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《青年人》初中作文五篇

| 鞏詩42

《青年人》初中作文五篇

我們都知道青少年是祖國的花朵,是未來的領(lǐng)導(dǎo)者。這就要求年輕人有活力,有動(dòng)力。下面就是小編為大家?guī)淼那嗄耆俗魑?,希望大家能夠喜歡。

《青年人》作文1

隨著時(shí)代的更替,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,我們活在當(dāng)今這個(gè)世界是多么的幸運(yùn)。我們感受著時(shí)代的變化,使我們的生活變得更好。

我們都知道青少年是祖國的花朵,是未來的領(lǐng)導(dǎo)者。一個(gè)國家最重要的基礎(chǔ)是教育,而這個(gè)教育就是對(duì)人才的培養(yǎng)青年,青年人肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。這就要求年輕人有活力,有動(dòng)力。魯迅曾經(jīng)說過:青年所多得是生力,遇見深林,可以辟成平地的,遇見曠野,可以栽種樹木的,遇見沙漠,可以挖掘甘泉的。時(shí)代的進(jìn)步需要每個(gè)人都去推動(dòng),而時(shí)間會(huì)流逝留下的就是青年人,國家的發(fā)展就需要依靠青年人,正如魯迅所說,青年人最多的是生力,指活力,動(dòng)力,生存發(fā)展的力量,所用所學(xué)的知識(shí)去改造世界,為時(shí)代注入新的力量。把與個(gè)人,社會(huì)相沖突矛盾的事物解決,青年也會(huì)遇到很多的問題,比如我也不例外。

我現(xiàn)在是一名高中生,要面臨著人生一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),高考。我們都想要考上一個(gè)好的大學(xué),這個(gè)目標(biāo)是遠(yuǎn)大的,并不容易。這需要我們?nèi)ヅ^斗,并為之付出行動(dòng)。在學(xué)期的過程中,會(huì)遇到很多的磨難,挫折,這需要我們年輕人身上的生力,去支撐我們堅(jiān)持下去,并發(fā)揮身上的優(yōu)秀品質(zhì)。 中華民族有五千年的歷史,一個(gè)民族的成立,需要長(zhǎng)期的歷史文化積淀,在實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興的偉大進(jìn)程中,必然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻甚至驚濤駭浪。我們國家也經(jīng)歷了很多的風(fēng)雨從封建社會(huì)到社會(huì)主義國家的一個(gè)歷程。這需要我們一代一代人的努力共同推動(dòng)。習(xí)近平說過:一代人有一代人的長(zhǎng)征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。這讓我有很大的感觸,是的,我們民族經(jīng)歷了不同的時(shí)期,每個(gè)時(shí)期的任務(wù)都有所不同,因是經(jīng)濟(jì)的原因。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中時(shí)期,我們對(duì)抗外來侵略,在解放時(shí)期,我們穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展,現(xiàn)在在當(dāng)今我們的擔(dān)當(dāng),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),需要有年輕人的創(chuàng)新能力,為這個(gè)時(shí)代注入力量,從而實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

青年人的擔(dān)當(dāng)為社會(huì)發(fā)展注入力量,青年人肩負(fù)著重大使命,并為之努力奮斗,一代人要有一代人的擔(dān)當(dāng)!

《青年人》作文2

“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國,愛人民……”每當(dāng)我唱起這首進(jìn)行曲時(shí),我總會(huì)想起人們的生活是多么的艱辛。青年學(xué)生的行動(dòng),像號(hào)角,像明燈,喚醒了沉睡的東方雄是獅,照亮了中華民族革命的道路。

歷史是一代人用生命寫成的。站在今天,回眸歷史,我們又怎能以冷漠的態(tài)度去看待它。百年的恥辱讓每一個(gè)國人心痛,青年的振臂一呼遂讓你沉寂已久的中國就此覺醒,也讓后來者不停地為民族存亡而奔走,激勵(lì)著他們置安危不顧的,正是拯救危亡的一種精神。7月1日是黨的生日,今年是黨的九十歲生日,我們感到非常地自豪但又難過。自豪的是我們?cè)跒辄h過九十歲生日時(shí),我們國家已經(jīng)是那么的繁榮昌盛,國泰民安;難過的是如今我們的生活是那么地美好,然而當(dāng)初為了家人,為了國家的那些人民,卻已經(jīng)英勇逝世了。

如今黨在陽光下,已經(jīng)走向了成功。我們這些學(xué)生都健康的成長(zhǎng)著。當(dāng)我在過黨的生日時(shí),我多么希望自己能佇立在寬闊的長(zhǎng)城下,盡情地遐想著。廣闊的天宇下,古老的城墻在群山萬壑間綿延伸展,跌宕起伏,宛如一條灰色巨龍橫臥在華夏大地上。那高大的城堡,有的像奮起的勇士傲視長(zhǎng)空,有的像沉思的巨人默對(duì)蒼穹。這種偉大,這種雄渾,就是生命的記錄,歷史的見證。

塞外強(qiáng)勁的風(fēng)夾著天籟的鳴聲呼嘯著,延循著古戰(zhàn)場(chǎng)的遺跡。我的腦海里仿佛浮現(xiàn)著鎮(zhèn)守邊關(guān)的戚繼光,同清兵決戰(zhàn)山海關(guān)的李自成,仿佛看見正在燃燒的抗日烽火,聽到了雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲……

一代人又一代人的使命?;仡櫄v史,是為了在對(duì)照中看清我們的使命。青春如此珍貴,如此美麗,如此神圣,又如此充滿希望,正如無產(chǎn)階級(jí)革命家李大釗贊美的那樣:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華。”毛主席也說過:“你們年輕人,朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨的太陽?!睙o論何時(shí),青年人總是和自己所屬的時(shí)代緊緊地聯(lián)系在一起;無論在哪一個(gè)緊要的歷史關(guān)頭,青年人總是能夠挺身而出以激昂乃至熱血和生命喚起全民族的覺醒。

英勇的戰(zhàn)士們?cè)跓嵫袨槲覀冎纹鹆艘黄{(lán)天。我們應(yīng)當(dāng)珍惜我們的生命,熱愛生活,共創(chuàng)美好的明天。想到這里,我的耳畔就會(huì)想起那首歌:“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國,愛人民……”

《青年人》作文3

“少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智”,作為當(dāng)今少年,我們必須回報(bào)祖國,做到“少年當(dāng)自強(qiáng)”。

穿越歷史的洪流,采擷一片真情。因?yàn)樨?zé)任的肩負(fù),生命是如此厚重,我們要做到自強(qiáng)。

也許我們像路旁一株普通的小草,無法如鮮花般燦爛迷人;也許我們就像山澗里一條不為人知的清泉,無法如大海般浩瀚奔騰;也許我們只是蕓蕓眾生中的平常人,無法如偉人般驚天動(dòng)地,舉世矚目。我們可以如此默默無聞,但絕對(duì)不可以缺乏“自強(qiáng)”這個(gè)品質(zhì)。我們身邊也有很多平凡人,卻具有了“自強(qiáng)”這個(gè)品質(zhì)。

“自強(qiáng)”必須奮發(fā)向上,堅(jiān)持不懈。古今中外有多少人能真正體會(huì)到?又有多少人能真正做到?正因如此,我們更需要“自強(qiáng)”。

作為當(dāng)代的新青年,我們應(yīng)該做到“自強(qiáng)”。葉嘉瑩是一位平凡的.教師,她曾說:“中國古代詩詞是寶貴的傳統(tǒng),文化瑰寶,不盡到傳承的責(zé)任,上對(duì)不起古人,后對(duì)不起來者?!彼炎约旱囊簧挤瞰I(xiàn)給了偉大的教育事業(yè),無怨無悔。她每次講課,都會(huì)寫滿一黑板字,傾其所學(xué),傳授給學(xué)生知識(shí)。她的手因接觸粉筆而過敏,于是手上常常貼著膠布,幾十年如一日。在她89歲時(shí),她為學(xué)生上了一節(jié)課,站了兩個(gè)小時(shí),一口水都沒喝。她是多么熱愛自己的事業(yè),她用自己的行為向同學(xué)們?cè)忈屃恕白詮?qiáng)”的真正意義。

曾經(jīng)有很多人一味地把“自強(qiáng)”放在嘴上,只顧形式,從來沒有能真正做到過,而一個(gè)平凡的女性向我們?cè)忈屃恕白詮?qiáng)”的真正意義,踐行到自己的身上。  “少年當(dāng)自強(qiáng)”是一個(gè)亙古不變的話題,從古至今人們一直都明白“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智”的道理。所以我們應(yīng)當(dāng)“自強(qiáng)”,明白“少年當(dāng)自強(qiáng)”這個(gè)道理。

《青年人》作文4

《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫給中國的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的`、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。

一個(gè)人要想取得成功,必須先要學(xué)會(huì)做最好的自己。

做最好的自己,需要樹立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素?!洞髮W(xué)》中說:“古之欲明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;與齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。”這段話點(diǎn)明了樹立正確的價(jià)值觀對(duì)于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性,如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確,無論他怎樣努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他可以在大是大非的問題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他是一個(gè)有道德、講誠信、負(fù)責(zé)任的人,是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。

做最好的自己,需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提,態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和他人心目中的映射結(jié)果---如果一個(gè)人沒有正確的核心價(jià)值觀,他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來。現(xiàn)在社會(huì)需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人,只要擁有積極的態(tài)度,樂觀面對(duì)人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);積極嘗試,邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備,把握機(jī)遇;積極爭(zhēng)取,創(chuàng)造機(jī)遇;積極地推銷自己;要敢于面對(duì)失敗和挫折;擁有“海納百川”的境界和勇往直前的精神,融會(huì)中西,協(xié)調(diào)均衡,成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。

做最好的自己,需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通等行為。行為是態(tài)度在具體行動(dòng)中的反映;行為是一個(gè)人與社會(huì)、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果;行為是社會(huì)衡量每個(gè)人的價(jià)值的外在指標(biāo);行為是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候,要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見,善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可以改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同,真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。

梁?jiǎn)⒊f:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”青少年是我們國家的未來,青少年是我們國家的希望。我們偉大的祖國是最了不起的國家之一,他即將成為世界上最大的市場(chǎng)和最大的人才中心,這里有無數(shù)的機(jī)遇等著我們年輕人去把握,只要我們用智慧主動(dòng)去選擇,成功隨時(shí)都有可能降臨到我們的身邊。

想到我自己,在辦公室工作,但辦公室工作上承下聯(lián),地位非常重要。要想把辦公室工作干好,就是要做最好的自己,就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合,并且應(yīng)把這點(diǎn)作為工作最終的目標(biāo)。因?yàn)樽鲎詈玫淖约阂馕吨环N全方面的奮斗,一種無怨無悔的選擇。雖然我在今后的工作中不一定會(huì)做到完美,但這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。我們工作的最終目的就是把工作做好,在相應(yīng)的時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)最大的效益。我們的選擇、我們的態(tài)度,我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上,只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該擁有正確的價(jià)值觀和良好的態(tài)度,積極主動(dòng)、充滿自信的做好自己的本職工作,有效的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)會(huì)與同事之間、合作溝通,保持終身的努力學(xué)習(xí),為了糧食事業(yè)的發(fā)展,努力做最好的自己,做最好的自己。

《青年人》作文5

我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么?大家也許會(huì)說,有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)好的爸爸媽媽,碰到了一個(gè)好的老師,結(jié)識(shí)了一個(gè)好的朋友,獲得了某種榮譽(yù),等等。但我要說的是,青春是我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西,為什么怎么說呢?因?yàn)榍啻阂资牛啻嚎晌?,青春無價(jià)。

生理年齡上的青春是短暫的,它只有十幾年。如果你虛度光陰,那就是揮霍青春;如果你珍惜你的花樣年華,那就是熱愛青春,捍衛(wèi)青春,為青春添光增色。   青春是可畏的。俗話說:“初生牛犢不畏虎?!蹦贻p人有一股闖勁,敢想、敢做、敢為,沒有舊觀念的束縛,有的是新思想和新技術(shù)的武裝,“敢為天下先。”君不見,領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云,成績(jī)卓著!當(dāng)然,我這里所說的年輕人的.“闖”,決不是那種漠視師長(zhǎng)、法規(guī)的胡作非為!

青春是無價(jià)的??v使是億萬富翁也買不到他人的青春,更買不會(huì)自己的青春。青春的無價(jià),體現(xiàn)在青春的純潔、無私。君不見,無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境,毅然下基層,到祖國的大西北去,到貧困地區(qū)去,去譜寫新時(shí)代青年的贊歌??墒牵钪械哪承┤?,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生偉大舉動(dòng),竟然嘲笑他們傻,說他們是“作秀”。我倒要問問,在人生天平上,真正愚蠢、丑陋的是誰!

盡管我還是一個(gè)高中學(xué)生,但我清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對(duì)個(gè)人而言,目前最大的責(zé)任是搞好自己的學(xué)習(xí),練就今后飛翔的翅膀;同時(shí),確定自己人生奮斗的目標(biāo)。對(duì)家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會(huì)讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯(cuò)誤操心、焦慮,我想這是目前我對(duì)父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學(xué)校,我將努力做到最好,熱帶班集體,自覺維護(hù)學(xué)校利益。在社會(huì)上,我會(huì)做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。這就是我作為一個(gè)青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。

我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任,我決心度過一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻(xiàn)給祖國,把愛心獻(xiàn)給社會(huì),把關(guān)心獻(xiàn)給他日呢,把孝心獻(xiàn)給父母,把信心留給自己。

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