好的作文需要有清晰的層次和結(jié)構(gòu)，要對文章進(jìn)行整體的規(guī)劃和設(shè)計，合理安排段落和層次，使文章的結(jié)構(gòu)有條理、有邏輯。寫我能行有關(guān)的作文有什么要注意的呢？這里給大家?guī)砦夷苄杏嘘P(guān)的作文，希望對大家有所幫助。

我能行有關(guān)的作文篇1

每當(dāng)我對自己沒有信心的時候，就在心里默默地說：“我能行”，它就像一劑良藥，時刻鼓勵著我。

我是家里的獨(dú)生子，爺爺奶奶把我似為掌上明珠?？砂职謰寢尶偸窍游也粫约汗芾碜约?，常嘮叨個沒完：“以后你離開爸爸媽媽，怎么獨(dú)立生活啊!”哎呀，聽得人耳朵都快長老繭了，我就不相信，我會那么沒用?憑什么我在爸爸媽媽眼里是這樣的印象?所以，我決定盡快地證明給爸爸媽媽看：我能行!

前些日子，爸爸在外地工作，昨天，媽媽也因公出遠(yuǎn)門一天。臨走前，媽媽問我：“小舞，爸爸媽媽沒在家，你要不要去奶奶家吃飯啊?”我毫不猶豫地回答：“不要，我能行，我會照顧好自己，您就放心去吧!”這下我可高興了，我可以自由自在地過一天了，不會有人在我耳邊嘮叨了。我還要用事實(shí)回答他們：我能行!離開爸爸媽媽，我照樣可以生活得很好。

早晨七點(diǎn)鐘，鬧鐘準(zhǔn)時把我叫醒，我很快穿好衣服，佩帶上紅領(lǐng)巾，疊好被子。先到廚房把面包和牛奶放入微波爐里加熱，然后到衛(wèi)生間洗刷，洗刷完畢，剛好面包和牛奶加熱好了。

我吃過早餐，來到學(xué)校，我一進(jìn)教室，老師就表揚(yáng)道：“承舞，你今天是第一個進(jìn)教室晨讀的同學(xué)，好樣的!”我得到表揚(yáng)，高興極了。

中午，照媽媽的囑咐，我用雞蛋炒頭一天剩下的米飯。我把鐵鍋放在爐子上，往鍋里倒了油和飯，然后把雞蛋在鍋邊敲開往鍋里倒，最后放點(diǎn)醬油，香噴噴的飯就炒好了。我津津有味地吃起自己炒的飯，很好吃!我打心眼里佩服自己，：“我真能干!想起平時，都是媽媽做的家務(wù)事，可今天我也能做，我實(shí)在太高興了!吃過飯，我打掃客廳和房間衛(wèi)生。

傍晚，我放學(xué)回到家，正想去做晚飯，媽媽回來了，媽媽問：“小舞，你今天過地怎么樣?有沒有遲到?”我自豪地說：“我能行!沒餓著，也沒遲到，還得到老師的表揚(yáng)呢!”媽媽聽了，看看房間整潔、干凈，關(guān)好抽屜，放好洗臉盆和洗干凈的鍋、盆、瓢、碗等，贊嘆道：“干得不錯，真能行!”我不好意思地說：“就剩晚飯沒做了?！眿寢尶戳丝次?，笑著說：“你能行!但還是讓媽媽來做吧!“

一天過去了，我躺在床上，想著今天所做的一切，聽著鬧鐘“嘀嘀嗒嗒”的聲音，我知道明天該怎樣做。從此，“我能行!”這句話常常掛在嘴邊，成了我的口頭禪，也成了我克服困難的動力，更成了我學(xué)習(xí)的指南。

我能行有關(guān)的作文篇2

“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個困難，伴我成長。

No·1古箏

你怎么這么笨呢?沒錯，這正是姐姐在教訓(xùn)我。一到暑假，無聊便寫在臉上，于是我就跟姐姐學(xué)古箏。

“說啦，這個是咪不是哆?！苯憬阌忠淮闻u我。我終于忍不住了，便跟姐姐大吵一架，隨后，金豆豆便落下。到晚上，我輾轉(zhuǎn)不寐。第二天，我先向姐姐道了歉，接著就不停的為自己加油，告訴自己“我能行，一定可以”。這不，效果好多啦，一首比一首熟。也許這就是“我能行”的力量吧。

No·2滑雪

寒假的一天，我們準(zhǔn)備去滑雪。

叮鈴鈴，我立馬起來，做好所有準(zhǔn)備。到了目的地，我的心情格外好，請教練?不用。開始滑啦，我上了最高坡?？墒牵也畔肫饋?，我不會剎車，果然不出我所料，我重重的摔倒了。哎，早知不該驕傲的。這時，我又想起學(xué)古箏的事。我攥緊拳頭告訴自己“對，我能行!不能放棄!”我仔細(xì)觀察別人是怎么剎車的，終于，我也成滑雪高手啦。

“我能行”這句話常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)古箏上，還是在學(xué)滑雪中。遇到困難，我總是對自己說：我能行!

我能行有關(guān)的作文篇3

那年春天的一個下午，陽光明媚，柳樹的枝條拂過大地，就好像在撫摸它的孩子，我和爸爸一起去“歡樂大世界”攀巖。

我和爸爸到了攀巖現(xiàn)場，一座巨大陡峭的“山壁”出現(xiàn)在我們面前，上面布滿了五顏六色的小“石塊”，看上去太刺激了!我心里既緊張又興奮。我們買過票，爸爸又拿來了一些攀巖裝備，我穿上裝備就開始攀巖了。我左手和右手各抓到兩塊突起的石頭上，很麻利地爬了起來。一開始，我攀巖的速度很快，后來慢慢有了難度，我的速度也越來越慢。當(dāng)我爬到“山壁”半腰的時候，正好碰到一個小男孩，那個小男孩兩腿一直在打哆嗦，腳一滑，不小心掉了下去?？匆娺@個場景我更害怕了，手心也開始冒汗，兩條腿又酸又軟，就像控制不住一樣也開始發(fā)抖。我望望上面，還有很高，沒有一點(diǎn)信心，我想下去。我望著下邊，看到爸爸用期待的目光看著我，我對爸爸喊：“爸爸我想下去。”爸爸搖搖頭對我喊：“不可以，你是最棒的，不能退縮。”爸爸喊完握著拳頭，對我揮了揮。

我聽了爸爸的話，稍微站了一會兒，盡量讓自己的腿不再發(fā)抖，我對自己說：“我是最棒的。”我用手緊緊地抓住上面的一個石頭，腳也開始往上攀，最終我爬了上去。站在最高處，一陣風(fēng)吹過，吹去了以前的恐懼與不安，吹來了現(xiàn)在的激動與興奮，我對著爸爸揮著手，我勝利了!

我們一定要相信自己，一定能行，做任何事情都不要半途而廢，一定要堅持到底。

我能行有關(guān)的作文篇4

一片片傻乎乎的羊群，一只只惡狠狠的野狗，還有一位英勇的小豬，《牧羊豬》的故事，真讓我回味無窮啊。

小豬貝貝被霍吉特帶回了家，等待著被屠宰。但寬厚的牧羊犬媽媽悉心照顧他，還教會他牧羊的本領(lǐng)，以期改變貝貝被屠宰的命運(yùn)?？墒?，貝貝是一頭豬，他完全沒有牧羊的天賦，也沒有夠快的速度。為了能學(xué)會牧羊，他每天認(rèn)真刻苦地練習(xí)，反復(fù)練習(xí)著說話時溫柔而耐心的語氣。他不像牧羊犬一樣對著羊群大吼大叫，而是一遍又一遍地和羊群交流相處，不時還像照顧嬰兒一樣，安慰一些傷心的羊，讓他們感到溫馨。小豬貝貝這樣的堅持，這樣反復(fù)地做著同一件事，無聊是肯定有的，但是他一直堅信：“總有一天，我能跟羊群友好相處的!”就這樣，小豬貝貝跟羊群相處得越來越好，成功地獲得最高級別的全國牧羊犬大賽第一名，改變了原先被屠宰的命運(yùn)。

讀完后，我感同身受：耐心是最寶貴的，只要堅持努力，沒什么事是做不成的。

大姨來我家玩，請我?guī)兔φ疹櫟艿埽?dāng)?shù)艿艿谋Ｄ?，我答?yīng)了。在我的印象中，當(dāng)一個孩子的保姆可簡單了，只需要看看手機(jī)，對孩子嚷嚷幾聲就可以了?？墒钱?dāng)?shù)艿芩偷轿已矍皶r，我就知道高興得太早了，那可是一個剛出生不到兩個月的嬰兒寶寶呀!“放輕松，我知道你可以的，寶貝!”媽媽朝著我笑了笑。說實(shí)話，我現(xiàn)在心里可沒底了，但是只好咬著牙點(diǎn)了點(diǎn)頭。好吧，我現(xiàn)在得來照顧他了。

大姨給了我一張長長的清單，我按照上面的做準(zhǔn)沒問題。好，我先要給他喂牛奶吧，我連忙跑去廚房，倒了一些純牛奶，放進(jìn)嬰兒寶寶的奶瓶里。奶瓶剛放到他嘴上，他就哇哇大哭起來……“這個寶寶哭什么呀?真是奇怪?！蔽覞M腦子問號，瞬間沒有了半點(diǎn)耐心，“真不懂!給他奶喝還哭!”我的心情也漸漸陰了下來，牙齒咬著下嘴唇，一下子就暴跳如雷，開始大聲地嚷嚷。嬰兒寶寶可能是被嚇到了，哭得更加傷心了。只見他緊閉雙眼，張大嘴巴哇哇大哭，聲音驚天動地。這下大事不好了，我沒能讓寶寶停下來，反而讓他哭得更厲害了。就在我急躁不安的時候，突然想起小豬貝貝和羊群那一遍又一遍耐心的交流。“我要耐心，耐心，這樣就行了!”我暗暗地反復(fù)念道。我深呼吸一口氣，靜了靜心，用手輕輕拍了拍寶寶柔軟的后背，抱起他在客廳里走了一圈又一圈。寶寶的哭聲慢慢變小，最后我把他放在柔軟的毯子上：“好了好了，乖乖地喝下去就好啦!”嬰兒寶寶應(yīng)該是聽懂了我說話，像被施了魔法一樣咳嗽了兩聲就不哭了，圓潤的臉蛋上露出了安詳?shù)男θ?，捧著奶瓶，咕咚咕咚地喝了起來?！拔夷苄?”我開心極了，好像吃了蜜一樣。

我能行有關(guān)的作文篇5

“失敗是成功之母”，這句話是我們耳熟能詳?shù)?。對，只有?jīng)歷失敗，才能擁有成功，但在這個過程中，有許多人是選擇放棄的。不過，我不會，因?yàn)槲业男睦镆恢庇羞@句話：我能行。

這還要從兩個星期前說起。兩個星期前，我懇求媽媽買的魔方到了，可我的“好”媽媽把我的魔方給打亂了，我還完全不會拼呢，這可讓我有苦說不出。怎么辦呢?唉，我只能硬著頭皮把它還原了!

晚上回到家，我就坐在沙發(fā)上研究這個難題，我照著說明書上的公式，一個個試驗(yàn)，一遍遍理解，我要把這些公式全記到我的大腦里去。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間一分一秒地過去了，終于，我找到了方法。

我雙手拿著魔方，眼睛盯著它，好像要把魔方給吃了，我慢慢地轉(zhuǎn)動著魔方，生怕記錯一個公式。終于，我把最簡單的一面和二階還原了。看來，我還是能行的，可我卻迎來了最難的第三階……

我拿著魔方，心想：“完了，這個是最難的第三階，如果轉(zhuǎn)錯了一步的話，那、那我的兩階和一面就都亂了，好糾結(jié)呀!算了，我可不能這么輕易放棄，還是繼續(xù)轉(zhuǎn)吧?！笨晌覜]有料到，我才轉(zhuǎn)了一個公式，魔方打亂了。唉，這可真是辛辛苦苦大半天，一轉(zhuǎn)回到解放前，我真的不行!

頓時，我的心里出現(xiàn)兩個小孩，一個小孩對我說：“田錦陽，這么難的魔方，你就別轉(zhuǎn)了，你不行的，休息去吧?！绷硪粋€卻對我說：“田錦陽，你可以把這個魔方還原的，你能行!”

“是呀，我可以的，我一定能行?！蔽以谛睦餅樽约捍驓狻?/p>

我轉(zhuǎn)著魔方，手心不知不覺流出了汗，臉上也露出了一絲笑容，雙腿也在不停地抖著。我用指尖抓著魔方，有時用大拇指推一下，有時用五個指頭不停地按照公式轉(zhuǎn)，有時不小心轉(zhuǎn)錯了，就拿起說明書再看幾眼……沒過多久，我再次還原了一面和兩階。

“第三階，我這次一定要打敗你?！蔽以谛睦锇蛋岛暗?。我將注意力高度集中，專心地轉(zhuǎn)起了魔方。一個公式，兩個公式，三個公式，我的手上像有魔法一般，魔方的四個面漸漸露出了它的真容。終于，我把它還原了，和剛買來的時候一模一樣。我看了一眼時間，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)23點(diǎn)了，可我一點(diǎn)也不覺得累，因?yàn)槲疫€原了魔方，我戰(zhàn)勝了對手。不管是什么事，只要堅持，我就可以完成。

“我能行”這三個字，一直都在我的腦海中，因?yàn)橛辛诉@三個字給我的鼓勵，我才能不放棄，一直完成一件事。有了這三個字刻在我的心中，我還有什么困難不能戰(zhàn)勝呢?

我能行有關(guān)的作文篇6

人生猶如一顆百變糖，一會兒酸，一會兒甜，一會兒苦，一會兒辣，只有經(jīng)歷過這些事情，成長才充滿著樂趣。

暑假里的一天，我到公園去玩，看到一些哥哥、姐姐在自由自在地騎自行車，我就非常羨慕他們，心想：要是我騎上那輛自行車，該多好呀。于是，我想讓爸爸給我買一輛，經(jīng)過我再三的懇求，爸爸同意了。

剛拿到自行車，我以為很好騎，就飛快地跨了上去，可是，還沒騎呢，就連人帶車摔了下來，腿也摔青了，心想：騎自行車還真不容易啊。可是，我并沒有放棄，忍著疼痛再次跨上自行車。我兩手緊緊握住車把，腳使勁一蹬，歪歪倒倒地騎了一段路。我驕傲地回頭向爸爸揮了揮手，只聽爸爸喊著：“前面有棵樹!”我猛地一回頭，還沒來得及剎車，就一頭撞到了樹上?？磥恚T自行車不能三心二意呀。這一次，我讓爸爸扶著我騎，并輕輕捏一下閘，生怕再次撞樹，爸爸彎下腰在后面用力地扶著我，我在前面控制方向，心想：我一定能行。慢慢的，我掌握了平衡，爸爸也把手松開，我感到一種輕飄飄的感覺，猛然間清醒，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)騎得很熟練了。夕陽西下，我們也該回家了。

回家的路上，我高興極了。今天的夕陽是那么美麗，兩旁的小樹在向我揮手，仿佛在祝賀我學(xué)會騎自行車了。通過今天的練習(xí)，也讓我懂得了“功夫不負(fù)有心人”的道理。

我能行有關(guān)的作文篇7

從小，爸爸媽媽就教育我做個誠實(shí)的好孩子，要學(xué)會分享，要懂得感恩。那么多做人的道理中，我覺得媽媽說的“不管做什么事，都要去試一試”對我來說最有用。

在我剛上幼兒園的時候，我的膽子特別小，每次去上學(xué)我都要哭上半天，也不會和小朋友一起玩。我也一點(diǎn)都不快樂。

那年冬天，姑姑結(jié)婚了?；槎Y現(xiàn)場，看著一個個上臺表演的小朋友都得到了娃娃，我羨慕極了。媽媽牽著我的手說：“去吧，去試一試?！彪m然我也很想把我學(xué)會的《小象小象》送給姑姑，但我不敢。媽媽陪著我走到舞臺旁邊，我還是不敢。最后，媽媽牽著我走到舞臺中央，和我一起唱起兒歌。唱著唱著，我的膽子大起來了，連媽媽悄悄走下臺都沒有發(fā)現(xiàn)。唱完歌，主持人給我一個娃娃，姑姑也給我一個娃娃。我很開心，也很激動，原來我去試一試，也能行。

后來，不管我遇到什么樣的困難，我都記著媽媽的話，去試一試。

中班的時候，我們要拍球比賽，可我都拍不起來。媽媽鼓勵我：試一試，你能行。我從會拍一個到拍幾十個，最后拍了一百多個。

一年級要跳繩比賽，可我在幼兒園只學(xué)會了一個一個地跳。就在我自己跟自己發(fā)脾氣的時候，我想起了媽媽的話：再試一試，不到最后不放棄。跳著跳著，我改正了錯誤的方式，會連著跳了，現(xiàn)在都能得優(yōu)秀了呢。

試一試，我能行。媽媽的話不是名言，但幫我戰(zhàn)勝了一個又一個難題。現(xiàn)在，媽媽遇到困難不敢嘗試的時候，我也會對媽媽說：“媽媽，試一試，你可以的?！本瓦@樣，媽媽學(xué)會了獨(dú)立開車。

試一試，我能行，我們都會成為最棒的。

我能行有關(guān)的作文篇8

還記得三年前，我學(xué)習(xí)騎自行車時困難重重。

一開始，我興致滿滿地騎上車，想學(xué)爸爸的樣子騎行?？赡_剛離開地面，自行車就倒了。我摔了一次、兩次、三次、四次……爸爸總是鼓勵我：“你能行，你能行。”過了幾天，我的騎車技術(shù)終于有了進(jìn)步。我能蹬兩下再摔倒了?？墒蔷瓦@樣，一個星期過去了，我的技術(shù)始終原地踏步，沒有絲毫的進(jìn)步。我開始咒罵自行車，敲打坐椅，不停地踢車輪，我放棄了學(xué)習(xí)騎自行車的念頭。

之后的一天，我和爸爸、媽媽在小區(qū)里散步，看見許多和我一樣大的小朋友在練車?？匆娝麄凃T得那么溜，我不由地想，他們和我一般大，他們可以做到的，我也可以。于是，我又開始練習(xí)起來。又經(jīng)過一次、兩次、三次、四次……我摔倒爬起來，再摔倒、再爬起來。我的膝蓋破了皮，我的胳膊結(jié)了疤，我的腳踝撞出了青紫，每當(dāng)摔倒的時候，我都會鼓勵自己：“我能行，我能行!我要超越那些騎車的人?！本瓦@樣過了一個月，我終于可以和小區(qū)的伙伴們一塊兒騎車了。

從此，“我能行”這句話常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是生活中，遇到困難，我總對自己說：“我能行!”