學(xué)生描寫(xiě)下雨的寫(xiě)景作文篇1

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午里，同學(xué)們正在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍著，一切事物都那么安詳。

忽然天空暗了下來(lái)，顯得陰沉沉的，好像童話(huà)世界，一陣風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉在天空中翩翩起舞，猶如一只美麗的蝴蝶?！跋掠炅?，下雨了！同學(xué)們大叫著。蜂擁而至地向教室跑去，有的同學(xué)還在操場(chǎng)上。有的把手伸起來(lái)，小心翼翼地接著雨滴；有的嘴巴朝著天空，想品嘗一下雨水的味道。當(dāng)他們回來(lái)時(shí)已被淋成落湯雞了?！皣W，嘩，嘩！”無(wú)數(shù)的雨滴從天而降，滴在路面上，滴在屋頂上，滴在水面上，奏成一曲優(yōu)美的交響曲。

這場(chǎng)雨使校園里的花草樹(shù)木更茂盛了。花壇里有紅得似蘋(píng)果的玫瑰花，有白得似雪的含笑花。一朵朵花兒美麗地綻放著。瞧！它們?cè)诒让?。玫瑰花開(kāi)得，花瓣向外伸長(zhǎng)著，它散發(fā)出的香味十里外都能聞到。別的花也不甘示弱都使出渾身的招來(lái)互相比美，猶如花的海洋。有的同學(xué)來(lái)不及跑回教室，便躲在大樹(shù)下，大樹(shù)伯伯像一把大傘一樣為同學(xué)們擋雨。大樹(shù)伯伯沒(méi)日沒(méi)夜的站在校園里，為學(xué)?？撮T(mén)，猶如一個(gè)邊疆戰(zhàn)士時(shí)刻守護(hù)著家園。雨停了，一切事物都煥然一新。你看，花兒綻放得更加鮮艷了，大樹(shù)的樹(shù)枝更茂盛了，天空出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹。

“鈴，鈴”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑出教室，整齊地排著隊(duì)。走出校門(mén)，我感覺(jué)空氣更新鮮了。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“雨停了，雨停了！”回頭望望教室，教室變得更白了，更亮了。其中一棵樹(shù)非常引人注目，它就是柳樹(shù)了，看它被雨淋過(guò)后，柳條更綠更嫩了，好像美少女在梳理自己的頭發(fā)。

我喜歡春雨，因?yàn)樗寗?dòng)植物們快活地生長(zhǎng)著，讓花兒更美，讓大樹(shù)更挺拔。這就是春雨。

學(xué)生描寫(xiě)下雨的寫(xiě)景作文篇2

近來(lái)這兩天，每天都是秋雨纏綿，天空像打翻了墨水瓶，陰沉沉的。灰蒙蒙的。閑事之余，便想到了聽(tīng)雨。滴滴的雨聲像一個(gè)個(gè)小小的音符，合奏出了一首奇妙的曲子。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活有這麼多美好的東西。

我靜靜地坐在窗前，用心聆聽(tīng)著雨點(diǎn)落在地上“滴答滴答”，我沉醉在了那個(gè)“雨聲的世界”里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，忘卻了一切的'煩惱。“夜闌聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”陸游這首詩(shī)寫(xiě)的真是妙!這秋天的雨是多么的美，好似一把鑰匙，帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你不注意，悄悄地把秋天的大門(mén)給打開(kāi)了。秋天的雨有一盒顏料。他把黃色給了銀杏樹(shù)，黃歡的葉子像天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落而下，又如一只只黃蝴蝶從空中飛舞而下：他把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，給我們寄來(lái)了秋天的涼爽。

秋天的雨，不像夏天那樣熱情奔放，也不像春天那樣充滿(mǎn)生機(jī)，更不像冬天那樣的讓人冷徹心田。秋天的雨里帶著一絲絲的別具韻味，讓人沉醉。秋雨霏霏，飄飄灑灑，如絹，如絲，如縷落在手心里涼絲絲的。雨從蒼穹上落下來(lái)又像漫天飛舞的細(xì)沙，一絲一絲的飄著。一滴滴細(xì)膩的秋雨灑落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉睜開(kāi)了眼，與雨滴互相挑逗。一點(diǎn)點(diǎn)的滋潤(rùn)著干涸的的土地。

聽(tīng)!看!秋雨還在滴滴的下著，那水晶般的雨珠在新葉上跳舞，細(xì)密的雨絲在天地間織起了一張灰蒙蒙的幔帳，應(yīng)和著音樂(lè)，這一切不是充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意嗎?這又何嘗不是生活中的美好之處呢?現(xiàn)在，靜下心來(lái)好好的去發(fā)現(xiàn)享受生活中的美好之處吧!

學(xué)生描寫(xiě)下雨的寫(xiě)景作文篇3

悶熱的夏天邁著沉重的腳步悄然離去，迎面而來(lái)的便是一個(gè)美麗的秋天。當(dāng)然，也少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨。

清晨，我獨(dú)自一人走在大街上。忽然，云層密布，秋雨隨之降臨。雨落下來(lái)了，仿佛云在哭泣，風(fēng)在落淚，大地萬(wàn)物一下陷入憂(yōu)傷之中，蕭瑟的味道無(wú)法形容，不言而喻。

我打著傘，悠然的走著，不知不覺(jué)中來(lái)到了望州公園。公園里，每一朵花，每一棵樹(shù)，都成了奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲變成了輕捷柔和的手指，彈奏出一首有一首優(yōu)美的小曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，彈奏出的每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。而有些害羞的小花，遲遲不肯露面，爬打濕自己漂亮的裙子，都躲進(jìn)了葉綠之下。

在公園里，有幾顆高大筆直的黃角樹(shù)，在秋雨的沖刷下變得晶瑩剔透，每一片樹(shù)葉猶如一顆顆寶石，亮的逼你的眼。我站在樹(shù)下，欣賞這秋雨?！八蹦侨崦狼逍碌男桑瑴厍槊}脈的音樂(lè)語(yǔ)言引路遐想的境界，猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。秋雨越下越大，一副美麗，喜悅，美滿(mǎn)和豐收的秋日風(fēng)情畫(huà)展現(xiàn)在了我的眼前。

離開(kāi)了黃角樹(shù)，向東邊前行，不知不覺(jué)中來(lái)到了一塊空地上，空地在雨的沐浴下，它變得比太陽(yáng)還耀眼，如同一面透明的大鏡子。我丟掉了手中的傘，擁抱秋天，感受秋天的絲絲微涼。

我漫步雨中，仿佛秋雨為我洗禮。雨流入手中，像牛奶一樣滋潤(rùn);用嘴去品嘗，帶有一絲香甜;用鼻子去聞，似有清幽的芬香;用眼去欣賞，如看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)小精靈跳著優(yōu)美的舞蹈，墜落人間。

秋天的小雨滴，能給人帶來(lái)微微清涼，跟能給人帶來(lái)美好的心情。

學(xué)生描寫(xiě)下雨的寫(xiě)景作文篇4

早上，雨就淅淅瀝瀝下個(gè)不停。那飄飄灑灑的雨絲，又細(xì)又密，形成了無(wú)數(shù)緊密的雨簾。遠(yuǎn)處的景物逐漸模糊了。近處的景物也漸漸地、漸漸地不清晰，開(kāi)始模糊起來(lái)了。

小雨滴猶如一個(gè)個(gè)小傘兵跳下來(lái)，變成了一朵又一朵美麗的水花，綻放在地面。

雨中的孩子是多么的快樂(lè)呀!他們有的打著傘，有的穿著雨衣，有的甚至故意淋著雨，看!他們興奮得像快樂(lè)從不知憂(yōu)愁的小鳥(niǎo)，張著嘴，要嘗一嘗雨是什么味道?上課鈴響了，老師來(lái)了，孩子們亂作一團(tuán)，有的跑得快，及時(shí)進(jìn)了教室，跑得慢的孩子，不用說(shuō)被老師逮個(gè)正著，免不了淋一頓“唾沫浴”，孩子們的臉“唰”紅了起來(lái)。

而我們卻在樓上看得真切真切的，別提多么羨慕了。恨不得也跑到樓下痛痛快快地玩上一番。

放學(xué)了，學(xué)校門(mén)口大大小小的傘，形成一片花花綠綠傘的世界，匯成了一道比彩虹還要美麗的橋。大人拉著小孩的手，孩子和小伙伴手拉手，形成了一堵堵人墻。有的家長(zhǎng)找不到孩子，就使勁地?cái)D在校門(mén)口。有的孩子找不到家長(zhǎng)，就在校門(mén)口探頭探腦地焦急的等著。

此時(shí)，抬頭向上看，每一把傘都被他的主人高高地舉在頭頂上方。而那些沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)興了，可以痛痛快快的淋淋雨，也可以和認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人擠在一把傘下，到處都有免費(fèi)的避雨棚。

“嘩嘩!嘩嘩!”雨不停地在開(kāi)它的演奏會(huì)，不時(shí)的發(fā)出優(yōu)美的音韻，像是泉水一般流出了來(lái)。雨似乎得到了人們的贊賞，更加賣(mài)力的演奏。雨聲慢慢地蓋住了人們地吵雜聲。

雨還下著，放學(xué)了，我們同學(xué)結(jié)伴伴著雨聲，陪著淅淅瀝瀝地雨回家嘍!

學(xué)生描寫(xiě)下雨的寫(xiě)景作文篇5

天灰蒙蒙的，看樣子馬上就要下雨了。我不喜歡下雨前的天氣，悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)，悶得我心情煩躁，和天空一樣是灰蒙蒙的。烏云無(wú)聲無(wú)息地向天空進(jìn)軍著。不一會(huì)兒，眼前昏暗了。??！云山越來(lái)越高了，越來(lái)越沉了，黑壓壓地掛在空中，仿佛一不小心，這黑乎乎的云山就會(huì)掉下來(lái)。

“轟隆隆”鼓手氣勢(shì)洶洶地敲起了雷鼓，為烏云大軍壯膽助威。閃電姑娘也不甘示弱，宛如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀鞭，在空中劃過(guò)一道道弧線(xiàn)，閃閃發(fā)光，刺得我睜不開(kāi)眼。烏云大軍擠擠挨挨，連個(gè)縫兒也不留。瞬間，我覺(jué)得天地離得好近，好像我踮起腳，稍一伸手就可以摘下一片斗大的烏云。

憋了幾天的雨迫不及待地從云口袋里蹦出來(lái)，捂也捂不住，黃豆大小的雨點(diǎn)兒“噼里啪啦”地從天上砸下來(lái)。好大的雨，轉(zhuǎn)眼間，就手腳麻利地為天地間拉上了巨大的珠簾。我看不清外面的景物，一切都是那么模糊，雨在地上，傘上，屋檐上跳舞，唱著只屬于他們自己的歡樂(lè)的歌。我伸出手，赤 __的雙臂接受了雨的洗禮，“啪、啪”，我的手沉了沉，好有力的雨點(diǎn)兒，它們飛快地銜接著同伴留下的空隙，速度快得讓我看不清。

雨兒沖過(guò)的手臂冰涼舒爽，雨也漸漸下來(lái)了，雖然是夏天，毛毛細(xì)雨仍和秋雨一般綿綿。那細(xì)雨像扯不盡的銀絲，吐不完的蠶絲，眼前一片迷離，所有的景物變得十分神秘。瞧，牛毛般的細(xì)雨不倦地?fù)徇^(guò)窗欞、門(mén)戶(hù)、房檐、淅淅瀝瀝，沒(méi)有了剛才暴躁的脾氣，宛若一位亭亭玉立、溫柔婉轉(zhuǎn)的少女，羞羞答答的。雨綿綿地下，輕柔的聲音仿佛演奏一首纏綿無(wú)盡的美妙樂(lè)章，令人心曠神怡。

天慢慢放晴了，我呼吸著濕潤(rùn)、清新的空氣，仿佛擁抱自然，啊！變化無(wú)窮的夏雨！

學(xué)生描寫(xiě)下雨的寫(xiě)景作文篇6

小雨又星星點(diǎn)點(diǎn)地飄落下來(lái)。聆聽(tīng)小雨在歌唱，“滴滴嗒嗒”，好動(dòng)聽(tīng)，好優(yōu)美，讓我想起了一首詩(shī)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?/p>

微雨里，一切都得到了凈化不管是溫潤(rùn)的，還是柔曼的，都可愛(ài)得逼你的眼。

不要暴雨的淋漓，不要太陽(yáng)雨的恬靜，我只要我的小雨。

我習(xí)慣于雨中行，小雨間的那份舒適，使我感到十分愜意。我撐起一把小雨傘，漫步在小路間，不怕小雨打濕了單衣，只覺(jué)得那涼涼的雨意呀，那么晶瑩、深沉！晶瑩地像一個(gè)無(wú)限大無(wú)限透明的宮殿，那深沉揉進(jìn)我的心間！

我喜歡獨(dú)自一人在雨中尋尋覓覓，看著被雨水沖洗得更加青蔥的綠意。我總愛(ài)仰著脖子，品嘗著細(xì)細(xì)的雨絲，與花兒在碎石子路上砰然開(kāi)放，洋溢著美麗，那是怎樣的飄逸，怎樣的瀟灑！小雨是涼爽的，一層層濺起千萬(wàn)朵雨花兒。

我佇立在小雨中，聽(tīng)著那清婉、迷離的雨聲，盡情地陶醉在著迷朦的小雨里，直到路人驚奇的目光，把我驚醒。醒來(lái)依然是面前柔柔的小雨，只是雨中多了幾支五彩的花兒，那是飄動(dòng)的傘花。

雨，可以勾起人的思念，寄托心愿，可以修飾人的感情，也可以讓人心靈寧?kù)o；可以滋潤(rùn)生命，給人們活力與真實(shí)；還可以讓空氣中的渾濁洗凈。雨，洗刷著灰塵，附上了清香。絲絲涼爽，吹不去快樂(lè)的記憶，在春雨的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)，我的心情也好象被春雨洗的清新了，擦亮了，一切變的豁然開(kāi)朗。一切仿佛重新開(kāi)始，有種重生的感覺(jué)。

雨不僅給人以古典詩(shī)意的美，而且可以陶冶人的性情。小雨中留下的永遠(yuǎn)是純凈、清新、友愛(ài)……在小雨中尋覓吧，你會(huì)在其中找到一些應(yīng)有的東西，那便是真、善、美。

學(xué)生描寫(xiě)下雨的寫(xiě)景作文篇7

暑假的時(shí)候，我來(lái)到了美麗的甘南大草原。

只見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大草原上，一片油亮的綠色，一片生意盎然，成群的牦牛、白羊、棗紅馬……有的在一起嬉戲，有的快樂(lè)地跑著，還有的低下頭來(lái)悠閑地吃草。

我躺在地毯似的大草原上，仰望天空，只見(jiàn)風(fēng)起云涌，形成了美麗的云海。

突然，遠(yuǎn)處草原和天空交接的地方出現(xiàn)了一個(gè)大大的“蘑菇”云，哇------好漂亮?。】墒菦](méi)過(guò)一會(huì)兒，天空中的大“蘑菇”漸漸變大，底下的云向上翻滾著，好像大海卷起了洶涌的波浪。這時(shí)云變得越來(lái)越大，沒(méi)一會(huì)兒，底下的“蘑菇根”漸漸消失，變成一大團(tuán)“超級(jí)棉花糖”這時(shí)四周的云不斷向它合攏。云越來(lái)越大，越來(lái)越厚，而且由白逐漸變成淡灰色、灰色、灰黑，最后變?yōu)楹谏?。讓我真正領(lǐng)略了“烏云蓋頂”之勢(shì)。

狂風(fēng)向我們這邊吹來(lái)，空氣中夾雜著一股濃濃的帶有青草香味的潮氣。遠(yuǎn)處的雨猶如無(wú)數(shù)支利箭射向地面，氣勢(shì)十分壯觀(guān)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又好像一個(gè)超大的沐浴頭。給人心中一種震撼的。而我這邊卻是艷陽(yáng)高照，只有少許被風(fēng)吹過(guò)來(lái)的水霧撲在臉上，讓人神清氣爽。

這時(shí)，雨比以前大了許多，雨的四周從下往上升起了一層輕灰色的薄霧，好似掛起了一層輕紗。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸小了。只見(jiàn)太陽(yáng)將云朵的西面照得金黃，而東面卻是淺灰色的。金色一邊的雨金黃金黃的，好像萬(wàn)道金光灑向地面;而東邊的雨卻是淺灰色的，好像無(wú)數(shù)根銀針插向地面。差別可真大??！讓我感覺(jué)到大千世界里的奇妙。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。云朵變小了，比以前白了許多，好像一團(tuán)團(tuán)小棉花。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，草地上的草顯得翠綠欲滴，上面的水珠反射的光芒，明亮的照耀我們的眼睛，似乎每一片綠草上都有新的生命在顫動(dòng)。

學(xué)生描寫(xiě)下雨的寫(xiě)景作文篇8

早晨，睜開(kāi)朦朧的眼睛，耳邊響起雨聲：喜力大拉拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)紗窗，看著窗外的雨，看著，看著

是春雨嗎？這是春雨！

它，像繡線(xiàn)一樣，不停地落在地上。哦，可能是春姑娘匆匆流下的汗水！春雨，靜靜地濕潤(rùn)著肥沃的土壤，輕輕地試著喚醒沉睡的草娃娃，并用媽媽般的手撫摸它們?？?，草娃娃們?cè)诖蟮啬赣H的懷抱里，貪婪地吮吸著“貴如油”的牛奶，泵出嫩葉吐出新的綠色！

它，隨著明亮的雨滴穿過(guò)天空的大珠子簾，頑皮潮濕的小麻雀像剪刀一樣劃破了雨幕，斷了線(xiàn)的水滴落在地上，地面頓時(shí)起泡。下面有一條小魚(yú)在快樂(lè)地吹泡泡嗎？

它，為迎面而來(lái)的明媚的初開(kāi)的花朵，戴上一枚圓形寶石般的小獎(jiǎng)?wù)拢К撎尥傅挠甑稳缯渲榘阍诨ǘ渖萧骠嫫鹞?、滾動(dòng)，一兩千朵，千千萬(wàn)萬(wàn)朵都是那樣閃耀著。啊，多么詩(shī)意的春雨啊！

它把葉子洗得又綠又亮。推開(kāi)窗戶(hù)，就會(huì)有那清新、清新的空氣，帶著一抹泥土的清香，撲面而來(lái)。太好了。世界充滿(mǎn)了春天！

雨又小了！走出家門(mén)，走在路上，迎著風(fēng)，不由得有點(diǎn)冷，感覺(jué)薄薄的斜雨落在臉上，涼快的。街上，行人熙熙攘攘，有的在雨傘下有說(shuō)有笑，有的穿著雨衣低著頭，迎風(fēng)而行，有的站在車(chē)站，焦急耐心地等待著溫暖的汽車(chē)到來(lái)，有的站在店門(mén)口，跺腳搓手，等待顧客的到來(lái)；有的，他們干脆躲在報(bào)攤和書(shū)店里，雖然天氣有點(diǎn)冷，但還是聽(tīng)到這樣的話(huà)：“啊，雨真好！”太好了！

春雨洗刷著道路、樹(shù)葉和人們的心靈，使心靈干凈透明，像玉一樣沒(méi)有瑕疵。

我愛(ài)春雨！

學(xué)生描寫(xiě)下雨的寫(xiě)景作文篇9

清晨，公雞打鳴了，天一直在變亮，變亮。窗外的世界隨著“淅瀝瀝”的雨聲卻一直像浸在牛奶里一樣，白茫茫一片。

上學(xué)路上，霧退了許多，一里之外的路都清晰了好些。雨倒大了點(diǎn)兒，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。好遠(yuǎn)的人家屋子上上帝為他們支起了蒙蒙的細(xì)紗，想把它們或妝成嬌人，或妝成娘子。一路上，樹(shù)與草像航標(biāo)燈似的青青的，逼著你的眼，不知不覺(jué)中到校了。

上了一節(jié)課，一下課我就擠到了窗邊，誰(shuí)不想看這自然美景呢？天中還殘著些薄霧。云黑了下來(lái)，感覺(jué)天空與地面好近好近，觸手可即。雨大勢(shì)急，如珍珠似的。閉上眼，你完全想不到是在下雨，還是在下銅錢(qián)了?！昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂入船?！碧K軾在宋代遇到的也是這種場(chǎng)景嗎？將手伸向窗外，手上便有了一手沉甸甸的金子。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，這雨真夠大、真夠多、真夠涼的呢！風(fēng)在此時(shí)也來(lái)了“呼——！呼——！”“嗒嗒嗒嗒！”聽(tīng)吶！是大自然這位偉大的作曲家演奏在演奏《風(fēng)雨交響曲》！多么雄壯呀！雷公在最后登場(chǎng)了，它真是為優(yōu)秀的樂(lè)手！聽(tīng)！“轟隆！轟隆??！”它或是敲鑼?zhuān)蚴谴蚬?，不論打擊何種樂(lè)器，它都是精神抖擻，鏗鏘有力的演奏?！岸ｂ忊彙?！想著，上課了。即使是上課了，我卻依舊時(shí)而不時(shí)地瞄瞄窗外。

放學(xué)了，雨終于停了，屋檐不停滴下水滴來(lái)，它肯定盼望的再次沖刷吧！樹(shù)更綠了，草更青啦，花更艷了。赤腳踩踩軟趴趴的泥土，小腳不一會(huì)兒就連褲腳一塊兒濕了。我一邊用腳踩著，一邊呼吸著新鮮空氣，同時(shí)也欣賞著這美麗的景色，心里豈能不愉悅呢？