六年級勞動作文500字
勞動是生命的法則，也是它最美的果實，1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際在巴黎召開成立大會上通過了一項具有歷史意義的決議：把“5月1日”定為“國際勞動節(jié)”，簡稱“五一”。你是否在找正準備撰寫“六年級勞動作文500字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
六年級勞動作文500字1
記得，有句話叫做“勞動是第一生產(chǎn)力”，在我們現(xiàn)實生活中，只有靠我們的雙手去勞動、去創(chuàng)新，才能為我們成功的階梯打下基礎。
人類從猿轉(zhuǎn)變?yōu)樽罡呒壍膭游铩藭r，再到今天現(xiàn)實生活中我們所有的東西，有哪一種東西不是通過我們的祖先們經(jīng)過勞動創(chuàng)作出來、不是用他們的辛苦勞作得出的成功的果實，我想都是由我們的祖先們所創(chuàng)作的、所勞動而成的結果吧!也只有這樣，我們才知道人類是離不開勞動的，同時，勞動也不能離開人類。
愛勞動的人類是偉大的，在我們學習生活中，我們會常?？匆姶驋呓值赖慕置駛?，是他們用自己的辛勤汗水為我們帶來的是一片整潔的街道，為我們帶來的是一個清爽干潔的城市，勞動是固然的，只有不會勞動的人們才是可笑可恥的。
就連站在三師講臺上為我們講課的老師，給我們說了一遍又遍地作業(yè)題，直到我們?nèi)颗疄橹?，他們才肯繼續(xù)往下說。老師們的勞動目的，不僅僅只是為了得到他們應得的那些工資，而他們辛勤地付出是希望，他的學生能夠?qū)W得更多更好，也之所以這樣，老師們的辛勤付出才沒有白搭，沒有白勞動。
面對著今天的中國，科技發(fā)達，事事上網(wǎng)，有哪樣東西不是我們的偉人們通過刻苦鉆研所發(fā)明的、所創(chuàng)造的，難道說，他們是沒有經(jīng)過勞動而創(chuàng)造的成功嗎?如果，人類是這樣想的，那就是一個錯誤的想法。其實，我們應尊重偉人們的勞作，為他們的勞動創(chuàng)造出今天的新中國而感到驕傲。正因為他們的辛苦勞動才為我們達到今天新中國的成功打下了堅實的成果。
在我們生活的日常生活中，不管做什么，都須經(jīng)過刻苦的勞動才能得到成功的階梯，才能隨著階梯，一步步的通向成功的彼岸，最后登上頂峰達到勝利。
六年級勞動作文500字2
5月1日，我跟爸爸去參觀了武漢動物園。一路上，我像一只快活的小鳥，恨不得只用一分鐘時間就能到達動物園。
下午一點鐘左右，我們終于到達了目的地動物園。一下車，我用最快的速度買好門票后便飛奔動物園。啊!這里真美啊!三面環(huán)水，綠樹蔥蘢，花團錦簇，景色宜人?？烧媸且吧鷦游锢硐氲臈⒌?。啊!這里真大啊!有水陸面積80公頃，外湖水體200公頃。據(jù)說，還是全國八大動物園之一呢!
我們首先來到熊山。瞧，那四只狗熊正笨手笨腳地爭搶著游客們投喂的實物。一位游客故意將食物扔在水里，可它們卻不罷休，全都跳進水里津津有味地吃了起來。
嘻嘻，真有趣!太可愛了!從金絲猴館那邊傳來一聲聲嘻笑聲。我連忙跑了過去，原來是幾只猴子正在秋千上蕩來蕩去，時而沖人們做怪相;時而沖人們撅撅那紅彤彤的屁股;時而兩三只抱在一起，嘴巴一張一合的，好像在說悄悄話。
接著，我們又隨人群來到了大熊貓館。哎!真掃興，大熊貓正趴在床上睡覺。只見一個四五歲的小女孩，敲打著鐵欄桿喊道：喂!你怎么這么懶呀!那幼稚的言語逗得人們哈哈大笑。
瞧!那邊小熊貓活動的地方被人們圍得水泄不通。我向里面掃視了一遍，可不見小熊貓的影兒，便問爸爸小熊貓在哪里，爸爸只是向樹頂上指了指，我抬頭一看，原來小熊貓趴在樹頂?shù)囊桓鶚渲ι纤?。那憨態(tài)可掬地樣子，博得人們爆發(fā)出陣陣歡笑聲。
隨后，我們又游玩了猩猩館、犬科館、象館、獅虎山、兩棲爬行館、熱帶魚館、天鵝湖等地方。還觀看了海洋動物表演。
下午三點半，我和爸爸又在動物表演館欣賞了即精彩又驚險的動物節(jié)目。瞧!一群獅王竟然歡快調(diào)皮地大鬧臺;接著老虎拉著車大搖大擺地轉(zhuǎn)悠，車上還座著一位小觀眾呢;在猴子賽車這個節(jié)目里，一位騎車的猴哥故意?；^，惹得觀眾哄堂大笑;兇殘的狼狗不僅成了算術高手，還會認字呢;笨重的大狗熊也不甘示弱，居然進行了籃球賽那一個個滑稽地動作，逗得觀眾連聲喝彩。
這真可謂是墨水湖畔拾翠，動物王國獵奇呀!
六年級勞動作文500字3
高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由勞動創(chuàng)造出來的?！逼鋵嵮?，美妙人生都是由勞動者創(chuàng)造出來的。是勞動，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動，打造了這么多姿多彩的世界!是勞動，讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動，讓紅領巾進入了知識的海洋。
當我們走在上學的路上，遠遠地看到那一個個瘦弱的身影，他們起早貪黑，不辭勞苦的打掃著街道的每個角落，無論是風吹雨打，都不畏勞苦，用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈，一塵不染。
當我們走在建筑工地上，你會看到衣衫破爛的工人們，用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵，一袋袋水泥，因為它們是勞動者。是他們的勞動，才有了如今的高樓大廈，有了新一代的商場。
也許這些平凡的人，他們沒做出什么令人驚天動地的舉動，他們年復一年，日復一日，任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責。他們腳踏實地，用自己的勞動做出回報。他們就獲得“勞?！钡姆Q號，因為他們值得!
我們作為一名學生，從他們身上學到了許多可貴的東西—“學習也是一種勞動”。我們學習中也會遇到艱苦、困難、誘惑，我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡簡單單的一句話，我們還要落實到生活學習中，傳承勞動美德。
我們學生在學校也可以做出勞動的回報，班級里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的勞動將教室打掃的干干凈凈。校園中，有勤勞的人，撿起地上的垃圾。大家都在創(chuàng)造整潔、美麗的校園，我們都在勞動的快樂中學習。
勞動是種美德，這種美德必不可，我們要將至美的繼續(xù)繼承下去。
勞動創(chuàng)造美，我們要從小熱愛勞動，熱愛學習!勞動創(chuàng)造人類，勞動的創(chuàng)造了美好!雖然勞動過程很艱苦，艱辛，但最后結果會很美好。
六年級勞動作文500字4
“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好?！边@是我國著名教育家陶行知爺爺對勞動的生活解說。是呀，我們應該學會用這兩件寶，才能“開天辟地”。
誰說不勞動就能創(chuàng)造人類世界?不勞動就能創(chuàng)造輝煌的歷史文明?看，中國的長城、約旦佩特拉古城、埃及金字塔等這些世界文化遺產(chǎn)，不都彰顯著勞動人民的智慧和創(chuàng)造力嗎?這些成就、輝煌都源于勞動和創(chuàng)造。
我們的城市都有許許多多的勞動者，如環(huán)衛(wèi)工人、警察叔叔、志愿者、快遞小哥……他們每天都在勤勞的工作。
記得有一次，我看見一位環(huán)衛(wèi)工人在小區(qū)的垃圾箱旁清理垃圾，地上都是一袋袋的垃圾，那些扔垃圾的人可真懶。我從垃圾箱旁經(jīng)過，聞到一股刺鼻的臭味。她為了小區(qū)的干凈衛(wèi)生，忍受著那些臭氣熏天的味道，只是努力地清掃著垃圾，把垃圾一袋一袋地扔到她的垃圾車上。過了一會兒，垃圾箱周圍也沒有任何垃圾了，而且那種刺鼻的臭味也散了。環(huán)衛(wèi)工人就是我們城市的美容師，不受風雨阻擋，只為我們的城市生活更加美好。
警察叔叔的愛崗敬業(yè)也讓我贊嘆不已。前兩天，媽媽送我去上學，暴雨天氣，學校路段非常擁堵，滿街都是送小孩上學的家長的車輛。幾輛車橫七豎八的擠在了一起，一眨眼的工夫，岔道口就擠了個水泄不通，誰都想擠過去，可又誰都不讓誰。眼看這“隊伍”越來越“壯大”，一位交警叔叔風馳電掣地趕來。在大雨中他翻身下車，雨水“嘩嘩嘩”地下著，他全然不顧，伸出雙手，有力的指揮著車輛，密不透風的道路很快就疏通了。交警雖是一個平凡的崗位，但卻能使城市的交通暢通無阻，能使千千萬萬家庭過上幸福的生活。
環(huán)衛(wèi)工人、交警叔叔在平凡的崗位上做著不平凡的工作，這種不辭辛苦，默默無聞的精神值得我們學習。
勞動帶來了整潔的環(huán)境，勞動給人民帶來幸福?？傊?，勞動讓生活更美好。
六年級勞動作文500字5
下課了，坐班車的同學們剛走出教室，我和竇若馨就準備開始“工作”---打掃教室衛(wèi)生。
首先，我們倆各掃各的，很快就掃完了，呀?怎么回事?教室的地怎么變成了一個大“花臉”了?我們倆左思右想，怎么也想不出來，到底怎么做才能讓教室煥然一新呢?
就在我們倆不知怎么做時，白老師溫柔地問：“你們怎么不干了?是不是不會干呀?”
我和竇若馨連忙點頭，虛心地說：“老師請賜教!”
老師親切地說：“首先應該先把地上的紙花掃干凈，直到一點碎屑都沒有了，再用拖把擦一遍，試試看?”
我們倆高興地謝過白老師，就開始一點一點打掃地面上的紙屑與鉛筆屑，我和竇若馨分了工，我來掃，她除灰，不一會兒，地面就變得干干凈凈了!接著我們又開始擦地網(wǎng) ，左擦右擦，把教室的邊邊角角都擦得一塵不染!
很快我倆就滿頭大汗了，“誰知地上凈，點點皆辛苦?！蔽覀冋嬲w會到老師每天放學后，打掃教室的付出有多累了!
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