可以在書中找到快樂的良方。

長大后，對于我來說，書籍好比一把鑰匙，幫助探索的我開啟心靈的智慧之門……《三國演義》里劉備的重情重義，諸葛亮的神機妙算，關(guān)羽的忠義，鮮明地鐫刻在我的腦海里。特別是曹操，一直以為他是一大奸賊，卻發(fā)現(xiàn)他也是足智多謀，善統(tǒng)兵，且文采好：“對酒當歌，人生幾何!譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘……”怎一個梟雄了得!

再后來，對于我來說，書籍好比一艘船，帶領(lǐng)我暢游知識的海洋……在一次偶然的機會下，我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。保爾·柯察金，這個勇敢的形象，那高昂的革命激情、那不屈從于命運的堅強，讓我在任何時候都不再畏懼困難，頓覺自己的生命也有了別樣的意義……

在學校里，讀書、學習是我的天職，在老師孜孜不倦的教誨下，我的羽翼漸漸豐滿;在家里，讀書是我的愛好，是我人生的一大樂趣;奔馳在操場，享受狂奔的歡愉;遨游在書海，享受文學的樂趣。

書是一盞明燈，照亮我人生美好的時光。

以什么點亮人生作文篇3

周末，我和家人一起去書城玩。書城外有一個格外熱鬧的廣場，有人在唱歌，有人在寫書法，有人拉二胡，有人畫畫，……我和媽媽在那里東跑跑西躥躥，我還畫了一幅肖像畫，興奮極了。

那時正是冬天，陽光卻格外的燦爛。我們興沖沖地東跑跑，西看看。平常正兒八經(jīng)的媽媽也心血來潮，她竟然讓別人來給我畫一幅肖像畫。

在廣場的一角，我突然發(fā)現(xiàn)那兒圍了一大堆人，便好奇地湊過去看。原來，一個面色和藹的叔叔正在給人畫字畫。他把每一個漢字的“橫豎撇捺”，魔術(shù)般的變成一個個形象生動的動物或植物。更奇怪的是，他竟然不收錢?!不過，他畫完后還是有人硬塞錢給他，真搞不懂。難道他是想通過這種不收錢的方式來賺取更多的錢嗎?我滿心狐疑。

不知何時，那個叔叔突兀的看著我，還對我笑了笑，親切地說：“小姑娘，你也要畫嗎?來來來，我給你畫一個，你——叫什么名字?”

我微微一怔：“謝謝叔叔!我叫文靖曈……我沒帶錢!”

“呵呵，不是說了不用錢嗎?文——靖——曈——這名字真好聽!”他邊說邊細致地為我勾畫﹑上色，不一會兒，一個個圖案象模象樣地出來了。

這位叔叔畫得十分漂亮，他把“文”字的那一撇畫成了一條栩栩如生的龍。平淡而又簡約的顏色，讓我看得也十分舒服。不過奇怪的是，叔叔總是把他的左手放在口袋里，始終都沒見拿出來過。

我正在納悶，他又對我說：“小妹妹，我特別喜歡你的名字中的“曈”字，我知道，它意思是初升的太陽——”

站在陽光下的我被他這樣一夸，真還點不知所措，可心底比先前更加溫暖了。他一邊微微笑，一邊在“曈”字上面畫了一個耀眼的太陽——它是那么的燦爛，那么的讓人賞心悅目!

就在他要轉(zhuǎn)身的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的左手臂下面竟然是空的!剛才還滿心歡喜的我，不知為何竟一時覺得羞愧起來，我羞愧于自己先前對他的狐疑，羞愧于自己受人滴水之恩卻不能涌泉相報……

“文——靖——曈——冬天里初升的一顆文靜的太陽!好了，畫好了!文靖曈，請收好啦!”正當我羞愧分神之時，只見叔叔他右手高舉著字畫，滿臉和藹的笑容，我連忙接過這份美麗的愛心禮物。從他平靜和善的目光中，我仿佛看到了一個自足完美的太陽，它像一道明亮﹑耀眼的火光，驅(qū)散我內(nèi)心深處自以為是的偏見和憐憫，點亮我一盞純凈無染的心燈。

在回家的路上，我還在不停地回頭望那位叔叔，他單薄的身影，在夕陽下漸漸高大起來。

感謝這位不知名的叔叔——一個身體殘缺的人，是他用完美的靈魂，是他用熱情的愛心，點燃我幼小羸弱的一盞心燈。

以什么點亮人生作文篇4

作為語文老師眼中無可救藥的“差生”，我只能用數(shù)學來彌補在語文課上受傷的心。

數(shù)學是我的最愛。哪怕是暑假，我也愿意聽數(shù)學老師的話，自學書本中的內(nèi)容。一道道神秘莫測的二次函數(shù)題，看似無規(guī)律的圖像，在我眼中是一條條華麗優(yōu)美的拋物線，令我想到陽光下躍金的噴泉。二次函數(shù)多么奇妙，生活中各種光怪陸離的形狀都是數(shù)學的圖畫。每天我都有無窮動力做數(shù)學題，數(shù)學輔導書中所有的題都被我寫滿了，如群蟻排衙。

孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！本褪且驗樵跀?shù)學解題中，我享受到無窮的樂趣。后來，我又嘗試去閱讀數(shù)學類的書籍。我找到了一本《哈哈，靈機一動》，非常有意思。里面的謎題看似普通，想起來卻能讓人絞盡腦汁、毫無思路。書中有一個問題是這樣子：A去酒店里住七天，手里有一個七環(huán)連在一起的黃金手環(huán)。要求每天交一次房租，一天一環(huán)。但是A要可以不分解手環(huán)，不用七次就能付完房錢。你知道怎么做嗎?讀了這題，我?guī)滋於汲钅c百結(jié)，咬爛筆頭，百思不得其解。最后讀了答案，我才豁然開朗。也許我被迫做了很多事，都很難讓我找到樂趣，唯有在數(shù)學中這樣的思考，讓我感到人生真是快活。

思考這個問題的那段時間，簡直讓我抓心撓肝地求而不得。這種難受的快樂，讓我想起了梁啟超先生的話，“凡做一件事，總有許多層累曲折。倘若能深入其中，看他的變化進展的狀態(tài)，最為親切有味?！蔽蚁?，這些層累曲折就是我在學數(shù)學時的無窮快樂。

后來，我接觸到《博弈論》，它給我打開了新世界的大門。讓我對數(shù)學的淺嘗輒止的學習上，又多了深一層的認識。在經(jīng)濟學領(lǐng)域，涉及到大企業(yè)與小企業(yè)在社會中的關(guān)系。每一個博弈中的企業(yè)通常都擁有不止一個競爭策略，在企業(yè)各自的策略集中，要選占優(yōu)策略，就是無論競爭對手如何反應(yīng)，都屬于本企業(yè)最佳選擇的競爭策略。博弈論實際是一種思考和看問題的方法，是屬于經(jīng)濟學和數(shù)學的運籌學。二個人在平等的對局中各自利用對方和策略變換自己對抗的策略，一人上一次的行為將引導你的對手或者伙伴下一次的行為。學好數(shù)學，這實在是讓人感到奧妙無窮。

數(shù)學的學習，讓我這樣一個在語文里灰頭土臉的學生，才對自己不至于過分絕望。是數(shù)學點亮了我的心，讓我感到學習之樂。當然，我希望這篇文章不要傷害了我的語文老師對我僅存的一點希望，阿門!

以什么點亮人生作文篇5

時間是最偉大的魔術(shù)師，讓人在逐步前行時，學會很多東西。人生只有一天天在書香濡染中才會變得更有價值，書香的一縷芬芳，就是我們留存在這個世界上最美的痕跡。

——題記

那是一個燥熱的夏天，我擁有了第一本啟迪我智慧與心靈的書——《格林童話》，那是一本薄薄的的卻有著無數(shù)奧秘的書。有白雪公主的長裙撥弄我的發(fā)絲，由宮廷廚師做飯時的縷縷香氣縈繞唇間，還有數(shù)不清的萵苣，那是個小秘密。

初夏的蟬隱于林間，層層熱浪推動著蟬的鳴叫聲，枯燥乏味。但我是乎找到了一個清涼的山頭。我讀著它，看潮紅燃遍天際，寄托一份自己的心，讓它追尋著光飛去。

人生最寶貴的是生命……我逐漸在時間的洪流里后退爭扎，這時書就像我的盾牌，保護著我，讓我在時間得沖刷下能夠廓然無果，人的一生都在高潮低潮中起伏，也許只有讀書才能保持那一顆純真的心，一頁頁的文字傳遞著一絲絲情感，一段又一段，一本又一本，伴我走過數(shù)個春秋。

恍然間，數(shù)個春秋一晃而過，但我卻保留了我原來最純真的情思，書給予我知識，書給予我力量，書本給予我自信的資本。她是華佗在世挽救迷茫的人;她是莎莉文老師的循循教誨，讓海倫走向光明;她是春天的柳樹，安詳而又婀娜。

是一本本書，讓我感受到了前所未有的心境。在《霧都孤兒》中，我感受到了孩子的童真和黑暗勢力的狡猾;在《小王子》中，印在我腦海里的是那神秘的星球和芬芳的玫瑰花;在《哈利波特》里，是赫敏的機智亦或是孿生仗芯制成的魔杖擦出的火花;《目送》里是作為一個女兒的孝順，作為母親的寬容，作為有人的友善;在《傅雷的家書》中，讓我感受到了慈父傾盡心血的愛子之心……

書是作者的情思，是我們靈魂的基礎(chǔ)，這決定了我們建筑彌香甘醇。它不但意味著知識的淵博，更意味著成功的接近，書點亮了我的人生之路。

我愿做書里的一只小蟲，我愿做億萬漢字里的一個音符，我要對著一場盛大的流星雨不停地許愿，直到滄海桑田，瞬息萬變。直到靠近你微笑淡晴的臉。

以什么點亮人生作文篇6

如果種植一棵樹就能使沙漠變綠洲;如果滴下一點水就能使干涸變河流;如果只需人人講文明，就能讓城市變美;那么，我愿意參與進來，讓文明點亮城市，號召人人都參與。

我曾在書中看過一句話：“一堆沙子是松散的，可是沙子和水泥、石子、水混合后，就會比花崗巖還堅硬。”我想創(chuàng)建文明城市亦是如此，如果人人都參與進來，那文明城市的燈盞自然明亮。

說起“創(chuàng)衛(wèi)”，我想起了我身邊的“創(chuàng)衛(wèi)達人”。那是我的老鄰居，一位老爺爺。他是我見過的愛護環(huán)境的人中，最獨特的一個。他會變魔術(shù)!能把垃圾變廢為寶，為城市文明掃清垃圾的同時，還創(chuàng)造出許多有趣的東西。擺在我書桌上的娃娃就是他送給我的。我記得是因為好奇他為什么每天要七早八早撿垃圾而闖入他的“秘密基地”。才發(fā)現(xiàn)了這驚天的秘密!他的屋子里掛滿、擺滿琳瑯滿目的玩具，而這些都是他“發(fā)明”的。在發(fā)現(xiàn)我后，他慈祥地微微笑，把娃娃送給了我，那個娃娃是老爺爺變廢為寶的成果!

大概是被老爺爺?shù)哪Яλ鞣?。我常找他教我“變廢為寶”的魔術(shù)。這不，我也用許多不穿的衣服拆了剪，剪了縫，縫出一件件小衣服給娃娃穿，雖說現(xiàn)已不是小孩子，但我還是覺得這樣的方式也是在為創(chuàng)建文明獻出的一點力。

你看，變廢為寶多么有趣的魔術(shù)，只需貢獻一點力，文明城市的燈盞就亮了一點。

除了身邊的人感染著我，告訴我要養(yǎng)成講文明的習慣。更重要的還是汕尾環(huán)境的變化影響著我。這個我生活了15年的城市。它的變化，我看在眼里，感慨于心。

在我家附近有人人皆知的“海邊街”，你能想到它之前是怎樣的嗎?之前的它臟亂不堪，建筑材料等各種各樣的垃圾都堆在一起;如今。它搖身變?yōu)榇竺廊恕Q上了平整的衣服，化上了清新的妝。夜晚，燈火闌珊，吃飽飯散步的人，聊家常的人都聚在這里，熱鬧非凡。

說起汕尾的變化，一天一夜也道不完。路變平坦了，焦慮的心情也平緩了;垃圾少了，煩悶也少了。最近提倡的安全出行，開車要戴頭盔，是熱點話題。可見人身安全保障了，人人才會平安。

看著這干凈的地，平坦的路，明亮的燈，怎敢去摧毀這美麗的事物呢?講文明，很簡單：垃圾分類，舉止文明，節(jié)約用電、用水，還有變廢為寶等。

一度電可以點亮文明城市的燈盞，一滴水可以潤濕干涸的地，多值得!

點亮文明城市的燈盞，讓我們一起手拉著手，從愛家、愛校、愛國開始，共建文明城市吧!

以什么點亮人生作文篇7

書是一種智慧，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀史使人明智，使人成長。

也許有些人不愿意花費時間去讀一本好書，那些失去的，不僅僅是書里的內(nèi)容，還是指明人生路上的明燈。我的身邊有許多愛讀書的人，每當看到他們一個個抱著書埋頭苦讀的人，我也情不自禁的讀起書來。翻過一頁頁書，讀起一個個字，心中就會有一種充實感。讀完一本好書，便想捧起另一本書，投入無邊的書海，盡情的暢游。

蘇軾說過：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”雖然世間的書我們一生也讀不完，但是我們可以把讀書當成一種目標，多讀些好書，對我們也是有幫助的。

如果有人問我喜歡做什么，我會毫不猶豫的回答：“是讀書!”因為是書讓我懂得了許多知識，。有書陪伴的日子讓我懂得了許多人生真諦，是書讓我們的生活變得充實。試想一下，如果沒有了書，我們的生活將要變得多么的乏味與無趣?

人生苦短，幾十年光陰，卻是彈指一揮間。書籍能讓我們的人生變得不再枯燥。在那幽靜的夜晚，欣賞著那柔和的目光，捧起一本書細細品讀，是多么美好啊!

讓我們從小養(yǎng)成閱讀的習慣，讀書點亮人生，書將浸潤童年，書籍能為我們指點迷津，能讓我們了解祖國悠久燦爛的文化，給我們展現(xiàn)一個精彩的世界。多讀書讀好書，讓文學的種子種在腦海心里，讓它慢慢生根發(fā)芽，長成一棵幸福的大樹。

讓閱讀陶醉我們的生活，讓讀書點亮我們的人生，放飛理想?？纯此{天白云，去品讀美好書籍!

以什么點亮人生作文篇8

穿越千年的風雨，邁過歷史的滄桑，在緩緩流淌著的長河之中。

聽，那萊茵河岸激昂的樂曲，洗滌著多少人的靈魂?？墒钦l又能想到，這其中無限的血與淚。

他，天資聰穎，在音樂上有著高于世人的領(lǐng)悟。本以為從此在樂壇上風雨無阻，可以一路高歌，登上最神圣的殿堂，可不幸的是，二十六歲那年，中耳炎使他喪失了聽力。這對熱愛音樂的他來說，是個多么殘酷的現(xiàn)實?；蛟S，他想過放棄，想過頹廢，但那年少的理想又該置于何地?終于，他選擇了站起。因為他不愿服從于命運的安排。他要挑戰(zhàn)命運，實現(xiàn)自己的夢想。絕不倒下，絕不屈服。為此，他付出了比旁人多百倍的努力，向世人證明就算沒有聽覺，他也依舊是他，他也依舊是那個“天才音樂家”—貝多芬。他也依舊可以完成他的理想，于是，在他站起的那一刻，他的人生便已改變，他贏了，他以“扼住命運的咽喉”證明了自己，獲得了重生。憑借著那堅定的信念，那對理想的執(zhí)著，他成為音樂圣壇上不朽的傳奇。也成為人們心中一顆永不褪色的明珠。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈。唯有理想，才能給予我們無盡的動力，促使我們前行。就算是敗了，也敗出無悔，敗出輝煌。

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚”巨鹿之戰(zhàn)，他，初露鋒芒，以少勝多，擊破秦軍主力，迫使秦朝走向衰亡，肩負著江東父老的期望，心懷著那“獨霸天下”的理想。戰(zhàn)場上，他所向披靡，斬殺無數(shù)敵將。所當者破，所擊者服。他霸氣狂傲，重情重義。卻因一念之差而敗給曾經(jīng)的結(jié)拜兄弟。烏江亭邊，夕陽的余暉折射出他的哀傷。更多的是那理想破滅的不甘。他知恥，毅然選擇自刎謝罪。從此，那不滅的英魂在烏江之上沉浮，永不湮滅。他，雖敗猶榮，他，仍是人們心中的西楚霸王。至少，他曾為自己的理想拼搏過，努力過。這便足以令歷史銘記。

理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引領(lǐng)我們走向黎明。

哈伯特曾說：對于盲目的船來說，所有的風都是逆風。在我們?nèi)缁ǖ那啻豪?，有過迷惘，有過無奈，有過失落，但只要堅守自己的理想，一切困難自會迎刃而解。

讓我們披上理想的戰(zhàn)衣，為自己青春搏出一片精彩，搏出一片輝煌。