相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文的樣式有消息、通訊、游記、人物特寫、回憶錄等。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢？下面是小編為大家收集的寫人記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫人記敘文1

我喜歡在白天望著云兒微笑，喜歡夜晚時(shí)對(duì)著星星說(shuō)悄悄話，喜歡在給花澆水時(shí)哼著歌曲，喜歡在給魚喂食時(shí)，告訴它今天發(fā)生的一切。因?yàn)槲抑?，?huì)有一位美麗的天使，扇動(dòng)著潔白的羽翼，在云的一端，靜靜的望著我。

我也曾經(jīng)聽人說(shuō)過，當(dāng)一個(gè)靈魂得到永生的時(shí)候，它必須在世間有愛，有一種不可毀滅的力量?？赡?，就是這樣，我時(shí)常能感覺到奶奶就在我身邊。不是嗎?奶奶。

當(dāng)我在思考時(shí)，會(huì)有一雙溫和的眼睛在云層中鼓勵(lì)我，當(dāng)我煩惱時(shí)，有雙無(wú)形的手在撫摸我。我似乎看到，她望我時(shí)從心底流露出來(lái)的疼愛。

每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在一片綠油油的草坪上，就會(huì)有一位美麗的天使，她拉著我的手，輕輕的摟著我，告訴我關(guān)于她的>故事。到了白天，我努力抓著對(duì)夢(mèng)中的一絲回憶，望著鏡子微笑。我已知足。我知道，這已經(jīng)是我莫大的>幸福。

是的，天使都是善良的，所以她們才會(huì)產(chǎn)生愛的力量。她曾經(jīng)說(shuō)過，愛是一種強(qiáng)大的魔法，可以讓堅(jiān)硬的心靈變得柔軟。愛可以穿越時(shí)間，讓我那美麗的天使在月光柔和的地方陪伴我。

其實(shí)，我一直都明白，我是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)榭傆幸粋€(gè)美麗的天使在陽(yáng)光溫柔的地方，或者躺在云彩上，望著我的一舉一動(dòng)，默默的愛著我。

于是，在那溪邊的倒影間，我常常能望見有雙羽翼在閃耀，我的心也不由的微笑

寫人記敘文2

在那萬(wàn)物寧?kù)o，孤僻寒冷的冬天，我知道，有你，就足夠?！}記

兒時(shí)，我們?cè)餐皆谀前籽┌}皚的冬天。

那時(shí)的你，緊牽著我的手，融進(jìn)那冰雪交融的畫卷。我們來(lái)到湖面，那雖早已結(jié)凍成冰，可溫暖卻包圍著我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是我心中最重要的人。

我與你，都偏愛冬天。春雖百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴，可沒有冬的孤僻圣潔好;夏雖*萬(wàn)放，驕陽(yáng)似火，可沒有冬的純?nèi)绨子窈?秋雖萬(wàn)物豐收，楓葉紛飛，可沒有冬的萬(wàn)物滄桑好。

最重要的是，它在我們心中有著不可取代的位置和意義。

如今的我即將長(zhǎng)大，可卻很少能和你走走。每當(dāng)想起你，想起你那慈祥和藹的笑容;想起你那善解人意的性格，想起你那忘我工作的精神;想起你那呵護(hù)照料的樣子，我好慚愧不已。

冬又來(lái)了，它又帶給我曾經(jīng)那美好幸福的回憶，讓我回味無(wú)窮，久久沉醉?？伤€帶給我殘酷痛苦的現(xiàn)實(shí)，我是多想回到兒時(shí)，回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年啊。

我鼓足勇氣，邀你出來(lái)走走。你答應(yīng)了。

你已無(wú)需再牽住我的手了，此時(shí)，我和你已差不多高。只覺，今年的冬不再是那么美，我們好似最熟悉的陌生人。來(lái)到湖邊，好熟悉啊，我仿佛又看見，我倆的身影映在一起，甜蜜的樣子。今年湖面未結(jié)冰，你彎腰撿起一顆石子，向遠(yuǎn)處扔去?！芭椤?，它悄然沉入水中，濺起一池水花。

“孩子，有沒有怨我，我將你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，因?yàn)槲矣幸活w愛你的心啊!”

我感動(dòng)了，頓時(shí)淚如雨下。也明白一句話：媽媽在那兒，那兒就是最快樂的地方，原來(lái)媽媽一直在我心靈深處啊!

此時(shí)此刻，只覺那顆石子也深深沉入我的內(nèi)心，讓我心痛，那是愛的歡痛呀!

此時(shí)此刻，只覺你是那么偉大，我是那么渺小，你曾在黑夜中獨(dú)流多少眼淚啊!

此時(shí)此刻，只覺你是天下最偉大的母親，也是最偉大的人，你給予了自己的孩子最重要，最刻骨銘心的母愛啊!

媽媽，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記?。耗闶俏倚闹凶钪匾娜?

寫人記敘文3

我的同桌是個(gè)溫柔、從不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而生氣的人?？蛇@次，他生氣了！

那是一個(gè)初夏，他的手緊緊的握住，怒發(fā)沖冠的走進(jìn)教室，心中仿佛有個(gè)火娃娃?！昂?，同桌，你怎么了？”我疑惑不解的問道，“誰(shuí)惹你了？”像同桌這樣的脾氣，應(yīng)該不會(huì)怎么樣吧？不會(huì)是有人欺負(fù)他，沒有人為他出頭？不可能的，他遇到這種事一定會(huì)跟老師說(shuō)的我心里開始不安，有著不祥的預(yù)感。哎，事情果然還是發(fā)生了......

他的前桌，小劉點(diǎn)燃了這顆“炸彈”。“你干什么？”同桌用冷冷的眼神看著他，“沒什么，找你借支筆?！毙⑦@顆開心果微笑的回答道?！澳氵€要干什么？”只見小劉用手一揮，把同桌的文具弄到了地上。同桌瞪了他一眼，眼神里有氣憤，彷佛在說(shuō)：“我的耐心是有限的！”小劉就像沒看見同桌的眼神似的，一邊哼著歌，一邊走向同桌。把同桌的書包一手抓住，讓書包感受了180°旋轉(zhuǎn)，“嘩——”一下書落在了地上，“你......”同桌瞬間一臉漲紅，雙眉成了個(gè)倒八字。

睜大了眼睛，眼珠就像要掉到地上了！小劉還對(duì)他做了個(gè)鬼臉，本就不開心的同桌又被小劉挑釁，突然大聲吼到：“劉小濤！”這聲音震得地動(dòng)山搖，小劉聽到這響亮的聲音馬上撒腿就跑，小劉還把同桌精心制作的小火柴人卡片弄在地上，踩了個(gè)稀巴爛。這些卡片不說(shuō)有多珍貴，但同桌可是畫了整整半學(xué)期?。?/p>

忽然，同桌把小劉的書包重重的扔在地上，狠狠的踹了幾腳，可這樣他還不解氣，把小劉的筆扔在地上，看著這零零亂亂的文具在地上躺著，同學(xué)們見了都來(lái)幫他們收拾這“爛攤子”。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”隨著上課鈴的響起，這場(chǎng)大戰(zhàn)隨著同學(xué)們的歡笑、上課鈴聲漸漸遠(yuǎn)去......

寫人記敘文4

我們幸福小組的成員，剛采訪完廖智姐姐這個(gè)偉大的人物，又開始采訪我們身邊的偉大人物——林雯阿姨。

林雯阿姨本來(lái)是一名演員，因?yàn)橛袀€(gè)自閉癥的兒子而放棄了工作，成為了一名家庭主婦，全心地投入到自己的兒子——?jiǎng)?chuàng)創(chuàng)哥哥身上。于是，我們?nèi)ゲ稍L這位在別人看來(lái)不幸福，卻又自認(rèn)為很幸福的媽媽。

走進(jìn)教室，只聽見一陣美妙的音樂聲，原來(lái)是創(chuàng)創(chuàng)哥哥在彈鋼琴，他彈的行云流水，出神入化。讓我都不敢相信這是一個(gè)自閉癥的孩子。

于是我們小組成員一個(gè)一個(gè)的開始問林雯阿姨問題，在途中我不時(shí)地觀察林雯阿姨和創(chuàng)創(chuàng)哥哥。林雯阿姨，聲音具有感染力、響亮，身材也不錯(cuò)，人也挺漂亮。創(chuàng)創(chuàng)哥哥，和同齡孩子一樣，但不時(shí)說(shuō)著一些奇怪的話語(yǔ)，做著一些奇怪的動(dòng)作。

我開始聽著林雯阿姨講述她的故事。因?yàn)樵谌毡居泄陋?dú)癥的兒童成為了公務(wù)員，于是阿姨便幻想有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)。于是每天無(wú)時(shí)不刻的陪著哥哥。但漸漸地變理性了，認(rèn)為只要哥哥快樂的生活就很滿足了?；蛟S是我，我已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。但阿姨堅(jiān)持下來(lái)了，這一堅(jiān)持就是十七年。她告訴我們，快樂的生活也是生活，痛苦的生活也是生活，那為什么不快樂的生活呢？我突然覺得這是一個(gè)偉大的母親，而創(chuàng)創(chuàng)哥哥也是一個(gè)幸福的小孩。還有她的一句話感染了我?！拔业男腋Ｖ笖?shù)很高！”或許是因?yàn)榘⒁虒?duì)幸福的標(biāo)準(zhǔn)低，所以才幸福吧！

因?yàn)槲覀兛桃馊ビ^察一位母親，才發(fā)現(xiàn)這位母親是多么的偉大，自己的母親又何嘗不是呢？因?yàn)槲覀儾皇枪陋?dú)癥的兒童，所以我們的母親不會(huì)像林雯阿姨一樣這么無(wú)微不至的照顧，但每一個(gè)母親都是偉大的。

采訪完林雯阿姨后，我覺得我是幸福的。就算我一無(wú)所有，我也是幸福的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)健康、健全的身體。就像《假如給我三天光明》中的海倫一樣，在沒有失明之前并不認(rèn)為眼睛的美好，當(dāng)失明之后，才發(fā)現(xiàn)擁有眼睛是多么的美好。人要學(xué)會(huì)滿足。

寫人記敘文5

在放假回家的時(shí)候，我偶然打開了父親的鞋柜，看見了父親那雙破舊的皮鞋，上面沾滿了泥土和灰塵，已經(jīng)失去當(dāng)年的樣子，我對(duì)父親說(shuō)：“父親，你的鞋柜李有一雙破舊的皮鞋，該買一雙新的皮鞋了?！?/p>

沒料到父親回答道：“這皮鞋還能穿，干嘛要丟呢？”面對(duì)父親的回答我有些震驚，“父親為什么偏要穿著破鞋子呢，再買一雙鞋子不好嗎？”我想道，但當(dāng)我打開自己鞋柜的時(shí)候，看見滿柜子的鞋子，有的還是只穿過兩個(gè)月就換下來(lái)的鞋子，我頓時(shí)恍然大悟，父親的一生都在忙碌，他總給我們的，但總將最差的留給自己。

他上班從早到晚上，回家并沒有立刻休息，而是先詢問完我的學(xué)習(xí)情況和檢查完我的作業(yè)，他才會(huì)回房休息，在工作最忙時(shí)也不會(huì)忘記對(duì)我的關(guān)心，他就是一位這樣的父親，一位無(wú)私而關(guān)懷的父親。

看見父親破舊的皮鞋，我仿佛看見了父親勞累的身影，心里不禁涌起了一股暖——這就是父親的愛。

有一次，我看見父親拿著他那雙破舊的皮鞋跑下樓去，我以為父親是想把皮鞋扔掉，便偷偷跟在父親后面，父親飛快地走下樓梯，走到路邊的一個(gè)修鞋小攤，把那雙破舊的皮鞋放到攤上，對(duì)修鞋的老人說(shuō)：“請(qǐng)幫我修一修，腳底好像壞了?！蹦俏恍扌睦先丝戳丝锤赣H的鞋說(shuō)“你這鞋已經(jīng)很舊了，你為何不買一雙新的，每個(gè)星期都來(lái)這里修鞋也不是辦法啊?！备赣H笑著說(shuō)：“沒事，只要能穿就行了，不必要再花其他錢?！?/p>

面對(duì)父親的回答，那位老人只是嘆息一身，連忙把鞋底修好，我看到這一幕，不禁大聲說(shuō)：“父親，你的鞋子已經(jīng)很破了，你可以再買一雙，家里又不是沒錢。”父親什么都沒有說(shuō)，只是叫我快點(diǎn)回家。

回家后，我看見家里的開支，有一半以上都是我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，我再次被父親的愛所感動(dòng)。決定為父親買一雙新鞋，由于錢不夠也只能買到一雙比較劣質(zhì)的鞋，但父親還是將它視為珍寶似的，收藏在他的鞋柜里。

父愛如山，為你遮風(fēng)擋雨，父愛如雨，滋潤(rùn)著你的心田。

寫人記敘文6

我從四歲開始就在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法，當(dāng)時(shí)的我，十分沒興趣，老是寫走了樣，明明是橫，差點(diǎn)寫成了蟲子，明明是豎，卻寫成了什么的老鼠尾巴......于是，老師教我們先拿筆，。我按照老師所說(shuō)的去做，不到一個(gè)月，水平漸漸地提高了，已經(jīng)是家常便飯了。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是寒冬還是酷暑，從不間斷。至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了，現(xiàn)在，書法已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。

在書法方面我還取得了不少成績(jī)呢，已多次獲得全國(guó)市小學(xué)生書法作品比賽美術(shù)類比賽一、二、三等獎(jiǎng)和其它各類獎(jiǎng)項(xiàng)。從楷書，到現(xiàn)在我學(xué)的隸書，我都非常喜歡，從中我不但學(xué)到了許多書法知識(shí)和技能，還學(xué)到了許多常識(shí)，了解了許多書家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了，開始學(xué)習(xí)行書、草書。

在我學(xué)過的培訓(xùn)班中，最令我感到神秘的要算是書法了。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世界表現(xiàn)出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神秘的感覺。更神奇的是寫在紙上的墨很多年不會(huì)掉色。書法真不愧是我國(guó)的瑰寶。

書法不但好看，它的寫法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的顏色，通過控制筆的角度和力度，就可以寫出不同層次，寫出來(lái)的寫有一種很強(qiáng)的立體感。在榜書中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上清水，把墨色往外帶，根據(jù)需要控制渲染程度，便會(huì)出現(xiàn)一種由深變淺的過度效果，寫面非常自然，這樣寫出字，給人一種妙不可言的感覺……?？梢哉f(shuō)，書法帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握書法的精髓。

書法已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起寫書法；每當(dāng)我累了，我就會(huì)寫書法；每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，寫書法會(huì)使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候，我就會(huì)拿起毛筆……。書法帶給我的是輕松、喜悅、充實(shí)和智慧。

我很開心，無(wú)論在什么時(shí)候，書法都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄書法。

寫人記敘文7

暗香，充斥著你的鼻尖，你吮吸著，淡淡一笑，卻是如花美眷。

黑暗再一次來(lái)臨，你不再笑，你不再擁有一雙矯健的雙腿，你擁有了傷感、凄涼，黑暗在腐蝕你快樂的心。

你喜歡和我一起，在田野里奔跑，追著蝴蝶。累了，困了，倒在草叢中，靜靜閉上雙眼，享受風(fēng)的滋潤(rùn)，你的長(zhǎng)發(fā)飄揚(yáng)著。是那么動(dòng)人。

為什么，美麗的天使會(huì)有缺陷，一場(chǎng)車禍，奪去了你的雙腿。那一天，你正在馬路上撫摸著流浪的小貓，我看著你，笑的很開心?？梢惠v車突然“飛”過，你便倒在了血泊中，我萬(wàn)分驚恐，不知道該怎么辦，久久凝視著你那緊閉的眼，一絲淚從眼角劃過。

一分一秒過去了，我仍然無(wú)動(dòng)于衷，是一位大姐姐撥通了急救電話。把你從死神手中拉了回來(lái)，你獲救了，卻永遠(yuǎn)失去了奔跑的能力。

你的笑如花美眷，你不再笑了，臉上滿是淚痕，你一定在埋怨上天。不給你一個(gè)快樂的童年，我坐在床邊，講笑話給你聽，我多么想讓你知道外邊的事啊，我怕你又哭了。外邊是多么美啊，你只能在窗邊望著沒有歡笑的草地。

你在事故后對(duì)我說(shuō)的第一句話“帶我出去看看，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，推你來(lái)到了公園，你享受著風(fēng)的輕拂，不知不覺中睡著了，我望著你那蒼白的臉，又一次地落淚。

我想讓你笑，在你睡著的時(shí)候，悄悄推你來(lái)到了那充滿我們快樂回憶的地方——田野。在陽(yáng)光的照耀下，你醒了，環(huán)顧著四周，凝然著。不知道哪里飛出一群蝴蝶，在你周圍飛舞，一只竟飛到了你的手上。你終于笑了，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道那些蝴蝶是我花了幾天時(shí)間抓的。

你的笑如花美眷。想送你滿滿的愛。

寫人記敘文8

“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功?！倍颊f(shuō)堅(jiān)持就是勝利，我就親眼目睹了一件發(fā)生在我身邊的事。

一張胖胖的臉上鑲著一雙明亮的眼睛，在這看似平凡的外表下，隱藏了一顆不平凡的心。他的名字叫：xxx。就是這樣一個(gè)人，做出來(lái)連大人們都難以完成的事情。他從20xx年xx月份開始，堅(jiān)持每天跳繩發(fā)朋友圈。剛開始，他的動(dòng)作十分笨重，身體落下的一瞬間仿佛整個(gè)地球都在顫抖。搖繩的時(shí)候，手連著胳膊一起搖動(dòng)，才跳15秒就累得氣喘吁吁了。過了幾十天后，再看他的朋友圈，發(fā)現(xiàn)他跳的十分輕盈，像一只小鳥一樣十分快活。搖繩只用手腕搖，動(dòng)作十分優(yōu)美。連續(xù)跳2分鐘一點(diǎn)也不覺得疲憊。他就這樣日復(fù)一日地堅(jiān)持著，已經(jīng)堅(jiān)持300多天了，從沒間斷過。我真佩服他。

現(xiàn)在，他憑著自己堅(jiān)定的意志已經(jīng)瘦下來(lái)了，體重掉了好幾斤。我發(fā)現(xiàn)他不光在形體上有了一些變化，在學(xué)習(xí)方面他也比以前更加努力了。一個(gè)課間，當(dāng)我們都在說(shuō)說(shuō)笑笑的時(shí)候，而他卻在認(rèn)真地研究習(xí)題。我問他：“為什么你還在這么努力地學(xué)習(xí)，這不已經(jīng)下課了嘛？”他說(shuō)：“我知道已經(jīng)下課了，可是，這道題我沒做出來(lái)，我就要繼續(xù)研究它，不能半途而廢?！蔽艺嫦雽?duì)他說(shuō)一句：“xxx，你真棒！”

通過這件事，我覺得他是一個(gè)持之以恒的人，我今后也要定一個(gè)目標(biāo)，并且朝著這個(gè)目標(biāo)努力，成為和他一樣的人。

寫人記敘文9

我就是我，不一樣的煙火。

——題記

愛張揚(yáng)是我的色彩，愛瘋狂是我的標(biāo)簽。然而這都是曾經(jīng)的我。

歲月靜好，曾經(jīng)的放飛自我，都已在時(shí)光的靜待下悄然改變。

張揚(yáng)與瘋狂

驀然回首，曾經(jīng)的自以為是，都淪落為現(xiàn)在的各種不堪。曾經(jīng)的我愛張揚(yáng)，相讓全世界都知道我的名字。在學(xué)校，如果有活動(dòng)是在我的擅長(zhǎng)范圍之內(nèi)。我都會(huì)擠破頭往前沖，只為那一個(gè)露臉的機(jī)會(huì)。小時(shí)候的我與鄰居家的姐姐性格就有很大的出入。她見到一條蛇就會(huì)嚇得大哭，而我直接視而不見。甚至還買了一條塑料蛇來(lái)嚇?biāo)?/p>

惡作劇成功之后，我頗有“吾家少女初長(zhǎng)成”的成就感。去游樂園坐過山車，別的女孩都會(huì)嚇得大叫，而我只挑刺激的玩。可以自嘲地說(shuō)，我小時(shí)候是我們村里的孩子隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)別人問；“你們村里有幾個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。大家都會(huì)異口同聲的說(shuō)；“兩個(gè)?！蔽蚁嘈旁虼蠹铱隙ㄖ懒税?！

活潑與開朗

步入學(xué)校，我身上的頑劣就收斂了許多。但還是“很活潑”，在學(xué)校我喜歡交朋友。曾經(jīng)我被人調(diào)侃五湖四海皆朋友。我喜歡笑，而且喜歡和說(shuō)話很逗的人在一起玩。因?yàn)槲艺J(rèn)為開心是一件很美好的事。當(dāng)然我也被評(píng)為年度最佳傻笑者。但這一切的一切都打擊不了我那個(gè)活潑上進(jìn)的心。因?yàn)槲揖褪且瞿莻€(gè)不一樣的我。

沉靜與內(nèi)斂

進(jìn)入初中，我變得內(nèi)斂了許多，不喜歡人多的地方，在學(xué)校有各種活動(dòng)我都會(huì)想盡各種辦法推脫掉。不喜歡交朋友，固定的朋友就那么幾個(gè)。我喜歡聽著舒緩的音樂在家安靜的看書。特別是步入九年級(jí)之后，沉靜成了我的風(fēng)格，張揚(yáng)已成為過去式。凡高說(shuō)：“盡管我常陷與痛苦的深淵中，但我仍然有冷靜、和諧和音樂?！崩潇o是沉靜與內(nèi)斂的升華，也許我還有更多不同。

靜若處子，動(dòng)如脫兔，越來(lái)越不同的我，越來(lái)越沉靜的我。但我還是我，不一樣的煙火。

寫人記敘文10

我有一個(gè)好爸爸，他是一個(gè)既幼稚又嚴(yán)肅的人，雖然已經(jīng)四十出頭，可仍然帶點(diǎn)孩子氣。

現(xiàn)在，我每次回家，爸爸都會(huì)顯得異常高興，就像小孩子多分了幾顆自己喜歡的糖果一樣。有一次，他居然高興得把我舉了起來(lái)。我吃了一驚，隨即又感到非常尷尬——我又不是幾歲的小孩子!況且，過往的人那么多，都好奇地看著我們。我一邊掙扎著，一邊生氣地說(shuō)：“爸爸，你快放下我!”不過，我心里還是美滋滋的。

別看爸爸老大不小了，居然還和我搶電視遙控器?？措娨晻r(shí)，我經(jīng)常摸不著遙控器的邊，他早早就攥在手里，我向他要，他不但不給，有時(shí)還故意做鬼臉來(lái)氣我。硬的不行，我就來(lái)軟的——軟磨硬泡再加撒嬌。這一招有時(shí)能奏效，不過，遙控器剛到我手里，他就后悔了，馬上找我要，我當(dāng)然不會(huì)輕易讓權(quán)。令人氣憤的是，他有時(shí)出去都不忘把遙控器帶在身上。為了對(duì)付爸爸，有時(shí)我會(huì)趁他不注意時(shí)把遙控器抓在手里，換成我喜歡的頻道后便藏起來(lái)，等爸爸找的時(shí)候就裝著不知道。有一次，爸爸找了一會(huì)兒找不到便走了。沒過多久，突然斷電了。這時(shí)爸爸走過來(lái)，一臉的得意，說(shuō)：“怎么不看了呢?繼續(xù)看嘛!”一邊說(shuō)一邊去開電視?！笆遣皇沁b控器出了問題?拿來(lái)看看?！蔽乙姏]有了電，便把遙控器拿了出來(lái)。爸爸拿著遙控器，出去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)——來(lái)電了。原來(lái)是爸爸搗的鬼——把電閘斷開了，氣得我真想揍他一頓。

爸爸雖然有點(diǎn)幼稚，但對(duì)我的學(xué)習(xí)卻非常重視，從不馬虎。無(wú)論我怎么撒嬌耍賴，他都堅(jiān)持原則：不完成作業(yè)就不能看電視。他總是坐在旁邊監(jiān)督我，絕不讓我有機(jī)會(huì)偷懶。即使作業(yè)多到難以完成，他也會(huì)體諒我稍作休息，甚至為我準(zhǔn)備牛奶和荷包蛋。在爸爸的關(guān)心和監(jiān)督下，我逐漸開始熱愛學(xué)習(xí)。有時(shí)候，他會(huì)讓我放下筆去玩一會(huì)，或者打開電視讓我放松一下，讓我感到無(wú)比感動(dòng)。但很快，他又會(huì)突然關(guān)掉電視，不給我任何商量的余地。這種父愛讓我感到無(wú)比幸福和感激。

這就是我的爸爸，一個(gè)有點(diǎn)孩子氣的中年人。

寫人記敘文11

我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲，有一頭被剪短的頭發(fā)，眉毛清秀，眼睛大大（戴著眼鏡才大），很有學(xué)問的樣子。但是，媽媽的以前身體苗條，現(xiàn)在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：“我變胖了！”“我要減肥！”

老媽脾氣暴躁。有一次，我去樓下空地玩，發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，心想：“哇！‘史前骨化石’?。　本桶压穷^拿回了家，然后高高興興的回來(lái)了，我對(duì)她說(shuō)：“老媽！看??！‘史前骨化石’！”她就不分青紅皂白，使勁地照我的后背打了N下，說(shuō)：“你怎么撿回來(lái)個(gè)骨頭，萬(wàn)一有傳染病怎么辦？快扔掉！”我當(dāng)然不想扔了，撿了多好的一個(gè)東西啊，為什么要扔掉？所以我就和她僵著，只要我不扔，她就使勁打我。算了，扔了吧，這老媽，怎么這么死心眼，還用香來(lái)驅(qū)邪，不用專門的香，用蚊香干嘛？是驅(qū)蚊還是驅(qū)邪??？真是迷信的人。反正，就仨字兒——疼、痛、慘！

她雖然有時(shí)脾氣不咋地，但有時(shí)也很溫柔。有一次，我出去玩了回來(lái)，汗像豆子般的流下來(lái)，媽媽拿了一條涼毛巾，走到我面前說(shuō)：“來(lái)，臭兒子，媽給你擦擦?！苯又纸形易聛?lái)等等，給我燒什么雞，我想：“肯定是一個(gè)超級(jí)小的雞翅?！苯Y(jié)果相反，不是超級(jí)小的雞翅，而是一只整雞，端過來(lái)并對(duì)我說(shuō)：“這是我專門給你準(zhǔn)備的奧爾良雞，嘗嘗看，好不好吃？”有點(diǎn)咸，不過還挺好吃。

老媽還很臭美。有一次，她買了件“薄濤”的新衣，一回家就對(duì)著鏡子打扮了起來(lái)，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句話被我聽到了：“我怎么穿都覺得好看！”她把我叫過來(lái)，問我漂不漂亮？我一看，心想，這哪是我了老媽啊，

分明是個(gè)“臭美的家伙”，便逗她說(shuō)：“你真愛臭美?！眿寢層终f(shuō)：“漂亮女人就得這樣啊！”我的天哪！

她是個(gè)稱職的設(shè)計(jì)師。她對(duì)工作總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常加班到12點(diǎn)多鐘。她們?cè)O(shè)計(jì)的建筑分布在全國(guó)好多個(gè)省、市。她獲得了不少榮譽(yù)證書，數(shù)數(shù)數(shù)的好的就已經(jīng)知道

她的證書能鋪滿一個(gè)沙發(fā)，有全國(guó)的、省級(jí)的，市級(jí)的，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，還有??（我的媽呀，太多了?。?/p>

這就是我最熟悉的人——老媽，一個(gè)既暴躁又溫柔，既愛臭美又稱職的老媽。

寫人記敘文12

在那萬(wàn)物寧?kù)o，孤僻寒冷的冬季，我知曉，有你，就足夠?！}記

兒時(shí)，大家曾一同漫步在那白雪皚皚的冬季。

那時(shí)的你，緊牽著我的手，融進(jìn)那冰雪交融的畫卷。大家來(lái)到湖面，那雖早已結(jié)凍成冰，可溫暖卻包圍著我的心池，你依偎在心池中心，我知曉，你是我心中非常重要的人。

我與你，都偏愛冬季。春雖百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴，可沒冬的孤僻圣潔好;夏雖激情萬(wàn)放，驕陽(yáng)似火，可沒冬的純?nèi)绨子窈?秋雖萬(wàn)物豐收，楓葉紛飛，可沒冬的萬(wàn)物滄桑好。

非常重要的是，它在大家心中有著不可取代的地方和意義。

現(xiàn)在的我馬上長(zhǎng)大，可卻極少能和你走走。每當(dāng)想起你，想起你那慈祥和藹的笑容;想起你那善解人意的性格特點(diǎn)，想起你那忘我工作的精神;想起你那呵護(hù)照料的樣子，我好慚愧不已。

冬又來(lái)了，它又帶給我過去那美好幸福的回憶，讓我回味無(wú)窮，久久沉醉?？伤€帶給我殘酷痛苦的現(xiàn)實(shí)，我是多想回到兒時(shí)，回到那無(wú)憂無(wú)慮的童年啊。

我鼓足勇氣，邀你出來(lái)走走。你答應(yīng)了。

你已不需要再牽住我的手了，此時(shí)，我和你已差不多高。只覺，今年的冬不再是那樣美，大家宛若最熟知的陌生人。來(lái)到湖邊，好熟知啊，我仿佛又看見，我們兩個(gè)的身影映在一塊，甜蜜的樣子。今年湖面未結(jié)冰，你彎腰撿起一顆石子，向遠(yuǎn)處扔去?！芭椤?，它悄然沉入水中，濺起一池水花。

“小孩，有沒怨我，我將你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，由于我有一顆愛你的心啊!”

我感動(dòng)了，頓時(shí)淚如雨下。也了解一句話：母親在那兒，那兒就是最開心的地方，原來(lái)母親一直在我心靈深處啊!

此時(shí)此刻，只覺那顆石子也深深沉入我的內(nèi)心，讓我心痛，那是愛的歡痛呀!

此時(shí)此刻，只覺你是那樣偉大，我是那樣渺小，你曾在黑夜中獨(dú)流多少眼淚啊!

此時(shí)此刻，只覺你是天下最偉大的媽媽，也是最偉大的人，你給予了我們的小孩非常重要，最刻骨銘心的母愛啊!

母親，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記?。耗闶俏倚闹蟹浅Ｖ匾娜?

寫人記敘文13

我們?cè)诩依镒罱?jīng)常常見到的是父母，在學(xué)校，最經(jīng)常見到的是同學(xué)。他們總是能夠在學(xué)習(xí)等方面幫助我，我還記得我的那一個(gè)同學(xué)。

那是一個(gè)雨天，天上飄灑著豆大的雨點(diǎn)。抬頭看，只見一片又一片的黑云籠罩著天空，把城市層層包圍，看不見一絲光線，似乎大雨就要降臨了。我站在窗前，我遺憾地嘆了一口氣。他應(yīng)該不會(huì)再來(lái)了，我這樣想，聽著一陣陣沉悶的雷聲，我逐漸變得失落。

我和他約好不久之后一起練琴，可是，分針已經(jīng)快要走到下午兩點(diǎn)了，我放棄了。不久響亮而又清脆的門鈴聲打破了安靜的氣氛。打開門，外面站著一個(gè)人，黑色的頭發(fā)濕答答的，鼻子正在一下一下得抖動(dòng)著，在他的下巴上掛了幾滴像珍珠般大小的水滴，衣服上、褲子上，都被寒冷的水淋濕了。

他就是我的同學(xué)。他還是和以前一樣，一頭烏黑亮麗的小平頭，鼻梁上夾著一副黑色的眼鏡，眉毛淡淡的，長(zhǎng)得很瘦弱，一副弱不禁風(fēng)的樣子。他神態(tài)自若地醒了醒鼻涕，然后輕輕抖落沾在臉上、身上的水，看起來(lái)冷得發(fā)抖的樣子。狼狽不堪地進(jìn)了屋，他睜大清亮的眸子，又扶了一下鼻梁上的眼鏡，張著他的櫻桃小嘴，用彬彬有禮的語(yǔ)氣看著我說(shuō)：“可以開始練了嗎？”“你怎么了？”話音未落，我就突然反過來(lái)問他?！拔抑形绯酝觑埦统鲩T了，外面突然下雨，所以我連忙趕過來(lái)了?！彼Ａ艘幌虑宄喝缢愕难劬Γ嬲归_眉毛，坦然地說(shuō)。我抬頭看墻上的時(shí)鐘，，現(xiàn)在剛好是我們約定的時(shí)間?！澳悄憧梢圆挥脕?lái)，先在家避雨不是挺好的嗎？為什么非要來(lái)這呢？”我看見他抿了抿嘴巴，嘴角微微地上揚(yáng)，露出神秘的微笑?！斑@還能有什么理由呢”，于是先推了一下黑色的眼鏡，睜著炯炯有神的大眼睛，說(shuō)，“我不想讓你失望和遺憾，我能夠理解這樣的心情。所以我說(shuō)到的，一定會(huì)做到！”

大雨果然轟轟烈烈地降臨，演奏著一首動(dòng)人心弦的交響樂，這雨讓我的心洶涌澎湃。我很難忘記他和他那時(shí)所說(shuō)的話，讓我想到他那堅(jiān)強(qiáng)的身影，他的那顆熱情善良的心靈，誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

這件事浮現(xiàn)在我的腦海里，不斷給我啟示，讓我學(xué)習(xí)到他身上的優(yōu)點(diǎn)。

寫人記敘文14

老師是教育事業(yè)中最偉大的工作者，扮演著塑造靈魂的重要角色。自我還是個(gè)三歲的小孩時(shí)起，我就結(jié)識(shí)了許多老師，他們給了我許多難忘的經(jīng)歷。最近，我們班迎來(lái)了一位新實(shí)習(xí)老師——陳老師，他給我的印象非常深刻。

她面容清秀，她身材勻稱，長(zhǎng)發(fā)如瀑布般黑亮，微微的劉海隨風(fēng)飄動(dòng)。我不禁將她與我們初中時(shí)的實(shí)習(xí)老師做了個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)她們之間有些許不同。盡管同學(xué)們普遍認(rèn)為周老師的地位是無(wú)可取代的，但我總能在陳老師身上找到周老師的影子。

在陳老師實(shí)習(xí)的第一周，我們班舉行了一次“小組牌子”評(píng)比，這是為了激勵(lì)生本課堂而準(zhǔn)備的。我第一個(gè)上臺(tái)，心里有些緊張，正好同桌熊瑞林在我上臺(tái)時(shí)對(duì)我講了一個(gè)有趣的笑話，使我忍不住在臺(tái)上笑了起來(lái)。評(píng)比結(jié)束后，您(陳老師)全面對(duì)我說(shuō)：“你是在笑我們班舉行這個(gè)評(píng)比呢，還是笑自己小組坐的牌子呢?”我無(wú)奈，沒有出賣組員，隨口答道：“是笑牌子。”可您說(shuō)：“這是小組各個(gè)成員努力的成果，怎么可以笑呢?”我當(dāng)時(shí)很不解，你沒有弄清楚就批評(píng)了我。之后我腦子蹦出了這樣一個(gè)想法：這三個(gè)月就和您保持著敬而遠(yuǎn)之的關(guān)系吧。

而在上一周，當(dāng)我們學(xué)習(xí)《棗核》這一課時(shí)，我?guī)е〗M成員一起回答問題。在聽到您對(duì)作者同窗的同情時(shí)，我突然覺得您是一個(gè)心地善良的人。第二天上《最后一課》這節(jié)課時(shí)，張謀向大家提出問題，我信心滿滿地回答了。但后來(lái)的回答卻答非所問，張謀當(dāng)場(chǎng)批評(píng)指正了我，讓我有些難堪。這時(shí)，您及時(shí)站出來(lái)對(duì)張謀的話做出點(diǎn)評(píng)：“您說(shuō)完這話，讓人感覺有些像批評(píng)，我覺得您可以這樣說(shuō)：謝謝劉沅，不僅回答了我提出的問題，還回答了其他問題。這樣聽起來(lái)會(huì)更舒服一些?！蹦募皶r(shí)幫助讓我沒有感到太尷尬，我對(duì)您的好感更加增加。我看到了周老師的風(fēng)采在您身上。

您的那三句話讓我深受啟發(fā)，對(duì)您的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。盡管您批評(píng)人的次數(shù)比周老師多，但這并不代表您不好相處。萬(wàn)老師都能與我們建立友好關(guān)系，而您也并非那么嚴(yán)肅。希望您每天都開心快樂，讓那些挑刺的人隨風(fēng)而去吧，我支持您，未來(lái)的優(yōu)秀教師！

寫人記敘文15

“我真幸福呀!”聽，這是誰(shuí)發(fā)出的聲音?天真又充滿雅氣。原來(lái)是被爸爸抱著的、滿臉洋溢幸福的浩宇妹妹。

瞧，她有多可愛。那黑葡萄似的眼珠滴溜一轉(zhuǎn)就又多了一個(gè)心眼兒;紅櫻桃似的小嘴吧一張一合，一首跑調(diào)的兒歌就從她的嘴巴里鉆出來(lái)了。呵呵，她真可愛，就像一朵盛放的鮮花。

她很臭美，總是挑衣服穿，如果沒有一件衣服合她的心意，她就一頭鉆進(jìn)被窩，就連用她最喜歡的洋娃娃引她，她也不理不睬。唉，她真臭美，就像一朵嬌艷的花。

她還很愛笑，喜歡用最甜美的微笑面對(duì)夸贊她的人。她的笑臉很美，嘴角輕松的向上一揚(yáng)，露出四個(gè)牙齒，眼睛瞇起來(lái)一半，有時(shí)還要“咯咯”笑上兩聲，這樣的笑總是令人過目不忘。她的笑真美，就像一朵快樂的太陽(yáng)花。

其實(shí)她是一朵迎春花，當(dāng)迎春花開放的時(shí)候，她就出生啦，“哇哇”的哭著，不一會(huì)兒就開始瞇著眼打量這個(gè)世界了。她就像迎春花一樣，迎春花有小小的花瓣，她就有小小的手。迎春花有細(xì)細(xì)的花莖，她就有細(xì)細(xì)的胳膊。她像迎春花一樣堅(jiān)強(qiáng)，迎春花能在天氣還略有寒冷的春天開放，迎接春天，她也像迎春花一樣堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了.被打了，她總不哭。

“你像一朵花?！?/p>

“我像一朵花?”

“嗯，你像一朵花，一朵多姿多彩的花?！?/p>