在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文的吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的作文，歡迎大家分享。

以回憶為話題的作文（篇1）

希望

零點已過，宿舍樓外依舊喧囂，我知道那是畢業(yè)季的大四同學(xué)在“揮霍”他們大學(xué)里的最后一段時光，在享受那分離前的分分秒秒！是啊，又到了畢業(yè)的時候了，去年的我們，何嘗不是呢！

六月的天空異常的空明，銀杏還是青翠的綠色，陽光透過樹葉的縫隙，灑落一地的回憶。為即將畢業(yè)的我們呈現(xiàn)出一幅美麗的校園風(fēng)光，論文答辯之后，畢業(yè)證未發(fā)之前，我們徘徊在學(xué)生與非學(xué)生的界限門前。畢業(yè)后的我們，有出國或者上研繼續(xù)深造的，更多的是參加工作，“南下廣東”、“支援西部建設(shè)”，我們中的大部分在這六月之后，就注定是“天涯兩相望”了！

還記得那天晚上，宿舍里的'6個哥們情緒“異常的高亢”，這美妙的夜晚需要一一群瘋狂的人做一些可愛的事情！于是短褲、人字拖的統(tǒng)一裝扮，學(xué)?！彀查T的直線距離，6個“松垮垮”的人邁著“拖拉拉”的步伐，向天安門走去。灑水車清洗過的路面，此刻靜的出奇，我們暢談著人生、理想、彼此惜別之間的友誼！調(diào)侃四年來的種種酸甜苦辣，那種感覺讓我至今無從忘卻，待到天安門時，東方的天空已泛魚肚白……

愈到分離，愈顯得時間的倉促。每個晚上11點熄燈的規(guī)矩依舊沒變，但是我們不愿睡去這段美好的時光，于是大排檔里的敘談人生，KTV里的唱響世界，酒吧里的買醉理想，每一件事現(xiàn)在都那么歷歷在目，每一個人現(xiàn)在都在腦海里異常清晰。

宿舍樓下畢業(yè)班的同學(xué)打破這夜的寂靜，也打破我的記憶，去年的我們和此刻的他們是多么相像??！

好吧！兄弟們，想你們了！睡意全無，看看有無此刻依然在線的家伙，共同回憶我們無悔的青春，瘋狂的畢業(yè)季。

以回憶為話題的作文（篇2）

在我的腦海里，珍藏著我小學(xué)生活的點點滴滴，它們總會在我的腦海中浮現(xiàn)，最讓我記憶猶新的是三年級的一次比賽。

記得那一次，學(xué)校舉行了長繩比賽，我們都懷著自信心和勇氣。最讓我們激動人心的時候到了，廣播傳來了一陣聲音：“請三年級選手到操場上就位，進行長繩比賽?！?/p>

我們來到了操場，首先會有30秒的準(zhǔn)備時間，時間一過，裁判吹起哨子，每班的甩繩者便甩起了繩子，我們班的第一位選手沖了上去，跳了起來，雙腳落地，以一個完美的姿勢輕松地躍過。

同學(xué)們在一旁數(shù)著“1、2、3?！庇忠淮蔚搅宋?，我沖了進去，不小心被繩子絆了一下，我像沒了氣的氣球沮喪的低下了頭，老師見了，便說：“沒有關(guān)系，只要我們努力，我相信我們會成功的，加油！”

我們聽了，每個人又樹立信心，一個又一個地跳了過去，當(dāng)裁判說“?！睍r，我們一共跳了200多個。校長開始頒獎了，我們每個人都做好了心理準(zhǔn)備，都在等待著聽到自己班的成績，校長面帶笑容地說：“第一名的是三（4）班。”我們聽到了這個成績，都?xì)g呼著，雀躍著，心里像吃了蜜一樣甜。

雖然我的.小學(xué)生活即將結(jié)束，但這次的長繩比賽卻成了我美好的回憶！

以回憶為話題的作文（篇3）

童年，好熟悉，又好陌生、早已忘卻，卻在這時想起、

成長的煩惱？這個主題班會好有意思，呵呵，似乎成長時一直是煩惱誒、

小誒時候可以笑得沒心沒肺，可以一天都在笑，一天都在哭，現(xiàn)在似乎一直都在不悲不喜。

好想再買一盒巧克力，坐著，與伙伴分享。

童年，好好，一切都那么無憂無慮，一切都那么天真、

似乎每天都在桌子上，用筆觸碰著紙張，沙沙沙的聲音，成為了現(xiàn)在的伴奏。

好懷戀童年，童年時，我們用圓規(guī)在桌上刻著，墻上刻著、刻著我們兒時的約定，刻著我們幼年的童真、

看著同學(xué)錄，眨眼間，我們就分離了，大家都不在一起，一下子、似乎都散了、

流沙中卡不住的是時間，時間中找不到的是童年，童年中找不到的是煩惱。

看到小朋友們好開心的玩耍，好可愛的笑容，才知道，原來生活那么容易滿足。

對小朋友來說，一顆棒棒糖就可以高興一整天。對于小學(xué)生來說，一塊巧克力就可以開開心心。對于中學(xué)生來說，只有一次滿分，才能開心吧？

我好喜歡和小朋友玩耍，我的`侄女經(jīng)常叫我姐姐，姐姐。我笑著和她說，是小姑。侄女想了半天，說，姐姐不像小姑。我笑了，敲了敲侄女的頭，抱著她走出去，說，是是是，是姐姐。

陪著侄女開碰碰車，我漫不經(jīng)心的，侄女卻說，小姑小姑，撞人了。小姑小姑，開慢點。我按照她的要求做，她一直開心的在玩。玩得好可愛，好開心、

小朋友好容易滿足哦，陪他們過生日時，他們會用蛋糕的奶油整你，他們會用小刀仔細(xì)地切下蛋糕。他們會盯著蠟燭，笑著許愿。他們會抱著禮物，不舍得拆開。他們會牽著你，到處跑。

童年，好漫長，卻又好短暫，當(dāng)你要碰到時，它卻遠(yuǎn)離了。當(dāng)你要遠(yuǎn)離它時，它卻在你的腦海里揮之不去。我們總想著自己長大了，卻還不忘童年。那溫馨的童年，陪伴了我們很久很久。

揮之不去的，我們不要求走。來了就散的，我們不會責(zé)怪。只是希望能保留那淡淡的純真。

讓我們在定下一個約定，一起在我們的老地方，反反復(fù)復(fù)地走來走去。

以回憶為話題的作文（篇4）

“學(xué)?！边@個字眼多么普通而又熟悉呀！一個人至少要經(jīng)過六年的小學(xué)生活。我的學(xué)校雖然不起眼，但是，卻牽動著我的心。我為它的過去而驕傲，為它的現(xiàn)在而自豪，我愿為它的將來而貢獻自己的力量。

記得當(dāng)初，我剛跨入母校的大門時，我還是一個無知的娃娃。如今，我認(rèn)識了許多字，還會唱歌、跳舞、畫畫------這些都是我們老師辛勤的培養(yǎng)與教育的見證，是與您分不開的。

春天到來時，老師領(lǐng)著我們到校園里找春天。校園里一片新，你瞧，那紫薇樹開得多燦爛呀，就好像一位小姑娘把自己的鼎盛時代展示給我們看，它們潔白如云，猶如一位位身著婚紗的新娘；楓樹生出了一個個紅孩兒；黃楊樹的頭發(fā)更有光澤了-------夏天，猛烈的太陽炙烤著校園的大地時，我們依然在大草坪上瘋玩，玩累了，您就讓四季長青的松樹為我們擋住驕陽，送來蔭涼。秋天，樹葉飄飄，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了，我們又在一只只“蝴蝶”中玩耍著。冬天，大雪覆蓋校園，喜愛玩雪的.我們在大草坪上盡情地滾雪球，打雪仗，兩手凍得通紅，也還是樂不思蜀。您又似乎看到了我們通紅的小手，就連忙請來了太陽公公為我們?nèi)∨?/p>

母校，我即將離開您，千言萬語表達不出我對您的依戀之情。校園的每一個角落都充滿著我與同學(xué)的笑聲、歌聲、琴聲……作為畢業(yè)班的學(xué)生，我們一定會珍惜這段日子。這段一起走過的歲月將永遠(yuǎn)是我心底最溫馨的回憶。

以回憶為話題的作文（篇5）

回憶已成往事，但我卻始終忘不了那段快樂的時光。曾經(jīng)，我認(rèn)為自己可以一直這樣一直遠(yuǎn)離世間喧囂，淡然的面對一切煩惱，一直快樂……

小時候我還住在那種帶著點四合院色彩的房子里。很早，我就和媽媽扛著鋤頭去田里干農(nóng)活。漫步在小道上，樹葉“沙沙”作響，一切都那么濕潤。陳風(fēng)拂面，夾雜著一絲草野的清香。閉上眼，接受風(fēng)的洗禮，似乎能穿透我的內(nèi)心，洗去一切時間的污穢。卷起褲腿，挽起袖子，雙腳踏入泥土之中，伴著稻花的香氣開始耕作了，要是能因此捉到幾只蚯蚓那是最好不過了。因為家里沒有那么多錢買飼料，只好靠捉蚯蚓來養(yǎng)活那一群雞崽子了。最快樂的`便是灌溉農(nóng)田了，找尋源頭，引一條渠通向自家田里，跟著水流九曲十八彎的跑著，還不時的用手掀起一兩朵浪花，這水十分清澈，媽媽也不怎么管我。

別說晚上顯得單調(diào)，搬起藤椅放在院子里，坐在藤椅上，仰望天上的星星，傾聽蟲子的鳴叫，聞著晚風(fēng)的芳香，似乎再也沒有什么比這更愜意的了……

往事成河，總有一部分快樂的時光令我抓住不放，而現(xiàn)在的我卻只能說：“再見，小時候！再見，我快樂的童年！”

以回憶為話題的作文（篇6）

清晨，推開窗戶，呼吸著新鮮空氣，看看大樹上的樹葉，那上面還有一滴滴的露珠，被清晨的太陽光照射后，閃爍著光芒，遠(yuǎn)看，像螢火蟲的燈兒在發(fā)光，我的心里想著，它可曾有最美好的回憶;當(dāng)微風(fēng)吹進我的心房，想一想，它可曾也有最美好的回憶;當(dāng)我想到這里時，我不禁抬頭一看，發(fā)現(xiàn)雄鷹在天空中自由的飛翔，可曾想過它也有最美好的回憶，不知不覺的，我用手摸了摸自己的心房，問問自己可曾有過最美好的回憶……

上午，天空是那么美麗，就像一塵不染的藍水晶，擦的亮亮的，好像能照亮自己的影子，在樹上枯萎的樹葉，也早已一片片的落下來了，黃澄澄的道路，偶而，還能聽見愉快的歌聲，那便時我快樂的記號，一條孤獨的道路，對我來說是生機勃勃的，因為那天—我將回到我的校園。那個地方能讓我回憶起，快樂的號角，想著，想著，我的臉露出了會心的微笑。

來到教室的樓梯口，將轉(zhuǎn)身時，那種熟悉的感覺讓我興奮不已，對，就是這種感覺—快樂、學(xué)習(xí)……這幾種感覺在一起，讓我的步伐輕盈起來。

進入教室，看見教室里來來往往的人們，都是我熟悉的老師與同學(xué)，可是，最讓我熟悉的身影，去久久沒有出現(xiàn)，我的眼前浮現(xiàn)出了一絲疑問，當(dāng)我準(zhǔn)備去問個明白時，感覺步伐沒有那樣的輕盈，走到了，我才回過神來，向老師問：羅老師去那里了，這一次的回答，讓我的希望破滅了，變成了泡沫消失在我的視線里，—羅老師走了!這幾個大字在我的`腦袋里轉(zhuǎn)個不停，出現(xiàn)的全是你的身影?！悄銕椭宋遥悄憬逃宋?，也是你讓我學(xué)會了真正的人生，我十分感謝您，可是，沒有想到，想說一說：“謝謝您”都沒有機會了，在這一刻我明白：我無法用華麗的語言來表達我的感動，但是，在我的人生里，遇見你，是讓我的人生轉(zhuǎn)折點，在我的記憶力無法忘記你的身影，你永遠(yuǎn)是我最尊敬的人。

不知不覺的，我回到了家中，我自己都不知道，我是這樣走出教室，回到家里，我呆呆的坐在寫字臺，想著：你現(xiàn)在忘記了我們可愛的五年級四班，現(xiàn)在你的心情是不是和我們一樣?舍不得我們，羅老師，我真的真的發(fā)自內(nèi)心深處的感謝你。我的感覺，是無法用語言來表達的，但是，我們的五年級四班，都會記住你的。想著，想著，我哭了，淚水流了出來……

尊敬的羅老師，今天，我才知道，現(xiàn)在，我最美麗的回憶就是—你幫助了我，教育了我，……羅老師，和你在一起，就是我最美麗的回憶。

以回憶為話題的作文（篇7）

那是在初二的時候，我喜歡上了班里的一個男生，他也喜歡我。我們誰也沒有向誰表白，但是從雙方的眼神里我們能體會到那種心照不宣。

我們總是在放學(xué)后還留在教室里，一起寫完作業(yè)，討論當(dāng)天還沒有學(xué)透的知識?；ハ喑楸秤⒄Z單詞還有古詩文。我們總是以學(xué)習(xí)的名義待在一起，漸漸的我們的默契更多，彼此似乎更喜歡了。成績也穩(wěn)步上升。我們都很努力的想要超過對方，想向?qū)Ψ阶C明自己的優(yōu)秀。

再后來我們不只是一起寫作業(yè)，他還送我回家。送一小段路程，我們邊走邊聊，不再像以前那么拘謹(jǐn)。我們聊新聞聊娛樂八卦聊將來......

有一天他送往回家的路上突然牽住了我的手，只一下又松開了。我心里的`甜蜜簡直要蹦出來，他也臉紅了。我們誰都沒有說話，輕輕的一聲再見，期待第二天的相見。

我把這一切起悄悄的寫進我的日記里，那是我一個人的秘密。

就這樣一天天我們快樂著，畢業(yè)轉(zhuǎn)眼就臨近了。我們把所有的心思都集中在了學(xué)習(xí)上。

終于走過了畢業(yè)季。我們都取得了不錯的成績。我們也成熟了長大了，我們向彼此許下承諾，一起努力學(xué)習(xí)，靜靜等待將來的某一天。

多年過去了，我們成了要好的朋友，曾經(jīng)的那一段變成了美好的回憶。青澀的初戀靜靜的躺在記憶里，我們走過不后悔。

以回憶為話題的作文（篇8）

“腳丫”指的是嬰兒時期，對于一個嬰兒，他是不會有記憶的。而我的回憶，當(dāng)然是從長輩的口中得到的。

你，我想也會知道些關(guān)于自己嬰兒時的“光榮歷史”吧！就說說我。聽媽媽說，嬰兒時的我網(wǎng) ，可不是一個乖寶寶。那是的我，調(diào)皮的很呢！ 聽爺爺說，在我兩個月的時候，就是一個小‘酒鬼’呢！而他，則是一個大酒鬼。每頓飯都要喝上一兩瓶酒呢?？墒菦]人陪他喝。但至從我到了兩個月的時候就不一樣了。因為有我這個小‘酒鬼’來陪酒。那時候，爺爺總會拿筷子頭蘸些酒往我嘴里送。我不但不會反感，還津津有味地品嘗呢！一口酒喝完后，我還會張開小嘴再要。我是個小‘酒鬼’吧！ 聽奶奶說，小時候的我，可是相當(dāng)?shù)靥詺庋剑⌒r候的我總是喜歡到處亂爬。有一次，我爬的地方以及高度都相當(dāng)?shù)伛斎硕劻?。那次，我從咱家的沙發(fā)爬到窗臺上，然后我竟然翻過窗臺，爬到另一個屋的沙發(fā)上了。怎么樣，夠厲害吧！這事還沒完呢！然后媽媽就到原來的那個沙發(fā)找我，可她那里能想我我會在另一個屋里的沙發(fā)上。所以媽媽連我的影也沒找著。她還以為我去別的屋玩去了呢，就到對面的屋去找，也沒找著。再一回頭，就在沙發(fā)上看到了我。原來，我又爬了回來。

對了，別以為我小時候的‘光榮歷史’只有淘氣哦！小時候，我也有聰明的.一面呢！聽爸爸說，小時候的我很聰明。爺爺愛睡覺，不陪我玩，而我總是有辦法讓他起來陪我玩。例如：抓爺爺?shù)念^發(fā)啦；扒他的眼睛。然后就會以掩耳不及盜鈴之速去躺在他的枕頭上。