在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的記敘文作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文 篇1

今年讓我最感動(dòng)的事，是在開學(xué)的那個(gè)秋天，最讓我不能忘記的一次親子大掃除。

我們的學(xué)校要搬新家了，媽媽要帶我去新學(xué)校打掃衛(wèi)生，我高興極了，我和媽媽一起準(zhǔn)備了打掃衛(wèi)生的工具——一個(gè)盆子、二塊抹布。

到了新學(xué)校，教室好大??！可是教室太臟了，地板上到處是刷墻時(shí)掉下來(lái)的漆，課桌和椅子上到處是灰塵，教室、走廊和樓梯到處是黑黑的烏漬……看著這臟臟的教室像一個(gè)垃圾站。張老師分工后，我迫不及待地拿起一塊抹布，迅速的站在墻面前擦了起來(lái)，媽媽也跟在我的后面一起擦墻，一會(huì)兒，我和媽媽累的滿頭大汗，在走廊的叔叔站在高高的板凳上，像那童話 中無(wú)比高大的巨人在擦玻璃，也有的叔叔一趟一趟地提水，真是一個(gè)個(gè)大力士啊！他們來(lái)來(lái)往往，不知提了多少桶水，真是太辛苦了。

阿姨們有的在擦地；有的在擦窗臺(tái)；有的在擦防護(hù)網(wǎng)?？粗麄兠β档臉幼樱屛曳浅８袆?dòng)，他們是在為我們付出，為了讓我們有個(gè)干凈的教室，他們不怕勞累為我們打掃除，我們真應(yīng)該感謝他們把我們的教室打掃的干干凈凈，漂漂亮亮。

這是讓我最感動(dòng)的一件事，我非常感謝這些家長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兊睦酆托量啵亲屛覀兡軌蛟谑孢m和干凈的環(huán)境下上課。

記敘文作文 篇2

寒假里發(fā)生的事，實(shí)在是太多啦！但只有那件事令我十分難忘！

因?yàn)槲夷懶?，所以我一直都不敢玩擦炮，過年的時(shí)候，只能眼睜睜的看著別人玩擦炮，而今年我不知哪兒來(lái)的膽子，突然想玩擦炮……

在表姐的鼓舞下我拿起了一盒擦炮，又小心翼翼的從盒里拿出一根擦炮，左手拿著打火機(jī)，右手拿著擦炮，我的心一直像一只小兔子一樣“撲通撲通”的跳，我心想：怎么辦？好緊張！萬(wàn)一我點(diǎn)著了，卻沒扔出去，怎么辦？那……后果不堪設(shè)想，表姐見我一直不敢點(diǎn)燃，她微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，別害怕！點(diǎn)燃后扔出去就行了！”我又重新擺好姿勢(shì)，為自己鼓勁兒：過了一年，我就又長(zhǎng)了一歲，我不能害怕，沒事！表姐的鼓勵(lì)加上我自己的鼓舞，使我勇氣倍增，我點(diǎn)燃打火機(jī)，把炮往火上一放，便飛快扔了出去，可還沒點(diǎn)著呢，我就扔了出去，所以沒有成功。

但我決定再試一次，我又?jǐn)[好姿勢(shì)，心想：沒事，上次就差一點(diǎn)點(diǎn)，加油！我這次又把打火機(jī)點(diǎn)燃，小心翼翼的把炮放到火上去，這次我沒有很快扔出去，而是等炮被徹底點(diǎn)燃，在飛快的拋出去，“噼里啪啦”耶！成功了！我笑得嘴都合不攏了，然后，我又點(diǎn)了一個(gè)、兩個(gè)……越點(diǎn)越覺著好玩。

從這件事中，我明白了一個(gè)道理：凡事都要勇敢地邁出第一步！相信這件事我會(huì)把它永久的珍藏在我的記憶寶典里，永久……

記敘文作文 篇3

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代道德觀念的深層內(nèi)涵，是現(xiàn)代生活中創(chuàng)造信用社會(huì)，富民強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)，是中華民族在新時(shí)期競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的必要條件，誠(chéng)實(shí)不欺，遵守諾言。我們不管是與親戚朋友、老師、同學(xué)都要誠(chéng)實(shí)講信用，那么誠(chéng)信是什么呢？誠(chéng)信是迷路是的一盞燈，使你看見前方的明路；誠(chéng)信是黑暗中的一支燭，點(diǎn)亮你黑暗中的光明。我對(duì)于誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)通過一件小事。

生活中，陌生的我們彼此剛開始相處時(shí)，都會(huì)給對(duì)方打一個(gè)見面分，然后在相處的過程中，不斷的加加減減，于是，一段時(shí)間后有些人形同陌路，有些人把酒言歡，互訴相見恨晚之情。決定一個(gè)人分?jǐn)?shù)的因素有很多，但自古萬(wàn)變不離其宗的乃是人性中最根本的——誠(chéng)實(shí)守信。

可在這個(gè)科技發(fā)展極速和知識(shí)爆炸的時(shí)代，快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)壓力，已經(jīng)讓太多人漸漸的忽視了誠(chéng)信的重要性，捫心自問，自己答應(yīng)別人的每件事都實(shí)打?qū)嵉淖龊昧?？自己沒有隨隨便便的就許下承諾然后轉(zhuǎn)身就忘到腦后去了？自己在利益、權(quán)益面前能堅(jiān)守那份純真的誠(chéng)信？

于是乎，漸漸的很多人在職場(chǎng)、學(xué)校、生活中開始迷惑，怎么我總是得不到提升？怎么同學(xué)總是對(duì)我不冷不熱？怎么我的交際范圍總是越來(lái)越??？或許你覺得自己對(duì)待每件事都很認(rèn)真啊。可仔細(xì)回想一下，是這樣的么？哦，對(duì)了，上次答應(yīng)幫某某某買早飯的，那天趕公交車，忘了。上次答應(yīng)幫某某某補(bǔ)習(xí)的，那天有事，忘了。就是在這不斷的小事中，你的誠(chéng)信也隨之流失。

記得發(fā)生過那么一件事：有一天早上，數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，大聲地喊道：“還有誰(shuí)作業(yè)沒交？”“刷刷刷······”班里立刻如雨后春筍般冒出了幾個(gè)人頭?！斑€缺一個(gè)！”班里的同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷，個(gè)個(gè)坐得穩(wěn)如泰山。

沒有一會(huì)兒，老師便把目光凝聚在我身上，“黃天樂，我好像沒批到你的，你交了沒？”“交了，絕對(duì)交了！”我肯定的說。

下課了，老師把我叫到了辦公室，嚴(yán)厲地說：“我剛才幫你找過了，你沒交，快從書包里拿來(lái)！”

回到教室，我在書包里左尋右找，就是沒找著，我靜下心來(lái)一想，呀！好像忘家里了。糟糕，這可是要當(dāng)做沒寫來(lái)處罰的呀！這時(shí)，一個(gè)壞主意從我腦袋里蹦出來(lái)：不告訴老師，就說沒了。

真是天無(wú)絕人之路?。∥伊ⅠR跑到老師辦公室，向老師說明了情況。也許因?yàn)槲沂且粋€(gè)好同學(xué)，沒交作業(yè)的名單上從來(lái)沒有我的名字，老師居然相信了，還一邊對(duì)我說再找找，一邊把自己的《一課一練》遞給了我。我感動(dòng)極了，突然發(fā)現(xiàn)自己少了一樣?xùn)|西——誠(chéng)信。

韓非子曾說：“小信誠(chéng)則大信立。”，生活中，每一個(gè)細(xì)節(jié)每一句話都有可能讓別人對(duì)你刮目相看或是“嗯，這人也就這樣了”，想讓別人尊重你，你首先該體現(xiàn)出足夠的尊重別人，認(rèn)真的對(duì)待每一件事，認(rèn)真的對(duì)待許下的每一個(gè)承諾，認(rèn)真的遵守每一個(gè)約定，就算事情很小，卻越容易讓人對(duì)你產(chǎn)生好感。

如果你深刻的認(rèn)識(shí)到了失去誠(chéng)信給你生活帶來(lái)的不便，你就應(yīng)該能找到應(yīng)對(duì)解決的方法，如果你僅僅覺得，誠(chéng)信對(duì)我時(shí)有時(shí)無(wú)的，也沒太大影響，那么，你就無(wú)法明白，誠(chéng)信的重量。讓我們做誠(chéng)實(shí)守信的新職場(chǎng)人！

記敘文作文 篇4

還記得很久以前，讀到蕭伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，接著交給下一代人們。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞?！笔挷{從最深處道出親情的真諦。

我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，是智慧之炬的傳遞。

親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情?？梢哉f，世間的每一個(gè)人都被博大無(wú)比的親情包圍著，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌，世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情在意，世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情?！按饶甘种芯€，游子身上衣?！边@是親情的極致。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說不清，也道不明。

記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們臉龐和兩鬢留下的痕跡，自然也會(huì)有很多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便好像初生牛犢般的亂闖亂撞直至遍體鱗傷，犄角流血，接著奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。在這些話語(yǔ)中，我們更深刻地理解何為親情。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至有一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)?。這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅要感恩親情，也要感恩師生之情。

記敘文作文 篇5

何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的，總要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系：你是蝴蝶，就要和同伴共同紛飛，為大自然增添一份姿色;你是小樹枝，就要和朋友一起生長(zhǎng)，為人類作出貢獻(xiàn);你是雛鷹，就要和發(fā)小一起生活，一起學(xué)飛，共同成為萬(wàn)鳥之王……總之，不論你是什么身份，也不論你是在何時(shí)何地，都離不開與別人的合作。

我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運(yùn)大塊食物的過程，微小的力量聚集在一起，是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)攜手解開難題，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”這句話我也終于悟出了道理。

“團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁”這是老師經(jīng)常講的一句話。每當(dāng)我看見窗戶上密密麻麻“蝴蝶結(jié)”時(shí)，總會(huì)想起一個(gè)同窗好友——邱寧。

有一天下午，邱寧的姐姐教我們做蝴蝶結(jié)，真沒想到，小小的蝴蝶結(jié)卻包含這么多的技巧。這天下午，我和邱寧學(xué)得是糊里糊涂——真是太難了。我們從她姐姐家回來(lái)了，我與邱寧一起琢磨來(lái)琢磨去。最后還是沒有成功。這時(shí)我非常著急。都快急得流出眼淚了。這時(shí)邱寧說：“你聽說過‘付出百分之百的努力會(huì)收獲百分之百的成功’嗎?”我頓時(shí)鼓起了勇氣，又有了信心。

第二天，我們按照她姐姐教的步驟做，始終都不成功。但我們從來(lái)都沒有灰心喪氣過。我們左思右想，互相鼓勵(lì)，共同努力。終于找出了一個(gè)好辦法：我們用吃了糖的紙把它疊成若干分，然后用一根繩子在紙的中間捆好，這樣就成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我們雖然用了很長(zhǎng)的時(shí)間才做好蝴蝶結(jié)，也比不上她姐姐教我們做的那個(gè)精致，但這卻是我和邱寧合作的結(jié)晶。

繁星綴滿夜空，陽(yáng)光沐浴大地。雨滴滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物無(wú)比茂盛。這下我終于懂得了合作的作用：萬(wàn)物的生生不息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共亡，無(wú)一離不開合作。

合作，繁衍了生命，進(jìn)化了人類;合作，也讓世界日新月異;合作，讓我們懂得了朋友只間的友誼是多么地珍貴;合作，讓師生之間有了話題;合作讓父母與孩子之間充滿了默契……

我們之間誰(shuí)都離不開合作。

記敘文作文 篇6

過年是人們盼望的日子，因?yàn)樵谀菚r(shí)，人們可以放鞭炮、放禮花、看春晚。小朋友還能收到壓歲錢和祝福。這不，咱就快快樂樂地過了個(gè)年。

讓咱感到最快樂的是踩梅花樁。

初三晚上，咱和雨果、派派、雙雙、還有爸爸五個(gè)人去小區(qū)對(duì)面的廣場(chǎng)里去玩梅花樁，樁共有11個(gè)。咱們就分成三組，一組為替補(bǔ)，有一個(gè)人，另外兩組各有兩人，進(jìn)行決斗，誰(shuí)先掉下，下個(gè)回合就讓替補(bǔ)代替他的位置。比賽有幾條規(guī)定：不能踩住別人，不能一直不動(dòng)，不能與別人同站在一個(gè)樁上，除非兩人同時(shí)踩上，并且沒有踩到別人的腳。

比賽開始了，咱和爸爸對(duì)戰(zhàn)雨果和派派。爸爸因?yàn)樵瓉?lái)沒有玩過，所以沒有多久就掉了下去，剩下咱一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)。咱左繞右繞，一個(gè)也沒耍下去，最后因寡不敵眾，他們完勝。下個(gè)回合開始，因?yàn)榘职值谝粋€(gè)掉下去，所以由雙雙代替爸爸出戰(zhàn)。雙雙知道派派愛笑，就趁他們兩面對(duì)面時(shí)，像巫師施法一樣沖著派派說：“下去吧。”派派“撲哧”一聲樂了，身體一軟就掉了下去，氣得雨果充滿怨氣地喊：“大笨派！”咱和雙雙又去圍堵雨果了，咱們步步緊逼，雨果沒有辦法，只得使出凌波微步，才脫離了咱們的包圍圈。咱們窮追猛趕，費(fèi)了半天勁才把他逼下去。

過年的趣事還有非常多，如放天地雙

記敘文作文 篇7

朋友，是人生中最珍貴的東西，如果沒有一個(gè)好朋友，你就等于失去了一大筆財(cái)產(chǎn)，所謂在家靠父母，出外靠朋友，可見朋友的重要性。在我們?cè)鹤永铮陀袃蓚€(gè)我非常要好的朋友，一個(gè)叫石頭，另一個(gè)叫鵬鵬。

石頭和鵬鵬學(xué)習(xí)成績(jī)都還可以，石頭是性情中人，而且好大喜功，別人說什么都聽不進(jìn)去。而鵬鵬則很好。

我們?nèi)齻€(gè)都喜歡打籃球，這天，我們?nèi)齻€(gè)正在球場(chǎng)上打籃球，突然有三個(gè)東小的人帶著球了，并要我們走，我嚴(yán)肅地說：”球場(chǎng)是大家的，我們不走，要么打比賽，誰(shuí)輸了誰(shuí)走?！啊焙谩?。他們同意了。

比賽開始了，由我們發(fā)球，我把球傳給了石頭，石頭直往前沖，結(jié)果A／B／C都是東小的，把他給攔住了，我喊別逞個(gè)人英雄，可他居然一下把A給撞倒了，球也被B搶走了，B和C左右的傳球，沖到了籃框下面，一個(gè)上籃進(jìn)了一個(gè)球。我們指責(zé)石頭，我說”你一個(gè)人打算了“，石頭沒有吱聲。

下半場(chǎng)開始了，B把球發(fā)給了A，A被我一攔，動(dòng)不了了，從地上一個(gè)長(zhǎng)傳，被石頭攔住了，并把球傳給了沒有管的鵬鵬，石頭迅速跑到籃框下，鵬鵬馬上把球傳給了石頭，石頭馬上投籃啊進(jìn)了，我心里想石頭真是知錯(cuò)就改啊。

現(xiàn)在比分是一比一，再進(jìn)一個(gè)球，我們就勝利了。

我把球傳給石頭，然后迅速跑到籃框下，要鵬鵬把C防好。石頭被A／B兩人所困把球傳給了我，一投籃沒進(jìn)，并馬上抓住球再投，啊，進(jìn)了！最后我們以二比一勝利了。當(dāng)A／B／C準(zhǔn)備離開時(shí)，石頭說來(lái)，一起投籃吧。這時(shí)，我們都很驚訝，他的性格怎么一下就變了，我剛才批評(píng)他個(gè)人主義。

啊，石頭，我對(duì)你有了新的見解，你大方勇敢，知錯(cuò)就改，交到你這樣的朋友，我就發(fā)財(cái)了，愿我們友誼永存。