沉默作文400字
沉默作文400字篇1
生活就是一塊塊碎片拼湊出來,裝載著或痛苦或歡樂的某個瞬間。我們身處的這個社會,每個人都是一個獨立的個體,都擁有著自己這樣或那樣的想法,于是矛盾也孕育而生,各種質(zhì)疑與謾罵如龍卷風般席卷而來,你也許會憤恨,指著別人的鼻子用更加狠毒的話反擊。然而,你不妨靜一靜,仔細想一想以這樣的方式對待人或事,難道不是兩敗俱傷嗎?
于是,我拾起散落一地的花瓣,輕輕捧在手心,似乎看到千年之前的司馬遷迎著朝廷上的誹謗之聲,仍傲然挺直身子步入囚牢。他經(jīng)受著的是言語的浪潮,旁人的冷嘲熱諷以及冰冷的眼神,這些似狂潮般沖擊著他的一切,也帶走了他的一切。但司馬遷并沒有對這些言語加以反擊,只是沉默著。在沉默中,他的內(nèi)心只有一個想法:絕對不能平平庸庸地終結(jié)一生,《史記》還沒有完成。
司馬遷承受著他人無法想象的辛酸與痛苦,他雖然孤獨一人坐在陰暗潮濕的牢獄里,但他的精神卻在窗外的湛藍天空之下。他用沉默來回應(yīng)他人的言語,并將沉默化作精神支柱,支撐起自己的世界。他以超越常人的勇氣,堅強地站起來,提起筆譜寫了歷史的新篇章。
在尋找自我的途中,我們可能會面對來自不同的人的質(zhì)疑?!澳悴恍械?。”“還是盡早放棄吧,別浪費時間了”……諸如此類的話會挫傷你的自信心,會使你原本振作起來向前邁進的腳步驟停。但沉默卻是你抵御外來言語的最佳屏障,行動是你證明自己的最好方式。
人生路漫漫,保持心靈的靜默?!安槐匾驗槭澜绲穆曇舳谏w了自己原本真實的內(nèi)心?!闭驹诔砷L的十字路口,勇敢地面對未來一切不確定因素,友好地對待身邊的人。
在沉默中,我們的內(nèi)心也許會盛開出一朵嬌艷的花朵,那么,就請用愛與包容灌溉它吧。
沉默作文400字篇2
古人說:沉默是金。
我說:沉默未必是金。
——題記
也論沉默,就不禁想起魯迅先生的一席話:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!钡降资窃鯓拥那樾巫屗l(fā)出這樣的吶喊?我在心中產(chǎn)生了一個疑問,都說沉默是金,沉默真的是金嗎?
如果沉默是金,中國幾千年來的封建皇朝還會滅亡?如果沉默是金,面對外強來襲中國就甘愿閉關(guān)鎖國?如果沉默是金,為什么在西方國家的眼里我們這些“炎黃子孫”卻成了“東亞病夫”?種.種歷史痕跡無疑在告訴后人一個道理:沉默未必是金。
沉默,在古代學者看來就是一種謙虛,面對強者沉默,是一種敬仰和傾佩;面對弱者沉默,是一種自傲和與低調(diào)。而沉默在幾千年封建帝王的交替中,似乎已經(jīng)變味。習慣了去沉默,那么沉默還會是金嗎?偉大領(lǐng)袖主席曾說過:“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯?!弊鳛樾乱淮鷹澚旱奈覀儯^續(xù)沉默,還何來進步,何來發(fā)展?所以,我說:“沉默未必是金?!?/p>
遙看中國恥辱的那個年代,我們在惋惜與心痛之余,是否考慮過原因?難道一切不是沉默所導(dǎo)致的悲劇嗎?在最后一個皇朝清代末年,中國在列強的侵略下早已面目全非。龔自珍詩人大發(fā)憤慨,用筆寫下:“九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我對天空充抖擻,不拘一格降人才?!币苍S正是龔自珍等各位愛國人力的覺醒,不再沉默,將沉默化作奮起的力量,才有了新生的太陽!
在當代社會,一個人才濟濟的社會,沒有人會癡癡去等待“伯樂”的賞識。唯有卸下所有的沉默,才能有出人頭地的時候。
也論沉默,我要說,大聲的說:“沉默未必是金。”
沉默作文400字篇3
沉默是人的一種意境和美德,我們的生活中不能沒有沉默,因為它是一種心態(tài),一種怡然和超脫。
在人際交往中,沉默是一種難得的處世之道。因此,我們必須學會秘而不宣的沉默。
有時候,說話不經(jīng)思考,即使言者無心,也會產(chǎn)生嚴重的后果。又一次我和同學說話時說了一些“不該說的”,其實我覺得沒什么,也許是說話方式不對,我認為我只是表達了自己的觀點而已,但她們卻表現(xiàn)的有點生氣了,從此,我們的矛盾就開始慢慢發(fā)芽?,F(xiàn)在,即使情況特別緊張,我也靜思慎言。
“沉默是金,雄辯是銀”,沉默是一種成熟的思想境界。沉默并不是不開口說話,不是妥協(xié)和回避。它是聰明的方法和策略,是一種思想境界。一個人在生活中經(jīng)歷的太多,就會看透一切,做事成熟,不會為一些無謂的消失去跟別人爭論,不會輕易發(fā)表自己的看法。如果在自己發(fā)表言論后事情得不到解決,那么就更不要開口說話,保持沉默是最好的戰(zhàn)略。
中國有句言語“有理不在聲高”。這并不是說說話聲音大的人看法都是錯誤的,而是他們不懂得該如何表達。“沉默是金”,如果你在說服別人的時候讓對方沉默了,那么你就失去了金。在發(fā)表觀點時不是為了說服別人,而是找到彼此都接受的方法。在找不到時就要適時保持沉默。
人生,很多時候要學會沉默。人的思想是復(fù)雜的,有時候又是簡單的。不管在生活中遇到多么不順心的事,首先保持沉默,你會覺得認識是那樣的絢麗多姿;不管遇到多么意外的驚喜,情首先保持沉默,你會覺得人生是那樣的恬然?,F(xiàn)在,讓我們用沉默下的思考去解讀人生,享受生活吧!
沉默作文400字篇4
相信所有人都不希望有戰(zhàn)爭的存在,大家是多么希望這個世界是和平的。可是戰(zhàn)爭猶如一把銳利的鐮刀,不知讓多少人忍饑挨餓;不知奪走了多少人的生命……
那天老師不知從何處找到一張照片,面色沉重的說道:“同學們來看一張照片。”這時班里所有人都站了起來,三步并兩步的聚在了一起,目光中流露出無限的好奇。只見一名皮膚黑黝黝的小男孩兒,眼睛大大的好似兩個乒乓球。他消瘦的身體,連肋骨都清晰可見。大家陷入一片沉思。忽然,幾個同學連忙用手捂起嘴巴小聲地嘲笑起來。還有幾個同學在小聲的喃喃道:“真像一個外星人?!边@時老師眉毛緊鎖起來,深沉的說:“安靜,這個小男孩兒,因為戰(zhàn)爭差點丟掉了性命?!甭牭竭@句話時,我又陷入了一片沉思。
我想道:非洲不是盛產(chǎn)黃金嗎,為什么又貧窮又有戰(zhàn)爭。記得從書中讀到過非洲天氣非常炎熱,夏天大地裂出了一道又一道的大口子,猶如分離整個世界。想到這事我小聲地自言自語道:“不可能,不可能?!毕奶旆侵奕酥荒艹酝溜瀬硖铒栕约旱亩亲樱@時想到自己曾經(jīng)是多么浪費食物,心里不禁感到無比的羞愧。
干旱襲來非洲人民更是吃不到自己想吃到的食物,戰(zhàn)爭也表現(xiàn)出了自己無情的一面,他把這五彩斑斕的世界變成了遍地鮮血的世界;他讓這個民族家破人亡……多少孤兒在兵荒馬亂的地方尋找自己最親愛的母親。這對于這個民族太不公平了。簡直是雪上加霜!
親愛的孩子:雖然不知道你在何處,也不知道你現(xiàn)在的生活怎么樣,總之“陽光總在風雨后”老天可能今天沒有眷顧你,但是明天的你一定會更好!更完美!這時我又看了看那張照片,小男孩兒水汪汪的大眼睛充滿著無限的渴望,渴望著對未來美好的憧憬。相信不久的某一天,你一定會得到你應(yīng)當擁有的東西。
“戰(zhàn)爭”你知道嗎,你打破了無數(shù)人對美好生活的向往。你強行侮辱了人們的尊嚴。希望你永遠不會再出現(xiàn),永遠……
沉默作文400字篇5
明晃晃的陽光透過教室的玻璃窗刺入我的眼中,我至今仍記得那日的陽光,一如今日,也記得那六百多雙眼睛。
那并不是一個普通的日子,那是我肩負著同學和師長如山般沉重的期望上臺演講的日子。等候在臺下,無事可做,于是乎,我嗑起了瓜子,那可是對所有競演者來說分秒必爭的時間啊!我像一個漫無目的的觀眾,只是看著其他選手上臺,內(nèi)心沒有絲毫的緊張。假如我真的是一名觀眾,此刻的行為無可非議。但我是選手,是乘風破浪、勇往直前的競演者中的一份子,可惜當時的我并沒有認識到這一點。
上帝是公平的,他并沒有因為我的浪費而多賞賜一些時間給我。上臺了,一站在那里,我突然緊張起來,臺下六百多雙眼睛盯著我,那“六百多潭汪汪的泉水中”除了期待意外并沒有別的東西。我故作鎮(zhèn)定,有些心虛地開始了演講。剛開始,觀眾們聽得有滋有味,突然我渾身一冷,糟了,我忘詞了!我站在臺上,整個人不由自主地做出了雙手抱拳、兩腳半跪的姿態(tài),感覺像是在謝罪。
這時,觀眾們的眼神變了,變得不單一了。期待隨著時間一分一秒的流逝逐漸被嘲笑、諷刺、失望所取代。太陽似一條長鞭無情而有力地抽打著我的臉,臉瞬間煞白,冷汗從我的臉頰流到了下巴,又從下巴滴到了地上。不知怎的,我在家中偷懶,死賴著不練習的場面如連環(huán)畫般在我腦海中閃現(xiàn)。那一刻,我真的后悔了,可惜早已為時過晚。我沉默著,觀眾也沉默著。那次演講,最終還是以我最不愿意看到的沉默收場了。
小學六年飛逝而過,那一年,那一日,生活用沉默給了我一頓教訓(xùn)。
沉默作文400字篇6
時間一分一秒地過去了,我卻依舊難以抉擇。
星期天下午,我的小學同學邀請我和幾個朋友到他家一起做作業(yè),我的媽媽沒說什么便答應(yīng)了。
到了他家里,我先是與他們聊了會,畢竟大家很久沒見了。漸漸的,筆的“唰唰”聲響起,正當大家都沉浸在學習中時,請我們的那位同學忽然說到:“待會我們玩游戲,我將那套主機帶來了。”“什么?”我心中暗暗吃了一驚,“我可是來做作業(yè)的呀!怎么可以玩游戲呢?”雖然我手中的筆依舊不斷地在寫,心中卻難免有些煩躁,“如果去玩的話,作業(yè)不就完成得很少了嗎,這樣媽媽一定會起疑的!”“可是如果不去,又怕錯失了這么好的機會,以后想玩也沒時間了?!蔽野蛋档貒@了口氣,咬著嘴唇不停地思考著,我看了看其他幾人,從他們的表情里可以看得出也在遭受著這種痛苦的折磨。
筆寫著寫著忽然就停下了,“啪、啪”幾聲,我們都將筆放回文具盒,大家似乎達成了默契——走!去玩!
當我們都坐在沙發(fā)上不停地按著手中的按鈕時,心中的喜悅似乎將一切念頭都沖散了,陣陣笑聲回蕩在房間里。
時間流逝飛快,一眨眼,下午就過去了,我低頭掃了一眼手表?!鞍⊙?,已經(jīng)4點50分了!”我大聲叫了出來,要知道爸爸和我約好時5點來接我的,現(xiàn)在估計已經(jīng)在樓下了。我飛奔出房間,將鋪在桌上的一堆書本一股腦地塞進書本,拎上就走,飛跑下樓。如我所料,爸爸已經(jīng)在等我了。
回到家后,我感覺心中不是很踏實,畢竟玩了一下午游戲沒有告訴爸媽,我總覺得媽媽的眼睛在看我,看我有什么不對勁的地方。我心中也糾結(jié)萬分,不知道是說好還是不說,爸媽似乎很相信我,沒說什么。
最終,我依舊選擇了沉默,望著窗外幾顆閃閃的小星,它們也沉默著。但我在我的沉默里知道我錯了!
沉默作文400字篇7
看上去,他穿了一身破爛,個子不高,滿頭銀發(fā)胡亂用根筷子簪了就算了事。
背地里說人壞話不是我所長,但對他我實在不敢恭維。按說即便是撿拾垃圾,也能撿得體面,至少在人面前混得個好印象。他卻整天泡在垃圾桶里,起先,別人見到他還會善意的打個招呼,他往往不理會,見他不理,人家便也不再問。更讓人討厭的是,他見到落單的小孩拿著飲料瓶,就一直跟到家門口,不說一句話,搶奪手中的空瓶子。大人們拿他沒辦法,只能告誡家人對他敬而遠之。
一天飯后,我在小區(qū)里散步。在長椅上坐了,卻看見他正朝這邊緩緩走來,背上背個破粗布口袋——想是里面塞滿了空瓶,隔老遠就能聽見鞋子貼著地面單調(diào)的“嚓嚓”聲。我感到一陣惡心,不想他打攪我,起身離開。
剛走出小徑,“嚓嚓”聲越來越響?;仡^望去,他正朝我走來。我不自覺加快腳步——“嚓嚓”聲更響了,還有些唐突——那人正小跑著朝我這邊來,我開始慌張,不好的念頭從我腦中涌過,定定神,努力讓自己保持鎮(zhèn)定,跑的更快了。
“嚓嚓”聲越來越響,我衣服的后領(lǐng)被人用力揪住,腦袋上滾落豆大的汗珠,我慢慢轉(zhuǎn)過身:他氣喘吁吁地站在我面前,簪頭發(fā)的筷子掉了,更多的白發(fā)打著卷露出來,遮住半邊臉。他佝僂著背,邊喘氣邊咳嗽著。見我驚慌的樣子,他著急起來,微微焦急的神色中透出誠懇。他攥住我的手,把一個東西遞給我——那……那是……我的手機!一定是坐在座位上時從口袋里滑出來的!我愣愣地看著他,好久才從驚訝之中回過神來,結(jié)結(jié)巴巴地說了聲“謝謝。
聽到“謝謝”,他黑亮的臉上閃過一絲微笑,用手抓抓蓬亂的頭發(fā),轉(zhuǎn)身就走。我忘記他身上的惡臭,一把抓住他的衣角。他驚訝地回頭望著我,又突然好像明白了什么,指指自己的喉嚨,又擺擺手。我仿佛被雷擊中,泥塑般呆在原地——怪不得別人喚他他不應(yīng),原來……他是啞巴!我全身震悚,久久不能平息?;剡^神來后,摸摸口袋要給他錢,他粗魯?shù)貙⑽业氖滞崎_。轉(zhuǎn)身走向來時的路。
天已經(jīng)黑了,路燈亮起來,他瘦削的身影被拉得很長,仿佛隨便一陣風就能將它吹倒。我忽然想起剛才給他錢,想必傷了他自尊,想跑去道歉,雙腿卻不聽使喚。直到他的背影消融在黑夜中,“嚓嚓”聲被草蟲的鳴叫淹沒,我慢慢地沿著剛才跑過的路,走回家中。
沉默作文400字篇8
曾經(jīng),我遇到了許許多多的問題,但很多時候都選擇了沉默。
那是四年級的一個課間,我正在操場上嬉戲。突然,“丁零零,丁零零……”,鈴聲似調(diào)皮的小孩,迫不及待地響了起來,同學們都蜂擁而至地跑進了教室,回到座位,準備上課。
老師滿面春風地走進教室和同學們問好,隨后,露出一副嚴肅的表情說:“第三節(jié)課,我們來談?wù)勓劬Α,F(xiàn)在近視的人有很多,那我們該如何保護眼睛?”老師邊說邊在白板上寫下“保護眼睛”幾個字,然后指著說:“有誰想說說的?”“我么要多吃水果蔬菜,多看綠色的東西?!薄班拧?/p>
我眼睛低垂著,上牙齒咬著下嘴唇,動個不停,淌了一身汗,心怦怦地跳個不停,不知道如何是好,是繼續(xù)保持沉默,還是勇敢地發(fā)言呢?我眉頭一會兒緊皺,一會兒舒展。沉默可以贏得自尊,不用去思考,但是會被老師批評;發(fā)言吧,又害怕說錯了,那該多不好啊。我不禁回想起之前發(fā)生的一幕:
一絲溫暖的陽光透進了教室,老師指著黑板上的字提出一個問題:“‘模糊’的‘?!且粋€多音字,如果換成另外一個音,可以組什么詞呢?”教室里鴉雀無聲,沒有一個人舉手,我沉默著,老師用生氣的眼神盯著我看了一眼,說:“胡熙雯啊,你也不知道呀?!”“我……我……”我本來想說知道的,可老師又接著說了:‘是‘模樣’,你們不知道嗎?”我一聽,和我想的一樣呢……
唉,都怪我當時太膽小了,這次我一定要把握機會。于是,我拍了拍頭,又反復(fù)思考并組織語言,最后勇敢地舉起手來。老師的目光終于落到了我身上,我站了起來,握了握拳頭,又松了松,自信滿滿:“看書不能在光線強或暗的地方?!崩蠋熜牢康匦α耍骸笆堑模€要注意寫作業(yè)的姿態(tài)、動作……”
下課時,老師微笑著對我說:“不錯。”同學們也在一旁微微笑?!安诲e”,這聲音在我耳邊不斷地響起,我又激動又驕傲。
沉默雖然能保住自尊,但失去了一次展現(xiàn)自我的機會,勇敢地表達,才會有更多的收獲,亮出心聲,一起收獲成功的果實吧。