創(chuàng)新點亮人生作文
創(chuàng)新點亮人生作文篇1
我喜歡陽光――我需要被晾曬,我怕心底的苔蘚會越來越茂盛,以致于覆蓋了我所有的理想。而我的理想不過是在初三好好地念書,明年考個好高中,將來再考個好大學(xué)。哦,我還有一個愿望呢(此處保密)。
沒事的時候我常邊曬著太陽邊想:
這樣每天早出晚歸“三點一線”的生活還有四年,哎,我要怎樣才能熬過去呀?
我現(xiàn)在有點兒想我姐姐了。她比我大五歲,在本省上大學(xué),雖然離家不是很遠,但她并不能常?;丶?。在我心里,姐姐就像一位長者,提著燈,照亮了我整個螢火蟲般的童年。
20_年,她中考,我上三年級,也許是時間過去得太久,我有點記不太清楚了。只記得她那時跟個沒事人似的,該吃吃該喝喝該睡睡,一點兒也不擔(dān)心,當(dāng)時,如果全班有四十人,她必排二十多名,如果全班有五十人,她一定在二十五名徘徊。為此,我老媽急得團團轉(zhuǎn):“你能不能有點兒上進心呢?天天就知道吃了耍,耍了吃。要是考不到高中,你就自己看著辦……”老媽一遍又一遍地對她重復(fù)著這句話。她并沒有哭,一顆眼淚也沒有掉下來過,她像一匹驕傲的小馬駒,高高地仰著頭。我擔(dān)心她受不了老媽的轟炸,她卻對一旁的我眨眨眼睛,飛快地向遠處老媽的背影吐吐舌,嘻嘻哈哈地要帶我去玩。那時,我認為她是世界上最神氣的人。
20_年,她快要高考了,在白云中學(xué),大約一個月能回來一次。她變化不大,依舊是齊耳的短發(fā),配上黑色框的眼鏡,儼然一副好學(xué)生的樣子。那段時間,她很努力,但卻又有點兒消極。
20_年,她主動提出來要復(fù)讀,她毅然去了六安毛坦廠中學(xué)。那年,我上初一。時間對她來說更加地緊迫了,從暑假的八月一號到寒假的臘月二十四,她都沒有周末,我一連五個月沒見到她。第二學(xué)期,她只在五一時回來過一次。
在那個還沒有螢火蟲的初夏夜,我們一起談心。她跟我說了好多好多事情,她在學(xué)校里的累呀,傷心事啊,快樂事啊。她最后說:“妹妹啊,你一定要好好學(xué)習(xí),我多么怕有一天你會像我這樣?!笨墒牵?,你知道嗎?我又是多么害怕我無法成為你希望的樣子。
那年端午前后的一天,碎碎的晨光散落了一地,忽近忽遠飄來粽子淡淡的清香。那天是高考的第一天,我記得那是個有風(fēng)的日子,那天我想起楊康的那首《我不喜歡有風(fēng)的日子》。我不喜歡有風(fēng)的日子,我怕什么時候忽然來一陣風(fēng),將她所有的努力都化為烏有。
揭榜那天,我一直在心里默默地為姐姐輕唱黃梅戲《女附馬》中的一段:“為救李郎離家園,誰料皇榜中狀元,中狀元,著紅袍,帽插宮花好哇……”雖然沒有紅袍,沒有宮花,但是,我的姐姐,她終究是得償所愿。
20_,我的中考年,剛開學(xué)的那幾天,不知怎么了,我心內(nèi)一度很迷茫,找不到方向。煎熬中,我忽然記起了那年姐姐第一次高考結(jié)束后的情形,我問她感覺考得怎么樣,她說:“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來。”
海子的詩里有一句:“是什么人掌燈,把你照亮?!倍丝涛易钕胝f的是:我的姐姐就是我心中的燈,她的樂觀堅強已然將我照亮。
創(chuàng)新點亮人生作文篇2
人不讀書與無朋友一樣孤獨;人無朋友的孤單,也許是暫時的,人若不愛讀書,那么這種孤單、貧窮將是終身的。文學(xué)的魅力無窮,書中的世界最大。書籍是炎夏的涼蔭,是嚴冬的炭火,是治狂醫(yī)嬌的良藥,是靈魂的伊甸園。
有一句名言說:“讀書破萬卷,下筆如有神?!白x書有很多好處,讀書可以讓我們增長知識;讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞、好句、好段。在讀書中,能夠深深的感受到:書是無邊無際的海洋,書是知識的天空,書是無垠的草原。
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話:“書籍是人類進步的階梯?!皶梢蕴找比藗兊那椴?,它讓我們放松心情,自由呼吸新鮮的空氣。書可以培養(yǎng)一個人獨立、勤奮、仔細、認真的習(xí)慣。書能增長知識,書也是一處你隨時想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的意義。
勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。
人離不開書,人們在讀書中成長,在讀書中成熟。書是一位睿智長者,它引領(lǐng)人們在讀書中品味人生,享受人生;它指導(dǎo)人們在閱讀中感悟人生,挑戰(zhàn)人生。
我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導(dǎo)師。
讀書是一種精神治療,讀書是一種藝術(shù),更是一種生活態(tài)度。當(dāng)你郁悶無聊時,讀書能讓你消除落寞;當(dāng)你意志消沉?xí)r,讀書能讓你熱血沸騰;當(dāng)你心浮氣躁時,讀書能讓你怡然恬淡;當(dāng)你懊惱沮喪時,讀書能讓你通體舒暢;當(dāng)你身心疲憊時,讀書能讓你心神俱安;當(dāng)你迷茫惆悵時,讀書使你愉悅;當(dāng)你心情愉快時,讀書能讓你感知身邊更多美好的事物。
書能給你帶來很多啟示,所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,說明通過讀書可以獲得物質(zhì)財富和實際的東西,知識就是財富。
讀書一旦讀進去了,一本書就是一壓縮的人生,想要“經(jīng)歷”更多,想要生命充滿豐富的感覺,就翻開書本,去看看更廣闊的人生吧!
創(chuàng)新點亮人生作文篇3
青草茵茵,展生命之生機,綠樹蔥蔥,現(xiàn)市錦之和諧。綠,輒止于此?非也。節(jié)約能源,綠色消費,低碳出行,亦是綠。此無不彰顯綠之智慧,為街巷最美的風(fēng)景。綠,點亮人生。
萬物皆依賴自然。馬克思曾說:“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣也創(chuàng)造人?!倍兰o,是工業(yè)快速發(fā)展的時代,更是一個“人定勝天”充滿幻想的時代,1952年的倫敦?zé)熿F事件,赫魯曉夫不明所以的農(nóng)業(yè)改革,中國盲目驅(qū)從的全民大煉鋼,無不說明人需順應(yīng)自然,保護環(huán)境,方得經(jīng)濟發(fā)展與生命延續(xù)。
近年來,隨著全球形勢變暖的加劇,“綠”變得越來越醒目,越來越值得提倡。光盤行動,節(jié)約糧食,反對鋪張浪費,構(gòu)建和諧自然,低碳出行,提高能耗,減少環(huán)境污染,降低碳排放量。綠色消費,健康環(huán)保,彰顯人性智慧,藍天重視,降低pm25,更展人文精神。
綠色,不僅是一個簡簡單單的號召,還是一個時代發(fā)展的趨勢,是一個時代鮮明的標志,習(xí)近平主席曾說:“生態(tài)興則文明興”,無不點明生態(tài)和諧對中國發(fā)展的積極意義,生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計。
中國夢,是中國崛起之夢,是祖國復(fù)興之夢,綠色又怎能缺席,中國立下誓約,至2035年,生態(tài)環(huán)境質(zhì)量實現(xiàn)根本好轉(zhuǎn),美麗中國目標基本實現(xiàn);至本世紀中葉,綠色發(fā)展方式和生活方式全面形成,人與自然和諧共生。
“少年興則國興,少年強則國強”,作為青少年,作為祖國的未來,作為祖國的棟梁,怎不因此而觸動,怎不因此而行動?愛護花草樹木,不隨意采摘花朵,不擅自踐踏草木,選擇低碳出行,提倡乘用公交車,減少開使私家車;號召綠色消費,不使用塑料袋,倡導(dǎo)節(jié)約與環(huán)保。
綠,是甘露于天空降下世塵,潤澤萬物。綠,是星火于柴薪溫暖人間。綠,是路野的花草,綠,是山頭的蒼松,綠,是購物的布袋,綠,是單車的塵跡。我們不應(yīng)讓綠停留于標語,歷經(jīng)風(fēng)霜,被人遺忘;我們不應(yīng)讓綠止繪于書畫,僅供觀賞,不加保護;我們不應(yīng)讓綠只載于史冊,留下滿目瘡痍,自悲自嘆。何不呼召?何不行動?永葆綠色停留人間,成為最美的風(fēng)景,點亮人生。
創(chuàng)新點亮人生作文篇4
我是一張?zhí)羌?,包裹著甜甜的糖果,小孩子都用羨慕的眼光看著我,但我厭倦了成天被人觀賞的生活。
終有一日,一位小男孩買走了我,正當(dāng)我喜悅之際,小男孩卻將糖果取走,將我隨意的丟棄在路上。
我是一張?zhí)羌?,我曾?jīng)輝煌燦爛,可現(xiàn)在我是如此的落魄。一天又一天,我在大街上隨風(fēng)漂流,內(nèi)心在抽泣。但有誰會在意一張?zhí)羌埖母惺堋?/p>
正當(dāng)我心灰意冷之際,一只可愛的運動鞋停在了我的身旁。
“哇,好漂亮的糖紙啊,我要將它帶回家,折成最漂亮的幸運星?!?/p>
聽到這聲音,我好奇的抬起頭,終究是怎樣的一位女孩,會為了一張?zhí)羌埗矏?
此時,你將我捧在手心里,我望向你,你有著厚厚的劉海,劉海下,是一雙大而明亮的眼眸。那眸中的溫暖,使我感到安心。
回到家中,你用紙將我身上的灰塵擦去,又小心的將我撫平。你小心地,輕輕地將我一下又一下折疊。那個下午,太陽的光溫柔的灑在你的身上,時光流逝的很慢。
不知過了多久,你放松了下來,又輕輕的對我說:“嘿,你現(xiàn)在已被我折成一個小星星了,你可一定要保佑我的姐姐早日康復(fù)哦?!?/p>
說完你將我裝入小瓶子中,那兒已經(jīng)裝了不少的小星星了。那一定也都是被你解救的一個個小生命吧。我不禁感嘆,你是如此善良,老天又怎么忍心奪走你的笑容。
陽光下,你正在幫爺爺勞作。豆大的汗珠順著臉頰流下,滴入泥土,那泥土也在你的感染下,變得自信而歡樂。你的臉上粘了兩小塊泥土,我看著不禁笑了,可你又是那樣的可人,讓我為之動容。
一日又一日,我因你的笑容而動容。瓶子里的星星又多了幾只,一成不變的,是你的眸子。
我是一張?zhí)羌垼以粊G棄在大街上落魄不堪,一度悲傷。是你,用你稚嫩的小手,溫柔的善意使我重回自信、再次燦爛。是你,使我明白一顆幸運星,也可以承載如此美好的愿望。
心中不知不覺有些甜了,我想,一定是你又悄悄地喂了我一顆糖果吧。
創(chuàng)新點亮人生作文篇5
周國平曾說過:“現(xiàn)代人的特點就是靈魂的喪失?!痹谖铱磥?,更準確來講,是溝通的喪失。在這個世界,早已淡忘了溝通的人不在少數(shù),即使他們有了良好的物質(zhì)生活條件,有了名譽和聲望,可他們真正快樂嗎?
富人有位年輕貌美的妻子,可惜一點不足,妻子經(jīng)常生病,而且醫(yī)生也無法治愈,妻子病得實在不行之時,她向醫(yī)生透露了緣由,她說自己只是心病,因為他無法明白丈夫的心意,丈夫每天只是早出晚歸,很少跟她說話,也從沒說過很愛她,她一直悶悶不樂,終于病倒了。最后,在醫(yī)生的巧妙引導(dǎo)下,那個不善言語的丈夫說出了自己深藏心底的感情,而那個妻子,也奇跡般地活了下來……
這也許是個虛構(gòu)的故事,但它所揭露的社會問題卻很現(xiàn)實:很多人從不坦露自己的心事,因為他們認為彼此太熟了,沒有必要;又因為太親近了,難以啟齒。就這樣一直沉默,一直害羞,彼此心里都有不同的看法,久而久之,心存介蒂了,感情也淡了。
時間或許真能沖淡一些事情,但幾次深情表白,幾次交換意見,幾次真心溝通都能永存記憶深處,回憶也是很不錯的選擇呢!
可這些美好回憶的前提是有過溝通啊!
當(dāng)你放假回家時,甜甜地叫幾聲爸爸媽媽,告訴他們你在學(xué)校里的見聞和趣事,和他們聊聊都關(guān)心的問題,全家不是和樂融融嗎?
當(dāng)你受了委屈或有了高興的事時,不要自己一人偷著哭或偷著樂,何不找來朋友,一起分擔(dān),一起分享,你們之間的友誼不是更進一步了嗎?
你要知道,人生在世,始終都要溝通,多與別人溝通并不難,不要吝惜自己的話語,多講出自己的想法,壓力會小些,快樂和輕松也會多些。
不要讓溝通之車報廢,不要讓語言之橋凍結(jié),不要讓靈魂在午夜城市的邊緣哭泣……
用你的溝通點亮生活,點亮五彩繽紛的世界吧!
創(chuàng)新點亮人生作文篇6
對讀書,我情有獨鐘。
我從小就喜歡看書。小時候,爸爸給我買的書不計其數(shù)。我一旦有空閑,就沉醉于那優(yōu)美的語句和豐富的精神世界。
有一次,我正坐在沙發(fā)上看《格林童話》,不知不覺睡著了。夢中全是王子和公主的美滿結(jié)局,英雄打敗惡人的勝利場面。媽媽忽然把我喚醒,說:“別做白日夢了,快來吃飯吧!”我揉一揉惺忪的睡眼,聞到了一陣誘人的菜香,才發(fā)現(xiàn)原來真是做了一場夢。
為了看書,我會忽略身邊的一切。有一次,媽媽出去買菜,臨走前叮囑我看好火上的茶壺。我點了點頭,接著就去看書了??粗粗?,不知不覺便置身于作者筆下生動的場景中。我似乎也來到了冬天,與作者打起了雪仗。一種嗚嗚的聲音響了很久,我卻沒有意識到。
后來,媽媽回來了,看見爐上的水都快燒干了,臉色變得異常難看?;蛟S,她忍了又忍,卻引而不發(fā)。似乎在心情平復(fù)后,她才語重心長地對我說:“你看書是好事,可是也該有個分寸吧!水燒干了,引發(fā)火災(zāi)那該有多危險。”聽了媽媽的解釋,我終于意識到問題的嚴重性。
一個星期六,爸爸下班給我買來了《昆蟲記》。我想:螳螂為什么要吃掉自己的丈夫呢?于是,我就迫不及待地想繼續(xù)看下去??墒?,眉開眼笑的我被媽媽的話擋了回去:“寫完作業(yè)才能看!”我寫了幾個字就忍不住繼續(xù)看《昆蟲記》,正當(dāng)我看得津津有味,咔擦一聲,媽媽把門打開了。她剜了我一眼,我開始忐忑起來,只好忍痛割愛,繼續(xù)寫作業(yè)。
我愛書,常常站在書架前凝思,覺得眼前是一個廣闊的世界,一片浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。走進書的世界,也就來到了一片新的精神領(lǐng)地。
看書的時候,我從現(xiàn)實的時空穿越到另一個全新的時空。這個時空屬于現(xiàn)在,也屬于過去,還屬于未來。這種對現(xiàn)實的暫停,達到的是生命空間的無限擴大和延伸。
人生似夜空,那么閱讀就是夜空的一輪明月;人生如金鎖,那么閱讀就是一把金鑰匙;人生似天平,那么閱讀就是一枚不可或缺的砝碼。
閱讀點亮了我的人生,我的人生因為閱讀而變得更加精彩!
創(chuàng)新點亮人生作文篇7
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯?!倍裉斓奈艺f“書是愛的教育,書時間的年輪,點亮了我們內(nèi)心的童話?!?/p>
書是愛的教育
俗話說得好:“亂世出英雄?!倍⑿垡搽x不開,兩個字——教育。教育要從孩子抓起,不可能一卒而就,父母盡可能的給孩子們創(chuàng)造一良好的氛圍,可是年少無知的我們根本不懂得父母對我們的良苦用心。隨著時間的變化,我們逐漸懂得了什么叫愛,父母是不可能陪伴我們走完這一生的。而我們要走完這一生就必須去彌補我們不完美靈魂,書是我們靈魂的一部分,教會了我們,知錯就改。讓我們擁有失敗后從頭再來的勇氣。讓我們有愛的教育,讓我們用愛去點燃的夢想。
書是時間的年輪
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!?/p>
時光荏苒,他匆匆而過。一本簡簡單單的歷史書。讓我看到了170萬年前原古人類富有情趣的生活。了解了幾千年前“炎黃子孫”那威武神氣的樣子。領(lǐng)悟到了三國時期那亂世出英雄的真理和隋唐的自古英雄出少年。當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時候。當(dāng)全國人民為申奧成功而歡欣鼓舞的時候。一本簡簡單單的歷史書讓我們不會忘記。在中國近代史上,曾經(jīng)有過百年噩夢,圓明園的毀滅,寶島臺灣的剝奪,南京大屠殺,那是一段中華民族受盡屈辱的歷史。也是一段中華兒女奮力抗爭的故事。正是一本簡簡單單的歷史書讓我們看到了時間的足跡。聽到了英雄兒女的吶喊聲。就是這本書,他不斷激發(fā)我的夢想。
書點亮了我內(nèi)心的童話。
“初生牛犢不怕虎”眾所周知,兒童的內(nèi)心世界是一本童話。他們用自己特有的帥真去感受這世界的美。傾聽這世界的聲音,正是一本故事書,點亮了我童年的世界。我同情賣火柴的小女孩兒那悲慘的命運,為丑小鴨野天鵝精彩的結(jié)局而高興。喜愛海的女兒,白雪公主,睡美人他們美麗的愛情故事。使我們的夢想離我們更近一步。
讀書使人充實,思考使人深邃。交談使人清醒,一個充實的人,書是他的朋友,一個實現(xiàn)了夢想的人,與書有密不可分的關(guān)系。
創(chuàng)新點亮人生作文篇8
絮雪紛飛,日伴花影。母親像一盞明燈,照著我前進的方向,照亮我前方的路。
那一年校運會上,我信心十足地報了跳繩比賽的名額。在選拔賽時,我與其他九名選手從蕓蕓選手中脫穎而出。進入了前十名,我更得意了,自以為這次的冠軍必定是我。天有不測風(fēng)云,我竟然被淘汰了。傲嬌自大的我,早已自信過頭。我無法接受這樣的突如其來的失敗……到了晚上,我悲傷的回到家,不爭氣的眼淚沾濕了母親的上衣。我哭哭啼啼地說了自己的傷心、失落,媽媽卻意外的平靜的對我說說:“看看花開得多艷!”手指向了遠處。
那本是我最喜愛的百合花,可是,此時它在我眼里,卻像是在嘲笑我、譏諷我。我的淚水在此奪眶而出……太陽已經(jīng)落了山,月亮照常掛在樹梢上。媽媽帶我到花園里散步?!巴砩隙嗪谘剑F(xiàn)在出來干嘛呀?”我問媽媽。可媽媽卻面不改色地說:“因為每個人的心中都有一盞明亮的燈。這盞燈讓人不再害怕黑夜,害怕挫折。害怕,那也是因為心中的燈熄火了。”我蹭了蹭腳下的小石子,“媽媽,我是不是特別差呀?”“怎么可能!每個人都會遇上失敗的,它只不過暫時地熄了你心中的那盞燈的火而已。讓媽媽點亮你的燈,點亮你的希望。”
后來,在母親的鼓勵下,我又重新振作起來,我又參加了校運會的接力賽。當(dāng)我奮勇地跑向下一棒,我看見觀眾席上的母親正在朝我微笑。此時此刻,因為有媽媽在,我感到了愛的力量,還有心中的那一盞燈,正在慢慢地一點一點地延伸,照亮我前方的路……有媽媽在,我心中的燈不再熄火;有媽媽在,我心中的希望之火在熊熊燃燒;有媽媽在,讓我在夜路上不再害怕,不再孤獨。我的媽媽與天下的母親一樣,她那溫暖的愛緊緊地繞著我。
媽媽,有你在,燈亮著!希望永不落空!