一次，放學(xué)了，正下著傾盆大雨，我在門口等待她來接我回家。我等了好久，終于，她來了。我一見到她，便埋怨了幾句，我說：“你怎么這么晚才來啊?”她苦笑了一下，說：“今天下午突然開會，所以來晚了?！蔽铱戳丝此哪?，原本紅潤的雙唇已經(jīng)發(fā)紫。我的眼睛濕了，我轉(zhuǎn)過身去，不讓她看見。

想起往事，我的眼睛時不時會泛起淚花，她為我付出了很多，很多。她是讓我感動的一個人，最讓我感動的一個人。

她就是——我偉大的媽媽!

這樣的人讓我什么感動作文篇2

在我們生活中，往往是那些普普通通的人，他們做出的那些微不足道的事讓我們那么感動。 ——題記

在學(xué)校門前，有一條馬路，每天我們上學(xué)放學(xué)時，馬路上總會堵車，平時過馬路的時候因?yàn)闆]有紅綠燈，行人走過非常危險(xiǎn)，自從她來了，每次我再過馬路時就不再感到害怕。

她是管理我們學(xué)校門前馬路的交警。

認(rèn)識她的時候，是今年剛開學(xué)，那一天，馬路上的車很堵，她看見了一輛車正在掉頭拐彎，我聽見她憤怒地喊道：“掉什么頭啊，你掉過頭，還讓不讓別人過馬路了?”當(dāng)時我心想：這可是個壞脾氣的交警，以后要多遠(yuǎn)點(diǎn)。后來每次過馬路的時候，就離他很遠(yuǎn)，生怕自己得罪了她挨罵。

可是自從那件事發(fā)生之后，我徹底改變了對她的想法。

那一天，我起晚了，快遲到了，我飛奔到學(xué)校，快要過馬路的時候，我看準(zhǔn)每輛車中間的距離，一輛車過去之后我不管三七二十一飛快地沖了過去，可是這時一輛汽車正以飛快的速度朝我開過來，眼看著汽車離我越來越近，越來越近，她急忙地?cái)[出手勢，讓那輛車迅速剎車，車就在離我最近的那一刻停住了。好險(xiǎn)啊!差一點(diǎn)就被車撞了，我心想，正在我氣喘吁吁地休息時，我才想起剛才那驚險(xiǎn)的一刻，是怎么停止的，我心里對她倍感感激，想去對她說聲謝謝，又怕被這個壞脾氣的交警罵我不遵守規(guī)則，在我做思想斗爭時，我才注意到她的樣子，她的眼角已布滿皺紋，歲月的痕跡在她的臉上體現(xiàn)出來，但是不管冬天多么寒冷，風(fēng)多么凜冽，她依舊堅(jiān)守著她的工作崗位，她依舊護(hù)送著一批批學(xué)生來到學(xué)校，平安地護(hù)送他們回家，她就像位神圣不可侵犯的士兵，讓人敬畏，她站在馬路上似乎在守衛(wèi)著學(xué)校，守衛(wèi)著每個人的安全。最后，我選擇了離開，將她留在了我的心里。

每當(dāng)我想起她的時候，我的內(nèi)心里就充滿著感動。讓我們感動的人，一般是我們身邊的親友們，還有我們認(rèn)為的那些偉大的人。但是，在我們生活中，往往是那些普普通通的人，他們做出的那些微不足道的事讓我們那么感動。其實(shí)只要你用心發(fā)現(xiàn)，用心感受，就會發(fā)現(xiàn)這樣的感動處處都在!

這樣的人讓我什么感動作文篇3

她，擁有一頭烏黑亮麗的、像瀑布似的頭發(fā)，清澈的眼眸像西湖水一樣明凈，秀麗的眉毛像雙燕飛過長江的劃痕，端莊的嘴像棲霞山上的紅葉。她，就是我們的老師——陳曉莉。

陳老師為人追求完美，對學(xué)生要求嚴(yán)格，但，我們班同學(xué)都打心底知道：陳老師是為我們好。

記得有一次，陳老師端著早飯來到了教室，那清秀的臉上帶著些許疲憊。我大吃一驚：陳老師這是怎么啦?平常都不像這樣的!只見陳老師環(huán)視教室四周，教室里講話的大有人在，一片狼藉。陳老師叫停下早讀了，隨后陳老師講起了她昨天晚上的事：她為了給我們批改作業(yè)，熬夜熬到了凌晨......講著講著，陳老師的眼眶浸滿淚花，我的心仿佛在滴血，陳老師為什么對我們這么關(guān)心啊?她完全可以自己先享受啊!可她為了我們學(xué)好的語文的太多太多了，陳老師就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮他人，真是一位讓人感動的老師!

最令我感動的是我受傷的那件事，吃中飯的時間到，我迫不及待地舀了一砣骨頭津津有味地啃起來，完了我想把骨頭渣吐進(jìn)垃圾桶，我吐了骨頭渣子回座位的時候，腳一滑，摔了個“狗吃屎”，腦袋“砰”地撞到了桌子下面的鐵片上，當(dāng)時覺得不痛，于是就爬了起來，結(jié)果，回到座位上正欲繼續(xù)吃飯，突然，潘鈺研同學(xué)對我說：“王隸銘，你腦袋怎么了?”我一摸，滿手都是血，陳老師連忙跑過來把我擁入懷中，輕輕地?fù)崦覀冢⌒囊硪淼夭潦醚E，火速送我到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行了簡單的包扎，然后和我爺爺取得了聯(lián)系，說陪我去醫(yī)院，經(jīng)商量，爺爺堅(jiān)決不讓陳老師送我去醫(yī)院，陳老師留在教室繼續(xù)為其他同學(xué)上課，爺爺陪我去醫(yī)院。為了節(jié)約時間，爺爺往學(xué)校趕，陳老師將我送到爺爺奶奶的手里。一路上，陳老師一直頂著烈日，牽著我的手，大汗淋漓，馬不停蹄地走在大街上，直到把我送到我的家長手里才離去，汗水早已浸透了陳老師的衣衫，我望著陳老師離去的背影，我卻找到了一種久違的感覺——母愛。

暑假休息時候，陳老師每天給我們班的《論語》背誦打卡，并進(jìn)行監(jiān)督，提醒，糾正，每天晚上都10點(diǎn)到12點(diǎn)，總看見她在檢查打卡情況，打卡結(jié)束，才去睡覺。我多么想變成一只蝴蝶，飛到您的窗前，與您共同守護(hù)那期盼的燈光。

陳老師，您是我們敬愛的班媽媽，您那認(rèn)真工作的精神使我欽佩，您那關(guān)心人的態(tài)度令我感動!陳老師，不，陳媽媽，我愛您!

這樣的人讓我什么感動作文篇4

感之以心，動之以情。感動的點(diǎn)滴進(jìn)入我們的生活，滋潤我們的心靈;感動的瞬間讓我們的心靈潸然淚下，見賢思齊。

在美麗的校園里，有很多觸動人心的人或事。它們化作一簇簇小火苗，然后由每一處感動凝聚成火堆，燃燒在我們心中，使感動一直傳遞。

就在前一段時間，由于學(xué)校人太多，買飯窗口太少，所以學(xué)校制訂了訂飯的方案。方案實(shí)施后，很多同學(xué)到大課間就會拿著飯盒跑到食堂。當(dāng)然我也包括在內(nèi)。學(xué)校的香菇面一直是同學(xué)們的最愛，很是受歡迎。所以我也毫不例外的訂了香菇面。

到中午放學(xué)，我挨著饑腸轆轆的肚子跑到食堂找到領(lǐng)香菇面的地方，在桌子上環(huán)視了幾圈都沒有找到我的飯盒，于是我坐下來等，沒過一會，食堂阿姨推著車子過來了，我滿臉期待看著小推車上的飯，像剛才一樣可是結(jié)果讓我失望的重新坐回去。

一分鐘兩分鐘三分鐘……三十分鐘過去了，食堂的人都陸陸續(xù)續(xù)的往外走，又過了一段時間，食堂的人基本走完了，我的肚子一直在咕咕亂叫個不停，我跑到窗口發(fā)現(xiàn)我的飯盒終于放在了小推車上，感動的眼淚在眼睛里不停的打轉(zhuǎn)。

前幾個星期，我去訂飯，訂的還是香菇面。去領(lǐng)飯的時候我依舊沒有看到我的飯盒，當(dāng)時我心里感覺慌慌的，預(yù)感告訴我今天又要等很久。果然不出我所料，又像上次一樣，人走的幾乎差不多了，我的飯還沒有好。我耐著性子繼續(xù)等，可是，食堂阿姨都準(zhǔn)備收攤了我的飯居然還沒有好。她一臉迷惑的說所有的飯都已經(jīng)做完了啊，我堅(jiān)定的告訴她我的飯真的沒有。食堂阿姨滿餐廳的找，最后在一堆塑料袋下找到我的飯盒。我忍著肚子里的怒氣和眼睛里的淚水看著她，她滿臉歉意嘴里還一直說著對不起，想想也不是這個阿姨的錯，使我本想說出的一些不文明的話收了回去，等食堂阿姨把飯端給我的時候，量比以前多了很多，還多了幾種別人都吃不到的菜，我瞬間破涕為笑。

感動是春風(fēng)吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河;感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅;感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉;感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮;感動是什么?一千個人有一千種答案。

人與人之間多一點(diǎn)感動，世界就會多一點(diǎn)愛。

這樣的人讓我什么感動作文篇5

在這個世界上，有許許多多讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。

記得一個嚴(yán)冬，下了一整夜的大雪，大地上、房頂上、樹上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來，雖然雪停了，但北風(fēng)還呼呼地刮著。我剛一出家門口，便打了個哆嗦，脖子立刻縮回去，好冷啊!腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，行動十分不方便。

這時我看見遠(yuǎn)處有個老爺爺正拿著鐵鏟吃力地鏟雪。仔細(xì)一看，原來是小區(qū)里退伍的老軍人張大爺，今年七十多歲了，聽爸爸說，他是參加過解放戰(zhàn)爭的，是個英雄呢!我連忙跑過去問：“張大爺，你鏟雪干什么呀?”張大爺笑著說：“在雪地里走路不方便，我用鐵鏟鏟出一條路來，大家就好走路了呀!”我興奮地說：“我也來幫助你吧!”張大爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，

可是我沒干一會兒，兩只小手早已凍得通紅通紅的了，真疼啊!再看看前面還有許多雪沒有鏟完，扔下鏟子對張大爺說：“咱們還是別干了，鏟也鏟不完?！睆埓鬆斆业念^，柔和地說：“小朋友，天太冷了，你別干了，我一個人行!”說完又鏟了起來。我看看張大爺白花花的頭發(fā)，凍得紅紅的鼻子，我不禁慚愧地低下了頭。我默默地拾起鏟子上下飛舞。

我們把鏟的雪放在小推車?yán)?。時間慢慢地過去了，路上的雪越來越少，而小推車上的雪卻越積越多，像個小山坡。終于，我們鏟出了一條路，我歡呼起來：“雪終于掃完了!”張大爺也笑得合不攏嘴。

后來我們堆了個大雪人。那雪人挺著將軍肚站在路旁，可逗人了!路上的行人越來越多了，我看見他們從我們鏟的小路上走過，心里可高興了!

張大爺拾起鐵鏟步履蹣跚地走遠(yuǎn)了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我內(nèi)心深處涌動著一股暖流。人生中有許許多多的感動，只要你用心地去體會，你會感受到愛就在我們的身邊。

這樣的人讓我什么感動作文篇6

那年大雪紛飛，家家戶戶關(guān)門閉窗，享受著溫暖的爐火，欣賞著窗外美麗的雪景。到處都是歡樂祥和的氣氛?？山稚?，卻游蕩著一個孩子。

孩子家里空無一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都離開了家，只剩孩子一人。孩子本想出去尋找，誰知剛邁出家門，一陣狂風(fēng)“砰”的一聲，幫她關(guān)上了大門。

就當(dāng)孩子游蕩到一幢小房子前時，從里面?zhèn)鞒鲆魂嚾玢y鈴般的聲音：“姐姐，你進(jìn)來吧?！?/p>

那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進(jìn)去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的燒著。

“快進(jìn)來啊，孩子?！蔽堇镒叱鲆粋€女人，牽著孩子的手進(jìn)了屋。那雙手不大，卻十分溫暖。

進(jìn)了屋子才發(fā)現(xiàn)，這是一家三口?！敖憬?，快來啊!你陪我玩游戲吧。”一個小女孩，約莫六七歲，小鳥似的從電視前飛到孩子身旁，“總是看電視真沒意思，你陪我玩游戲吧!”

爐火融化了孩子身上的雪水，同時也溫暖了孩子的心。不一會兒，二人便開心的玩到了一起。

也不知過了多久，外面?zhèn)鱽砹撕奥暎骸俺鰜沓燥垏D!”

不大的餐桌上擺了幾盤餃子。孩子和小女孩一家坐在一起，其樂融融，活像一家人。

吃到一半，孩子的家人便找到了這兒，要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩，最終還是跟著人們離去了。

故事到這里就結(jié)束了。許多人會問我，如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著搖搖頭。

故事里的主人公就是我。

在當(dāng)今秉著“莫管他人瓦上霜”的人群之間，無形中形成了一道道壕溝，一道道使人與人之間漸行漸遠(yuǎn)的壕溝，一道道難以逾越的壕溝。但是，總會有一些人，帶著善良，帶著愛，跨越這道壕溝，來溫暖你的心靈……

這樣的人讓我什么感動作文篇7

當(dāng)教室里的人都走光時，您還是坐在那兒，背影依舊那么清晰、那么高大。

——題記

有一份感情，沒有天空的遼闊，卻足以讓我們銘記于心;有一份恩情，沒有大海的深沉，卻教我們不敢忘記;有一份熱情，沒有高山的豪邁，卻讓我們潸然淚下。

猶記那時，時針已經(jīng)指向了八，同學(xué)們都在歡聲笑語中走散。不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)辦公室里只剩下孤燈和您。只見您挺直了腰板，微微低下頭，額前滑落的發(fā)絲不時被寒風(fēng)吹動著。手中的筆不曾停下，就像一只飛舞的蝴蝶，在同學(xué)們的作業(yè)本上來回盤旋;又像農(nóng)民的一把鋤頭，在同學(xué)們的作業(yè)本上，不停的耕耘。看見此場景的同學(xué)無一不被感動，我們都將這份感動藏在心里，化作我們學(xué)習(xí)的動力，爭取用最優(yōu)異的成績來報(bào)答您。

問您問題時，您也總是為我們耐心講解、循循善誘。記得那次我為一道閱讀題而抓耳撓腮，百思不得其解。我急忙跑到辦公室去問您，您微笑著為我講解，金黃色的陽光從窗外透過來，照在您的身上，我第一次發(fā)現(xiàn)您是那么的慈祥?！岸藛?”您關(guān)切的問道。“懂了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，內(nèi)心有些觸動。您欣慰地笑了，是那樣的溫柔，那樣的令人感動。

聽您的課也是一種極大的享受，就如同到了仙境一般妙不可言。您時不時地帶我們走進(jìn)人物的心理，也時不時地將我們擲于文中緊張的氣氛。讓我們與文中的主人公同悲同喜，讓我們隨著課文走進(jìn)一個又一個美妙的世界。您也會用一些比喻亦或是排比句來稍加評論，就如“繡口一吐就是半個盛唐”一般妙不可言。三尺講臺，一片熱忱，您總是毫無保留地把知識傳授給我們，燃燒了自己，照亮了別人。

謝謝你，熊老師!我的老師，像您這樣的人令我感動!

這樣的人讓我什么感動作文篇8

在這個世界上，有許許多多讓人感動的人，有許許多多讓人感動的事。他們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。

記得一個嚴(yán)冬，下了一整夜的大雪，大地上、房頂上、樹上都鋪上了一層厚厚的白雪。早晨起來，雖然雪停了，但北風(fēng)還呼呼地刮著。我剛一出家門口，便打了個哆嗦，脖子立刻縮回去，好冷啊!腳踩在雪地上“咯吱、咯吱”地響，行動十分不方便。

這時我看見遠(yuǎn)處有個老爺爺正拿著鐵鏟吃力地鏟雪。仔細(xì)一看，原來是小區(qū)里退伍的老軍人張大爺，今年七十多歲了，聽爸爸說，他是參加過解放戰(zhàn)爭的.，是個英雄呢!我連忙跑過去問：“張大爺，你鏟雪干什么呀?”張大爺笑著說：“在雪地里走路不方便，我用鐵鏟鏟出一條路來，大家就好走路了呀!”我興奮地說：“我也來幫助你吧!”張大爺高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是我沒干一會兒，兩只小手早已凍得通紅通紅的了，真疼啊!再看看前面還有許多雪沒有鏟完，扔下鏟子對張大爺說：“咱們還是別干了，鏟也鏟不完?！睆埓鬆斆业念^，柔和地說：“小朋友，天太冷了，你別干了，我一個人行!”說完又鏟了起來。我看看張大爺白花花的頭發(fā)，凍得紅紅的鼻子，我不禁慚愧地低下了頭。我默默地拾起鏟子上下飛舞。

我們把鏟的雪放在小推車?yán)?。時間慢慢地過去了，路上的雪越來越少，而小推車上的雪卻越積越多，像個小山坡。終于，我們鏟出了一條路，我歡呼起來：“雪終于掃完了!”張大爺也笑得合不攏嘴。

后來我們堆了個大雪人。那雪人挺著將軍肚站在路旁，可逗人了!路上的行人越來越多了，我看見他們從我們鏟的小路上走過，心里可高興了!

張大爺拾起鐵鏟步履蹣跚地走遠(yuǎn)了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我內(nèi)心深處涌動著一股暖流。人生中有許許多多的感動，只要你用心地去體會，你會感受到愛就在我們的身邊。

這樣的人讓我什么感動作文篇9

小男孩就在河里撲騰，岸上有很多人在看，但是卻沒有一個去救他，小男孩越漂越遠(yuǎn)，就在這時，有一個正在買冰棍的小伙子聽見了人們的喧嘩，急急忙忙跑了過去，他到河邊毫不猶豫的跳了進(jìn)去搶救那個孩子。

這時，水流突然變猛了，而且就在小男孩的那個位置還形成了漩渦，這一幕，給在場的人們都帶來了緊張的心情。小伙子加快速度，用盡全身的力量去拯救小男孩。快了，快到了，在人們心里懸著的石頭落下了一半。

可是，就在人們感到快要成功的時候，小伙子卻被那個大漩渦卷了進(jìn)去。但是他并沒有放棄，他堅(jiān)信著自己一定能安全、順利的和小男孩一起回到岸上。他向死神做了賭博，他游呀游，看見了小男孩的頭，便說：“孩子，別害怕，我這就來救你!”小男孩卻絲毫沒有反應(yīng)，他很擔(dān)心小男孩會堅(jiān)持不住。小伙子已經(jīng)筋疲力盡了，再加上水的涼度，已經(jīng)游了差不多一個小時，這給小伙子在救援的過程中帶來了極大的困難。就在快要抓住孩子的時候，一股水流沖了上來，就像死神給小伙子來個下馬威，孩子又漂遠(yuǎn)了，這時已經(jīng)將近了一個鐘頭，人們看到這情況，便報(bào)了警。不到三分鐘，救援人員就到了。他們了解了情況，立即下了水。水流讓救援人員就像對付一頭獅子一樣，必須用他們的智勇營救。真是眾人拾焰火焰高啊!居然在短短不到半個小時的時間里，救上了小男孩。就在這令人高興、激動的時候，那個小伙子卻消失在了水面上。于是，救援人員又展開搜索，營救小伙子。水流大的無法想象，經(jīng)過三個小時的生死考驗(yàn)，還是沒有小伙子的線索。

救援隊(duì)長召集所有在場的工作人員，“大家分頭尋找，一旦有了線索立即匯報(bào)!”他說。就在離漩渦大概100米的地方找到了一個被冰凍上的東西。大家團(tuán)結(jié)一心，拉上來的居然是那位小伙子，他的身體早已凍僵了。當(dāng)小伙子的尸體被送到岸上時，在場的人全都感動得流下了眼淚?！斑@真是一位英雄啊!”“為了救孩子，犧牲了自己的寶貴生命，真是太了不起了!”人們都議論著。

雖然小伙子沒能生存下去，但是他的這種精神可加。我們一定要記住他、學(xué)習(xí)他，把他作為我們心目中的榜樣!

令人感動的事,不一定是大事，有時候,一件微不足道的小事也能觸動心中那根名為“感動”的弦;雖然不和諧的因素時時潛伏在我們身邊，但只要用心發(fā)現(xiàn)，總有人在創(chuàng)造和諧。

記得有一次我和好朋友出來玩，一路上像出籠的小鳥蹦蹦跳跳的，走著走著就到了“義陵書社”附近。正走著，同學(xué)指了指我旁邊，我這才聞見一股酸臭味，轉(zhuǎn)頭一看，不遠(yuǎn)處小山般的幾堆垃圾正“躺”在新設(shè)的蘑菇型垃圾箱“腳下”，空氣中都彌漫著潮濕的惡臭，垃圾箱也早已狼狽得不成樣子。原來，正對面是好幾家粉店。

等我們走到馬路另一邊，我再次看垃圾箱時，一位耳朵上掛著口罩，穿紅背心制服的清潔工阿姨推著垃圾車緩緩走到了垃圾箱旁。清潔工阿姨瞧見了滿地散發(fā)著臭味的垃圾，像是早已見慣似的，便把垃圾車停穩(wěn)，把掛在一邊的口罩戴好，又把大掃帚從垃圾車上拿下來，清理起了垃圾。阿姨熟練地?fù)]動著掃帚，眼睛全神貫注地看著地面，手有節(jié)奏地一擺一擺，想把垃圾掃成一堆，可垃圾賴皮似的黏附在地上不肯動，還有些團(tuán)在一起，竹制的掃帚根本不起作用。這該怎么辦呢?我邊慢慢走著邊注視著她。阿姨把掃帚放在垃圾車旁靠好，拿起鏟子鏟起了垃圾，鏟起一鏟垃圾，就倒進(jìn)垃圾車。這樣的動作重復(fù)著……

這樣的人讓我什么感動作文篇10

生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會讓我們感動，比如說：一點(diǎn)點(diǎn)的幫助、一個真誠的祝福、一塊小小的巧克力等等。這些都會使我們感動。

感動是媽媽的愛。小時候的一天，我晚上突發(fā)高燒，無奈的媽媽，連忙送著我到醫(yī)院看病。醫(yī)生讓我打吊針，而且要打幾個小時。但是，滿臉慈祥的媽媽不辭辛苦地在醫(yī)院陪著我度過了一個漫漫長夜。從那時起，我才覺悟一個母親的偉大。

感動是一把雨傘。一年級的一天，早上的時候，天氣晴朗、干爽;而下午放學(xué)時，天氣卻忽然變得狂風(fēng)大作、大雨傾盆。我放學(xué)的時候，真不知道如何是好，這時我看見了一個身影?！笆峭夤?”我打大聲的歡呼起來。漸漸衰老的外公，拿著雨傘和一件衣服急忙的向我跑來。我拿著雨傘，和外公漸漸消失在云霧茫茫的校園。

感動是是無私的奉獻(xiàn)。有一次我和我的外婆要坐公共汽車去仙湖植物園拜佛，不料我們上車的時候，車上人山人海，已經(jīng)沒了座位。但是呢，有一位姐姐把自己的座位，讓給了我的外婆。我外婆急忙說：“不用了，你坐吧!”那位姐姐卻回答：“我們年輕人，身體好，您是老人，應(yīng)該的!”聽了這句話，外婆說了聲謝謝，坐上了阿姨的位置。

感動是媽媽的愛，感動是一把雨傘，感動是是無私的奉獻(xiàn)，感動是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷……感動在我們的生活中無處不有。世界上因?yàn)橛辛烁袆硬抛兊酶用篮?

這樣的人讓我什么感動作文篇11

別人在你困難時幫助了你，你難道不感動嗎?當(dāng)別人在你饑餓難忍時捧上佳肴，你難道不感動嗎?當(dāng)別人在你悲哀無助時溫馨撫慰，你難道不感動嗎?

兒時的我永遠(yuǎn)也不會忘記昏暗的燈光和空蕩蕩的家。當(dāng)別的孩子在桌前伴著家人的歡聲笑語吃飯時，母親卻毅然選擇了留在教室與學(xué)生交流，共同攻克學(xué)習(xí)難關(guān)。

說實(shí)話，母親不管我在全校老師中是“出了名”的，從小到大，母親沒有檢查過一次作業(yè)，沒有做過一頓準(zhǔn)時飯，甚至于每次聽寫，都是我抄后母親簽字。母親不提倡報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班，我曾跟母親說過：“不報(bào)班會使我輸在起跑線上?！笨赡赣H呢?她絲毫沒有改變她的主意。她認(rèn)為被動學(xué)習(xí)不如主動學(xué)習(xí)好，一個人的精力有限，不能指望吃偏飯逞英雄，那樣不算本事，也正是因?yàn)檫@樣，我只有自己靠自己了。

母親的作息時間很不規(guī)律，早晨七點(diǎn)走，晚上七點(diǎn)回，中午匆匆吃上一口飯。說心里話，我很嫉妒母親的學(xué)生。母親總是把別人的孩子放在第一位，把自己的孩子“放羊”。全學(xué)校的老師曾圍攻母親說：“哪有這么當(dāng)母親的?這樣會毀了自己孩子的前途呀!”母親對此總是報(bào)以莞爾一笑，根本沒有把別人的話放在心上。中午時，由于母親回來晚，她總是一頓做三頓吃，回來熱一下便了事。難怪別人見了都埋怨母親不給我吃飯，瘦得跟桿兒似的。

兒時的我英語差，七八十分與我打上了交道，我央求母親給我報(bào)個補(bǔ)習(xí)班。母親不同意說：“要想學(xué)好英語自己學(xué)，我有一本我上初中的英語語法書，你自己看吧!”母親邊說邊遞給了我，這是什么語法書呀!書已經(jīng)泛黃，而且隨著英語教學(xué)的改革，書中還有錯誤。于是，我對母親說：“這都什么年代了?你這過時的英語書還有錯哩!這不是誤人嗎?”母親嚴(yán)肅地說：“書中是有錯，可如果你都學(xué)會了，考個九十分不成問題，萬變不離其蹤嗎!”說歸說，為了自己的成績，硬著頭皮看吧!可看書不能跟老師講現(xiàn)成的比呀!我只能一步一步地看，不懂的地方還要及時弄懂，真費(fèi)了不少功夫呀!

長大了，我才被母親“放羊式”的教育方法感動，母親是不管我，可她是不希望我在她的翼下成長呀!母親是不給我報(bào)班，可她是希望培養(yǎng)我的自學(xué)能力呀!母親是對我不夠?qū)檺?，可她是希望我遭受挫折，歷經(jīng)磨難，長成一棵參天大樹呀!在人生的道路上，我雖在路途中跑得不快，可終點(diǎn)卻比其他人還要早到達(dá)。小學(xué)畢業(yè)成績，我語數(shù)都是全年級第一，這些都?xì)w功于母親的放羊式管理。

母親呀!你的教育方法讓我感動，在接下來的成長歷程中，我不怕挫折，不怕失敗，不怕困難，因?yàn)槲覍W(xué)到了，學(xué)到了別人學(xué)不到的東西，這些都來源于您的甩手教育，感謝啊!母親……

這樣的人讓我什么感動作文篇12

在玉樹大地震時，發(fā)生了許許多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。

他是一名義工，經(jīng)常開著貨車，長途跋涉，給玉樹的一所孤兒院，送去日常用品，也送去一片愛心。他收入雖然不多，但是他仍笑著面對生活，把自己的生命和心血都傾注在孩子們的心上，他把孩子們看成自己的孩子，自己的親人。

那一天，阿福照例開著貨車去孤兒院送貨。7點(diǎn)49分，一場突如其來的大地震襲擊而來。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空氣仿佛凝固了，烏云滿天，大地像一頭咆哮的獅子，勢不可擋。阿福愣住了，但是他很快又回過神來，他的腦子里浮現(xiàn)出三個字：地震了!”這時，他沒有恐慌，也沒有逃避，而是沖向廢墟。因?yàn)樗匆姽聝涸豪镞€有三名老師，還有三個孩子，沒有逃出來，怎么辦?阿福毫不猶豫，奮不顧身回身去救助他們。當(dāng)阿福來到他們面前時“轟的一聲，余震又來了，阿福連忙把他們一推，孩子和老師得救了。一塊巨大的瓦礫砸下來，堵住了唯一的逃生通道。阿福被壓在廢墟中。三個小時后，救援人員挖開了那個孤兒院，并找到了阿福。阿福身受重傷，他從廢墟里探出頭，吃力地問道：“孩子們，都……都救出來了……嗎?”他用盡最后一口力氣問了這個埋藏在心里三個小時的問題。得知孩子們安然無恙，他安詳?shù)亻]上了眼睛，去了美麗的天堂。他的親人知道這個消息后，天天以淚洗面，他們?yōu)榘⒏ｒ湴粒瑸榘⒏Ｗ院?。因?yàn)榘⒏Ｒ宰约旱男袆?，?shí)踐出了生前的愿望，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人民。他們寫了永遠(yuǎn)也寄不出去的一封信給阿福。

是呀，阿福很平凡，但他是光榮的，值得大家欽佩和學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡感動了我們，讓我們的眼眶一次一次地濕潤了。