蠟燭作文作文大全篇1

親愛的同學(xué)，你在抱怨自己天資不如人嗎?你在抱怨社會(huì)上種.種不公平嗎?你在抱怨人生充滿艱難和挫折嗎?我告訴你答案：不能!我們不能浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春——“與其埋怨天黑，不如點(diǎn)一支蠟燭”。

我們渴求成功

人生的挫折在所難免，沒有哪一個(gè)成功的人沒經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。

大家熟知的林肯，在競(jìng)選總統(tǒng)的歷程中多次遭到失敗。但他在十幾年的競(jìng)選中，從沒有氣餒，原因何在?就因?yàn)樗是蟪晒?，心中有一團(tuán)不滅的火。這團(tuán)火，時(shí)刻激勵(lì)著他鼓舞著他溫暖著他，所以林肯一直堅(jiān)定不移，孜孜以求，最終如愿當(dāng)上總統(tǒng)。這就是渴求的力量。

我們?cè)谏町?dāng)中，或遇到天生不足，或遇到后天困難，這些問(wèn)題總是數(shù)不勝數(shù)。只要我們不放棄夢(mèng)想，心中留下一支不滅的蠟燭，最后成功還是屬于你!

我們需要堅(jiān)強(qiáng)

要想有一個(gè)絢麗的人生，成功的人生，我們需要堅(jiān)強(qiáng)。

你還記得歷經(jīng)無(wú)數(shù)失敗，造出鎢絲燈泡的愛迪生嗎?你還知曉盲人作家海倫。凱勒艱難的成長(zhǎng)過(guò)程嗎?你還了解殘疾作家張海迪感人故事嗎?他們的骨子里都有“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)字。可以說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)就是他們心中一支不滅的蠟燭!

所以，我們也需要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你面對(duì)困難與挫折時(shí)，請(qǐng)不要萎靡不振，患得患失;更不要怨天尤人，唉聲嘆氣!你要相信，只要堅(jiān)強(qiáng)，每天都是陽(yáng)光明媚。堅(jiān)強(qiáng)是成功的基石，是黑暗中的燈塔，是心中的蠟燭!

我們必須勤奮

光擁有理想，不行;光擁有堅(jiān)強(qiáng)，也不行。我們還需要腳踏實(shí)地地奮斗。

大家都知道和喜愛《哈利波特》。這確實(shí)是一部聞名于世的奇特作品?？勺髡吡_琳當(dāng)初在寫作它的時(shí)候，花費(fèi)多少心血，走過(guò)多少?gòu)澛?，你知道?但她都一一戰(zhàn)勝了，堅(jiān)持不懈，持之以恒，繼續(xù)寫作，最終成功了!

大家熟悉的“硬漢”海明威，在撰寫《老人與海》時(shí)也是遇到一些問(wèn)題的，但他并沒有放棄，而是花更多的精力和時(shí)間，一心撲在創(chuàng)作上，廢寢忘食，心無(wú)雜念，以致百病纏身，潦倒不堪。但是，最終還是一舉成功。

所以，勤奮也是我們心中的蠟燭。

蠟燭作文作文大全篇2

“啪─”隨著一聲響，房子陷入一片黑暗，像一個(gè)沉睡的巨人?！鞍?怎么停電了?”媽媽邊嘀咕著，邊摸著黑去廚房拿來(lái)幾根蠟燭，燃起，放在正在看書的我面前。

我百般無(wú)聊，仔細(xì)打量著這小東西來(lái)。它渾身上下都是由蠟包裹著的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)好像是一根普通的小水管。忽然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)火焰隨風(fēng)跳動(dòng)著，舞動(dòng)著身子，好像在和誰(shuí)比賽。等風(fēng)走時(shí)它又恢復(fù)了水滴狀的，發(fā)出微弱的光芒。在燃燒的過(guò)程中蠟就變成一滴一滴的啦，好像人的眼淚，起初是晶瑩剔透的，但一眨眼的功夫它又變成了白色，我好奇的伸手去摸。“呀!”竟然毫無(wú)防備的被狠狠“咬”了一口。真燙啊!火是血紅的，好像只有這種顏色才能證明它的危險(xiǎn)。它的“腿”是一根連著臘的白線，短的只有小拇指的指尖蓋那么長(zhǎng)?；鹛哪敲纯欤矣悬c(diǎn)擔(dān)心它不會(huì)滅吧，這完全是杞人憂天，它竟然在白線上舞動(dòng)著，全然不顧我的擔(dān)心。

它是這么默默無(wú)聞，好像奉獻(xiàn)自己的生命就是自己的使命;它是這么無(wú)私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己，卻不求回報(bào);它是這么的積極樂(lè)觀，即使是在燃燒生命，也在歡樂(lè)的舞動(dòng)，仿佛在生命的最后一刻也不會(huì)害怕。我從火中仿佛看到了辛苦的環(huán)衛(wèi)工人，天天起早貪黑的打掃大街，不僅如此，還要承擔(dān)我們的歧視，他們也是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)不求任何回報(bào)的工作，他們才是偉大的。

我喜愛這默默無(wú)聞的蠟燭，我贊美它!

蠟燭作文作文大全篇3

蠟燭，是一種非常常見的物品，燃燒自己照亮他人，是蠟燭的使命。

靜靜的夜里，我趴在桌上寫起了作業(yè)，天空掛著閃閃發(fā)光的星星，月亮。漫漫長(zhǎng)夜，只有它們陪伴著我，一切都是那么平靜、美好……誰(shuí)知燈在下一剎那突然滅了，一時(shí)間我竟有些手足無(wú)措，還好，有星星與月亮所給予的一點(diǎn)點(diǎn)光茫中，我找到了手機(jī)，我打開手機(jī)的燈，我又開始寫起了作業(yè)，但好景不長(zhǎng)，最后，連手機(jī)也沒電了，怎么辦呢?這時(shí)，我突然想起了蠟燭。

無(wú)奈之下，我從黑暗中摸索著，走出了屋子，去商店買蠟燭，離開了屋子外面似乎更亮一些，雖然依舊是家家戶戶黑燈瞎火。買回了蠟燭繼續(xù)寫作業(yè)，與之前一般，只是陪我的多了一根蠟燭。又過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)寫完了。但時(shí)間還早，我呆坐著靜靜的看著蠟燭，腦海里突然多了一句詩(shī)："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"是呀!多少人，像蠟燭一般，為了他人犧牲自己，直到最后一刻都不能放棄照亮他人。我想起了那些教授，我們知識(shí)的老師，想起了為了保衛(wèi)家國(guó)而戰(zhàn)死沙場(chǎng)的英雄戰(zhàn)士，此時(shí)我腦海又印入了父母的面孔，他們?yōu)榱宋腋冻隽硕嗌?頓時(shí)我的內(nèi)心像被什么點(diǎn)燃了一樣，久久不能平復(fù)。待心中的激奮的火焰平復(fù)了之后，我也從呆滯中醒來(lái)，我希望以后，我也可以像蠟燭一般燃燒自己，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

蠟燭，雖不起眼卻能照亮他人。光亮雖弱，卻也能帶來(lái)光明和希望!

蠟燭作文作文大全篇4

如果有一天，我變成一支蠟燭，我會(huì)隨著慈善基金會(huì)捐贈(zèng)的物資來(lái)到貧困的山區(qū)，來(lái)到那里的學(xué)校，來(lái)到學(xué)校里的老師辦公室。

白天的時(shí)候，我躺在盒子里沒人搭理我，我的兄弟們也都在呼呼大睡呢，但我卻睡不著，我感興趣的是旁邊教室里朗朗的讀書聲，聽著聽著，我也睡著了。夜深的時(shí)候，我聽見了腳步聲，應(yīng)該是老師進(jìn)來(lái)了，他打著哈欠，應(yīng)該是太過(guò)勞累了。我探出頭來(lái)，他順手把我拿到桌前點(diǎn)燃了我。作為一支蠟燭，燃燒的時(shí)候是很痛苦的，但我一點(diǎn)聲音都沒出，因?yàn)槲也蝗绦拇驍_正在專心備課的老師。他雖然很累，但卻一點(diǎn)也不馬虎。我看著他的書，那篇文言文的每一個(gè)字，每一句，每一段的意思他都寫得清清楚楚。他的課本上，沒有一個(gè)地方是空白的，都是密密麻麻的字，但他還不滿意，還在小紙條上寫上要補(bǔ)充的內(nèi)容并不斷地夾在課本里。過(guò)了很久很久，老師寫完了，就把我吹滅了，不一會(huì)兒，老師就趴在桌子上睡著了。

第二天，老師把我這支蠟燭給了一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，他已經(jīng)把自己的蠟燭用完了。于是，我來(lái)到了他的家里。他家的房子很簡(jiǎn)陋，父母也都是文盲，但他相信，他一定能夠走出大山。到了夜晚，我被放在一張小木桌上，他正在認(rèn)真地背課文。

夜深了，我也快燒完了，看著外面一片漆黑，我想，如果沒有我，你會(huì)不會(huì)迷失在黑暗中?會(huì)不會(huì)找不到前進(jìn)的方向?如果有來(lái)生，我一定還做蠟燭，照亮你前行的路。

蠟燭作文作文大全篇5

我，是一支平凡的蠟燭，默默無(wú)聞地為人類燃燒著。

我長(zhǎng)約20厘米，有4根手指那么粗，鮮紅的顏色像鮮血一樣，是用蠟制成的燭，一條紅線從我的中心穿過(guò)，由腳底直達(dá)我的頭頂。

我們的用處很多：小朋友過(guò)生日了，生日蛋糕上插著我們;黑夜里停電了，人們用我們照明;有一些蠟燭還能散發(fā)香味，為人類提神……

要說(shuō)我們的來(lái)歷嗎，可要從很久以前說(shuō)起了。在很久很久以前，只要黑夜降臨，人們就必須入睡，如果需要做什么事，根本看不見。所以，人們就想：如果有東西照明就好了。于是，他們就想到了我們，發(fā)明了我們。人們把我們制造出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我們表面凹凸不平，就想辦法把我們削啊、磨啊，給修整平了。

要說(shuō)我們的精神，那可多了!我們團(tuán)結(jié)協(xié)作：一支蠟燭照不了多大一塊的地方，只有點(diǎn)燃許多支蠟燭，才能照亮一大片地方。我們無(wú)私奉獻(xiàn)，默默奉獻(xiàn)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”點(diǎn)燃我們，照亮別人是我們的責(zé)任，當(dāng)我們?nèi)急M身體，從這個(gè)美好的世界上永遠(yuǎn)的消失的時(shí)候，我們的心情是快樂(lè)的。

我發(fā)現(xiàn)，有許多人像我們一樣。如偉人錢學(xué)森、戰(zhàn)士雷鋒……有普通的民工、清潔工……而我最欣賞的人就是農(nóng)民伯伯了。我們兄弟姐妹多數(shù)都在農(nóng)民伯伯家里，我們最了解的人也是農(nóng)民伯伯。他們每天早出晚歸，每一粒稻谷上都有農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。他們不是留著自己吃，而是把稻谷奉獻(xiàn)給國(guó)家，奉獻(xiàn)給人民。他們的要求并不高，只要能留下養(yǎng)家糊口，夠自己吃的那一份就滿足了。

我們蠟燭和農(nóng)民伯伯一樣，默默無(wú)聞，不求回報(bào);和許多偉人一樣，值得贊揚(yáng)，值得學(xué)習(xí);和許多人民英雄一樣，照亮了別人，毀滅了自己!

蠟燭作文作文大全篇6

“錦地繡天香霧里，珠星璧月彩云中?！蔽彝虼巴?，靜謐的夜空中，月亮好似冰盤繁星眨著眼睛，熠熠動(dòng)人。星辰下是萬(wàn)家通明的燈火，會(huì)有誰(shuí)留意星星的光輝呢?更不會(huì)有人因?yàn)楹卩扯c(diǎn)亮小小的蠟燭，但蠟燭于我而言卻十分重要。

小時(shí)候我天性好玩，每當(dāng)放假回到農(nóng)村，我總是會(huì)對(duì)周圍的一切感到新奇又陌生。當(dāng)夜幕降臨，我總會(huì)拿起蠟燭瞧一瞧，爺爺告訴我說(shuō)這是用來(lái)照明的。于是，我把蠟燭點(diǎn)燃，拿著在外面玩。長(zhǎng)輩們會(huì)告訴我晚上玩火不好，那時(shí)天真的我就信以為真，把蠟燭遠(yuǎn)遠(yuǎn)的丟在了一邊。

漸漸長(zhǎng)大了，對(duì)事物也有了自己的理解。每當(dāng)在“月影花移上欄桿”的夜晚，爺爺總是會(huì)把外面的燈關(guān)掉，點(diǎn)上一支蠟燭，為我訴說(shuō)蠟燭的過(guò)往。我通過(guò)爺爺了解到蠟燭早在先秦就有了，當(dāng)時(shí)的人們用蘆葦或艾蒿捆在一起滴點(diǎn)油脂，再用火一點(diǎn)就能燃。那時(shí)的舊社會(huì)全靠蠟燭來(lái)照明，因?yàn)槌杀镜?，燃燒的時(shí)間又比火把長(zhǎng)，所以蠟燭在那個(gè)時(shí)代算是很有代表性的。爺爺還告訴我，蠟燭在他小時(shí)候的生活中占據(jù)了很重要的位置。當(dāng)時(shí)的屋里窮，沒幾個(gè)人能買得上燈，只好都用蠟燭。天還沒有亮，上學(xué)的孩子就要拿著蠟燭照亮求學(xué)的路;天已經(jīng)黑了，放學(xué)的孩子就要拿著蠟燭照亮回家的路。蠟燭不僅為他們奉獻(xiàn)了光明，還使他們的世界并不孤單。是啊，在那個(gè)時(shí)候，只有蠟燭能夠陪伴他們，給他們溫暖和希望，儼然成為了他們的精神依托，我從此開始深刻的理解蠟燭了。

在村子里，晚上我會(huì)點(diǎn)燃蠟燭，在房間里靠著蠟燭的燈火津津有味地閱讀著。當(dāng)我讀到匡衡鑿壁借光的時(shí)候，我的內(nèi)心受到了極大的震撼，匡衡為了讀書，不惜借助那點(diǎn)微弱的。光芒。我現(xiàn)在有那么好的條件，自然要發(fā)奮苦讀。此后我時(shí)常以匡衡為榜樣，晚上點(diǎn)一支蠟燭讀書，更能營(yíng)造出“鑿壁借光”的氣氛。從而一直激勵(lì)著我。

蠟燭一直在潛移默化的影響著我?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)鐫刻在我的腦海里。蠟燭燃燒了自己照亮了別人，這正是我所追求的崇高精神境界。人就應(yīng)該要像蠟燭一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，舍生取義。從古至今，多少人為了民族，為了國(guó)家而犧牲自己。像文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”像岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”一一這些有著堅(jiān)貞氣節(jié)的民族英雄，他們身上所體現(xiàn)出來(lái)的無(wú)私奉獻(xiàn)，舍己為人的品質(zhì)，與蠟燭何其相似。老師也像蠟燭一樣，在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)，這使我格外的敬重老師。我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不負(fù)老師的期望。

蠟燭在我的心中，照亮了我，前進(jìn)的道路也因它而不再迷茫黑暗。

蠟燭作文作文大全篇7

晚上，我正在寫作業(yè)，突然，停電了!家里頓時(shí)陷入一片黑暗。這時(shí)，爺爺拿出蠟燭，用打火機(jī)點(diǎn)亮它，客廳一下亮堂起來(lái)。

我望著蠟燭，它是一個(gè)圓柱體，紅色的，還有一條黑色的燈芯，火在上面燃燒，一滴滴蠟掉下來(lái)。這時(shí)，我想起了詩(shī)人李商隱的詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！毕灎T雖然很不起眼，但是，它卻能為我們帶來(lái)光明，讓我們能在停電時(shí)仍然能寫作業(yè)，干家務(wù)……最后，蠟燭燃盡了，只留下一灘蠟，紅得像血。這就是我要贊頌蠟燭的可貴之處：默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

想到這里，我聯(lián)想到生活中也有一群人物，他們就像這燃燒的蠟燭一樣，他們的名字就是老師。

老師猶如一盞指路燈，照亮我們成長(zhǎng)的道路。每天，老師早早地來(lái)到學(xué)校，教我們先做人再做事的道理，他們聚精會(huì)神地給我們答疑解惑。老師就是我們知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的世界里徜徉。有時(shí)候老師的喉嚨都啞了，還是沒有放棄，依然堅(jiān)持給我們上課。我們就像祖國(guó)的花朵，老師就像園丁，給我們澆水、施肥，他們自己卻沒有歇過(guò)。老師的窗口傳來(lái)陣陣“沙沙沙”的聲音，原來(lái)，那是老師在批改作業(yè)、試卷、備課……老師這么晚還沒休息，也是為了我們。突然我想起了一個(gè)詞來(lái)：廢寢忘食。老師就如蠟燭，忘我地付出，默默地工作，卻從不求一絲回報(bào)。

蠟燭平凡而偉大，我要向蠟燭學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人。

蠟燭作文作文大全篇8

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”想必大家一定很熟悉這句千古傳誦的名句。然而讓我真正了解蠟燭的卻是這樣一件事：

記得有一次，媽媽正在給我們做飯時(shí)家中突然停電了，媽媽趕緊翻箱倒柜，終于在抽屜中找到了一根很久沒有用過(guò)的蠟燭，這只蠟燭比平常的生日蠟燭大了很多，白白的圓柱體上長(zhǎng)著一撮頭發(fā)。它被媽媽點(diǎn)燃后發(fā)出暗黃色的微光，沒有電燈那么明亮，只能照亮我們的小餐桌。它發(fā)出的微光讓我覺得像是回到了電視中的古人生活中，與我們現(xiàn)代的生活是那么的格格不入。我除了好奇以外真的有點(diǎn)瞧不起這只小小的蠟燭，然而媽媽的一席話卻讓我對(duì)蠟燭頓起敬佩之情。

媽媽說(shuō)：“一只小小的蠟燭看起來(lái)雖然微不足道，但是卻有著值得我們學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神，它一點(diǎn)點(diǎn)的燃燒自己，照亮別人，這是多么可貴啊!”聽了媽媽的話，我忽然想起了辛勤工作的老師，她們每天教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不辭辛勞的給我們講課、批改作業(yè)。老師的教誨讓我們明白了很多道理，為我們今后的人生鋪平了道路，使我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。

望著眼前這小小的蠟燭，我忽然覺得它是那么的光亮照人。它不正是社會(huì)上那些具有舍己為人、默默奉獻(xiàn)精神的人的真實(shí)寫照嗎?讓我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)蠟燭這種燃燒自己照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神吧。