今天，徐文萱帶來皮筋到學(xué)校，上體育課時，她就帶著皮筋來上課了。

體育老師先讓我們跑完步，再讓我們做正壓腿、后壓腿、關(guān)節(jié)運(yùn)動。做完這些，大約過了半節(jié)課的時間，老師等我們每一個人做完，才往下進(jìn)行呢!有好多人都浪費(fèi)了我寶貴的時間呢，恐怕他們都不知道時間的寶貴吧!最后，老師才說：“做你們想做的事吧!”于是大家打沙包、踢毽子、跳繩……唯獨(dú)徐文萱帶了皮筋，我們覺得很好奇，就都湊了過去。李欣篷說：“哇，好香啊!”我聽了，立刻聞了聞，嗯，的確很香，一股檸檬清香，好聞極了!我去問徐文萱在哪里買的，她回答：“在六豐文體店買的。”“謝謝你!”我感激地說，接著我們就去跳皮筋了。

體育老師一一的教我們，但有人依然做“觀眾”，還有人說太難了。老師先給我們做了示范，先跳到繩子里面，然后將左腳跳到左邊繩子外面，將右腳跳到右邊繩子外面，再踩繩，下去。我們學(xué)了一、二、三級的跳皮筋，第三級特別難跳，因為第三級太高了，只有老師才能跳過去!老師讓我們一個一個的跳，我是第一個，我按照老師所說的那樣，成功過關(guān)了一級，可第二級就不是那樣子了，在最后的時候，我沒有踩到繩子，就沒有過關(guān)。然后一個一個排下去，可剛剛輪了一個輪回，就打了下課鈴，我們只好不玩了。

這一次體育課，我既學(xué)會了跳皮筋，又得到了快樂，難道不是嗎?

記一次游戲主題作文篇2

星期五的班隊活動課上，我們舉行了一次有趣的活動——貼鼻子。同學(xué)們玩得可痛快了。

一上課，同學(xué)們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲的規(guī)則——把吸鐵石貼在鼻子相對應(yīng)的地方，就是勝利者了。游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地走上起點(diǎn)，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了就是把鼻子貼錯了位。惹得同學(xué)們是開懷大笑。

終于輪到我了。我胸有成竹得走上起點(diǎn)，拿起那黃黃的“鼻子”，舉起手，對準(zhǔn)黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對主持人說：“開始吧。我準(zhǔn)備好了。”于是，主持人就用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上。頓時，我的眼前一片漆黑，心里開始慌起來：怎么辦?能安全走到目的地嗎?真是看別人容易，自己做起來難呀?？杉忌舷伊?，就出發(fā)吧。于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀。終于手碰到了黑板?？赏馁N呢?我?guī)状紊斐鍪謥恚謳状慰s了回去，貼吧，好象沒把握;不貼吧，下面的同學(xué)已經(jīng)在催促了。不管了，出手吧。只聽“啪”的一聲，吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒等我解下紅領(lǐng)巾，臺下已經(jīng)是一片哄笑了。趕緊解下領(lǐng)巾，一看，哎，明明瞄得很準(zhǔn)，怎么就到臉外面去了呢?再看看下面，同學(xué)們還在捧著肚皮笑呢!自己也情不自禁地笑了起來。

游戲伴隨著同學(xué)們的歡笑一直持續(xù)到下課鈴響起的時候……

過后想想，貼鼻子雖有趣，也不是件容易事呀!

記一次游戲主題作文篇3

平時在學(xué)校里，我們都是聽話的好孩子，今天，我們卻要和老師對著干。這是為什么呢?

原來我們是在玩一個聽口令，做動作的游戲。

怎么玩呢?就是老師要你蹲，你就千萬別蹲，讓你的對手蹲，如果老師讓你和對手蹲，你就馬上站起來，總之和老師說得相反就可以了。

今天我們的游戲開始了，為了增強(qiáng)游戲的難度，老師給我們倆取了一個代號，何佳豪是青菜，我是蘿卜。

“青菜蘿卜一起蹲?！崩蠋熞宦暳钕隆偛排d致勃勃的何佳豪，現(xiàn)在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈，然后果斷地站了起來?！鞍」?，我一局，真是大快人心啊?！蔽覛g呼了起來。

第二局，何佳豪信心滿滿地走上來，“這局我肯定能打敗你，蘿卜?！蔽曳淳此痪洌骸白咧?，青菜!”老師又開始發(fā)令了：“青菜蹲，蘿卜站?！蔽夜麛嗟囟琢讼氯ィ渭押绤s死死地盯著我，然后也隨之蹲了下去。我又贏了!

經(jīng)過一番發(fā)令、做動作，幾個輪回下來，我以八比二的大好成績戰(zhàn)勝了何佳豪。

我總結(jié)了我勝利的原因，一是我認(rèn)真地聽老師的口令，二是我積極的用反向思維來領(lǐng)導(dǎo)我的動作。雖只是一個小小的游戲，但是包含了做事的道理——凡事都要認(rèn)真地去，積極的動腦筋呀。

記一次游戲主題作文篇4

今天是周六，下午的社區(qū)活動中，社區(qū)工作人員組織我們玩了親子“兩人三足跑”游戲。

這個游戲的規(guī)則是這樣的：一個大人一個小孩兩人一組，并排站立，一人右腿與另一人左腿的膝蓋以下腳踝以上部分用繩子綁上，一齊通過50米的賽道，時間短的獲勝。為了讓我們更好地投入比賽，主持人讓我們先在廣場上自由練習(xí)。我和媽媽剛邁出第一步就摔了個“狗啃泥”，“這可太難了!”我抱怨道?！岸嗑毦毦秃昧?，我們抓緊時間練習(xí)吧。”媽媽拍了拍身上的灰，又拉著我投入到練習(xí)中了。不一會兒，比賽就正式開始了。

比賽分為兩輪，一輪十組。我們是在第二輪，于是便先看第一輪的鄰居們比賽。大家還是不太熟練，只見他們有的左腳絆右腳，摔了個四腳朝天，有的步調(diào)不一致，推推搡搡，還有的東倒西歪。旁邊圍觀的人們一邊喊著“加油”一邊樂得哈哈大笑，連主持人都忍不住笑了。這時，我發(fā)現(xiàn)嚴(yán)立明和他爸爸這組遙遙。我很好奇他們怎么跑得這么快，便走近去看，原來他們倆正小聲喊口號呢，“一二一二”。怪不得他們這么厲害，原來他們倆配合得這么默契。最后，嚴(yán)立明他們這組毫無懸念地獲得了第一名。

轉(zhuǎn)眼就到第二輪了，我和媽媽商量好，我們也要喊口號來調(diào)整步伐?！伴_始!”主持人一聲令下，我和媽媽就互相攙扶著走了出去。漸漸地，我們越走越快，最后竟能小跑起來了。終于，由于我和媽媽配合默契，也得了第一名。我高興得蹦了起來，媽媽也露出了會心的.笑容。

這次親子“兩人三足跑”游戲可真有趣啊!我想：以后如果我和媽媽遇事能多商量，多講究協(xié)作，我們的關(guān)系肯定會更融洽，我們之間也會有更多的歡樂。

記一次游戲主題作文篇5

教室中傳來了嘰嘰喳喳的聲音，原來他們在玩游戲“對著干”。

游戲的規(guī)則是：老師發(fā)出的口令一定要反著做，做得慢的和做錯的人都會被扣一分。游戲開始了，我們一直緊緊盯著老師，老師發(fā)出了第一個口令：“舉左手”。剛說完，我們就快速反應(yīng)了，生怕因為做錯，或是因為做的速度慢而扣分了。第一次我頭腦清晰，哈哈，沒錯!不然在第一回合就扣了一分，太沒面子了。不過我的心還是如小兔那樣怦怦直跳著。老師的口令一次比一次快，比如說：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后轉(zhuǎn)”時，我上當(dāng)了，哎，應(yīng)該是不動的呀!一分扣掉了。我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要聽清楚，不然又要失去分?jǐn)?shù)了。幾個回合下來，我還是得了九分。哈哈，我能進(jìn)入第二輪的PK賽了!

第二輪PK賽開始了，我們采用的是淘汰制。原來一直遙遙的周賀在第二場比賽中就因速度慢而淘汰，真可惜呀!最后，我得了第二名，劉晨曦得了第一名。老師讓我們鼓掌向他祝賀，不料老師又給他下了一個圈套說：“請冠軍向前一步走?！惫?，他真的向前一步走。老師說：“你錯了?！卑?，劉晨曦那到手的冠軍就這樣飛了……

“對著干”真好玩。

記一次游戲主題作文篇6

今天，我們在玩了一個游戲——左手剝雞蛋。老師先給我們宣布了游戲規(guī)則：“第一，把全班共分為六組，每排一組，以抽簽的方式，確定每組的一個同學(xué)當(dāng)裁判員。第二，只能左手剝雞蛋，右手放到背后，最后剝下雞蛋要完整，不能將雞蛋清破壞，第三，兩個雞蛋必須是熟的.?！?/p>

游戲開始了，我們的桌子上都放一個雞蛋，突然老師一聲令下：“預(yù)備，開始！”我非常緊張，心想：左手怎么可以剝雞蛋，平時都是用右手剝雞蛋呢？你看，我們班的學(xué)生都非常緊張，同桌手忙腳亂地剝著雞蛋，鄰桌也在慌張地剝雞蛋。我慌了神，不知道怎么辦才好，我左手拿著雞蛋不停地在桌子上滾著敲，直到把雞蛋皮敲破才開始剝雞蛋。我非常小心地剝著，生怕有一點(diǎn)損傷，我的手非常不舒服，我還沒有剝了一半，就有人剝完了，我看了一下，哇，非常均勻，沒有一點(diǎn)兒損傷，我又剝了一會兒，終于剝完了，但我剝的非常丑。我剝了好半天，終于找到和我一樣的雞蛋，我又高興起來了。

雖然我沒有獲得第一名，但我也很欣慰，因為我認(rèn)真地參與了。

記一次游戲主題作文篇7

今天作文課和往常不一樣，不做一些枯燥乏味的閱讀題，而是做了一個十分有趣的游戲。

我看見老師不停地在撕紙，這是干什么呢?我迷惑起來了?是不是抽簽考試呢?我的心一下涼了下來，為什么要抽簽考試?每人發(fā)一張卷子不就行了，還要抽簽?老師把撕下來的紙發(fā)下來了，并神秘地說：“大家在這張紙上寫上自己的姓名，再折好，然后交給我?！蔽荫R上寫完，折好就交給了老師。同學(xué)們你看看我，我看看你，許多疑問在腦子里面想來想去，我們?nèi)悦曰蟛唤狻?/p>

這時，老師又發(fā)下來一張紙說：“寫上自己想到的地名!”我們聽完，很驚奇，老師到底要干什么呀!我們議論紛紛。我們按照老師的要求去做了，我們寫完了，又折好，再交給老師。我見有的同學(xué)往返問同學(xué)。這時，老師又發(fā)了一張紙，老師又說：“這張紙寫跟動物有關(guān)的活動，”我寫了“啃骨頭”。我們又交了上去。這次，老師把剛才寫好的紙條給我們每人發(fā)了三張，老師不讓我們打開看。我看見有好多人都沖著陽光看，真得很想知道里面寫的是什么。這時候，老師讓同學(xué)開始念。據(jù)我猜測有的同學(xué)很想讓他(她)念到自己，這樣就可以知道自己的是什么了!還有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是沒有辦法了。

我們開始念了，有人念：“吳搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被說的人都很尷尬，哭笑不得。這時我想：吳搏昊在家挖洞，真是太可笑了，平白無故地在家挖什么洞，閑得沒事干吧!又有人念了：“鄭彬在垃圾桶追尾巴?！碑?dāng)時我愣了，我當(dāng)時很想哭，又哭不出來，我的臉通紅，真的很不可思議。有的人又念了“王國良在挖洞?！薄皬堄铒w在學(xué)校飛?！薄袄钊衷谔柹狭锕贰！钡群枚噙@樣可笑的句子。

今天的游戲太好玩了，笑得肚子都有點(diǎn)疼了。

記一次游戲主題作文篇8

今天，我和同學(xué)在比賽“吹泡泡”，看看誰吹得大。

“啊呦!”我吹的泡泡“爆炸”了，泡沫水濺了我一身，我不甘心，想：可能是我太用力了。于是，我又沾了一點(diǎn)兒泡沫水，輕輕地吹，泡泡越來越大，我是個急性子，又忘了不能太用力，現(xiàn)在又用力過度了，所以，泡泡又破了，一旁的姐姐看了，哈哈大笑。我不灰心，又沾了一點(diǎn)兒泡沫水，輕輕地吹吸管，泡泡變大了，我把吸管口堵住，把吸管甩了一下，泡泡就飛到了天空。我抬頭一看，泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，一會兒變成紅色的，一會兒變成紫色的，可美了。我叫伙伴們一起來看，他們正在玩他們自己吹的泡泡呢!有的泡泡升得很高，有的泡泡被伙伴們打破了，還有的泡泡還沒”出生“呢!我又吹了一個泡泡，“啪!”的一聲，我吹的泡泡被妹妹打破了，被她打破了這還不算，她還在一旁幸災(zāi)樂禍，而且我又被泡沫水濺了一身，于是，我想報復(fù)她，我向她走去，突然摔了個四腳朝天，原來，她早已在地上安裝了“機(jī)關(guān)”。于是，我假裝哭，慢慢地靠近她，把她的泡沫水打翻在地上，于是，她也摔了一大跤，我倆就算扯平了。

直到現(xiàn)在，泡泡還在天空飄呢!