在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的六年級(jí)海底世界作文，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)海底世界作文1

我的課余生活豐富多彩，但給我印象深的是暑假里，媽媽帶我去西安曲江海底世界參觀。

一下車大門口一個(gè)小美人魚的塑像就吸引了我的眼球，她瞇瞇的望著我，好像在歡迎我的到來。我迫不及待跑入館內(nèi)，神秘的海底世界出現(xiàn)在我眼前，弄得我眼花繚亂，在這里我見到了各種奇形怪狀的貝殼、蝴蝶、海螺，還有成千上萬種的魚，有中華鱘、紅鸚鵡魚、鱷魚、金龍魚、銀龍魚……

海獅表演開始了，海獅小姐和海獅先生上場了，它們比賽轉(zhuǎn)圈，海獅小姐轉(zhuǎn)了17圈，到海獅先生轉(zhuǎn)，可它就是不轉(zhuǎn)，沒辦法訓(xùn)獅員只好用水潑它，第一桶水潑不管用，再打第二桶水時(shí)，海獅先生趁訓(xùn)獅員不注意，把他推到水池里，逗得大家哈哈大笑。

這兩只海獅真可愛，我喜歡它們，更喜歡神秘的大海，長大了，我一定要去美麗的海底世界看看，探尋更多的奧秘。

六年級(jí)海底世界作文2

去年暑假，我和媽媽和旅行團(tuán)去了青島。青島的海底世界給我留下了深刻的印象。

青島海底世界位于美麗的匯泉灣。它有地下五層和八個(gè)展覽區(qū)。這是中國第一個(gè)完全在地下展示零件的海底世界。

當(dāng)我來到水下世界時(shí)，我第一次來到海洋動(dòng)植物標(biāo)本展廳。這里有無數(shù)的標(biāo)本，引人注目的是一個(gè)三米多長的鯨魚標(biāo)本，鯨魚骨頭完好無損，整齊地?cái)[放在架子上。還有許多魚類標(biāo)本，包括淡水魚、咸水魚和熱帶魚。有許多珊瑚，有些像盛開的花朵，有些像分叉的鹿角，還有一些像跳動(dòng)的火焰照亮海底。

如果你往里走，那就是海底隧道。

進(jìn)入海底隧道，游客和大海融為一體，美麗大方的蝴蝶魚，身體上覆蓋著藍(lán)色條紋，可愛的小丑魚，身體上覆蓋著白色和橙色，還有憨厚溫順的大海龜...很難看見，也很難忘記回來。

青島的海底世界真的很美！

六年級(jí)海底世界作文3

帶著興奮和迫不及待的心情，我們來到了中山陵海底世界。進(jìn)了景區(qū)就像到了一個(gè)海底童話世界。一個(gè)個(gè)海龜在向我們招手，像是在歡迎我們。發(fā)亮的水月水母，不停地眨著小眼睛。鐘水母動(dòng)來動(dòng)去，像是在跳舞……

來到了海獅表演區(qū)，就感受到了人與動(dòng)物的相互關(guān)心、愛護(hù)。又走到了海豚表演區(qū)，在動(dòng)物老師的指導(dǎo)下，海豚跳來跳去，還轉(zhuǎn)著呼拉圈。

看完了這個(gè)表演，接下來，又看到了“人鯊共舞”，人與小鯊魚快樂地跳著舞。剛才我聽到“人鯊共舞”，心里想：“如果鯊魚吃掉人的話，那該怎么辦？”

我們走來走去，看到了膽小的火龍魚，不敢看著我們呢。長長的舌魚，游來游去，還不理我呢。

最后，我們?nèi)ズ５资澜绲恼?，海底世界的小魚好多呀！五顏六色的狐面魚各種各樣，許多許多的小魚，好似在向我們要吃的，有的魚更神奇，在上面游來游去，見到我們還笑呢。

海底世界真美妙??！

六年級(jí)海底世界作文4

說起海底世界，我想大家都不會(huì)陌生，國為海底世界有詵我聞所未產(chǎn)，稀奇古怪的動(dòng)物。就在這個(gè)假期里，我們一家人一起去廈門的海底世界玩了一次。

剛到里面就看到了一只巨大的螃蟹，它叫巨螯蟹，把它撐開可長達(dá)4米。它生活在日本海域，是世界上大的螃蟹。

再往里走就看到了鸚鵡螺，介紹上說，潛水艇就是學(xué)鸚鵡螺發(fā)明的。轉(zhuǎn)身我們就到了海底隧道。剛進(jìn)去，就看見一群小丑魚游來游去，忽然，有一條電鰻從我們頭上游過，可以說是身臨其境，太美妙了，有時(shí)從我們身邊游過一只海龜，有時(shí)從我們頭上游過幾只電鰻可鯊魚……

沒過多久，我們就出了海底隧道。我們來到了生物展覽館。那里有海馬、海龍、揚(yáng)子鱷、巨骨舌魚……其中我感興趣的要屬彈蟾魚了。它可在石頭上或樹上趴著，也可以在水里。聽爸爸說它可能是青蛙沒有進(jìn)化完成的樣子……

我喜歡海底世界，有時(shí)間我一定還會(huì)再來玩的。