六年級多彩的活動作文【篇1】

盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的暑假。但今年暑假和往年有點不一樣，我決定趁這個時間為自己充充電，老媽就特意幫我加了個詩詞大會群，報了一個奧數(shù)班。

我點開詩詞目錄，呀!這么多古詩都等著我背呢，我被嚇得目瞪口呆。再看看群里的每個小朋友搖頭晃腦把古詩背得滾瓜爛熟。一股不甘落后的勁頭瞬間占了上風。我可不能落后，一定要迎難而上。在我的努力下，前幾首都被我輕松打敗，但有一首《公儀休拒收魚》又難又長，我背了七八次才背出。接下來要錄音了，老媽很嚴格，不準我出錯，不準我不流利，不準我太慢，就這樣一次又一次地拍錄，才把這首《公儀休拒收魚》給拿下了?？磥?，只有堅持努力，才有成功。

每天下午，我還要做《奧數(shù)舉一反三》這本書上的習題。有一次，我正在做關(guān)于年齡問題時，有一道題把我難住了，我無從下手，但老師說過題目有多種方法可以解，我想了想，決定畫圖，我邊讀題邊在紙上畫，慢慢地解題思路清晰了，再解題也就不費力了。

今年這個暑假我過得既快樂又多彩，充實了我的美好童年。

六年級多彩的活動作文【篇2】

在這金風送爽，天高云淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。

在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。

“嘟!”激動人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢松懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中努力。看!張彩航同學臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動;楊智同學緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟于事。

通過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落后!

六年級多彩的活動作文【篇3】

十一假期我有幸參加了一期課外活動~智慧童星真人秀，在京西五里坨民俗館舉辦。因為本期在國慶節(jié)放假期間錄制，所以主題都和愛國有關(guān)。我參加了“小小護旗手”環(huán)節(jié)的錄制，有趣又有意義。

上午，邀請到天安門第一任的班長叫董老師，給我們介紹天安門廣場上怎么升旗。觀看的視頻莊嚴肅穆，國旗手個個動作過硬，不愧是我們國門的驕傲。然后下午就安排由天安門第一任的班長來給我們講一些國旗的相關(guān)知識。我了解到更多書本上沒有的知識。

活動不但有意義還很有趣。它采用的是兩隊Pk形式。我有幸作為一隊隊長，帶領(lǐng)隊員們?nèi)×艘粋€響亮的隊名“中國航天隊”。我們在表演環(huán)節(jié)認真對待，展現(xiàn)自己的風采。當然因為我們都是一些孩子，表演中總會有些小失誤。什么走秀的姿勢確實可笑，擺個pose也是怪怪的，引得觀眾忍俊不禁。但是，我們作為表演者，一絲不茍的完成走秀，沒有人笑場。我都佩服我自己的定力[強]總之，這一天學到了課外知識，也得到了意外的快樂，很幸福!我愛我的祖國!

六年級多彩的活動作文【篇4】

今天下午，老師午讀的時候告訴文明一個好消息：”我們一班要和三班來一場拔河比賽“。同學們聽后高興的熱火朝天，非常的激動。

首先，老師把我們分成四隊，男女生各兩隊。老師給我們講解要領(lǐng)，勁頭要一致，鼓足力氣，精神打起來。

我們女生先比，老師給我們安排好戰(zhàn)隊，各自的優(yōu)勢站好隊之后，只聽哨子聲一響，繩子死死拽在手里，使出渾身的力量向我們這方拽，對方也毫不示弱，要么紅繩在中間不動，要么向我們這邊偏向一點，要么向?qū)Ψ狡蛞稽c，來來回回分不出勝負。我們的啦啦隊的聲音似乎高于對方，但最終我們以失敗告終，好遺憾。

接下來是男生隊比賽了，我們男生隊的激情更高昂些，嘴里還喊著口號：一二，一二，我們女生啦啦隊也用力地喊著加油，加油，男生們有得彎著腰，有的下蹲著，有的后仰著，可是我們依然是以失敗告終，又增加了一個遺憾。

雖然大家都說友誼第一，比賽第二，可是我們總還是有些失落。我們以后會多增加體育鍛煉，增強我們的體質(zhì)。以強壯的身體迎接明年的拔河比賽。

六年級多彩的活動作文【篇5】

今天上午老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室立刻沸騰起來，我高興的中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午，老師把同學們分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

比賽馬上開始了，我們來到操場上，只見在我們前面有一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的線，誰就贏了。

“預備!“裁判員大聲喊，雙方隊員抓起了繩子?！班?----”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁相后拉。我們隊的"大力士"------王林滿臉通紅，腳下就像長根似的，對方怎么拉也拉不動，紅布條兒一會向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ侥沁呉啤＠怖碴犜谂赃厼槲覀兗佑汀?/p>

漸漸地、漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?，我們怎么也拉不過來了，最終對方贏了。

交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取失敗的教訓：用力不均勻、步伐不統(tǒng)一。我們決定大嗓門喊號子，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們隊終于勝利了。對方不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“這項運動體力消耗很大，需要休息，過幾天再比賽吧”

通過這次比賽，使我懂得了團隊合作的重要性。團結(jié)就是力量。

六年級多彩的活動作文【篇6】

今天下午第二節(jié)是班會課，我們開展了一場以“安全”為主題的班會活動。

上課鈴響了，同學們走進教室，剛坐在座位上，老師就來了。老師對我們說：“這節(jié)課我們開展一場以安全為主題的活動?！?/p>

老師先把我們分成七個小組。老師說：“我們應該注意哪些安全?請大家思考，回答正確的小組就加上五角星，哪一組的五角星最多，那一組就是第一名?！?/p>

首先由第一組發(fā)言，于雨杉把手舉得高高的。老師說：“請于雨杉說說吧，我們應該注意什么安全?”于雨杉說：“騎自行車不要瞇著眼睛?！崩蠋燑c點頭，給第一組畫上一顆五角星。第一組的同學馬上歡呼起來。

接著，第二組的同學發(fā)言了。潘威孚大聲說：“坐車時不要把頭手伸出窗外。”老師點點頭，又給第二組畫上一個五角星。第二組的同學馬上高興起來。

該第三組的同學發(fā)言了。我把手舉得高高的。老師說：“王君，請回答?！蔽也换挪幻Φ卣f：“過馬路要左右看，還要走斑馬線。”同學們馬上給我鼓掌。

同學們說了很多安全知識。老師說：“希望你們以后要注意安全?！?/p>

下課了，我們小組得了第一名?？墒牵覀儾粫湴?，還要努力，爭取下次班會活動比賽再拿第一名。

六年級多彩的活動作文【篇7】

“嘀一一”隨著公交車的停車，我們到達了四都教育實踐基地，一場意義非凡的實踐活動開始了。

儀式上，我們昂著頭，挺起身，奏起響亮的國歌，向飄揚的五星紅旗敬禮。

隨后，老師帶我們來到了“神奇的力量”的課堂。游戲規(guī)則是，誰的小組能拿到最多的撲克牌，就是勝利者。我和同學拿著一疊厚又結(jié)實的撲克牌，與另一組PK，比撲克牌的大小抽牌。雖然遺憾的輸了，但覺得很有趣。

下午，我們來到美食工坊教室，制做冰淇淋。做手工可是我的強項呵!

我穿上圍裙，領(lǐng)取200克奶粉，放入一個吃飯用的不繡鋼碗里。隨后，我把冰淇淋粉未倒入碗里，再放入300克飲用水，拿起勺子，小心翼翼地按著順時針方向攪拌起來。

老師把我們五組攪拌好的粉未，倒入了冰淇淋制冷機器里。約過了20分鐘，老師拿了一只花盆似的杯子，把冰凍的粉末放入，又在杯上擠了冰淇淋，再撒上奧利奧粉和兩塊石頭糖。最后，把冰淇淋插在了花盆底座上，用一個鏟子條割。一個美麗的花盆冰淇淋誕生了。

我拿著自己制作的冰淇淋，舌頭一嘗，好甜。冰淇淋似一股冰涼清爽的美味，流進我的肚子，全身涼快!

這次實踐活動，受益匪淺!