還沒走到教室，你就能聽見一陣加油聲，走近一看會(huì)發(fā)現(xiàn)原來是我們班在玩“快樂推推推”呢!

我們首先用“黑白配”來分組，經(jīng)過一番挑選，我被分到了藍(lán)隊(duì)。胡老師講起了規(guī)則：“參賽選手先要面對(duì)面蹲下，然后用手推對(duì)方的手，誰的腳先動(dòng)了誰就算輸?！?/p>

激烈的比賽開始了，首先出場的是兩隊(duì)的隊(duì)長，徐家彬和李子康。徐家彬表情嚴(yán)肅，很有隊(duì)長的氣勢，我心想：隊(duì)長應(yīng)該可以贏吧!只聽老師一聲令下，李子康率先進(jìn)攻，還沒等徐家彬反應(yīng)過來，就摔了個(gè)大馬哈，同學(xué)們立刻捧腹大笑起來，看來隊(duì)長也不怎么樣嘛!

第二輪是我和?？碌谋绕矗蠋煱l(fā)令后，我首先發(fā)起攻擊，可一個(gè)沒站穩(wěn)，兩敗俱傷了，我倆都蒙了。還好老師讓我們?cè)俦纫淮?，這次我摩拳擦掌決定一招制敵。老師一聲“開始”，祝柯還沒進(jìn)入狀態(tài)，我就立刻出擊，直接讓?？滤ち藗€(gè)四腳朝天。我如法炮制，成功將紅隊(duì)的所有隊(duì)員干翻在地，完勝了這場比賽。

比賽在不知不覺中結(jié)束了，但教室里還是歡聲笑語，這真是一個(gè)有趣的游戲啊!

作文記一次游戲350字優(yōu)秀篇2

今天，我們?cè)谛だ蠋煹?#39;帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一堂激烈、有趣的游戲。

這個(gè)游戲叫做“你來比劃我來猜”，游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成兩隊(duì)，各自取個(gè)霸氣的隊(duì)名，每個(gè)隊(duì)選出兩名“司令”,然后每兩人組成一組，動(dòng)作表演限定一分半分鐘的時(shí)間，比劃的人只能做動(dòng)作和語言表達(dá)，不能直接說出其中的任何一個(gè)字，否則無效，猜的人不能偷看成語，猜對(duì)一個(gè)得一分，觀眾不能說話提示，否則也要減一分。

這場激烈的“戰(zhàn)爭”就這樣開始了!我們分成了兩隊(duì)，我隊(duì)叫“王者必勝隊(duì)”，另一隊(duì)叫“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”。兩隊(duì)的隊(duì)長分別是劉威銘和張珂翰。首先，各隊(duì)的隊(duì)長就給對(duì)方來了一個(gè)下馬威，兩隊(duì)都不甘示弱。最先上場的是我隊(duì)“隊(duì)長”劉威銘和“先鋒將士”高興，高興稍一點(diǎn)撥劉威銘就對(duì)答如流，這令在旁邊觀戰(zhàn)的我們欽佩得五體投地。比如說，在答“打哈欠”、“蛋糕”、“掩耳盜鈴”等詞時(shí)，高興邊語言提示邊做動(dòng)作，“隊(duì)長”劉威銘張口便猜出了答案，就這樣，一分半鐘過去了，首輪戰(zhàn)績我們?nèi)〉昧税朔?

接下來上場的是“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”的宋佳俊和張珂翰，不知怎的，宋佳俊一上去就捧腹大笑，那傻樣把我們都逗笑了。計(jì)時(shí)開始了，他們倆連忙站好，第一個(gè)詞語是“抓耳撓腮”，只見宋佳俊抓著耳朵上躥下跳，我們被他的表演逗得哄堂大笑!

最后，我們這隊(duì)以十七分的成績險(xiǎn)勝了他們十六分的成績，取得了最終勝利!我們眉開眼笑著，而他們卻垂頭喪氣，只見他們可惜道：“要是我們能努力一點(diǎn)，再得一分就好了?！?/p>

從這次游戲中我體會(huì)到了：要想取得勝利，不但要有智慧，還要有團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合的精神。

作文記一次游戲350字優(yōu)秀篇3

今天的體育課上，老師帶我們玩搶板凳游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是，請(qǐng)五名同學(xué)上去參加游戲，在老師用東西停止敲桌子的一順間，沒有搶到板凳的一個(gè)同學(xué)淘汰，并且還要模仿一個(gè)動(dòng)物，或是唱首歌。第一局是五個(gè)同學(xué)搶四把椅子，以此類推，減到同學(xué)剩二個(gè)，凳子剩一個(gè)為止。

開始游戲了，全班立刻緊張了起來，同學(xué)們有的瞪大眼睛，有的伸長脖子，還有的恨不得站到椅子子上看。這時(shí)，我也瞪大眼睛仔細(xì)看，臺(tái)上的同學(xué)看起來緊張極了，只見他們有的盯著椅子，有的做好準(zhǔn)備，還有的在緊張的發(fā)抖。

只見老師開始用筆在桌子上敲了起來，只見這五位同學(xué)眼睛直勾勾地盯著想要馬上坐上去的板凳，老師敲桌子的速度開始加快，而他們必須要繞著板凳跑的速度加快，老師的速度慢他們也要慢，有的同學(xué)差點(diǎn)要坐到上面了。這時(shí)，聲音突然停止，他們用最快的速度坐了上去，有一個(gè)男同學(xué)沒搶到板凳，表演了節(jié)目后遺憾的，走下臺(tái)。

就這樣第二局，第三局，我們搶板凳游戲，基本上每個(gè)同學(xué)都能上去體驗(yàn)，搶的我們忘記的下課，忘記了放學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)還想著玩這種游戲，最后游戲在一片歡樂聲中結(jié)束了。

作文記一次游戲350字優(yōu)秀篇4

今天是星期五下午的第一節(jié)課，我們?cè)谖迥晡灏嗤媪艘粋€(gè)有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“畫嘴巴”。

游戲一開始老師先在黑板上畫了一個(gè)沒有嘴巴的三毛。同學(xué)們一臉不解地問老師，三毛為什么沒有嘴巴呀?老師說阿凡提喝了酒，忘記給三毛畫嘴巴了，現(xiàn)在三毛既不能說話也不能吃飯，很是煩惱。我們快幫他把嘴巴畫上吧!這時(shí)我心里想這還不簡單，睜著眼睛誰不能畫上呀!就在我剛想舉手時(shí)。老師便找了一位同學(xué)，這位同學(xué)的名字叫做：袁達(dá)。

老師把袁達(dá)的眼睛蒙上，袁達(dá)大驚失色。(神態(tài)描寫，這個(gè)詞用得恰如其分。)他以為睜著眼睛畫呢!蒙圈了。

老師，您沒說要把眼睛蒙上呀。老師說道，如果不把眼睛蒙上這個(gè)游戲還有趣兒嗎?袁達(dá)沒有多想，便把嘴巴畫到了黑板上。同學(xué)們哈哈大笑。袁達(dá)把眼罩摘下來，原來他把嘴巴畫到了肩膀上。

下一個(gè)人是宋志博，宋志博用手量了量黑板自信滿滿的。讓老師幫他蒙上眼睛。結(jié)果卻畫在了右腮幫子上，同學(xué)們又是一陣笑聲。

接下來玩的是王一名，他心想我一定是第一，結(jié)果卻畫在了右腮幫子上，把紗巾摘下以后還想耍賴，但公平的老師發(fā)覺作弊的王一名，微笑著批評(píng)了他。讓王一名感覺很是尷尬。

最后一位是朱碩，朱碩她穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走到黑板前，很仔細(xì)的用手量了又量，蒙上眼睛后，她又重復(fù)量了又量，最后信心滿滿的畫了上去，頓時(shí)教室一片掌聲。老師看了看黑板說朱碩真是厲害，愛動(dòng)腦筋，不正不歪的把嘴巴畫在了三毛的鼻子下面。(抓住了朱碩的神態(tài)動(dòng)作描寫細(xì)膩。)

這個(gè)游戲告訴我們做什么事情，只要認(rèn)真仔細(xì)，便能成功!

我希望這樣的游戲多舉行。

作文記一次游戲350字優(yōu)秀篇5

活動(dòng)課，活動(dòng)課，小青龍令人興奮的活動(dòng)課又來了!大家一定要把握好時(shí)機(jī)喲，走過路過，不要錯(cuò)過!

首先，請(qǐng)出今天我們的演員:主角(彩球)、配角一號(hào)(U型槽)、配角二號(hào)(杯子)。再，請(qǐng)出我們的“導(dǎo)演”(規(guī)則):把“配角一號(hào)”連接在一起，讓球滾動(dòng)，可是不能掉，又不能推，怎么辦呢?接下來我們就來見證一下奇跡吧!

游戲開始了。五光十色的U型槽整齊地排列著，仿佛一道美麗的彩虹。首先是紅隊(duì)，我高高地舉起了手，老師叫到了我，我走上講臺(tái)，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心里暗想:別緊張，別緊張，千萬別緊張，緊張會(huì)給你帶來失敗，放松，放松……

轉(zhuǎn)眼間，游戲正式開始。老師給每個(gè)都發(fā)了一個(gè)U型槽，上下疊放，然后，最后一個(gè)人微微地彎一點(diǎn)，只見老師放下球的那一刻，我的心都跳到了嗓子眼:呀，好緊張呀。我的手都快要發(fā)抖了，彩球在我們的U型槽上撒著歡兒:跑著，跳著，蹦跶著…“哧溜”一聲滑了下去。大家一個(gè)接一個(gè)的都非常迫切，我也不例外，大家緊張極了:有的大聲指揮，恨不得自己上去;有的專注地盯著，絲毫不放棄;還有的用手撐住眼皮，不讓自己的眼睛忽略了什么……“快快，看吶，球要掉進(jìn)去了，掉進(jìn)去了!”一個(gè)

一個(gè)人大聲喊，大家的眼神都凝固在小球上，不放棄?！斑M(jìn)了，進(jìn)了，耶!”大家異口同聲地喊道，響亮的聲音在耳邊回蕩，久久沒有消除……

我愛活動(dòng)課，愛它讓我們知道:要團(tuán)結(jié)一心。

作文記一次游戲350字優(yōu)秀篇6

“耶!今天要玩搶椅子游戲!”聽到這個(gè)消息后，我喜出望外，立刻配合老師把桌子都擺好了。

游戲開始了。也許是因?yàn)榧?dòng)，我一連兩輪都“活”了下來，第三輪也不例外。“啦啦啦。啦啦啦……”我仔細(xì)地分辨著耳邊的每一個(gè)音符，生怕音樂停了，我沒有反應(yīng)過來。突然，“啪!”的一聲，音樂停了，我一屁股坐了下來!哦!好險(xiǎn)哪!幸虧我反應(yīng)快，要不然就沒位置了。

雖然我搶到了位置，但是我隔壁的兩個(gè)鄰居卻沒那么走運(yùn)了，他們鬧騰了起來?！翱熳岄_!明明是我先搶到的!”張洛源的話還沒說完，就被張虞軒反駁了回去：“什么意思?我不是也搶到了嘛!”說話間，只見張虞軒扭扭屁股，就順利地把張洛源擠到了汪鄭堯的椅子上，汪鄭堯卻還不自知，一臉得意的樣子。此刻，老師走了過來：“你們倆出局!”“什么?”兩個(gè)人異口同聲地質(zhì)問道，“為什么呀?”老師解釋了比賽規(guī)則，盡管汪鄭堯連連狡辯自己是無辜的，但老師還是毅然決然地讓他們退出了游戲……

今天的搶椅子游戲真有趣!

作文記一次游戲350字優(yōu)秀篇7

這次作文課是猜球做游戲，班級(jí)老師說他會(huì)用耳朵猜起我們藏的球，我摸摸腦袋死也不相信。

開始猜球了我們把球放在三號(hào)杯里，這是大家都湊了進(jìn)來看熱鬧，只見班級(jí)老師先把耳朵放在一號(hào)杯，然后是二號(hào)杯，最后是三號(hào)杯了，我焦急得像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得讓時(shí)間過得快一點(diǎn)。只見班級(jí)老師拿開三號(hào)杯，“哇”同學(xué)們一見，目瞪口呆，個(gè)個(gè)都堅(jiān)起了大拇指?！巴坂纭卑嗉?jí)老師真棒呀!教室里一下子沸騰起來，但我們不服氣。

第二次，我們派了兩個(gè)代表去，他們把球放到一個(gè)杯子里，然后左移來右移去的，看的大家眼花亂，最后向大家弄了個(gè)數(shù)字“3”，班級(jí)老師轉(zhuǎn)過來時(shí)，我們就呆若木雞了，班級(jí)老師二話沒說就把耳朵貼在了“3”號(hào)杯子上，把杯拿了上來，球現(xiàn)身了，班級(jí)老師真棒!難道他會(huì)算嗎?

我們還是不信，讓他再來一次，我假裝在藏球，把球拿到了手上，說：“好了。”班級(jí)老師一轉(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案，杯子里沒球，我好奇怪，班級(jí)老師怎么會(huì)知道呢?

我想：一定是班級(jí)老師有千里眼，或者有旋風(fēng)耳吧!這時(shí)班級(jí)老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報(bào)信的，“誰不會(huì)呀!”“就是呀!”我想，對(duì)呀!這騙局誰不會(huì)呀!

作文記一次游戲350字優(yōu)秀篇8

今天，徐文萱帶來皮筋到學(xué)校，上體育課時(shí)，她就帶著皮筋來上課了。

體育老師先讓我們跑完步，再讓我們做正壓腿、后壓腿、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。做完這些，大約過了半節(jié)課的時(shí)間，老師等我們每一個(gè)人做完，才往下進(jìn)行呢!有好多人都浪費(fèi)了我寶貴的時(shí)間呢，恐怕他們都不知道時(shí)間的寶貴吧!最后，老師才說：“做你們想做的事吧!”于是大家打沙包、踢毽子、跳繩……唯獨(dú)徐文萱帶了皮筋，我們覺得很好奇，就都湊了過去。李欣篷說：“哇，好香啊!”我聽了，立刻聞了聞，嗯，的確很香，一股檸檬清香，好聞極了!我去問徐文萱在哪里買的，她回答：“在六豐文體店買的?！薄爸x謝你!”我感激地說，接著我們就去跳皮筋了。

體育老師一一的教我們，但有人依然做“觀眾”，還有人說太難了。老師先給我們做了示范，先跳到繩子里面，然后將左腳跳到左邊繩子外面，將右腳跳到右邊繩子外面，再踩繩，下去。我們學(xué)了一、二、三級(jí)的跳皮筋，第三級(jí)特別難跳，因?yàn)榈谌?jí)太高了，只有老師才能跳過去!老師讓我們一個(gè)一個(gè)的跳，我是第一個(gè)，我按照老師所說的那樣，成功過關(guān)了一級(jí)，可第二級(jí)就不是那樣子了，在最后的時(shí)候，我沒有踩到繩子，就沒有過關(guān)。然后一個(gè)一個(gè)排下去，可剛剛輪了一個(gè)輪回，就打了下課鈴，我們只好不玩了。

這一次體育課，我既學(xué)會(huì)了跳皮筋，又得到了快樂，難道不是嗎?